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BLANCA VERGARA Nº 384

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA


EVALUACIÓN HISTORIA: UNIDAD 2 “IMPERIO ROMANO”
NOMBRE DEL ALUMNO: PUNTAJE TOTAL: 40 PUNTOS

CURSO: 3° BÁSICO PUNTAJE OBTENIDO:

FECHA: NOTA:

OBJETIVO:

I. Observa el siguiente mapa y responde las preguntas. (10 puntos)

a) Encierra en el mapa la península Itálica en donde se fundó Roma.


b) ¿Qué mar fue importante para los romanos? Por qué

c) ¿Qué territorios conquistaron los romanos?

d) ¿En qué continentes se ubicaban esos territorios conquistados por los romanos?

e) ¿Qué es una península?


II. Representación de actividades diarias de la sociedad romana.

Menciona las actividades económicas que observas en cada ilustración. (4 puntos)

a. c.

b. d.

e. Explica cuál era la importancia de estas actividades económicas para la vida de la


sociedad romana. (3 puntos)

f. ¿Cuál era la principal actividad económica a la que se dedicaban los romanos? Explica. (3
puntos)

III. Observa el mapa:

a) ¿Qué recursos se traían


de África? (2 puntos)

b) ¿De qué lugar los


romanos sacaban la
mayor cantidad de
recursos? (2 puntos)
IV Ubica en la pirámide la sociedad romana: DESDE LO MÁS ALTO A QUIENES VIVIÁN CON
MAYORES PRIVILEGIOS Y LUEGO DESCENDIENDO A LOS QUE NO LOS TENÍAN. (4 puntos)

PLEBELLOS PATRICIOS

ESCLAVOS

V. Responde las siguientes preguntas según la pirámide que formaste. (6 puntos)


a) Explica ¿Qué personas de la sociedad romana antigua tenían una vida difícil y por qué?

b) Explica en qué ha cambiado la sociedad actual a diferencia de lo ocurría en la sociedad


romana durante la antigüedad.

c) Completa: (6 puntos)

Grupos sociales Características

Esclavos

Plebellos

Patricios

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