INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL

RODRÍGUEZ TORICES 4. Para que los seres vivos llegaran a la etapa

Compromiso y Responsabilidad actual de su evolución tuvieron que sufrir
Asignatura: Biología - Noveno (9°) una serie de transformaciones a través de
Profesor: Rita Lineth Hernández
millones de años, adecuándose a las
condiciones cambiantes de su medio. ¿Esa
Evaluación final del primer periodo
capacidad de adecuación se llama?
Este tipo de preguntas consta de un enunciado
y cuatro opciones (A, B, C, D,). Sólo una de estas
A. Metabolismo
opciones responde correctamente la pregunta.
B. Irritabilidad
El estudiante debe seleccionar la respuesta
C.
correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas
D. Homeostasis
rellenando el óvalo correspondiente a la letra
E. Adaptación
que identifica la opción elegida
5. Louis Pasteur fue un químico francés
1. El universo se define como un conjunto de
cuyos descubrimientos tuvieron enorme
todo lo que existe en el espacio y el tiempo.
importancia en diversos campos de las
El ser humano siempre se ha preguntado
ciencias naturales, ¿Este concepto le
acerca de su origen y por ello han formulado
pertenece a este científico?
diversas teorías que dan respuestas a lo
anterior.
A. Ideó la nomenclatura binomial
La teoría más aceptadas por los científicos
actualmente sobre el origen del universo es
B. Las enfermedades eran procesos que
la teoría
había que combatir
C. Descubrió la circulación sanguínea
A. De la generación espontanea
B. Del universo pulsante
D. No existe la generación espontánea
C. De la evolución
D. Del big bang
Responde las preguntas de la 6 a la 8 de
acuerdo con la siguiente informacion.
2. Diversas hipótesis han tratado de explicar
dicho origen. Algunas de las más conocidas
Redi realizo el siguiente experimento: Coloco un
son las Panspermia, la teoría de la generación
trozo de carne en tres jarras iguales, la primera
espontánea, y la teoría de la sopa primitiva.
la tapo con un corcho, la segunda la dejo abierta
De las teorías planteadas anteriormente la
y la tercera la dejo cubierta con un trozo de gasa
más aceptada por la comunidad científica es
bien tapada. Después de unas semanas Redi
la
volvió, vio que, en la jarra segunda, la que estaba
abierta, habían crecido larvas. En la jarra
A. Teoría de la selección natural
primera y en la tercera, su interior estaba
portalada por Darwin
podrido y olía mal, pero no había crecido
B. Teoría de la sopa primitiva propuesta
ninguna larva.
por Alexander Oparin
C. Teoría de la generación espontánea
concebida por Louis Pasteur
D. Hipótesis de la panspermia
postulada por un grupo de científicos

3. El naturalista Charles Darwin, postulo la

teoría de la selección natural y demostró que
solo los organismos mejor adaptados al
ambiente logran reproducirse y tener hijos
que heredan sus características, organismos
complejos pueden derivarse de algunos más
sencillos. Para sobrevivir estos organismos
deben adaptarse al ambiente; un ejemplo de
lo anterior es el colibrí el cual, por selección
natural, adapto el pico a la forma de la flor de
6. Lo más probable es que Redi realizo este
la cual se alimenta
experimento para:
En la naturaleza observamos que cuando
aumenta en un numero de flores aumenta el
A. Confirmar la teoría de la generación
número de insectos y aves, lo anterior se
espontánea
debe a que
B. Refutar la teoría de la evolución de
Darwin
A. No se alimenta de las flores ni frutos que
C. Confirmar la teoría de la evolución de
hay en la planta
Darwin
B. No se alimenta de las flores, pero
D. Refutar la teoría de la generación
consumen los frutos que hay en la planta
espontánea
C. Se alimentan de las flores e
indirectamente polinizan las plantas
D. Polinizan la planta, pero no se alimentan
de las flores

