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TEMA

EL ABORTO

El aborto es quitarle la vida a un ser que no tiene la culpa de nada y que tiene el derecho a la
vida; este lo realizan mujeres que no saben que desde el momento en que se une el óvulo con
el espermatozoide ya existe un ser vivo.

Muchas veces el aborto causa problemas psicológicos y también físicos, porque puede causar
daños a la matriz haciendo que la persona quede estéril, o bien puede causarle la muerte.

También se dice que se deriva del latín <<aboriri>> (estropearse), en medicina el aborto significa
interrupción del embarazo antes de la semana 25 de su evolución, ya que anteriormente se
consideraba que el ser humano era incapaz de vivir fuera del vientre materno.

¿Qué es el aborto?

Se entiende por aborto toda expulsión del feto, natural o provocada, en el período no viable de
su vida intrauterino, es decir, cuando no tiene ninguna posibilidad de sobrevivir. Si esa expulsión
del feto se realiza en período viable pero antes del término del embarazo, se denomina parto
prematuro, tanto si el feto sobrevive como si muere.

¿A los cuántos meses del embarazo se puede abortar?

Médicamente se considera como aborto a la pérdida del producto antes de que pese 500
gramos; o cuando el tiempo de gestación es menor a 20 semanas completas (139 días), contadas
a partir del primer día de la última menstruación y antes de que esté lo suficientemente
desarrollado para sobrevivir.

¿Cuántas clases hay de aborto?

a) Espontáneo

b) Provocado

c) Terapéutico

¿Qué es un aborto provocado?

Se llama aborto inducido al que es provocado intencionadamente con distintos fines, en


distintos contextos sociales y legales y con o sin asistencia médica. Se estima que cada año 46
millones de mujeres alrededor del mundo recurren al aborto inducido para terminar con un
embarazo no deseado. De ellos, al menos 20 millones son considerados abortos inseguros, es
decir, abortos en los que la vida de la mujer suele estar en peligro.

¿Cuándo el aborto provocado es justificado por razones médicas?

 Salvar la vida de la madre, cuando la continuación del embarazo o el parto significan un


riesgo grave para su vida.
 Salvar la salud física o mental de la madre, cuando están amenazadas por el embarazo
o el parto.
 Evitar el nacimiento de un niño con una enfermedad congénita o genética grave que es
fatal o les condena a padecimientos muy graves.
 Reducir el número de fetos en embarazos múltiples hasta un número que haga el riesgo
aceptable.
¿Cuáles son las razones para que las mujeres decidan abortar?

No existe una razón única para que las mujeres decidan interrumpir su embarazo. El 62% de
ellas lo hace por razones que poco tienen que ver con sus condiciones económicas, personales
o afectivas. De hecho, casi la mitad de las mujeres que interrumpe la gestación, lo haría en
cualquier circunstancia: aunque ganara más, tuviera un mejor trabajo o una pareja estable.

¿Consecuencias psicológicas que queda en la madre después de un aborto?

Cuando una mujer sufre un aborto pierde la confianza en sí misma para poder volver a tener
otro hijo. Bien es cierto que necesitará un tiempo, pero pensará que no será capaz de llevarlo
hasta el final. Esto sugiere una falta de autoestima que provocará que en su mente aparezcan
frases tales como «eres una inútil», «no sirves para nada», «no eres capaz de mantener a un hijo
en el vientre».

¿Qué le dirían a una adolescente que está cursando un embarazo no deseado?

Le ofrecería mi ayuda para que ella y el bebé salgan adelante. Y le preguntaría si quiere hacerse
cargo o no. Y si se le cruzara por la cabeza una idea como abortar le preguntaría, ¿tu crees que
tu hijo tiene la culpa?

Uno de los argumentos de quienes están a favor es que las mujeres tenemos derecho a decidir
sobre nuestros propios cuerpos. ¿Qué opinan?

Una puede decidir sobre su cuerpo, yo elijo hacerme un tatuaje o no. Pero ese derecho termina
cuando empieza la libertad de otro. Es como si yo dijera: 'A mí me encanta cortarme las venas,
ven que te las corto a ti'. Que a ese bebé no lo vea porque está en mi panza no quiere decir que
tenga menos libertad y derechos que yo. Es lo mismo que si matara a un chico que estuviera acá
parado.
EL PANEL

El panel de discusión es un método de discusión y debate de ideas de forma planificada.


Se invita a un grupo de personas, normalmente expertos en la materia a discutir, donde
exponen sus ideas y conversan sobre el tema acordado.

Normalmente estos grupos son de 3 a 7 participantes, pero disponen de un público que


puede atender el debate para aprender conocimientos nuevos o actualizar los ya
existentes.

Participantes del panel de discusión

Existen tres roles dentro del panel de discusión, el moderador, los panelistas y el público.

Moderador

También conocido como coordinador, es el encargado de presentar el tema y a los


participantes.

