Proyecto de Nación - Final

Liceo Cristiano Hispanoamericano
Curso: Seminario
Proyecto Nación
Integrantes:
Alacan Socop Evelyn Maribel

Bautista Gómez Katherinne Dayana
Cabrera Marroquín Mercy Leonor
Castro Rosales Damaris Pricila
Camey García Emely Raquel
Figueroa Gutiérrez Kimberly Anabela
García Esquivel Eloisa Noemi
Girón Álvarez Silvia Rebeca
6to Magisterio Pre Primario Grupo 1
Licda.M.A Cecilia Satz Tol
Chimaltenango 29 de marzo de 2019
1
Tabla de contenido
Introducción ........................................................................................................................................ 4
Objetivos ............................................................................................................................................. 5
Guatemala de Mis Sueños… ................................................................................................................ 6
Visión ................................................................................................................................................... 7
Misión .................................................................................................................................................. 8
Justificación ......................................................................................................................................... 9
Ordenamiento Fiscal ......................................................................................................................... 10
ORDENAMIENTO FISCAL ............................................................................................................... 12
Jurídico: Marco legal ......................................................................................................................... 13
JURIDICO MARCO LEGAL ............................................................................................................... 15
Educación Vial ................................................................................................................................... 16
EDUCACION VIAL ........................................................................................................................... 19
Ornato: limpieza de vías y espacios públicos .................................................................................... 20
ORNATO: LIMPIEZA DE VIAS Y ESPACIOS PUBLICOS ..................................................................... 22
Cultura tributaria............................................................................................................................... 23
CULTURA TRIBUTARIA ................................................................................................................... 25
Sufragio: Participación a través del Voto .......................................................................................... 26
SUFRAGIO: PARTICIPACION A TRAVES DEL VOTO ......................................................................... 29
Derechos y Deberes Constitucionales ............................................................................................... 30
DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES ................................................................................. 32
Equidades: Laboral, Éticos, Social y de Género. ............................................................................... 33
EQUIDADES: LABORAL, ETNICA, SOCIAL Y DE GENERO................................................................. 35
Respeto a las diferencias: Pluriculturales y Multilingüista................................................................ 36
Respeto a las diferencias: Pluriculturales y Multilingüista............................................................ 39
Plan nacional de desarrollo k' atún nuestra Guatemala 2032, los objetivos de desarrollo sostenible
y la diversidad cultural y lingüística de Guatemala ........................................................................... 40
Plan nacional de desarrollo k' atún nuestra Guatemala 2032 ...................................................... 42
Objetivos de desarrollo sostenible:................................................................................................... 43
Diversidad cultural y lingüística de Guatemala ................................................................................. 45
Plan nacional del desarrollo katún nuestra Guatemala 2032. Los objetivos de desarrollo
sostenible y la diversidad de Guatemala ...................................................................................... 46
2
Recomendaciones: ............................................................................................................................ 47
Egrafias: ............................................................................................................................................. 48
Bibliografía: ....................................................................................................................................... 49
3
Introducción
El presente trabajo tiene como fin informar sobre las actitudes cívicas
relacionadas con el bien común así como también hacer conciencia sobre lo que
hay que mejorar en nuestra nación y junto con esto motivar a saber más sobre los
temas políticos, sociales, culturales, jurídicos y morales de Guatemala. Otro de los
objetivos de este proyecto es lograr una Guatemala en armonía, llena de valores y
principios con ciudadanos honestos y solidarios respetando la cultura y la
diversidad del país.
Como ciudadanos debemos contribuir a la mejora de nuestro país en nivel

económico, cultural, étnico, legal, jurídico, político entre otras áreas más y para
hacerlo necesitamos visualizar una Guatemala a futuro cumpliendo con todos los
puntos que en este trabajo se presentan junto con ejemplos, dando así un medio
escrito por el cual podemos motivarnos a luchar por una Guatemala libre, justa,
honesta, equitativa y legal donde el trabajo colectivo sea la mayor fortaleza.
4
Objetivos
General:
 Inculcar en los ciudadanos sus deberes con la sociedad
Específicos:
 Impulsar el interés a través de charlas sobre el sufragio
 Fomentar la educación vial tomando en cuenta a los ciudadanos sin
importar su edad
5
Guatemala de Mis Sueños…
Bella Guatemala de mis sueños, tú que has crecido como una flor en la
adversidad, quien te mira se queda hipnotizado por tu riqueza cultural, en las
noches puedo estar tranquilo por tu seguridad y admirando día a día tu belleza
natural. Tus pequeños agradecen tu buena educación con el cual llegaran a ser el
futuro de la nación, ¡oh! Mira cómo te han reconocido con el talento de tu gente, tu
nombre muy alto se escucha en los distintos continentes. En el deporte has
destacado con fuerza y vigor y ahora de las olimpiadas eres el indiscutible
ganador.
Las distintas disciplinas agradecen tu ayuda por la importancia y el apoyo que le

has brindado a cada una. También recuerdo ese día en el que con un gol
sorprendiste a todo el mundo, aunque los demás países no creían que lo
lograríamos, nosotros llegamos con paso firme de león a arrebatar la copa del
campeón.
Tus hospitales y centros de salud siempre al servicio de tu pueblo están porque
para gente trabajadora se necesita gente sana. Al recorrer mi pueblo con las
mujeres y hombres compartiendo el mismo derecho y el beneficio y con un mismo
respeto. Tu que siempre respetas a la gente valorando su color de piel, sus
culturas y tradiciones tejiendo principios y valores. La sonrisa de las personas y el
saludo cordial hacen reflejar su amabilidad, su acción solidaria es de admirar.
¡Que hermoso es verte Guatemala! Ver como aquellos bosques deforestados

ahora están llenos de vida, disfruto acostarme en los pastos verdes y observar
como las mariposas se posan sobre las flores. Ahora veo felices a los perros, pues
tienen un hogar y techo que antes no tenían.
Que puedo decir Guatemala, tu belleza natural es imposible de describir, te luces

con tus lagos, ríos, montañas, bosques y playas, tus amaneceres y atardeceres
siempre se tiñen de los mejores colores y las nubes se ven como delicadas
pinceladas de pintura blanca, sin duda alguna tu creador te tiene como obra
maestra.
6
Visión
Ser una Guatemala que se desarrolla en forma sostenible para ser el país número
uno en seguridad, con menos delincuencia, con una cultura de excelencia y
personas responsables para ser un ejemplo a seguir. Un país con personas
comprensivas, capaces de generar empleo, donde se cultivan las mejores
producciones de alimento creando oportunidades de trabajo para el bienestar de
las familias guatemaltecas.
Guatemala un país con principios y valores donde se promueve la igualdad de

género. Además con amplia tecnología para mejorar la educación de los niños y
niñas formando estudiantes llenos de conocimientos, con una variedad de lugares
turísticos para visitar, admirando sus paisajes llenos de tranquilidad y armonía.
7
Misión
Trabajando comprometidos con las personas del país, dando soluciones
integradas con seguridad de calidad para nuestros hermanos que nos visitan de
otros países, exigiendo responsabilidades en todo lo que hacemos para tener
siempre una Guatemala linda.
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Justificación
El proyecto de Nación nos ayuda a visualizar una Guatemala justa, con
ciudadanos responsables y solidarios, nos motiva a querer ayudar mejorando la
colectividad del pueblo. Lo que queremos en nuestro futuro para nuestras familias
y para nuestros hijos, incluso para nosotros mismos. Es tener hospitales con más
tecnología y medicamentos efectivos.
9
Ordenamiento Fiscal
Un ordenamiento es el conjunto de normas por las que se rige la sociedad en este
caso el ordenamiento fiscal es la rama del derecho que se relaciona con los
ingresos del estado en Guatemala los encargad de realizar esta labor son: la SAT
y las municipalidades el ordenamiento fiscal se divide en dos fuentes
La normativa: nos dice que es un conjunto de leyes con base a juicios de valor
creencias y convicciones.
La corriente: institucionalista nos dice que el ordenamiento jurídico está formado

por la sociedad y por los mecanismos que hacen que se cumplan las leyes
El Ordenamiento Fiscal está estructurada por: jurídica y orgánica
Jurídica: se refiera todas las leyes de la constitución política de la republica de

