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21/06/2019

 NOMBRE: Laury Massiel

 APELLIDO: Colon Hernández

 MATERIA: PROCESOS COGNOSITIVOS

 EDUCADOR (A): VLADIMIR TAVAREZ

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 MARCO CONCEPTUAL

TRASTORNOS
APRENDIZAJE
EQ

DEGENERATIVOS ESQUIZOFRENIA

DISCALCULIA

PSICOTICOS
PARKINSON
DISLEXIA

ALZAHIMER ESQUIZOFRENIFORME
DISGRAFIA

ESQUIZOAFECTIVO
AMNESIA

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INTRODUCCION
En este documento se describe los trastornos aprendizaje, donde se define los principales, tipos
de trastornos, también se plasma los trastornos psicóticos los tipos de estos, sus síntomas y las
diferentes enfermedades degenerativas del sistema nervioso, por igual se destaca en este
espacio, sus características y como afectan estas a las personas que los padecen y cómo influyen
estas enfermedades en el comportamiento de la persona.

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A. Los trastornos de Aprendizaje

Es una condición que afecta la capacidad de un niño para adquirir y aplicar habilidades
de lectura, escritura y matemáticas, Los niños con trastornos del aprendizaje no son
capaces de dominar las habilidades académicas propias de su edad, de su capacidad
intelectual y de su nivel educativo. Puede que tenga dificultades para descodificar
palabras, entender el significado de lo que leen, deletrear, expresarse por escrito, hacer
cálculos y tener dificultades para llegar a dominar el razonamiento matemático.

1. La Dislexias.
Trastorno del desarrollo en que la adquisición de la lectura es mucho más lenta de lo
pronosticado por el Coeficiente Intelectual, o la edad.

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 Existen diferentes tipos de dislexia y que se desarrollan de forma

dispar, entre estas están:

 Dislexia adquirida.
Se produce tras el sufrimiento de un trastorno o lesión cerebral.

 Dislexia evolutiva.
Esta no se debe a un episodio concreto, sino que es heredada. Dentro de esta se
clasifican tres:

 Dislexia superficial.
En la cual, los pacientes parecen tener una dificultad en el acceso al lexicón de entrada
visual y/o en sus conexiones con el sistema semántico, por lo que hacen de una en uso
de la ruta de conversión grafema-fonema. El uso de esta ruta hace que los pacientes
tengan más éxito en la lectura de palabras regulares que de palabras irregulares.

 Dislexia fonológica.
En la cual la habilidad para leer palabras familiares es superior a la habilidad para leer
pseudopalabras. La razón es que los pacientes no pueden aplicar las reglas de conversión
grafema-fonema a secuencias de letras que no han visto antes. Se ha supuesto que
tienen mayor facilidad para comprender palabras familiares, que palabras no familiares
o pseudopalabras, debido a que las pronuncian como un todo, vía el lexicón de entrad
visual.

 Dislexia profunda o mixta.

En la que se tiene como síntoma principal el error semántico. Un error semántico se
produce cuando un paciente lee una palabra en voz alta como otra de significado similar.
Se ha postulado que tienen una dificultad tanto en la ruta de conversión grafema-
fonema como en las conexiones entre el lexicón de entrada visual y el léxico de salida
del habla.

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2. La Discalculias.
Inhabilidad o dificultad para aprender a realizar operaciones aritméticas, a pesar de
recibir toda instrucción convencional, en contraste con una capacidad intelectual
normal del alumno. Existen diferentes tipos de discalculias del desarrollo, que dan
cuenta de la disociación de funciones del cálculo durante la adquisición de este proceso.

 Discalculia de procedimiento, se caracteriza por una dificultad específica

en la adquisición de los procedimientos y algoritmos involucrados en el sistema
del cálculo.

 Discalculia de datos numéricos, en la que hay una dificultad especifica en

la adquisición de datos numéricos dentro del sistema de cálculo, que se
manifiesta como un problema para memorizar las tablas aritméticas.