7. De los resultados del experimento, se
puede decir que los gusanos aparecen
A. En los frascos donde las moscas pueden
entrar
B. En los frascos donde se descomponen la
carne
C. En todos los que previamente contengan
huevos
D. En los frascos que no se hayan limpiado
8. La importancia del frasco 3 en el
experimento es que permite
A. Afirmar que la vida se origina del aire
B. Confirmar que la vida proviene de otros
seres vivos
C. Establecer que la vida se origina a partir
de la luz
D. Definir que la vida se origina de la carne
Responde las preguntas de la 9 a la 11 de
acuerdo con la siguiente informacion.
El evolucionismo incluye todas las teorías que
afirman que las especies han ido cambiadas y
evolucionando a lo largo del tiempo hasta llegar
a ser como las conocemos actualmente. Las
teorías de la evolución de las especies tienen tres
objetivos principales:
- Comprobar la existencia de la evolución,
al reconocer que las diversidades de los
seres vivos obedecen a cambios a lo largo
del tiempo y que los parentescos
provienen de antepasados comunes.
- Dar cuenta de la historia evolutiva de los
organismos, al indicar relaciones entre
especies y señalar el momento en que se
originaron nuevas especies.
- Dar cuenta de las causas de la evolución,
descifrar los mecanismos biológicos que
explican cómo suceden.
Hasta el momento la gran mayoría de los
científicos aceptan la evolución como un hecho
suficiente probado, sim embargo a lo largo de la
historia se han planteado diferentes teorías
como el lamarquismo y darwinismo, que busca
explicar los mecanismos de la evolución.
9. Una de las evidencias de la evolución son
las estructuras homologas, las que estudia la
anatomía comparada porque
A. Son estructuras de dos especies
diferentes que tiene la misma
función en el organismo.
B. Etas estructuras comprueban que
los seres vivos nunca han tenido
ancestros en común
C. El ser vivo tiene varias estructuras
que, aunque diferentes tiene la
misma función
D. Son estructuras de dos especies
diferentes que tiene el mismo origen
embrionario
10. El lamarquismo es una de las tantas
teorías sobre evolución que propone que las
adaptaciones de las adaptaciones se
desarrollaban a partir del uso y el desuso de
las estructuras, esta teoría en la actualidad
es poco aceptada por el gremio científico por
que
A. Un organismo no puede desarrollar un
parte de su cuerpo solamente con usarla
frecuentemente
B. Las características que se heredan solo
están determinadas por el uso y desuso
de las mismas
C. Las características que desarrolla un
organismo por el uso y el desuso no se
heredan a la descendencia
D. Las adaptaciones se adquieren cuando el
medio exige el uso frecuente de una parte
de cuerpo
11. las teorías de la evolución plantean que
todas las especies surgieron a partir de una
especie ancestral y a través de la adquisición
de adaptaciones. Sin embargo, las teorías
más aceptadas es la planteada por Darwin que
propone que la evolución es producto de la
selección natural actuando a lo largo del
tiempo. La selección natural consiste en que:
A. Los individuos que poseen
características que le permiten
adaptarse mejor al ambiente tienen
mayor probabilidad de sobrevivir y dejar
descendencia
B. Los individuos que tiene mayor
capacidad de adquirir adaptaciones para
sobrevivir al ambiente se reproducen y
transmiten esta adaptación e su
descendencia
C. La naturaleza elimina los individuos
mejor adaptados y promueve la
reproducción de los organismos más
débiles de una especia para que puedan
tener descendencia
D. La naturaleza ase encarga de seleccionar
a los organismos que tienen la capacidad
de adquirir características de acuerdo
con las exigencias del medio para
transmitirlas a la descendencia
12. Observa las imágenes, lee el texto y
responde la pregunta.
Los dinosaurios son considerados los ancestros
de las aves modernas. Aunque la mayoría no
podían volar y presentaban escamas en la piel,
un grupo, el de los velociraptor, estaba, estaba
cubierto por plumas primitivas denominadas
protoplumas.
Originariamente estas protoplumas consistían
en una serie de filamentos similares a pelos que
se originaban en un solo punto y es probable que
hayan surgido a partir de los filamentos que
dejaban las escamas al caerse, los cuales se
ramificaron con el paso del tiempo hasta formar
las plumas aptas, útiles para el vuelo que se
conocen hoy día.
Con base en la informacion anterior ¿qué tipo
de evolución representa el surgimiento de las
plumas en las aves actuales?
A. Gradual, porque se desarrollaron de
repente en un periodo de tiempo muy
corto.
B. Gradual, porque se desarrollaron
paulatinamente en un periodo de tiempo
largo
C. Intermitente, porque se desarrollaron de
repente en in tiempo corto.
D. Intermitente, porque se desarrollaron
paulatinamente en un periodo de tiempo
largo
13. Unas De las teorías que tratan de explicar
la evolución de los seres vivos, plantea que
estos se adaptan al medio según sus
necesidades.
Observa la imagen que resume el
planteamiento de dicha teoría.
¿A qué corriente del pensamiento evolutivo
corresponde la descripción de la imagen?
A. La teoría del equilibrio puntuado
B. La del gradualista de Darwin
C. La teoría de uso y des uso de órganos de
Lamarck
D. La síntesis neo darwinista
14. La Ley de Hardy-Weinberg se puede
aplicar para:
A. Medir el porcentaje de mutaciones de
una población.
B. Calcular el número de individuos de una
población.
C. Medir la frecuencia de genes y alelos de
una población durante varias
generaciones.
D. Predecir cambios génicos.
15. Cuvier, padre de la paleontología, sostuvo
que las especies son inmutables; pero se dio
cuenta, estudiando los fósiles, que los seres
vivos que habían existido eran diferentes de
los que había en la actualidad, ¿Cómo trato
de solucionar esta controversia?
A. Al final de su vida se hizo evolucionista
B. Planteo la teoría catastrofista
C. Cuvier no fue el padre de la paleontología
D. Hablando de Dios
16. Las catástrofes naturales son las
responsables de las extinciones masivas de
seres vivos y es Dios quien se encarga de
repoblar la tierra tras estos eventos. El
anterior enunciado hace referencia al
postulado del:
A. Catastrofismo
B. Creacionismo
C. Darwinismo
D. Gradualismo
17. la pangenesis es una teoría que afirma
que cada órgano del cuerpo produce
partículas de informacion hereditaria que
viajan por el torrente sanguíneo hasta los
gametos, y de allí a sus descendientes.
Darwin, al desconocer los procesos por los
cuales se heredan los caracteres de
generación en generación, defendía la
Pangenesis. La teoría de la pangenesis puede
ser comparada con la idea de:
A. Charles Lyell, de esta manera las
mutaciones se acumulan de manera
gradual en los individuos
B. Cuvier, pues no tenía una idea clara de
cómo se tramiten los caracteres
C. Gregory Mendel, pues las herencias de
ciertos caracteres dependen de la
informacion hereditaria que
permanecen inmutables de los gametos
sexuales
D. Lamarck, pues es el esfuerzo realizado
por cierto órgano para adaptarse a las
condiciones del medio y, este cambio
puede ser transmitido a sus
descendencias.
18. Los fósiles son restos o huellas de seres
vivos del pasado, que han sido conservados
por largos períodos de tiempo en las rocas
sedimentarias. Los hallazgos de estos
permiten analizar las características de
algunos organismos ancestrales. ¿por qué los
fósiles sirven como argumento para afirmar
que las poblaciones han evolucionado a
través del tiempo?
A. Porque permiten apreciar las relaciones
de parentesco con el respecto a las
poblaciones actuales
B. Porque permiten evidenciar diferencias
comportamentales con respecto a las
poblaciones actuales
C. Porque no se han observado diferencias
morfológicas con las poblaciones
actuales
D. Porque tiene las mismas características
genéticas a las poblaciones actuales
 23. La teoría del origen de la vida en la tierra
19. las relaciones de parentescos entre que plantea que “Todas las formas de vida
organismo son estudiadas a partir de fueron creadas por Dios”, se refiere a la
caracteres homólogos derivados, es decir, de teoría.
rasgos observables que proviene de un
ancestro común. Las siguientes imágenes
muestran un carácter homólogo en diferentes A. Cosmozoica
grupos de organismos B. Panspermia
C. Creacionista
D. Generación espontánea