Guatemala es el conjunto de normas que regulan la conducta del hombre en la
sociedad y establecen penas ante su incumplimiento. Lo jurídico es lo impuesto
exteriormente al ser humano, que no decide si cumplir o no lo establecido.
Orgánica: se divide en 3 partes
 Judicial
 Legislativo
 Ejecutivo
Judicial: ver si se cumple las leyes o no si no se cumplen se le aplican una
sanción conforme lo establece la constitución política.
Legislativo: ver si se autorizan las leyes
Ejecutivo: el presidente de la república es el encargado de sancionar, promulgar y

cumplir las leyes.
El ordenamiento fiscal como sistema
Cuando el ordenamiento se basa en normas de conjuntos que interactúan entre sí

y están interconectadas en base a principios de aplicación general, se habla de
sistemas jurídicos.
El derecho tributario o derecho fiscal busca beneficiarse mutuamente mientras que

los ciudadanos pagan, el derecho tributario beneficia al ciudadano particular es dar
y recibir tanto como las leyes que establecen las mismas. También se define como
el conjunto de normas que regulan la obtención, la gestión y el empleo de los
medios económicos.
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Faces del derecho fiscal: se caracteriza por 2 que son:
1. Lado activo: tiene la obligación de respetar las leyes y cumplir con sus
deberes.
2. Lado pasivo: tiene la obligación de cumplirla, claro si los activos apoyan
económicamente esta proporción el bienestar social a sus habitantes.
¿Para qué sirve?

Para crear garantías a los contribuyentes
¿Cómo funciona?
Son normas dictadas que atribuye potestad normativa en función de su fuente de

producción que siguen su misma forma, aunque el contenido sea distinto.
Ordenamiento simple: necesita estar en conexión con un ordenamiento general.
Ordenamiento complejo: este ordenamiento está formado por 3 sistemas que

son
1.- De separación.
2.- De cooperación.
3.- De supremacía.
El ordenamiento fiscal se caracteriza por lo siguiente:
 Posee una estructura clásica, es decir, que sus componentes están

articulados bien de forma coordinada los unos con los otros.
 Posee métodos para detectar errores y contradicciones.
Problemas actuales del ordenamiento fiscal
 No se invierten los fondos en necesidades prioritarias.
 Existe ciertas acciones ilegales como fraudes y sobornos.
 No se informa al público sobre los gastos e ingresos de la municipalidad.
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ORDENAMIENTO FISCAL
META A CORTO PLAZO ESTRATEGIA VALORES

Presenta una sugerencia al saber más sobre el Disciplina
cambio de estrategias ordenamiento fiscal Dar Responsabilidad
conforme al ordenamiento charlas educativas para Respeto
fiscal. que sepan más que Solidaridad
pasa con los ingresos. amor
META A MEDIANO PLAZO ESTRATEGIA VALORES

Tener una gestión en las Llevar un control de Tolerancia
finanzas bajar más los ingresos de Paz
impuestos para tener una acuerdo a la Lealtad
equidad en cuanto a la economía dada ya Empatía
economía para una mejor que algunos trabajos Unidad
seguridad. no son relacionados
los beneficios
públicos.
META A LARGO PLAZO ESTRATEGIA VALORES

Crear más instituciones Charlas nacionales Capacidad
para lograr que la mente para contribuir al triunfo Honradez
de las personas cambie y fiscal con total equidad Calidad
paguen a la tributación en cuanto a los Innovación
fiscal. impuestos y Ética
mejoramiento de
seguridad
12
Jurídico: Marco legal
Un marco legal es el que da las bases sobre las cuales las instituciones
construyen y determinan la participación política de las mismas. El marco legal
asegura que la autoridad correspondiente siga con los lineamientos tanto políticos
como también morales y éticos, todos fundamentados en La Constitución siendo
esta la suprema legislación.
A este marco se le denomina también como responsabilidad civil, esta se define

también como los decretos formas y reglamentos que forman las leyes que rigen a
un estado y a sus habitantes dadas por la suprema legislación del país, en nuestro
caso La Constitución Política de la república de Guatemala.
La Constitución es el conjunto de leyes que debemos respetar y seguir ya que

esta nos brinda tanto derechos como también deberes y obligaciones las cuales
debemos acatar para que en la nación exista bienestar y podamos vivir en paz.
Antes de empezar un negocio se debe conocer el marco legal principalmente por

las implicaciones que tiene iniciar un negocio. A parte de la formación legal de la
persona o jefe de la empresa o negocio se tienen que tener en cuenta temas
fiscales tales como el IVA y los impuestos que se requieren en el estado así como
también se tiene que conocer la ley del trabajo por las relaciones laborales que se
llegan a tener con los empleados.
Para nosotros aplicar el marco legal debemos seguir al pie de la letra con todas
las normas y reglamentos que están respaldados en La Constitución Política de la
república de Guatemala ya que estas reglas y normas están para que nosotros las
acatemos.
Este marco está establecido para lograr el bien común para todo el pueblo de
Guatemala ya que si todos siguieran las normas y leyes tal y como están escritas
en La Constitución Política de la república de Guatemala disminuirían los niveles
de corrupción y de delincuencia y todos podríamos vivir en paz y armonía.
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La corrupción no solamente existe en el gobierno, también puede haber corrupción
en las escuelas, centros deportivos, federaciones y en fin cualquier entidad pública
que abuse de su poder para beneficio propio está practicando la corrupción.
El marco legal está establecido por el Estado queriendo llegar así a todo el pueblo
de Guatemala, sin embrago, dentro del gobierno existen personas que no cumplen
con estas normas y por lo mismo es que se da la corrupción en cargos públicos y
en el Estado.
En Guatemala hay un índice del 30% de analfabetismo siendo muy difícil para este
porcentaje de la población informarse y entender sobre las leyes y normas que se
deben acatar en nuestro país.
Para nuestro país es muy importante la existencia del marco legal ya que gracias
a este se pueden seguir las leyes con el respaldo de La Constitución Política de la
república de Guatemala pudiendo así tener un país más justo y legal en donde
podamos convivir teniendo en mente la importancia de las normas que debemos
cumplir.
La Constitución es el conjunto de leyes que debemos respetar y seguir ya que

esta nos brinda tanto derechos como también deberes y obligaciones las cuales
debemos acatar para que en la nación exista bienestar y podamos vivir en paz.
El marco legal o jurídico nos ayuda a que las personas o entidades a parte de su
figura física tengan una figura moral y ética basada en un reglamento, siguiendo
con las normas ya establecidos políticamente combatiendo así toda la corrupción,
la conveniencia personal y otros tipos de delito haciendo que nuestro país mejore
en muchos aspectos tales como la seguridad, la economía, entre otros.
Si en nuestro país tanto las entidades públicas (gobernantes, empresarios,

diputados y otras personas con cargos fuertes) como también los ciudadanos
conociéramos el marco legal y nos apegáramos más a él siguiendo sus estatutos
nuestra Guatemala sería un mejor país.
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JURIDICO MARCO LEGAL
Meta a corto Plazo Estrategia Valores
Informar a la población Hacer campañas en las  Respeto

de escasos niveles de aldeas y escuelas de  Tolerancia
educación sobre las bajos recursos sobre las  Solidaridad
distintas leyes que se normas y leyes del  Humildad
deben seguir. Estado que se tienen  Dignidad
que cumplir.
Meta a mediano Estrategia Valores

