¿QUÉ ES EL ACTO DE HABLA?

El acto de habla es la unidad de comunicación. Cuando decimos: Salteadores. ¡Adiós!

Amos a almorzar. Todas expresan un acto completo y único.

Cuando nos expresamos realizamos un incontable número de acciones con un propósito

determinado, que se designan por medio de verbos (agradecer, pedir, señalar, etc.). El
lenguaje sirve para hacer cosas: quejarnos, dar información, felicitar a alguien… y cada
vez que construimos y emitimos un enunciado con estos fines, estamos realizando un
acto de habla.

CARACTERÍSTICAS DEL ACTO DE HABLA

En todo acto de habla podemos atender a dos hechos: lo que decimos (un enunciado
construido a partir de unas reglas) y lo que hacemos.

Un mismo enunciado nos permite realizar dos o más acciones: así ¿Sabes qué hora es?
Puede ser según el contexto una pregunta o reprimenda. Por lo tanto, un acto de habla
presenta dos aspectos:

1. La emisión de un enunciado construido de acuerdo con las reglas de la lengua.

¿Cuándo llegaste? Perfecto. Felicitaciones. ¿Cómo te sientes?

2. La realización de una acción comunicativa, cuya intención o propósito es preguntar,

comprometerse, saludar, informar, felicitar, etc.

TIPOS DE ACTOS DE HABLA

Acto de Habla Directo

Cuando la expresión del enunciado coincide con nuestra intención o propósito
comunicativo expresamos un acto de habla directo. Ejemplo: Paga la cuenta y vete;
volveré en unos minutos.

Acto de Habla Indirecto

No siempre la forma de nuestra expresión coincide exactamente con nuestro propósito.
Por ejemplo cuando decimos ¿Cuándo te vas a levantar? Es una pregunta con una
intención directa o como un reproche. La interpretación de este enunciado depende de la
situación en lo que lo empleamos. Es lo que conocemos como actos de habla indirectos,
porque el hablante quiere decir algo distinto de lo que realmente expresa.

Por esto, cada vez que emitimos un mensaje damos lugar a un acto de habla, con un
enunciado que produce un cambio en el estado de las cosas.

PRIMERA CLASIFICACIÓN DE ACTOS DEL HABLA

Según la definición, existe una primera clasificación de los actos de habla:

- Acto Locutivo: es el acto que realizamos al decir algo. El enunciado en sí es una locución.

Ej: a) "Mi mamá me dijo ´haz tu cama'".

b) "El médico me dijo ‘le haría bien tomar unos días de descanso’".

- Acto Ilocutivo: es la intención contenida en el enunciado; ésta actúa como una fuerza sobre el
receptor, también llamada fuerza ilocutoria, que producirá un efecto en él.

Ej: a) "Mi mamá me ordenó que hiciera mi cama".

b) "El médico me aconsejó tomar unos días de descanso".

- Acto Perlocutivo: es el efecto que el enunciado produce en el receptor, la reacción o consecuencia

de lo que se ha dicho.
Ej: a) "Mi mamá consiguió que yo hiciera mi cama".

b) "El médico me persuadió de tomar unos días de descanso".

SEGUNDA CLASIFICACIÓN ACTOS DEL HABLA: SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE

Pero no siempre logramos darnos a entender o no siempre comprendemos lo que nos quieren decir. Si
nos detenemos en la intención del hablante, contenida en el mensaje, podremos diferenciar actos
de habla directos e indirectos:

Actos Directos: son aquellos en que la intención del hablante se expresa de manera clara y explícita, y el
receptor comprende sin dificultad.
Ej: "¿Me prestas tu cuaderno? Quiero fotocopiar tus apuntes".

Actos Indirectos: la intención no es explícita en el mensaje, sino que el receptor debe interpretar o
suponer lo que el hablante quiso decir; esto es lo que comúnmente llamamos "leer entre líneas” y que
muchas veces puede generar confusión o malentendido.

Ej: Dice: "Creo que me falta materia para la prueba". Cuando en realidad quiere decir: "¿Me prestas
tu cuaderno? Quiero fotocopiar tus apuntes".

TERCERA CLASIFICACIÓN ACTOS DEL HABLA: SEGÚN FINALIDAD

Por último, existe una tercera clasificación que diferencia los actos de habla según su finalidad:

Asertivos o representativos: El hablante afirma o niega algo. Dice algo sobre la realidad, según lo
que conoce o lo que cree que es verdadero (según su nivel de certeza).

Ej: a) "Subió el precio de la leche”.

b) "No creo que mi mamá llegue temprano hoy, porque hay reunión de apoderados".
Expresivos: El enunciado expresa un estado interior del hablante, emocional o físico.

Ej: a) "No tengo ganas de ir a la fiesta".

b) "¡Me encanta la torta de chocolate!”

Directivos o apelativos: El hablante busca obtener una reacción determinada del receptor, hacerlo
actuar de una manera, convencerlo de una idea o lograr que entregue una información, como sucede
cuando hacemos una pregunta, una solicitud o damos una orden.

Ej: a) "Por favor lava los platos, es tu turno".

b) "Tienes que salir dentro de los próximos cinco minutos o llegarás tarde".

Compromisorios: El hablante se compromete a hacer algo.

Ej: a) "Yo me haré cargo de la decoración del evento".

b) "Como tesorero, prometo ser muy responsable y transparente".

Declarativos: Por medio de una declaración o sentencia, el hablante genera un cambio en la

realidad. Normalmente, el hablante tendrá algún grado de autoridad que le otorga el poder de hacer
algo oficial por medio de su acto de habla.

Ej: a) "Este tribunal declara al imputado culpable".

b) "Los declaro marido y mujer".