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V I S I Ó N DE LA FACULTAD
M I S I Ó N DE LA FACULTAD
OBJETIVOS DE LA FACULTAD
VALORES DE LA FACULTAD
c) Crítico del contexto político, social y económico del país, generando propuestas de
soluciones viables a la problemática nacional y que las mismas, respondan a las
demandas requeridas por los guatemaltecos, contribuyendo así a la realización del bien
común, como fin supremo.
PROGRAMA
Esta asignatura es de naturaleza teórico-práctico, en esa virtud, se hace necesario que los
participantes posean una preparación que los capacite en la teoría general del pensamiento
–Filosofía- y en los fundamentos y principios generales del derecho que informan la presente
asignatura.
La asignatura Lógica Jurídica persigue dotar, a los futuros profesionales del derecho, de un
instrumental teórico que facilite el desarrollo de un pensamiento crítico y les permita
analizar sistemáticamente cada una de las áreas del derecho, objeto de estudio a lo largo
de su preparación académica. La práctica y ejercicios que se desarrollan, implementarán al
futuro profesional a efecto de que sus actuaciones, en la solución de problemas de índole
jurídico sean resueltos con sentido lógico, en los que prive el buen juicio y la razón. Para
asignarse el curso de Lógica Jurídica y Ética Profesional es imperativo haber aprobado el
curso de Filosofía.
II. OBJETIVO GENERAL
Que los estudiantes adquieran la capacidad de identificar la estructura lógica de las normas
jurídicas, así como fundamentar las inferencias lógico-normativas en un ordenamiento
jurídico y apliquen la lógica en los procedimientos de interpretación, análisis y
sistematización de las mismas. Asimismo proporcionar las herramientas básicas para
desarrollar habilidades argumentativas y aplicarlas a casos generales, especialmente en el
foro y que comprenda la importancia que tiene el Derecho en la vida social de un país, el
cual está al servicio de las personas y que tiende a la búsqueda del bien común para toda
la población.
d) Comprender que el Derecho está al servicio de las personas para solucionar sus
problemas y que debe observar respeto hacia la dignidad de las personas.
PARTE ESPECIAL
SEGUNDO MÓDULO
Parte Especial:
1. La lógica de la investigación en ciencias sociales.
- Identidad
- No contradicción
- Tercero excluido
- Razón suficiente
TERCER MÓDULO
1. Introducción
- Conceptos lógicos
- Conceptos ontológicos
- Singulares
- Plurales
- Universales
a. Compatibles e incompatibles.
1. Antecedentes.
2. Estructura.
3. Naturaleza.
4. Clasificación.
- Normas permisivas.
QUINTO MÓDULO
- Premisa mayor
- Premisa menor
- Conclusión
SEXTO MÓDULO
2. Nociones y principios.
3. Definición de profesión.
4. La vocación profesional.
5. Finalidad de la profesión.
6. Capacidad profesional.
7. Deberes profesionales.
1. Postulados.
2. Normas generales.
V. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Estas líneas de investigación están fuera de los trabajos académicos y se orientarán única
y exclusivamente a las actividades que los docentes deberán asignar en el desarrollo del
programa, con el objeto de fortalecer la investigación.
• Lógica de las clases.
• Estructuras del Pensamiento en lógica de clases
• El juicio categórico.
• El raciocionio.
• Silogismo categórico.
• Lógica de las relaciones.
• Propiedades de las relaciones.
• Aplicación de la lógica clásica en el Derecho.
• Principios lógicos supremos aplicados al Derecho.
• Estructuras del pensamiento jurídico.
• Aplicaciones de la lógica jurídicas.
VIII. BIBLIOGRAFÍA:
Textos guías:
Vigo, Rodolfo Luis“Ética del Abogado” Editorial Lexis Nexis, Abeledo-Perrot, Buenos Aires,
Argentina. 2003.
Textos complementarios:
2. García Máynez, Eduardo. “Lógica del raciocinio jurídico” Editorial Fondo de Cultura
Económico, México, l964.
3. Olivé León, “Cómo acercarse a la Filosofía”, Editorial Limusa, Noriega Editores, México,
Distrito Federal. 2006.