Plazo
Combatir la corrupción Hacer investigaciones  Honestidad
de los puestos del legales y honestas  Lealtad
Estado y las empresas dentro de los cargos  Responsabilidad
de Guatemala. públicos.  Bondad
 Libertad
Meta a largo Plazo Estrategia Valores
Tener una Guatemala Elegir a conciencia  Paz

libre de corrupción y personas rectas, justas y  Justicia
faltas morales logrando con conocimiento de  Equidad
así un país con valores, leyes para cargos  Perseverancia
paz y justicia. públicos y del Gobierno.  Prudencia
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Educación Vial
(Según la Ley del Decreto 132-96) Ärtículo 46.- Educación vial. El Ministerio de
Gobernación por intermedio del Departamento de Tránsito de la Dirección General
de la Policía Nacional implementará y coordinará junto con otras entidades
públicas o privadas, las políticas, programas y proyectos nacionales, regionales,
departamentales o municipales, generales o especiales, de educación vial, cuyos
elementos se incorporarán a los planes educativos formales o informales; así
como a los de capacitación superior.¨
La educación vial la definimos como parte importante dentro de nuestra formación

ciudadana, es el aprendizaje de conocimientos en la adquisición de hábitos y
actitudes en relación por las reglas normas y señales que ayudan a regular la
circulación de vehículos.
Si concientizamos a la hora de conducir podríamos prevenir miles de accidentes,

disminuirán las personas en la tasa de mortalidad que día con día sufren
accidentes. Lo que pretende la educación vial es que cada una de las personas
tenga el mayor cuidado, tanto al conducir como a caminar. Esto quiere decir que
como conductores tenemos que tener muy en cuenta los dispositivos de seguridad
tanto en automóviles como en motocicletas. Cada uno de los vehículos debe tener
su mantenimiento correspondiente.
La seguridad vial es una de las grandes preocupaciones, ya que en la expansión

sobre salen los vehículos sobre los peatones. Tiene como principios, generar
responsabilidad, confianza en la normalidad de tráfico, conducción dirigida,
señalización, seguridad o de la defensa.
Es fundamental, ya que en esta etapa de aprendizaje sobre la educación vial, es

la que se produce la adquisición de hábitos, que perduraran toda la vida. Debemos
de marcar la diferencia como guatemaltecos que somos, tenemos cierta obligación
de tener un buen conocimiento sobre la educación vial, esto debe de ser desde el
más pequeño hasta el más grande. El objetivo de la educación vial es desarrollar
diversas aptitudes, en el ciudadano, en su condición de conductor, pasajero o
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peatón. Es importante que razone, comprenda, y respete las leyes, reglamentos y
normas de tránsito, para así evitar accidentes viales.
Dispositivos de seguridad
(Según el Reglamento 273-98) Ärtículo 92- Cinturones de seguridad u otros

sistemas de protección. Todo vehículo con cuatro ruedas o más tendrá cinturones
de seguridad de dos o tres puntos de sujeción en los asientos delanteros. Si estos
asientos estuvieren ocupados, es obligatorio utilizarlos, teniéndolos correctamente
abrochados y tensados, según las especificaciones del fabricante.¨
(Según el Reglamento 273-98) Ärtículo 94- Cascos. El conductor o el pasajero de

moto y motocicletas están obligado a usar el casco protector, siempre que circule
en la vía pública.¨
 Seguridad Activa
Sistema de retrovisores, sistema de iluminación, sistema de control de
estabilidad, sistema de neumáticos adherencia al suelo, sistema de
suspensión, sistema de frenos, sistema de dirección.
 Seguridad Pasiva
Casco, cinturón de seguridad, los airbags (bolsas de aire), cristales,
reposacabezas, sillas especiales (para los bebés), chasis y carrocería.
 Zonas de seguridad para peatones
Banqueta, Paso de cebra, pasarelas
(Según el Reglamento 273-98) Ärtículo 57.- Preeminencia. El peatón tiene

derecho de vía ante cualquier medio de transporte. Todo conductor de un vehículo
deberá respetar este derecho, cediendo el paso al peatón, especialmente, a niños,
ancianos, discapacitados, invidentes, mujeres embarazadas y cualquier persona
que conduzca un niño; ante los cuales el conductor extremará sus precauciones.
En áreas, zonas, franjas, pasos, pasarelas u otros espacios para peatones, estos
están obligados a utilizarlos, y en tal caso, la responsabilidad de los conductores
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de vehículos, según la ley, se limita a que conduzcan de acuerdo a las normas y
reglas de la materia.¨
Señales de Tránsito
(Según el Reglamento 273-98) Ärtículo 80.- Concepto. La señalización es el

conjunto de directrices que tienen por objeto advertir e informar a los usuarios de
la vía, ordenar o reglamentar su comportamiento con la necesaria antelación, en
determinadas circunstancias de la vía o de la circulación.¨
Cada uno de los conductores debe identificar las diferentes señales como por
ejemplo: los semáforos, señales horizontales, verticales, los diferentes pasos de
cebra y zonas escolares. Si tomamos en cuenta estas señales podemos evitar
siniestros viales.
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EDUCACION VIAL
META A CORTO ESTRATEGIA VALORES

PLAZO
Fomentar la educación Capacitar directores, Cooperación
vial en las instituciones para que ellos capaciten Responsabilidad
públicas y privadas en a maestros y maestros a Compromiso
los departamentos de alumnos. Esfuerzo
Guatemala. Honestidad
META A MEDIANO ESTRATEGIA VALORES

PLAZO
Capacitar a las personas Brindándoles charlas a Esfuerzo
que manejan vehículos cada una de las Respeto
en los departamentos de personas de los Solidaridad
Guatemala. diferentes Responsabilidad
departamentos de Honestidad
Guatemala sobre el
cuidado de manejo.
META A LARGO ESTRATEGIA VALORES

PLAZO
Concientizar a las Brindando información a Compromiso
personas de la través de medios Actitud
importancia de utilizar educativos como la Perseverancia
pasarelas para evitar televisión, la radio y Honestidad
accidentes. redes sociales. Responsabilidad
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Ornato: limpieza de vías y espacios públicos
Para poder desarrollar este tema primero tenemos que definir ¿qué significa la
palabra ornato? Mediante una investigación hemos llegado a la conclusión de que
ornato es toda aquella abundancia de adorno de un lugar determinado y que vías
y espacios públicos es aquel lugar en donde cualquier persona puede transitar
libre y en paz.
Para la limpieza de vías y espacios públicos en Guatemala se paga un impuesto

denomínalo Boleto de Ornato que se establece en la Constitución Política de
Guatemala llamado Ley de árbitro de Ornato Municipal.
"Se establece el árbitro de Nominado Boleto de Ornato. En favor de las

municipalidades del país, con efectos especificasen el ámbito de sus
correspondientes jurisdicciones."(Constitución política de la
Republica decreto 121-96)
Esta ley también establece que:
Primero
* Este árbitro debe ser pagado del mes de enero a febrero
* Lo deben pagar las personas que tienen un domicilio establecido en el país.
Segundo
*Las personas de la tercera edad (son aquellas comprendidas de los 70 años en

adelante) no pagan el árbitro.
*Tampoco pagan las personas menores de 18 años.
Este decreto también establece que el pago del árbitro debe hacerse
dependiendo del ingreso mensual de cada ciudadano quedando de la siguiente
manera:
"Ingresos mensuales arbitro
1) De Q 300.01 a 500.00 Q 4.00
2) De Q500.01 a 1000.00 Q10.00
3) De Q1000.01 a 3000.00 Q15.00
20
4) De Q3000.01 a 6000.00 Q50.00
5) De Q6000.01 a 9000.00 Q75.00
6) De Q9000.01 a 12000.00 Q100.00
7) De Q12000.00 en adelante Q150.00"
(Constitución política de la república de Guatemala decreto 121-96 artículo