En la discalculia pueden aparecer dificultades como:

 Dificultades perceptivas, viso espaciales y viso constructivas.
 En la representación espacial de las magnitudes dentro de la línea mental, lo que
le impide un desarrollo normal de los conceptos numéricos.
 Para alinear números y ordenar grupos de números, de mayor a menor y
viceversa. También para alinear símbolos.
 Perceptivo-visuales en la organización viso espacial por ejemplo para distinguir
tamaño, figura, fondo forma.

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3. La Digrafía.
Es un trastorno del aprendizaje consiste en ciertas dificultades de coordinación de los
músculos de la mano el brazo, lo que impide a los niños afectados dominar dirigir el
instrumento de escritura (lápiz, bolígrafos, rotulador de la forma adecuada para escribir
de forma legible ordenada. Por lo tanto, puede definirse como un trastorno especifico
de la escritura que impide escribir correctamente.

Características de la digrafía
La principal característica de la desgracia es la inexistencia de trastorno neurológico o
intelectual que sea lo suficiente importante como para justificar el trastorno. En el caso
de que existiese algún problema de este tipo, entonces se trataría de algún tipo de
discapacidad física o intelectual, pero no se le consideraría digrafía.

 Otras de las características que definen este trastorno son:

 Se manifiesta a través de una serie de síntomas que aparecen desde el inicio de

la escolarización y van en aumento a medida que avanza la escolarización inicial.
 Desde el inicio de la etapa escolar a los niños con digrafía les cuesta mucho
esfuerzo escribir y lo hacen más despacio que la media de la clase.

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 Se perciben en los niños una notable rigidez motora o, por el contrario, excesiva
laxitud.
 Los trazos no se mantienen uniformes, sino que varían constantemente.
 Distinto tamaño en palabras y letras. Incluso en un mismo párrafo.
 Los movimientos para escribir suelen ser lentos, tensos y rígidos.
 Dificultades para organizar las letras dentro de la palabra o frase.
 Postura incorrecta, el niño mantiene el tronco muy cerca de la mesa o se inclina
en exceso.

4. trastornos y enfermedades físicas que pueden influir en el

esquema cognitivo

Los trastornos psicológicos se pueden ver como enfermedad mental o como problema
de conducta: Cuando los psicólogos cognitivo conductual hablamos de conducta:
incluimos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones, que tienen leyes
especiales de condicionamiento, que están recogidas en la teoría de los marcos
relacionales. Indudablemente los pensamientos, sentimientos, sensaciones y
emociones influyen en nuestro estado y en nuestra felicidad.

Cuando la relación mente cuerpo ve alterada su armonía, debido a emociones

displacenteras, depresión -estados depresivos– con sentimientos negativos,
modificaciones del ciclo vital, baja autoestima, alteraciones funcionales o situaciones de
alto impacto emocional generadoras de estrés, inevitablemente se produce un impacto,
que puede representarse en forma de síntomas o enfermedades psicosomáticas.

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5. Trastornos psicóticos
Los trastornos psicóticos son trastornos mentales graves que causan ideas y
percepciones anormales. Las personas con psicosis pierden el contacto con la realidad.
Dos de los síntomas principales son delirios y alucinaciones. Los delirios son falsas
creencias, tales como la idea de que alguien está en su contra o que la televisión les
envía mensajes secretos. Las alucinaciones son percepciones falsas, como escuchar, ver
o sentir algo que no existe.

La enfermedad más conocida dentro de los trastornos psicóticos sería la esquizofrenia.

 La esquizofrenia; es un tipo de trastorno psicótico. Quienes sufren de

trastorno bipolar también pueden tener síntomas psicóticos. Otros problemas
que pueden causar psicosis son: el alcohol y ciertos medicamentos, tumores
cerebrales, infecciones del cerebro y un ataque cerebrovascular (ACV).

 Síntomas Positivos
 Alucinaciones
 Delirios
 Pensamientos desorganizados
 Comportamientos desorganizados o Catatonia

 Síntomas Negativos:
 Falta de interés o iniciativa
 Apatía
 Retraimiento social o depresión
 Falta de respuesta emocional

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Tipos de Esquizofrenia
A. Esquizofrenia paranoide:

Es la más habitual. Predominio de ideas delirantes.

