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SÍLABO

FACULTAD DE INGENIERÍA
MARZO2018-AGOSTO2018

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 10210

MATEMATICAS APLICADAS

CARRERA FACULTAD DE INGENIERÍA

CICLO O SEMESTRE CUARTO NIVEL

EJE DE FORMACIÓN BÁSICAS

GRUPO Grupo 2

CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA 4

CARGA HORARIA

COMPONENTES DEL APRENDIZAJE Horas / Semana Horas / Periodo Académico

Componente de créditos 4 64

Total Horas: 4 64

MODALIDAD: PRESENCIAL

PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):

SANANGO FERNANDEZ JUAN BAUTISTA (juan.sanango@ucuenca.edu.ec) - Grupo: 1

ORTEGA ORTEGA MARTIN EDUARDO (martin.ortega@ucuenca.edu.ec) - Grupo: 4

ASTUDILLO SALINAS PATRICIO ALCIDES (patricio.astudillo@ucuenca.edu.ec) - Grupo: 2

ORTEGA ORTEGA MARTIN EDUARDO (martin.ortega@ucuenca.edu.ec) - Grupo: 3

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Resumen descriptivo en torno al propósito, la estrategia metodológica y el contenido fundamental de la asignatura.

1
La aplicación fundamental de las matemáticas radica en la resolución de problemas científicos y tecnológicos mediante
modelos, prediciendo los resultados de fenómenos en estudio y dando a conocer las necesidades constructivas, obtener
las respuestas esperadas, diseñar equipos aptos para las funciones preestablecidas para los intereses y satisfacción de
los requerimientos y demandas de la sociedad.
Con la materia Matemática Aplicada se consigue lo expresado, aplicando los principios a fenómenos físicos que
requiere un estudiante de Ingeniería especialmente en las especialidades de Civil, Electricidad, Informática, Electrónica,
Comunicaciones y Estadística.
En esta fase los conceptos y aplicaciones merecen mayor atención que los procesos mecánicos de cálculo,
considerando que los estudiantes cuenta con herramientas computacionales para agilizar los trabajos. Al final del curso
el estudiante estará en capacidad de entender los problemas eléctricos, electrónicos, mecánicos y de trasmisión de
datos que se presentan en nuestro medio y están preparados para un análisis crítico-reflexivo de los problemas en
materias de especialización de las carreras.
La asignatura está divida en cuatro bloques: El primer de ellos presenta el cálculo vectorial, donde las integrales de
línea y superficie se utilizan para determinar áreas, distancias, masas, momentos de inercia, etc. En el segundo bloque
se representan funciones mediante series o integrales de Fourier y se descompone a una función periódica o aperiódica
en una suma infinita de funciones llamadas armónicas. Para el tercer bloque se analiza las ecuaciones diferenciales
parciales, mismas que provienen de aplicaciones físicas particulares y su solución se encuentra usando técnicas para
calcular una respuesta coherente con la formulación del problema. El cuarto bloque permite entender los conceptos de
funciones de variables complejas, determinar su límite, derivada e integral, y aplicarlas especialmente en la teoría del
potencial.

REQUISITOS DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura no tiene co-requisitos

PRE-REQUISITOS

Asignatura Código

CALCULO EN VARIAS VARIABLES


10205
(MALLA MODERNA)_ 4
ECUACIONES DIFERENCIALES
10206
(MALLA MODERNA)_ 4

OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
Objetivos general y específicos de la asignatura en relación al Perfil de salida de la carrera.

Objetivo general: Analizar las herramientas fundamentales del cálculo vectorial, series e integrales de Fourier,
ecuaciones diferenciales parciales y la variable compleja; mediante el estudio de curvas, superficies, funciones
periódicas, modelos matemáticos, etc; que permitan la solución de problemas físicos y geométricos dentro de los
campos de la Ingeniería.

Objetivos especificos:

1. Capacitar al estudiante con los conceptos y herramientas más importantes del cálculo vectorial, series e integrales de
Fourier, ecuaciones diferenciales parciales y del cálculo de funciones analíticas complejas.