9)
Entonces vemos que la ley establece el pago obligatorio del impuesto denominado
Boleto de Ornato, pero solo queda una pregunta
¿Qué beneficios tiene el pago del impuesto?
Si nos ponemos a pensar en quienes son beneficiados con el pago de dicho

impuesto, podemos darnos cuenta que el mayor beneficiario es la población
guatemalteca ¿Por qué? Porque el pago de este impuesto es utilizado para los
servicios de infraestructura y ¿Cuáles son estos? Pues son aquellos gastos
destinados a la construcción, reparación y mantenimiento de espacios públicos
como:
 Parques
 Carreteras
 Caminos vecinales etc.
En conclusión para el Ornato: Limpieza de vías y espacios públicos, se paga un

impuesto llamado Boleto de Ornato, dicho dinero recaudado es utilizado para el
mantenimiento y reparación de las áreas públicas de Guatemala.
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ORNATO: LIMPIEZA DE VIAS Y ESPACIOS PUBLICOS
Meta corto plazo Estrategias Valores
Mantener limpios los Se empezara por no dejar  Respeto

espacios públicos basura en las calles  Optimismo
 Honestidad
 Responsabilidad
 Creatividad
Meta mediano plazo Estrategias Valores
No dañar ni denigrar, de Concientizar por medio  Respeto

ninguna manera el de charlas la importancia  Optimismo
patrimonio cultural. del cuidado del  Honestidad
patrimonio cultural.  Responsabilidad
 Creatividad
Meta largo plazo Estrategias Valores
Concientizar la  Respeto
población sobre el pago Charlas educativas sobre  Optimismo
de ornato.
la importancia del pago  Honestidad
 Responsabilidad
del boteo de ornato.  Creatividad
22
Cultura tributaria
La cultura tributaria se trata de cumplimiento voluntario de los deberes y
obligaciones de las personas y de la sociedad, también encontramos las culturas,
creencias, y las leyes de cada persona. La cultura tributaria está basada donde
también se paga impuesto no importando del producto de que se venda sea
grande, o pequeño o si tiene gran o poco valor. En nuestro país es obligado
cumplir con las leyes para nuestra cultura que nos sirve para elevar un nivel de
conciencia tributaria
Ello se debe a la ampliación de la base gravable. Mejores controles facilidades

para el pago de impuestos, del establecimiento de sucesivos impuesto sobre
activos o ingresos brutos esto enseña a que como personas debemos tener
valores cumplir con los que nos pide esto, nos da a conocer que nosotros como
buenos ciudadanos ayudar a la sociedad para pagar impuestos y gastos de
nuestro país, que más jóvenes y niños pueden estudiar.
Orientar a los niños y jóvenes que en la vida se puede salir adelante generando
más personas trabajadora con buenos valores y no robar por obtener las cosas
fácilmente. Las acciones del programa están dirigidas tanto al contribuyente niño y
joven, al contribuyente y, en general, a las personas, empresas o instituciones
vinculadas directa o indirectamente con los procesos de recaudación, de las
empresas de todo el país
La cultura tributaria se basa que la SAT cobra todos los impuestos como las
calcomanías de los carros, los puestos de las personas ese dinero que cobra la
SAT se le da al gobierno para que pague a los trabajadores y para que pague
servicios de la comunidad y también sirve para ayudar a las escuelas mandar
útiles escolares y darles refacción a los niños,
Es también encargado de asesorar el estado de materia, político, fiscal y registro

tributario
La cultura tributaria es la base fundamental de nuestro país, es la base donde

encontramos el respeto, la confianza, los valores, la ética personal, leyes y las
responsabilidades de cada ciudadano y de la sociedad, la cultura tributaria nos
habla acerca de la economía porque si nuestro país, por eso es necesario
fortalecer el sistema tributario, para que la economía de los mercados que no les
haga falta ninguna mercadería, es necesario establecer un sistema para que sea
un progresivo para los gastos públicos
23
La cultura tributaria nos da ideas para diseñar un sistema para orientarnos sobre
las obligaciones a cumplir acerca de nuestra economía porque si nosotros no
usamos nuestro dinero correctamente, el dinero fácilmente se malgasta y no se
hace un buen uso, la importancia de recaudar impuestos para satisfacer las
exigencias de la colectividad ha estado presenta en el progreso en todas las
formas en el país, desde el punto de vista de la conciencia no es idóneo sin una
dirección clara desde la perspectiva legal, es indispensable recaudar los
impuestos con una aprobación voluntaria por parte contribuyente.
Cultura tributaria nace con la idea de diseñar un sistema tributaria para orientar al
ciudadano y que lo invite a cumplir sus obligaciones de una forma diferente en
reto como pilar es fortalecer la intención al contribuyente mediante, una
información servicio y la educación esta cultura es promovida mediante el
cumplimiento de obligaciones voluntarios y así fortalece el desarrollo de la
sociedad.
La SAT es un elemento de la cultura tributaria, eso nos sirve para tener el control
de todas las ventas del país, y para cobrar impuestos en cada venta está
encargado de administrar, el sistema de recaudación cobro, fiscalización, y
control de los tributos a su cargo, está encargado de acciones judiciales que
sean necesarios para cobros a los contribuyentes y responsables de los tributos.
Es encargado de asesorar al estado en materia de política que nos rodea
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CULTURA TRIBUTARIA

PLAZO
Trabajar para establecer Trabar con honestidad -HONESTIDAD
un sistema para quesea
-RESPETO
progresivo para los
gastos públicos. -RESPONSABILIDAD
-EQUIDAD
METAS A CORTO ESTRATEGIA VALORES

PLAZO
Usar el dinero Orientar a los trabajadores -RESPETO
correctamente para que para que cumplan sus
-TOLERANCIA
nuestra economía que obligaciones y para que
no nos lleve al fracaso administren bien el dinero. -SUPERACION
para el día de mañana
-EQUIDAD