24. Quién propuso las primeras teorías de la

panspermia?

A. Aristóteles
B. Platón
C. Charles Darwin
D. Anaxágoras

25. ¿Cuál de las siguientes alternativas

corresponde a la teoría de la generación
espontánea?

A. La vida se originó fuera de nuestro planeta

B. Esta teoría se basa en el antiguo testamento
Según las imágenes, ¿cuál es una C. La vida se origina de la materia inerte
característica que comparte estas D. La vida se formó a partir de moléculas
estructuras? inorgánicas simples que se combinaron
para formar moléculas orgánicas.
A. Que tiene las mismas funciones
B. Que tiene estructuras similares
C. Que tienen diferentes orígenes
D. Que no son adaptaciones

20. La sistemática filogenética propone la

formación de grupos taxonómicos luego de la
inspección de la distribución de los
caracteres homólogos, tanto primitivos como
derivados, en un árbol filogenético. ¿Cómo se
denominan estos árboles?

A. Filogeniogramas

B. Genogramas

C. Cladogramas

D. Cronogramas

21. La primera teoría coherente que

explicaba el origen de la vida la propuso en
1924 ¿A quién le debemos esta teoría?

A. Geoffroy Saint-Hilaire
B. Alexander Oparin
C. Stanley Miller
D. Josepli Lister

22. El filósofo griego Aristóteles creía que las

moscas salían o se originaban de la carne
podrida, de lo anterior se puede afirmar

A. Aristóteles creía en la teoría celular

B. Aristóteles creía en la mitosis
C. Aristóteles creía en la generación
espontánea o Abiogénesis
D. Aristóteles creía en que la vida procedía de
la vida