FILOSOFIA UNI III

1. Señale los enunciados compatibles con la tesis nietzscheana acerca dee)

la el
muerte
mundo ideal es inaccesible.
de Dios.
3. La superación de la enfermedad propia del hombre, su

I. superación de la condición humana remedio, sería consecuencia de una postura

II. negación de los valores absolutos A) metafísica.

III. afirmación de una realidad trascendente B) nihilista.

A) solo I B) solo II C) voluntarista

C) solo III D) I y II D) humanista.

E) I y III E) moralista.

2. Kant sostiene que no podemos conocer la cosa en si o el 4. Para John Locke, de la experiencia provienen
objeto tal y como es esto porque………….

a) el hombre no lo puede conocer todo. a) algunas ideas y otras son innatas,

b) las ideas sensibles y las innatas.
b) el hombre al crear el conocimiento no puede acceder al
c) todo tipo de conocimientos e ideas.
objeto tal y como es.
d) solo ideas y no el conocimiento verdadero.
c) todo depende de los otros. e) las ideas, pero no todo conocimiento proviene de
ella
d) la realidad es una sustancia a priori
5. Respecto de la filosofía hegeliana, determine si los 9. La denominada analítica existencial propuesta por
siguientes enunciadas son verdaderos (V) o falsos (F) y Heidegger posee como punto de partida el
método…………… de……………...
elija la secuencia correcta.

a) Positivo – Comte.
I. -El fundamento de todo cuanto existe es la idea.
b) Dialectico – Hegel.
c) Histórico – Marx.
II. Todo lo real es racional y todo lo racional es real.
d) Fenomenológico – Husserl.
e) Intuitivo – Bergson.
III. La historia es el camino del espíritu hacia la libertad.

IV El Estado impide la libertad de los individuos.

10. Martin Heidegger realiza un diagnóstico sobre la
A) VVVV B) VFVF situación de la filosofía en el siglo XX y sostiene que
C) VVFV D) VVVF
E) VVFF
a) Esta ha privilegiado es estudio de la metafísica.
b) El progreso de la base económica determina un
6. Relacione al filósofo con su planteamiento sistema social.
c) Esta ha olvidado el estudio del sentido del ser.
correspondiente.
d) El progreso de la ciencia ha liberado a la
humanidad.
I. Comte
e) El lenguaje tiene la misma estructura de la
realidad.
II. Marx
11. La frase de Wittgenstein Los límites de mi lenguaje son
III. Nietzsche los límites de mi mundo significa que

a. "El mundo es voluntad de poder".

a) La filosofía debe describir el mundo.
b. "El ser determina el pensar". b) La realidad limita el pensamiento.
c) La ciencia puede alcanzar un saber absoluto.
c. "Ver para prever". d) El lenguaje condiciona el conocimiento de la
realidad.
A) Ia, IIb, IIIc e) Nuestro lenguaje cumple diversas funciones.

B) Ia, IIc, IIIb 12. La teoría del isomorfismo, según Wittgenstein, sostiene
que
C) Ib, IIa, IIIc
a) El ser y el pensar son lo mismo.
D) Ic, IIb, IIIa b) La realidad y el lenguaje poseen idéntica
estructura.
E) Ib, IIc, IIIa c) El lenguaje es limitado e imperfecto.
d) El lenguaje y la realidad son incompatibles.
7. Según Comte cual es el estadio donde se puede realizar el e) El pensar determina el ser.
sujeto como ser autónomo y libre
13. Frente al principio de verificabilidad. Propone el principio
a) positivo y tecnológico de falsedad como criterio de demarcación entre lo científico
y lo no científico
b) teológico y filosófico
a) Lakatos
c) positivo e histórico
b) Popper
d) filosófico y positivo
c) Maturana
e) metafísico y social
d) Kuhn
8. Pedro acepta la angustia ante la muerte, según Martin
Heidegger esto le permite e) Feyerabend

14. Según el existencialismo todos nosotros nos proyectamos

a) Ser crítico frente a su sociedad.
un futuro en función a un logro, es decir, preferimos siempre
b) Desarrollar un proyecto autentico.
el todo a la nada esto porque………..
c) Convertirse en un Superhombre.
d) Realizar una revolución social. a) la nada nadea
e) Liberarse del miedo y temor.
b) la nada produce angustia

c) la nada nada es
d) la es el todo “Por numerosos que sean los casos de cisnes blancos que
podamos haber observado, esto no justifica la conclusión de
e) el todo es superior que todos los cisne son blancos”
15. El conocimiento científico tiene que estar fundamentado a) la ciencia debe justificarse en datos generales y no
en leyes generales y no particulares, esto es un principio ce particulares.
demarcación propuesto por……..
b) un cisne blanco no determina que todos los cisnes lo sean.
a) el relativismo epistemológico
c) debemos de justificar la ciencia en función a falsaciones no
b) luchar contra el método en relación a verificaciones.
c) causa y efecto d) los sentidos nos engañan un golondrina no hace el otoño.
d) el falsacionismo e) los avances científicos se fundamentan en lo a priori.