PLAZO
Promover y fundamentar Dar ejemplo con nuestras -RESPONSABILIDAD

en nuestro país los actitudes para que sepan
-RESPETO
valores que los valores aún existen
-HONESTIDAD
25
Sufragio: Participación a través del Voto
Nos referimos a la participación política en Guatemala. Esto puede definirse como
toda actitud de los ciudadanos dirigida a interactuar a la elección de sus
gobernantes.
Comprende a las acciones que buscan incidir sobre medidas de carácter general
en la vida política del país a través de la votación, la participación en campañas y
vinculaciones en protestas.
Entendiendo plenamente las dificultades de la población indígena en la

participación política.
También destacan las dificultades lingüísticas presentes. Las dificultades para

comprender el español son un impedimento. Asimismo la posición de las juntas
electorales municipales y Juntas de repartición de votos no tuvo caracteres
multiétnicos.
El grado de analfabetismo es un tema que afecta a parte de la población ya que

hombres y mujeres indígenas carecen de documentos o no están inscritos, o no
van a votar por la responsabilidad de los quehaceres.
En otro punto el transporte o la distancia a los centros receptores de votos es solo

un elemento marginal a la hora de explicar la abstención electoral. Pero dichos
factores operan con fuerza en dos casos a saber, cuando la distancia contribuye a
un factor objetivo de importancia o insalvable, en el caso de las mujeres indígenas.
Pero a pesar de las circunstancias el pueblo maya ha ido ganando espacios en la

materia política, tanto en lo que se refiere al derecho de elegir como en la
referencia a ser elegido
El sufragio en pocas palabras es el conjunto de normas que desarrollan los

derechos de los ciudadanos para participar en los asuntos políticos a nivel
nacional para elegir libremente a los gobernantes del país a través del voto. El
derecho electoral no tiene otro objetivo más que establecer las reglas básicas que
construyen la democracia
Sufragio Activo
Es el derecho individual de cada uno de los ciudadanos a través del voto, con la
finalidad de promover la participación de toda la ciudadanía en una elección. Para
ser más específicos el sufragio activo es el derecho de elección individual en
cualquiera de las votaciones públicas que se celebren en el país.
26
Sufragio Pasivo
Se refiere al derecho individual para ser elegido en algún cargo político como por
ejemplo: alcaldes, diputados y gobernantes o presidentes, pero para ser elegidos
primero se tiene que proclamar la candidatura para poder presentarse como
candidato en elecciones para cargos públicos.
También debemos hacer mención de la participación de los órganos

institucionales cuya existencia tiene como finalidad a la aprobación de del
derecho de participación a través del sufragio activo. En términos generales los
órganos que garantizan el sufragio de manera amplia, el proceso electoral son las
que integran la administración electoral, con la colaboración de Ayuntamientos y
Consulados para la emisión del voto en las mesas electorales.
La oficina del censo electoral su objetivo principal y su misión es la elaboración y

actualización del censo para tener un conteo de toda la población que puede
3Emitir
Además lo que determina la caracterización de un órgano resalta, de manera

principal, de la función que cumple en este caso la oficina del censo electoral
participa de forma plena de la tarea consistente en garantizar la transparencia y
objetividad del proceso electoral y del principio de igualdad.
Mesas Electorales
Las mesas electorales son los lugares donde los ciudadanos emiten el sufragio,
garantizándoles la libertad y el secreto del voto, con cabinas para elegir las
papeletas correspondientes.
En lo que toca a las garantías de naturaleza institucional, se dirige a proteger la

emisión del sufragio y por consiguiente, la participación política democrática de los
ciudadanos, el voto asignado y el voto por correspondencia pues en determinadas
circunstancias (enfermedad, incapacidad física, ausencias…) puede resultar muy
dificultoso que el individuo entregue de forma personal su voto.
La Legislación Electoral admite el voto personal indirecto o asistido, de manera

que los electores que no sepan leer o que en Defecto físico estén impedidos para
elegir la papeleta o colocarla dentro del sobre y para entregarla al presidente de
mesa, pueden servirse para estas operaciones de una persona de su confianza.
Como resultado obvio no se trata que el asistente vote por el elector sino que lo
auxilie.
27
El voto por correo es un útil instrumento que pueda hacer posible la participación
de los ciudadanos que no están en el país y quieres emitir el derecho al voto para
elegir a los futuros gobernantes del país ya que de otro modo no podrían votar.
Para poder emitir el voto por correo es necesario que los residentes que viven en
el extranjero presenten a la Junta electoral el documento de identificación para
que se pueda recibir la solicitud del voto por correo, a los efectos de identificación
del elector comparando la firma y la foto para comprobar si realmente es la misma
persona.
28
SUFRAGIO: PARTICIPACION A TRAVES DEL VOTO

PLAZO
Promover la mayor Implementar más centros de  Responsabilidad
participación de las votación en las aldeas lejanas para  Compromiso
personas indígenas en así tener la mayor participación de  Cooperación
las próximas elecciones la población  Iniciativa
de los nuevos  Dedicación
gobernantes de nuestro
país

PLAZO
Tener personal Seleccionar mejor al personal que  Tolerancia
capacitado para el habla estará en las mesas electorales  Entrega
de distintos idiomas en para tener una mejor atención a los  Cooperación
las mesas electorales, pobladores  Responsabilidad
para así poder atender a  Compromiso
las personas que no
sepan hablar español.

PLAZO
Capacitar a la población Implementando programas de  Tolerancia
para la disminución de apoyo en las comunidades para dar  Entrega
personas analfabetas, una enseñanza eficaz a las  Cooperación
para que puedan votar personas.  Responsabilidad
 Solidaridad
29
Derechos y Deberes Constitucionales
¿Qué es un derecho? (Según la RAE, actualización 2018) “m. Facultad de hacer o
exigir todo aquello que la ley o la autoridad establece en nuestro favor, o que el
dueño de una cosa nos permite en ella”. ¿Qué es un deber? (Según la RAE,
actualización 2018) “tr. Estar obligado a algo por la ley divina, natural o positiva”.
Los derechos y deberes constitucionales son aquellos impuestos por la ley ya que
a través de estos el país puede estar en perfecta armonía, los derechos nos
amparan ante las distintas situaciones cotidianas y los deberes son las leyes que
debemos cumplir. Los derechos y deberes de Guatemala se dividen en dos:
deberes y derechos cívicos y derechos y deberes políticos.
(CORTE DE CONSTITUCIONALIDAD CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA

REPUBLICA DE GUATEMALA (Aplicada en fallos de la Corte de
Constitucionalidad) Guatemala, agosto de 2002. Página 110, artículo 135)
“Artículo 135. Deberes y derechos cívicos: Deberes y derechos cívicos. Son

derechos y deberes de los guatemaltecos, además de los consignados en otras
normas de la Constitución y leyes de la República, los siguientes:
 Servir y defender a la Patria;

 Cumplir y velar, porque se cumpla la Constitución de la República;
 Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los
guatemaltecos;
 Contribuir a los gastos públicos, en la forma prescrita por la ley;
 Obedecer las leyes;
 Guardar el debido respeto a las autoridades; y
 Prestar servicio militar y social, de acuerdo con la ley”.
El artículo 135 hace referencia al bien de la comunidad, lastimosamente estos

deberes son ignorados por las mismas, muchas veces por la falta de educación y
otras por la negligencia y falta de moral en las personas.
30
(CORTE DE CONSTITUCIONALIDAD CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA
REPUBLICA DE GUATEMALA (Aplicada en fallos de la Corte de
Constitucionalidad) Guatemala, agosto de 2002. Página 110, artículo 136)
“Artículo 136. Deberes y derechos políticos: Son derechos y deberes de los

ciudadanos:
 Inscribirse en el Registro de Ciudadanos;

