Estudio de caso: Momentos en el aula

Juan Andrés es un excelente estudiante en la materia de tecnología, cada vez que

puede les colabora a los docentes en las actividades relacionadas con esta área.
Usted, como director de grado, se dio cuenta de que la intención de Juan Andrés es
robarse las contraseñas de la señal inalámbrica de uso exclusivo de docentes de la
Institución para luego venderla a sus compañeros de colegio.
A medida que la educación y las estrategias pedagogías han cambiado, también ha
cambiado la tesis de que en el docente y en la Escuela recae toda la responsabilidad
del desarrollo de la persona del alumno. Esta debe ser una relación que involucre a
todos los miembros de la formación del estudiante, como los son; la familia, el
docente y la escuela. Esta relación sinérgica, manejadas apropiadamente dan
seguridad al alumno y propician una situación saludable ya que el educador tiene
en sus manos la posibilidad de promover experiencias que satisfaga las
necesidades y resalten las habilidades de los alumnos.
En cuanto a la forma de afrontar el problema podemos entablar un dialogo claro y
conciso, donde se le muestre las consecuencias de las acciones cometidas que
pueden generar un castigo y hasta la cárcel, lo que podría ser un cambio en su vida,
que, aunque empiece como algo pequeño se puede convertir en un problema mayor
si le queda gustando dicho acto.
Como la educación del alumno debe ser construida entre la familia y la institución
debemos hacerle conocer el caso a sus padres para encontrar el factor que
incentivo al pequeño a realizar esta falta y así encontrar entre toda la solución para
que no se vuelva a repetir, brindándole al alumno una educación con valores desde
su casa.