2. Ayudar al estudiante en la formación de hábitos de estudio y desarrollo de sus aptitudes para esta disciplina.

3. Promover al estudiante en los hábitos del orden, la honestidad y trabajo en grupo.

4. Dotar al estudiante de las herramientas necesarias para que logre una mayor capacidad de razonamiento y un
desarrollo intelectual con criterio matemático, posibilitando la integración con otras disciplinas.

5. Incentivar la consulta y la investigación sobre los diferentes aspectos de la asignatura de tal suerte que el estudiante
tenga una actitud preactiva en su proceso de aprendizaje.

RESULTADO(S) O LOGRO(S) DE APRENDIZAJE, INDICADOR(ES) Y ESTRATEGIA(S) DE


EVALUACIÓN

2
RESULTADOS O LOGROS DE
INDICADORES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
RdA1. Resuelve una integral de línea y • Transforma adecuadamente • Prueba 1: Integrales de línea y
de superficie y aplica los teoremas del coordenadas curvilíneas superficie, teoremas de Green, Gauss
cálculo vectorial para la simplificación determinando los vectores bases de y Stokes.
de operaciones cada sistema
• Trabajo: aplicaciones del cálculo
• Encuentra, correctamente, la vectorial
solución de una integral de línea o
superficie

• Aplica correctamente los teoremas


de Gauss y Stokes en la solución de
problemas del cálculo vectorial

RdA2. Representa funciones • Determina la serie de Fourier de una • Prueba 2: Series de Fourier,
periódicas y aperiódicas usando función periódica integrales de Fourier, transformada
series, integrales y transformadas de de Fourier.
Fourier • Representa una función aperiódica
mediante una integral de Fourier • Trabajo series de Fourier,
aplicaciones.

• Calcula la transformada de Fourier


de una determinada función

RdA3. Determina la solución de una • Usa la transformada de Fourier para • Prueba 3: Métodos de solución de
ecuación diferencial parcial aplicada a calcular la solución a una ecuación una ecuación diferencial parcial.
modelos físicos y matemáticos diferencial parcial

• Encuentra la solución de una • Trabajo: Resolución de EDP


ecuación diferencial parcial usando el
método del producto

• Determina la solución de una


ecuación diferencial parcial utilizando
transformadas de Laplace

• Aplica los métodos de solución en


problemas como cuerda y membrana
vibrante, flujos de calor, potencial
eléctrico

RdA4. Calcula el límite, la derivada, la • Representa curvas y regiones en el • Funciones analíticas complejas,
integral de funciones analíticas plano complejo límites, derivadas, integrales, series
complejas de Taylor y Laurent. Método del
• Determina el límite, la derivada y la residuo.
integral de funciones complejas
• Trabajo: Variable compleja
• Representa funciones complejas
mediante series de Taylor y Laurent

• Aplica los métodos de residuo e


integración compleja para encontrar
integrales reales

• Aplica la fórmula de Poisson para


determinar soluciones con valores de
frontera

CONTENIDOS, SESIONES Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN


Título de la Unidad, sub -unidades, nro. de sesión y actividades para los componentes de aprendizaje.

3
Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE

1. ANÁLISIS VECTORIAL

1. Explicación del sílabo y metodología. - Componente de créditos


• Clases magistrales 12 horas
Introducción.
2. Campos escalares y vectoriales: • Resolución de ejercicios y
Derivada direccional y Gradiente de un 2 horas
problemas en clase
3. Divergencia y Rotacional de un campo • Evaluación de aprendizajes -
vectorial 2 horas
prueba
4. Integrales de Línea. Independencia de
la trayectoria.
5. Transformación de Integrales dobles en
Integrales de línea.

