IE GUSTAVO ROMERO HERNÁNDEZ

PLAN DE AREA DE __CIENCIAS NATURALES AÑO___2019

(TITULO DE LA UNIDAD) CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS

ÁREA: ciencias naturales UNIDAD No. 5 y 6 DE LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN Y LOS CAMBIOS QUE
PRESENTAN

Sandra Milena Fonseca Triana GRADO: PERIODO : TIEMPO: FECHA:

NOMBRE DEL DOCENTE: María Clara González González segundo tercero HORAS

ESTÁNDAR Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para
aproximarme a ellos.

¿Cuáles son las propiedades de la materia y cuales cambios físicos y químicos observo?
HILOS CONDUCTORES ¿Qué cambios de estado suceden a través del ciclo del agua y cómo éste beneficia al medio
ambiente?

TÓPICO GENERATIVO
- Materia
- Estados y características de la materia
- Las sustancias
- Efectos del calor sobre las sustancias
- Longitud
- Medidas de longitud (volumen, masa, peso)
- El ciclo del agua
- Importancia, prevención y cuidados del agua.
 METAS DE COMPRENSION (DBA) DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN (evidencias de aprendizaje)

Clasifica materiales de su entorno según su estado (sólidos, líquidos o gases)

DBA 2 a partir de sus propiedades básicas (si tienen forma propia o adoptan la del
Comprende que las sustancias pueden recipiente que los contiene, si fluyen, entre otros).
encontrarse en distintos estados (sólido,
líquido y gaseoso). Compara las características físicas observables (fluidez, viscosidad, transparencia)
de un conjunto de líquidos (agua, aceite, miel).

Reconoce el aire como un material a partir de evidencias de su presencia, aunque

no se pueda ver, en el marco de distintas experiencias (abanicar, soplar, entre
otros).

VALORACION CONTINUA Y RETROALIMENTACIÓN

SABER SABER: El estudiante reconoce que los cuerpos que existen en la naturaleza se encuentran en tres estados.
SABER HACER: El estudiante representa los estados de la materia y ciclo del agua mediante experimentos y carteles
SABER SER: El estudiante valora la importancia del agua en la vida diaria y los cuidados que se deben tener

Vo.Bo. COORDINACION Vo.Bo. RECTORÍA