PREPARACIÓN DE PRIMER NIVEL UNIDAD IV– BIMESTRE II

Apellidos y nombres: …………………………………………..

5 to A
Fecha: 23/07/ 2019

“FILA II” D. El tiempo libre como prioridad, las

responsabilidades en menor medida
1. ¿Qué es un proyecto de vida? E. Solo tiempo libre, hay que vivir el momento
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6. El sistema único y peculiar que integra el modo de
…………………………………………………………………………………… pensar, sentir y actuar de los seres humanos se
………………………………………………………………………………….. denomina
A. Conciencia
2. Respecto al proyecto de vida, señale lo incorrecto.
B. Aprendizaje
A. Plantea metas a corto, mediano y largo plazo.
C. Personalidad
B. Se orienta exclusivamente a nuestro futuro
D. Inteligencia
profesional. E. Condicionamiento
C. Lograr un peso puede ser una meta de proyecto de
vida. 7. La personalidad se origina
D. Se consideran los pasos para alcanzar las metas A. Por la herencia
propuestas. B. En el proceso de socialización
E. Puede resultar motivante ante algunas tareas. C. Por los instintos
D. De los actos reflejos
3. Una herramienta para que el proyecto de vida sea E. En la adultez
más realista y realizable es el análisis FODA, el cual
contempla factores como: 8. Cada uno tiene una personalidad similar en
algunos rasgos, pero no igual al de otras personas,
A. Formación, oportunidades, demandas y alianzas
ni aun en el caso de similitud genética. De lo
B. Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas
anterior, podemos concluir que la personalidad es
C. Familia, ocasiones, dones y animo A. Única
D. Felicidad, observaciones, distracciones y amenazas B. Una estructura
E. Futuro, ocio, dinero y avance C. Dinámica
D. Continua
4. La organización adecuada del tiempo nos permite E. direccional
algunas ventajas, con excepción de
A. Aprender a priorizar sobre las actividades que 9. El componente ético volitivo de la personalidad se
debemos de realizar denomina:
B. Alcanzar con más probabilidades las metas de A. Actitud
nuestro plan vital B. Carácter
C. Hacer un ejercicio para la recreación y las C. Temperamento
D. Inteligencia
responsabilidades
E. madurez
D. Desarrollarnos en la capacidad de planificación
E. Ser inflexibles con el horario estipulados 10. El componente de nuestra personalidad que está
determinado por la herencia y la actividad cerebral
5. En nuestro organizador del tiempo, tendremos en se denomina:
cuenta: A. Maduración
A. Un tiempo para las responsabilidades y otro tiempo B. Desarrollo
libre. C. Temperamento
B. Que el tiempo libre es tiempo perdido, solo las D. Socialización
responsabilidades. E. Conciencia
C. Trabajo, estudio y aseo; lo demás sobre.

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