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Organizador de la información – Gabriela Barrionuevo- Teoría y Práctica de la currícula

Se favorece mediante Los procesos de


Evaluación de Currículo
en la institucionalización
Se pueden pensar

La reflexión como ámbito de


Condicionada
por Ejes trabajo cotidiano
Dimensiones
Que permiten un análisis
¿Cuáles son los dominios más
La memoria desarrollados y los menos?
El modelo Cumplimiento Modelos
de de las tareas
referencia
Basada en ¿Cómo se generan las
la crítica apropiaciones de los
Práctica artística conocimientos apelando a los
Basada en la
negociación. recuerdos de lo vivido y
Aspectos (Estudio de casos). estudiado?
básicos

¿Cuáles son los ¿De qué manera son


grados de ¿De qué
manera abordados los obstáculos
conocimiento sobre y dificultades?
El Ampliación Modelos de las estrategias de aprenden mejor
producto. de evaluación, aprendizaje y sus nuestros
contenidos pruebas y diferentes alumnos?
(Norma)
en los escalas de transferencias?
esquemas medidas.
de
mediación