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SÍLABO
NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA - INGENIERÍA (100000X104)
2019 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.3. Créditos: 5
1.4. Modalidad: Presencial
2. FUNDAMENTACIÓN
El propósito de este curso es que el estudiante conozca y domine los conocimientos y propiedades básicas de las matemáticas
que le permitan un desempeño óptimo en el estudio de los cursos de esta área a nivel superior y en las áreas de formación en
donde las matemáticas son una herramienta indispensable.
3. SUMILLA
El curso de Nivelación de Matemática abarcará los siguientes temas: el estudio de los números reales, teoría de exponentes,
áreas, volúmenes, razones trigonométricas, expresiones algebraicas, polinomios, división algebraica, factorización, ecuaciones e
inecuaciones de primer grado, ecuaciones de segundo grado y funciones básicas. El mismo es de carácter teórico practico.
Temario:
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Temario:
Potenciación
Radicación
Radicales sucesivos
Taller 2
Temario:
Perímetros
Áreas
Volúmenes
Temario:
Temario:
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Temario:
Temario:
Ecuaciones lineales
Métodos de resolución de ecuaciones lineales
Intervalos: Definición
Inecuaciones de primer grado
Ecuación de segundo grado
Propiedades de las raíces de una ecuación de segundo grado
Formación de una ecuación de segundo grado
Temario:
Funciones Básicas
Dominio y Rango de una función
Función Lineal
Análisis de una función lineal
Taller 7
Parábola
Circunferencia
Elipse
Hipérbola
Temario:
6. METODOLOGÍA
El curso de Nivelación de Matemática se desarrolla a través de metodologías activas, donde el rol del docente es un facilitador del
aprendizaje. El aprendizaje de la matemática exige un trabajo sistemático por parte de los alumnos, para lograr dicho objetivo se
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propone el uso intensivo de las separatas que conjuntamente con los recursos didácticos disponibles en la plataforma garantizan
promover el aprendizaje autónomo y el aprendizaje colaborativo.
El curso tiene un componente virtual en la plataforma CANVAS, en donde el estudiante podrá encontrar material sobre los
aspectos principales del curso, ejercicios resueltos y ejercicios propuestos, estos materiales le ayudarán en su preparación para la
presentación de las prácticas calificadas.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
1. La nota de la evaluación permanente (EP1) es el resultado de acumular 5 puntos en cada una de las 4 evaluaciones
grupales denominadas taller 1, taller 2, taller 3 y taller 4
2. La nota de la evaluación permanente (EP2) es el resultado de acumular 5 puntos en cada una de las 4 evaluaciones
grupales denominadas taller 5, taller 6, taller 7 y taller 8
3. Ninguna de las evaluaciones continuas es reemplazable
4. La nota obtenida en el EXPA reemplaza a la PC1 no rendida o en caso que la PC1 sea menor
5. La nota obtenida en el EXFI reemplaza la nota NS de la PC2 o la PC3 o en el caso que la PC2 o PC3 sea menor
6. Los alumnos que no rindan el EXPA o el EXFI pueden dar el Examen de Rezagados, que a su vez, reemplazará la nota de la
PC que corresponda según la indicación anterior. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este
remplazo se realice
7. Los alumnos pueden rezagar el EXPA o el EXFI. En ningún caso podrán rezagar ambos exámenes
8. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso
9. No se elimina ninguna práctica calificada
10. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce)
11. La tolerancia de ingreso para rendir prácticas calificadas y de laboratorio será hasta de quince (15) minutos luego de
iniciadas las mismas. Pasado dicho lapso de tiempo, no se permitirá el ingreso de los alumnos
12. Una vez empezado el examen o la práctica, los alumnos no podrán retirarse del aula sino hasta después de los 15 minutos
de haberse iniciado la evaluación
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Bibliografía Complementaria:
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
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Potenciación
Los estudiantes en
7 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
Unidad 2 Radicación
4 Los estudiantes en
Leyes y teoría de exponentes Radicales sucesivos
Taller 2 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
8
Evaluación Permanente
1 (Taller grupal, máximo
4 integrantes)
Perímetros
Áreas Los estudiantes en
9 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
Unidad 3
5
Razonamiento Geométrico
Volúmenes
Los estudiantes en
10 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
Polinomios
Valor numérico Los estudiantes en
12 Grados de un polinomio forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
Examen Parcial
Examen Parcial
13
(Examen Individual)
7
Polinomios Epeciales: Homogéneo, ordenado,
completo, idénticos, idénticamente nulo Los estudiantes en
14 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
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Unidad 5
Productos notables. División División: elementos, propiedades
Método de Horner Los estudiantes en
algebraica. forma grupal resuelven
Taller 5
ejercicios y problemas
19
Evaluación Permanente
2 (Taller grupal, máximo
10 4 integrantes)
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Funciones Básicas
Dominio y Rango de una función Los estudiantes en
Función Lineal forma grupal resuelven
Análisis de una función lineal ejercicios y problemas
14 28
Taller 7 Evaluación Permanente
2 (Taller grupal, máximo
4 integrantes)
Unidad 8
Introducción a la geometría Parábola
Circunferencia Los estudiantes en
analítica
29 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
15
Elipse
Hipérbola Los estudiantes en
30 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
Razones Trigonométricas
16 Reducción al Primer Cuadrante Los estudiantes en
Taller 8 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
32
Evaluación Permanente
2 (Taller Grupal, Máximo
4 Integrantes)
Identidades Trigonométricas.
Los estudiantes en
Unidad 9 33 forma grupal resuelven
Razones trigonométricas ejercicios y problemas
17
Razones Trigonométricas de Ángulos
Compuestos. Los estudiantes en
34 forma grupal resuelven
ejercicios y problemas
Examen Final
Examen Final Individual
18 35
(Examen Individual)
Examen de Rezagados
19 36 Examen individual
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