 Elegir y ser electo;
 Velar por la libertad y efectividad del sufragio y la pureza del proceso
electoral;
 Optar a cargos públicos;
 Participar en actividades políticas; y
 Defender el principio de alternabilidad y no reelección en el ejercicio de la
Presidencia de la República”.
El artículo 136 hace referencia a todo el ámbito político, por ejemplo en elegir y ser
electo, cada uno tiene la posibilidad de elegir a su candidato y a tener oportunidad
de postularse a diversas posiciones dentro de la política, (alcalde, presidente,
diputado etc.).
Los deberes políticos hacen que las personas participen en la vida política y hacer
que los funcionarios de ella (tribunal) cumplan con su desarrollo en el entorno de
su ambiente, en la vida política los ciudadanos debe de cumplir con todos sus
derechos puesto que sin ellos no se llevaría un control en la comunidad. Algunas
formas de ejercer el derecho son a través del voto, lastimosamente algunas
personas no pueden ejercerlo debido a que no tienen sus papeles necesarios.
31
DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES
META A CORTO PLAZO ESTRATEGIA VALORES
Instruir a las personas de Dar charlas educativas -Aprendizaje

la comunidad en sus en escuelas acerca de -Felicidad
deberes y derechos. los derechos y deberes -Capacidad
constitucionales de las -Autonomía
personas. -Integridad
META A MEDIANO PLAZO ESTRATEGIA VALORES

Difundir la información de Contactar al -Entrega
sus deberes y derechos a encargado de una -Esmero
través de entrevistas por emisora popular y -Compromiso
medio de una emisión en la convencerlo de -Dedicación
radio. apoyar la idea. -Respeto
META A LARGO PLAZO ESTRATEGIA VALORES

Que las personas se Alentando a las -Tolerancia
puedan levantar a ejercer personas con charlas -Entrega
sus derechos y deberes motivacionales los días -Solidaridad
sin temor a ser excluidos o sábados. -Cooperación
intimidados. -Respeto
32
Equidades: Laboral, Éticos, Social y de Género.
La equidad es el valor de la sociedad que también se entiende como igualdad. Y
es la búsqueda de la justicia social, se asegura que las personas tenga
condiciones de vida, de trabajo digno e igualitario, y así sin hacer diferencia entre
unos a otros, sin tomar en cuenta su condición social, sexual o de genero etc. en
Guatemala es un país caracterizado por tener una sociedad con mayor inequidad
en la región latinoamericano, así con evidencias de peores atribuciones de ingreso
del continente americano.
La equidad se toma como importancia a partir de la discriminación en cada grupo

diferente que hay y pasa a lo largo del tiempo se da la desigualdad con los
indígenas, que no se da la oportunidad laboral. Y no hay una estabilidad en los
diferentes aspectos y asa las necesidades para tener un mejor desarrollo.
Así la equidad se desarrolla en pocos lugares y clases sociales. La equidad en los

diversos aspectos como laboral, social, étnicos y de genero ya no se toma en
cuenta y en donde no avanzamos en la sociedad, y llegamos al punto de
estacarnos.
Equidad laboral:
Se desarrolla en el trabajo, donde se da la oportunidad para desarrollarse sin

tomar en cuenta su religión, su género y su cultura. en la sociedad ante el tiempo
no hay equidad y se desarrolla las discriminación, estereotipos sociales y así hay
divisan sexual de trabajo. A esta forma se clasifica según su sexualidad y su nivel
económico en la misma forma no se da la oportunidad laboral a todos.
33
Equidad étnica:
Guatemala se conoce como un lugar con variación de etnias y 4 oficiales donde

debería no haber diferencias entre ellas, debe haber igualdad para tener un
desarrollo humano, para laboral y no discriminar a cada uno de ellos, así tener un
equilibrio y libertad.
Equidad social:
Es el desarrollo en la sociedad en la ayuda, en tener en cuenta las necesidades y

tener sentido de la justicia y en los tiempos presentes no hay equidad,
comunicación y no se aplica las normas y no se atiende a sus necesidades con
justicia y así por la falta de equidad.
Equidad de género:
Se conoce como igualdad entre los hombres y mujeres y en su entorno en la

igualdad de oportunidades y derechos, no hay una estabilidad no hay apoyo que le
brinde y garantiza la oportunidad de un mejor desarrollo que se desea, Durante
los años se ha vuelto un estatus de las mujeres y de los hombres, ya que se
dividen y se da a una estructura en la forma de vivir.
La equidad es un cambio que no ayudaría a tener un mejor desarrollo, a darnos

una oportunidad en lo laboral, en las culturas, en la sociedad y así como en los
grupos étnicos. Guatemala es un país que necesita desenvolverse y desarrollarse
así mismo.
34
EQUIDADES: LABORAL, ETNICA, SOCIAL Y DE GENERO

PLAZO
Empecer a poner la Empiezo actividades con  Verdad
equidad en práctica amigos y con familiares  Amor
desde la escuela. para empezar cambio.  Tolerancia
 Cambio
 Lealtad

PLAZO
Poner en práctica a con Empezar a dar ejemplo  Perseverancia
amigos, familiares y más allá de la escuela  Amor
sociedad. y dar motivación y  Verdad
empezar un cambio.  Satisfacción
 Independencia

PLAZO
Empiezo actividades con Empezar a dar ejemplo  Trabajo En
amigos y con familiares más allá de la escuela y Equipo
para empezar cambio. dar motivación y  Cambio
empezar un cambio.  Perseverancia
 Lealtad
 Generosidad
35
Respeto a las diferencias: Pluriculturales y Multilingüista
La pluriculturalidad es la diversidad de culturas que existen en un país donde
conviven pueblos indígenas y otros pueblos siempre respetando las distintas
formas de vivir. Es necesario reforzar la importancia de la diversidad de cultura en
nuestro país para lograr esto se tiene que fortalecer nuestra propia identidad
cultural, poniéndole énfasis a las costumbres y tradiciones creencias, significados,
practicas, valores, conocimientos, el idioma, etc. Fortaleciendo más nuestra
cultura para que no se olviden dentro de nuestras comunidades, luego respetar las
culturas de otros pueblos.
La sociedad guatemalteca se caracteriza por su forma de hablar y practicar varios

idiomas o lenguas. En Guatemala se hablan 24 idiomas utilizados como medio de
relación cotidiana al interior de las comunidades. De los 24 idiomas que se
hablan en el país 21 de ellos tienen origen maya y de los restantes uno
corresponde a la cultura garífuna y las otras a la cultura xinca.
La identidad y el derecho de los pueblos indígenas se compromete a luchar contra

la discriminación a través de la divulgación de los derechos de los pueblos
indígenas por medio de la educación promoviendo el uso de todos los idiomas
indígenas en el sistema educativo von el fin de permitir que los niños puedan leer
y escribir en su propio idioma o en el idioma que más comúnmente se hable en la
comunidad a la que pertenecen.
La pluriculturalidad es la riqueza mas grande que puede poseer nuestro país, sin
embargo es fácil constatar que las cuatro culturas de nuestro país (maya, xinca,
garífuna y ladina) que debilitan día con día un claro ejemplo de la situación seria
que las culturas han ido perdiendo poco a poco su idioma materno.
Uno de los valores ejes para promover la pluriculturalidad y el respeto a las

diferencias es la tolerancia ya que consiste en la aceptación de la rica diversidad
de culturas.
36
Es necesario fomentar este valor en las nuevas generaciones para que
erradiquemos el racismo en nuestro país y la discriminación a otras personas por
su color de piel, su idioma o sus costumbres fomentando un ambiente de respeto y
de armonía entre todas las personas no importando sus culturas o tradiciones
creando la igualdad en todas las personas.
Guatemala es considerado como un país multilingüista ya que cuenta con un

conjunto de lenguas maternas, también es considerado por ser el país con la tasa
de población indígena más alta. Es caracterizado por tener gran variedad de
culturas, costumbres, tradiciones y creencias.
Guatemala se ha considerado en unos de los países con mayor riqueza y cultura,