e) leyes a priori 20. La crisis del paradigma debilita los estereotipos y

proporciona los datos adicionales necesarios para un cambio
16. El tiempo es la eternidad mirándose en un espejo. Según de paradigma fundamental. La transición consiguiente a un
el positivismo lógico, el enunciado anterior es una pseudo nuevo paradigma anterior es lo que Kuhn llama………
proposición puesto que
a) soluciones históricas
a) carece de sentido factico
b) paradigmas sintéticos
b) es una proposición sintética a posteriori
c) revolución científica
c) un espejo existe en la realidad
d) historia de la ciencia
d) el tiempo es creación humana
e) ciencia revolucionaria
e) solo la materia es eterna
21. El surgimiento de alguna………… en el paradigma es
17. Paul Feyerabend sostiene para que la ciencia progrese y ignorada en primera instancia, dado que la mayoría de los
se manifiesten los cambios en la sociedad abierta es necesario científicos no abandonan si teoría, por el contrario buscan
salvarla y para ello no dudan en ignorar la anomalía y buscar
a) ir en contra del método científico
las causas del fracaso, no en el modelo teórico sino en
b) someterse a paradigmas el………….. o en la investigación especifica que ha
contradecido la teoría.
c) ser relativistas
a) anomalía – investigador
d) superar las negaciones científicas
b) teoría - sujeto
e) comprobar las teorías
c) hipótesis – grupo científico
18. Indique cuál de las siguientes alternativas son falsas.
d) ley - teórico
I. El neopositivismo se desarrolla en función de los
planteamientos del primer Wittgenstein. e) falsedad – paradigma

II. Para Popper, la especulación metafísica puede aportar a la
ciencia.
III. Epistemólogos como Thomas Kuhn insisten con el
proyecto de investigación sobre los métodos adecuados a la
ciencia.
22. La demostración concierne por excelencia a los lenguajes
formales, lógicos y matemáticos. En estos dominios la verdad
se decide sin recurrir a la (lo)……… que es…………. según
el (la)………..
a) a priori – racionalización - falsacionismo

IV. Popper va en contra del método de verificación del b) experiencia – verificación empírica - neopositivismo
positivismo lógico.
c) puramente formal – lógica - neopositivismo
V. Feyerabend propone la elaboración de métodos más
d) analítico – universal - relativismo epistemológico
rigurosos para la ciencia.
e) razón – sintética – filosofía analítica
a) II y V
23. Para Wittgenstein el resultado de la filosofía no son
b) I y III
proposiciones filosóficas sino el………… de las
c) III y IV proposiciones. La filosofía debe esclarecer y delimitar con
precisión los pensamientos que de otro modo
d) I y IV serian…………….

e) III y V a) relacionar – libres y lógicos

19. ¿A que no alude el siguiente texto? b) sintetizar - analíticos y sintéticos

c) limite – a priori
d) esclarecer – opacos y confusos V. Kant es representante de la ética formal ( )

e) resultado – sintéticos a priori a) VVVVV

24. Señale las características del círculo de Viena b) VFVFV

I. Los enunciados de la metafísica carecen de sentido. c) VFFVV

II. Los problemas filosóficos tradicionales carecen de sentido. d) FFVVF

III. La tarea de la filosofía es el análisis lógico del lenguaje. e) VVFVV

IV. Un dato es verificable por medio de la experiencia

sensible.

a) Todas

b) Solo I y II

c) Todas menos IV

d) Solo II y III

e) Solo I

25. Juan es un profesor que, luego de un receso de un año,

vuelve a dictar clases. Tendrá nuevos alumnos, pero sabe
que, en general, ellos vienen con una mentalidad muy
pragmática de estudiar solo para ingresar a la Universidad.
En este sentido, el conocimiento de Juan es, de acuerdo a la
experiencia.

a) intuitivo

b) racional

c) a priori

d) discursivo

e) a posteriori

26. Pedro, al aspirar un aroma agradable proveniente de la

cocina de su casa, sabe inmediatamente que están
preparando el almuerzo. Indique las características de su
conocimiento.

I. Intuitivo

II. a priori

III. sensorial

a) solo I

b) solo III

c) I y III

d) I y II

e) I, II y III

27. Determine la veracidad (V) o falsedad (F) de las

siguientes proposiciones.

I. La moral y la moralidad son abordadas por la ética ( )

II. Una norma morales una regla de conducta que expresa un

valor moral ( )

III. Si un individuo no tiene conciencia de lo que hace, por lo

general, no se le puede considerar persona moral ( )

IV. La dignidad es el valor que exige el máximo respeto para

todos ( )