6. Integrales de superficie

7. Teorema de la Divergencia de Gauss.

8. Teorema del Rotacional de Stokes.

9. Coordenadas Curvilíneas
Generalizadas.

2. SERIE, INTEGRAL Y TRANSFORMADA DE FOURIER

1. Preliminares: Funciones periódicas, - Componente de créditos


• Clases magistrales 12 horas
series trigonométricas, Fórmula de
2. La Serie Trigonométrica de Fourier. • Resolución de ejercicios y
Desarrollo de medio rango. 2 horas
problemas en clase

3. La Serie Compleja de Fourier. • Evaluación de aprendizajes -


2 horas
prueba
4. Determinación de los coeficientes de
Fourier sin integración.

5. Oscilaciones forzadas.

6. La Integral de Fourier. La Transformada


de Fourier.
7. La Transformada Discreta de Fourier. La
Transformada Rápida de

4
Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE

3. ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES

1. Conceptos Básicos. - Componente de créditos


• Clases magistrales 10 horas

2. Métodos de solución. • Resolución de ejercicios y


2 horas
problemas en clase
3. Cuerda vibrante. Ecuación • Evaluación del aprendizaje -
unidimensinal de onda. 2 horas
prueba
4. Flujo de calor en una barra.

5. Membrana vibrante. Ecuaciones de


Bessel.

6. Potencial. Ecuación de Laplace.

7. Métodos de solución por transformadas


integrales:

4. FUNCIONES ANALÍTICAS COMPLEJAS

1. Conceptos básicos sobre números - Componente de créditos


• Clases magistrales 10 horas
complejos.

2. Funciones analíticas complejas. • Resolución de ejercicios y


2 horas
problemas en clase
3. Límites y Derivada. Ecuaciones de • Evaluación de aprendizajes -
Cauchy- Riemman. 2 horas
prueba
4. Mapeo Conforme.

5. Integración compleja.

6. Series de potencia, Series de Taylor y


Series de Laurent.
7. Integración por el método del residuo.

8. Ecuación de Poison.

9. Aplicaciones.

Componente de créditos
Total(es): 60 horas

RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE


Equipos, materiales, instrumentos tecnológicos, reactivos, entre otros, que serán utilizados durante el desarrollo de la asignatura.

Se consideran los siguientes recursos de aprendizaje para el desarrollo de la asignatura.

• Proyector digital

• Software de simulación

• Calculadoras programables

5
CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA
Parámetros de acreditación, tomando como referencia los Resultados de Aprendizaje (RdA's), indicadores y criterios de evaluación
planteados y en base a la normativa de evaluación y calificaciones vigente en la Universidad de Cuenca y Consejo de Educación Superior
(CES).

CRITERIO PESO

PRUEBAS 50

EXAMENES 50

TOTAL: 100

CRITERIOS EVALUACIÓN CALIFICACIÓN

APROVECHAMIENTO 1

C1 Prueba 1 13 PRUEBAS

Prueba 2 12 PRUEBAS

APROVECHAMIENTO 2

C2 Prueba 3 13 PRUEBAS

Prueba 4 12 PRUEBAS

INTERCICLO
C3
Examen Inteciclo 20 EXAMENES

FINAL
C4
Examen Final 30 EXAMENES

SUSPENSION
C5

Total: 100

TEXTOS U OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Libros, revistas, bases digitales, periódicos, direcciones de Internet y demás fuentes de información, pertinentes y actuales.

BÁSICA

1. Ron Larson & Bruce Edwards, Cálculo 2 de varias variables, 9na. edición, China 2010.

2. Kreyszing, Erwin, 1996. Advanced engineering mathematics. 7a ed., Wiley: New York

3. Spiegel, M., Lipschutz, S & Spellman, D., 2009. Análisis Vectorial. 2da ed., McGraw Hill: México.

4. Churchill, R. & Brown, J. 1990. Variable Compleja y Aplicaciones. McGraw Hill: México.

6
COMPLEMENTARIA

1. Swokowski, Earl. 1989. Cálculo con Geometría Analítica. iberoamericana: México.

2. Stewart, James. 2012. Cálculo de Varias Variables, Trascendentes Tempranas. Cengage: México.

Docente: ASTUDILLO SALINAS PATRICIO ALCIDES Director: MORA SERRANO DIEGO ESTEBAN

Finalizado: 22/5/2018 Publicado: 30/5/2018

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