de una u otra manera ha sido uno de los países más visitados, ya que cuenta con
diversidad de lugares turísticos, su belleza contemporánea, sus culturas,
tradiciones y creencias hacen que nuestra Guatemala sea embellezca día con día.
Cuenta con 4 grupos étnicos, Garífuna, Xinca, Maya, Ladinos o Mestizos, cada
uno posee diferentes lenguas maternas. Debemos de tener muy en cuenta cada
uno de los aspectos que forman parte de nuestra identidad, como la obligación,
responsabilidad, respeto, tolerancia como guatemaltecos que somos debemos de
apoyar a las personas de los diferentes grupos étnicos, no haciendo acepción de
personas por su color de piel, acento o su vestimenta.
Idiomas (Lenguas maternas)
 Español
 Quiche
 Quekchi
 Kaqchiquel
 Mam
 Poqomchi
37
Equidad Laboral
Al momento de contratar personal en cualquier compañía o empresa debe de

haber una igualdad en muchos aspectos, tanto en género como en cultura,
respetando el credo, tradiciones e idiomas de cada uno.
Equidad Social
Como guatemaltecos se pretende eliminar las barreras sociales, culturales,

políticas, teniendo una igualdad para todos.
38
Respeto a las diferencias: Pluriculturales y Multilingüista

PLAZO
Combatir el racismo dentro de Dar charlas a las personas Iniciativa
las comunidades para hacerles ver que la Compromiso
diversidad de culturas Cooperación
enriquecen nuestro país Respeto
Tolerancia

PLAZO
Fomentar el valor de la Inculcarles el valor de la Respeto
tolerancia en los niños y niñas tolerancia en el hogar y Tolerancia
ya que es uno de los valores dentro del salón de clases Paciencia
ejes para respetar la Esfuerzo
pluriculturalidad Actitud

PLAZO
Concientizar sobre la Contratar personal para la Equidad
importancia de la diversidad enseñanza en los niños de Respeto
de idiomas, la equidad laboral Guatemala sobre la Honestidad
y social diversidad de idiomas y el Compromiso
respeto a las diferencias Lealtad
39
Plan nacional de desarrollo k' atún nuestra Guatemala 2032, los
objetivos de desarrollo sostenible y la diversidad cultural y
lingüística de Guatemala
Este plan se elabora por mandato constitucional. En nombre proviene de la
cosmovisión maya en donde un katún corresponde a un lapso de 20 años.
Después de los 20 años los gobernantes mayas presentan resultados de sus
logros. Cada katún representa el perfeccionamiento entre la relación de ser
humano con la sociedad y la naturaleza.
El 20 de diciembre del año 2012 se llevó a cabo la finalización del trece back tun
un periodo de 20 katunes que corresponde a un lapso de 5000 años, este
acontecimiento llevo al cada Guatemalteco a reflexionar acerca de su futuro y
hacia donde va.
Este plan configura un horizonte que le permite al país desarrollarse. Este plan
propone una visión en común, un sueño. Este no es un plan de sí mismo sino que
busca la mejoría de un país, dicho plan busca problemáticas que se han ido
desarrollando en el país para después buscarle una solución por medio de planes
y estrategias que deben cumplirse para la mejoría del país. El plan está
programado a culminar en el año 2032.
En donde su mirada esta puesta en las poblaciones excluidas y vulnerables, tales
como la niñez, la juventud, mujeres, pueblos indígenas. Este plan tiene prioridades
las cuales son:
*seguridad alimentaria y social
40
*reducir la mortalidad materna infantil y de la niñez
*desarrollar la salud sexual
* reducir el analfabetismo
* estimular la ciencia y tecnología
Si observamos bien etas prioridades podemos darnos cuenta que todas ellas
tienen una visión una meta en común la cual es desarrollar un país buscar
soluciones para mejorar cada aspecto en el que el país está decadente como la
seguridad por ejemplo.
Esto es lo que pretende el plan de desarrollo su nombre lo dice un plan de
desarrollo en donde queremos ver a una Guatemala mejor.
41
Plan nacional de desarrollo k' atún nuestra Guatemala 2032
Meta corto plazo Estrategias Valores
Concientizar a las  Optimismo

autoridades del gobierno .Marchas colectivas de  Honestidad
sobre el escaso  Responsabilidad
desarrollo de las partes ambas partes.  Creatividad
rurales y urbanas.
Meta mediano plazo Estrategias Valores
Solicitar herramientas  Optimismo

para establecer un plan Solicitar ayudas a
 Honestidad
de desarrollo para las  Responsabilidad
partes rurales y urbanas. entidades del gobierno.  Creatividad
Meta largo plazo Estrategias Valores
Establecer un plan en el  Optimismo

que se incluya el Proyectos de desarrollo  Honestidad
beneficio de las partes  Responsabilidad
urbanas y rurales en el sostenible para ambas  Creatividad
ámbito de desarrollo
sostenible. partes, realizadas por
autoridades del gobierno
42
Objetivos de desarrollo sostenible:
En Guatemala está en un proceso lento de desarrollo en los diferentes aspectos
como en la educación, en lo laboral, en lo genero, en el ambiente social, en la
sociedad. En las bases de nuestra vida se está poniendo a un lado y no se toma
importancia, y no nos deja a mejorar y a cambiar nuestro futuro en nuestro entorno
y son características de nuestra sociedad. Los objetivos de desarrollo sostenible
son nuestros objetivos para dar el cambio, para dar ese paso a nuestra sociedad.
Fin de la pobreza:
La pobreza es una de las situaciones tristes de nuestro país es por la falta

económica del país una de los grandes problemas que no se ha podido cambiar y
está presente a pasar de los años, a aumentado, una de las causas también es
por el aumento del hijos y causa desequilibrio en la economía y la falta de trabajo
en la sociedad
Educación de calidad:
La educación es una de las grandes oportunidades de desarrollo para el país,

para poder desenvolverse y tener una mejor oportunidad, la educación no llega a
todos los ciudadanos a causa de la economía e la falta de educación, es
importante que todo tenga oportunidad de estudiar para tener mejor
desenvolvimiento.
Igualdad de género:
La igualdad de género es un tema de importancia para poder desatollarnos por

igualdad para desenvolvernos con toda la sociedad, es tener un equilibrio en
nuestra sociedad en lo laborar, ante la sociedad para un desempeño y tener
oportunidad por igual.
43
Vida de ecosistema terrestre:
Guatemala es un país reconocida por su flora y fauna y una razón para visitarlos.
pero poco a poco hemos perdido la naturaleza por la contaminación hechas por
nosotros mismo hacemos día a día y es un cambio que debemos hacer para tener
no solamente una Guatemala desarrollada sino también con una gran belleza
natural. Así mismo el ecosistema se va perdiendo poco a poco.
Salud y bienestar:
La falta de salud en Guatemala no hace decaer oportunidad no hay medicinas,

doctores o falta de conocimientos. Por causas de esto llegar a ver fallecimientos y
no hay bienestar en nuestra sociedad. No alcanza la economía para pagar un
doctor o la medicina y esta una de las causas también.
Paz, justicia e instituciones sólidas:
Así mismo no hay tranquilidad en la sociedad hay discriminación, no hay justicia, y

no ayuda a desarrollarnos no hay una paz una armonía en la sociedad, hay que
cambiar ese entorno.
Los objetivos de desarrollo sostenibles nos ayuda a darnos cuenta del cambio que
necesitamos en el país, en nuestras manos queda el cambio, hay objetivos que
cumplir y cambios por dar así en la pobreza, el educación de calidad, y tener un
mejor desarrollo para poder cambiar nuestro futuro.
44
Diversidad cultural y lingüística de Guatemala
En Guatemala hay mucha diversidad tanto cultural como lingüística, pero antes
debemos entender ¿Qué significa diversidad cultural y lingüística?
La diversidad cultural es el conjunto de las distintas culturas que existen en un