Formular preguntas, gestionar los turnos de palabra y tiempos de intervención, coordinar


la discusión y sintetizar lo que se debate dentro del panel son algunas de sus funciones.

El moderador tiene que ser neutro a las opiniones que se discuten dentro del panel.

Expertos o panelistas

Estos invitados, presentan las distintas perspectivas que tienen del tema a tratar. No es
necesario que presenten ideas contrapuestas, ya que pueden defender ideas que hayan
sido previamente discutidas.

Para que el público se beneficie de los conocimientos expuestos y el resultado del panel
sea favorable, tienen que ser expertos en la materia del tema a tratar.

Su función es un intercambio recíproco de ideas hacia los otros panelistas, encargándose


también de formular preguntas al resto de expertos.

Público

Estos prestan atención a lo que se debate en el panel de discusión y pueden realizar


preguntas llegado el momento.
Preparación del panel de discusión

1- Elección del tema

El primer paso para la creación de un panel de discusión es elegir el tema a tratar. Es


importante que el tema sea interesante y conocido para poder conseguir mayor número
de participantes, pero que permita relacionar a personas de diversos entornos y puntos
de vista.

Es importante la delimitación clara del tema, ya que si es un tema general la discusión


puede perder enfoque.

2- Reclutamiento

Para crear un panel interesante, se debe de contar entre tres y cinco panelistas, sin
embargo, se recomienda que esta cifra nunca supere los siete, ya que los turnos de
palabra y debate pueden ser excesivamente largos y tediosos.

También es importante la elección del público. Para que un panel de discusión tenga
éxito, el público es tan importante como los panelistas.

Es necesario que exista diversidad para que las preguntas sean interesantes y mantengan
el nivel de interacción entre panelistas y público.

3- Moderador

Para la elección del moderador necesitamos a alguien que ya tenga experiencia como
moderador, y que sus conocimientos sobre el tema a tratar sean significativos para que
sea capaz de dirigir la discusión.

4- Distribución física

Existen ciertas técnicas para mejorar la fluidez de la comunicación dentro del panel. La
organización de las sillas frente al público mejora la comunicación entre los panelistas y
el público.

Asimismo, se cree que la mejor posición del moderador es en el lugar central de los
panelistas para así poder dirigirse mejor hacia todos ellos.

Planificación del panel de discusión

Objetivos del panel


Es uno de los puntos primordiales. Decidir el tema y establecer los objetivos básicos a
los que se quiere llegar con la realización del panel. Todos los participantes deben saber
con anterioridad el tema que va ser tratado para poder prepararse adecuadamente.
Duración del panel
Es necesario establecer una duración estimada. Normalmente se sitúa entre 45 y 60
minutos, ya que si es más largo puede resultar cansino y la atención se va perdiendo.
Si es un tema popular, en el que el público va a participar porque están bien informados,
puede llegar a alargarse hasta 90 minutos.
Es importante pedirles a los panelistas que se queden un tiempo más después de la
finalización del panel, por si alguna persona de entre el público quiere dirigirse a ellos
personalmente
Lecturas individuales
Esta es una parte opcional del panel, ya que su principal función es la de crear un debate
e intercambio de ideas. Pero se puede incluir una pequeña lectura de la postura de los
panelistas en el tema elegido y una breve introducción de lo que van a exponer.
Para que la lectura no se convierta en una clase magistral, estas presentaciones no
deberían de superar los 10 minutos por panelista
Evitar presentaciones visuales
Las presentaciones visuales, si bien ayudan a explicar determinados temas, muchas
veces ralentizan el flujo de conversación de los participantes, lo que hace que la
participación sea más reducida por parte del público.
Preguntas para los panelistas
Ya sea el creador del panel o el moderador, debería realizar una batería de preguntas
para dirigir la atención de los panelistas al tema propuesto o si el público no participa.
De esta manera el panel funcionará con mayor fluidez
Planificación del panel
Es importante establecer los tiempos para cada acción requerida, si se realizan lecturas,
el tiempo para las preguntas, etc. Normalmente el tiempo dedicado a las preguntas
debería de ser de al menos la mitad de la duración del panel.
Presentación de los panelistas
Es importante que los panelistas se conozcan entre sí con antelación, para que conozcan
sus posturas y puedan preparar mejor el tema y las preguntas que quieran hacerse unos
a otros.
Consejos para la moderación
Para facilitar la comunicación y fluidez de un panel de discusión, el moderador tiene que
encargarse de que los participantes participen desde el primer momento. Es buena idea
pedirles que se sienten en la primera fila porque mejora la cercanía hacia los panelistas.
También es importante introducir a los panelistas y al tema para que el público sepa a
quien dirigir sus preguntas.
Reseñar la importancia de que tenga unas preguntas preparadas en caso de que la
comunicación se interrumpa o se desvíe del tema principal para poder mantener el tema
como argumento principal de la discusión. Y por último, agradecer a todos la
participación y contribución en el panel.

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