lugar determinado, mientras que la diversidad lingüística es el conjunto de lenguas
(idiomas) que se hablan en un país o región determinada.
Guatemala es un país rico en diversidad cultural y lingüística teniendo 4 etnias

predominantes las cuales son maya, garífuna, xinca y ladina o Mestiza. Existen
en nuestro país 25 etnias, de las cuales 22 son de origen maya. Igualmente en los
idiomas el castellano (español Latino) es el idioma oficial de Guatemala contando
en total con 25 idiomas.
En Guatemala existe variedad lingüística siendo los idiomas de origen maya los
siguientes: Achi, Akateko, Chorti’, Chuj, Itza, Ixil, Jakalteko, Qánjob’al, Kaqchikel,
K’iche’, Mam, Mopan, Poqomam, Poqomchi, Q’eqchi’, Sakapulteko, Sipakapense,
Tektiteko, Tz’utujil y Uspanteko; más el Xinka
Guatemala es muy rica culturalmente hablando por eso se debe cuidar su legado
ya que es nuestro deber moral cuidar el patrimonio de nuestra hermosa
Guatemala y darlo a conocer en todas partes sintiéndonos orgullosos de nuestras
raíces y nuestra patria
45
Plan nacional del desarrollo katún nuestra Guatemala 2032. Los
objetivos de desarrollo sostenible y la diversidad de Guatemala

PLAZO
Dar a conocer las Hablar con compañeras  Aprendizaje
necesidades y los para hacer diversas  Autodominio
 Capacidad
cambios en nuestro actividades en clase.  Colaboración
salón de clases Esfuerzo

PLAZO
Actividades para hacer el Juegos y diversidad de  Esfuerzo
cambio dentro de nuestra actividades para  Trabajo En Equipo
 Fidelidad
sociedad empecer la motivación  Gratitud
del cambio. Independencia

PLAZO
Hacer una ayuda o Elegir un tema y poner  Trabajo En
cambio dentro de las en acción el tema. Equipo
necesidades de la  Cambio
sociedad  Perseverancia
 Lealtad
 Generosidad
46
Recomendaciones:
 Que toma en cuenta los medios de implementación para realizar el cambio
y la prevención de desastres por eventos naturales extremos
 Informar a las comunidades sobre el sufragio y las reglas y pasos a seguir
en el mismo.
 Seguir investigando nuevas formas de cómo ayudar a Guatemala a
erradicar lo negativo.
47
Egrafias:
 https://es.scribd.com/doc/112508879/Ordenamiento-Fiscal-de-Guatemala
 http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/04/04_9295.pdf
 https://ine.gob.gt/archivos/.../ConstitucionPoliticadelaRepublicadeGuatemal
a.pdf
 Diccionario de la lengua española - Real Academia Española
https://dle.rae.es/
 PMTZ, PROSPERA EDUCADA Y SEGURA Hugo Alexander Santos
Arredondo, agente PMT #05Educador Vial Ley Decreto 132-96 Reglamento
273-98
 Comisión para el Esclarecimiento Histórico, Guatemala. Memoria del
Silencio, Guatemala, 1999.
 Horacio Boneo & Edelberto Torres-Rivas, ¿Por qué no votan los
guatemaltecos?: Estudio de participación y abstención electoral,
Guatemala, 2001.
 Misión de Verificación de las Naciones Unidas en Guatemala, Los pueblos
indígenas de Guatemala: la superación de la discriminación en el marco de
los Acuerdos de Paz, Guatemala, 2001.
 Misión de Verificación de las Naciones Unidas en Guatemala, Informe del
Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Verificación de los
Acuerdos de Paz de Guatemala, Guatemala, 2004.
 Misión Indígena de Observación Electoral, Informe Final Elecciones 2003,
Guatemala, 2004.
 Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos
Humanos, Informe del Relator Especial sobre la situación de los derechos
humanos y las libertades fundamentales de los indígenas, ECOSOC, 2003.
 Textos legales
 Constitución Política de la República de Guatemala.
 Ley Electoral y de Partidos Políticos (Decr. 1-85 y sus modi–ficatorias).
48
 Reglamento a la Ley Electoral y de Partidos Políticos (Acuerdo Nro.181-87
del TSE).
 Ley del Registro Nacional de las Personas (Decr. Nro. 90-2005), vigencia a
partir del 21 de febrero del 2006.
 Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas, MéxicoD.F.,
31 de marzo de 1995.
 Acuerdo sobre reformas constitucionales y régimen electoral, Estocolmo, 7
de diciembre de 1996.42 Lazzari.indd 347 8/29/06
 Publicación de las naciones unidas copyrigth naciones unidas mayo del
2016 Todos los derechos reservados Centro de estudio integral de
desarrollo comunal DEIDEC momento de mujeres y feminismo mujeres de
Guatemala Guatemala 1993
 https://www.mineco.gob.gt/marco-legal-10
 https://www.monografias.com/docs/Marco-Juridico-Legal-
PKJZJ65ZMY
 https://www.ine.gob.gt/index.php/marco-legal
 https://www.voicesofyouth.org/es/blog/diversidad-cultural-
guatemalteca
Bibliografía:
Bibliografia Publicacion de las naciones unidas copyrigth naciones unidas
mayo del 2016 Todos los derechos reservados Centro de estudio integradod
de desarollo comunal DEIDEC momento de mujeres y feminismo mujeres
de guatrmaka guatemals 1993
49

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Liceo Cristiano Hispanoamericano

Alacan Socop Evelyn Maribel

Figueroa Gutiérrez Kimberly Anabela

García Esquivel Eloisa Noemi

Girón Álvarez Silvia Rebeca

6to Magisterio Pre Primario Grupo 1

Licda.M.A Cecilia Satz Tol

Chimaltenango 29 de marzo de 2019

Como ciudadanos debemos contribuir a la mejora de nuestro país en nivel

Las distintas disciplinas agradecen tu ayuda por la importancia y el apoyo que le

¡Que hermoso es verte Guatemala! Ver como aquellos bosques deforestados

Que puedo decir Guatemala, tu belleza natural es imposible de describir, te luces

Guatemala un país con principios y valores donde se promueve la igualdad de

La corriente: institucionalista nos dice que el ordenamiento jurídico está formado

El Ordenamiento Fiscal está estructurada por: jurídica y orgánica

Jurídica: se refiera todas las leyes de la constitución política de la republica de

Orgánica: se divide en 3 partes

Legislativo: ver si se autorizan las leyes

Ejecutivo: el presidente de la república es el encargado de sancionar, promulgar y

El ordenamiento fiscal como sistema

Cuando el ordenamiento se basa en normas de conjuntos que interactúan entre sí

El derecho tributario o derecho fiscal busca beneficiarse mutuamente mientras que

¿Para qué sirve?

Son normas dictadas que atribuye potestad normativa en función de su fuente de

Ordenamiento simple: necesita estar en conexión con un ordenamiento general.

Ordenamiento complejo: este ordenamiento está formado por 3 sistemas que

El ordenamiento fiscal se caracteriza por lo siguiente:

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Problemas actuales del ordenamiento fiscal

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* Este árbitro debe ser pagado del mes de enero a febrero

* Lo deben pagar las personas que tienen un domicilio establecido en el país.

*Las personas de la tercera edad (son aquellas comprendidas de los 70 años en

*Tampoco pagan las personas menores de 18 años.