B. Esquizofrenia hebefrenia:

Predominio de alteraciones emocionales. Por ej. El paciente se ríe sin motivo alguno.

C. Esquizofrenia catatónica:

Caracterizada por alteraciones motoras. Con inmovilidad persistente, aunque puede ir

alternando con crisis de agitación.

D. Esquizofrenia indiferenciada:

Cuando una esquizofrenia no reúne los criterios de los tipos anteriores o presenta varios
síntomas a la vez de los tipos mencionados con anterioridad.

6. Trastorno Delirante
EL trastorno delirante, también conocido como paranoia, se caracteriza porque el
paciente tiene una o varias delirantes y está convencido de que son ciertas. Por ej. Al
caminar por un centro comercial cree que algunas personas (que ni conoce) están
observándole para enviar información a alguien que pretende acabar con él. Hay varios
tipos de trastorno delirantes según la naturaleza del delirio, por ej. Trastorno delirante
persecutorio.

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 Trastorno Psicótico Breve

Tal como su nombre lo indica es una psicopatología en la que puede aparecer un brote
psicótico con los mismos síntomas que un trastorno esquizofrénico, pero que dura unos
días y no vuelve a afectar al paciente nunca más, por lo tanto, desaparece sin dejar
secuelas. Suele ser una respuesta a un evento traumático como la muerte de algún
familiar o una época de estrés extremo.

 Trastorno Esquizo freniforme

Es parecido al trastorno psicótico breve, pero dura entre un mes y 6 meses. Los
pacientes muestran distintos síntomas de la esquizofrenia, delirios, alucinaciones,
discurso desorganizado, catatonia, y/o síntomas negativos.

 Trastorno Esquizo afectivo

En este tipo de trastorno psicótico llamado trastorno, el paciente experimenta síntomas
de la esquizofrenia junta con síntomas de un trastorno del estado de ánimo, ya sea al
mismo tiempo o de manera alterna.

 Trastorno Psicótico Comparativo

Es una patología extraña y poco habitual, puesto que son dos las personas que
comparten los mismos delirios y alucinaciones. Se desconoce la causa exacta de este
trastorno psicótico; sin embargo, es posible que el estrés y el aislamiento social jueguen
un papel importante en su desarrollo.

 Trastorno Psicótico inducido por sustancias

Se caracteriza por ser provocado por la intoxicación debido al uso de drogas o fármacos.
Los síntomas por lo general aparecen rápidamente y duran poco tiempo, desde unas
pocas horas hasta varios días, pero entonces los efectos de las drogas desaparecen. Los
síntomas más comunes son las alucinaciones visuales, desorientación, problemas de
memoria. Algunas sustancias que provocan este trastorno pueden ser: la marihuana, el
alcohol, la cocaína, las anfetaminas, inhalantes alucinógenos, el MDMA, los opiáceos,
los sedantes, los hipnóticos y los ansiolíticos.
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 Trastorno Psicótico debido a una enfermedad medica

Este trastorno debido a enfermedad médica ocurre cuando los síntomas de dicho
trastorno son el resultado de enfermedades que afecta a la función del cerebro por ej.
Un tumor cerebral.

No se incluyen dentro de los trastornos psicóticos el autismo, el trastorno de

la personalidad antisocial ni el trastorno por personalidades múltiples (o doble
personalidad).

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7. Enfermedades degenerativas del sistema nervioso

Las enfermedades degenerativas del sistema nervioso son condiciones médicas que
afectan a diversas actividades corporales, como la caminata, el equilibrio, el habla, la
respiración, la función del corazón y otras funciones orgánicas. La enfermedad afecta
negativamente a estas actividades y funciones, primero con la destrucción de las células
que controlan estas funciones y eventualmente deteniendo las funciones motoras por
completo. Actualmente no hay cura para estas enfermedades.

 Entre estas enfermedades están:

 Epilepsia:
Es un trastorno producido por una hiperactivacion de determinados grupos neuronales
los cuales por algún motivo se encuentran hipersensibilizados, y ante una mínima
activación anormalmente produciendo diversos síntomas como las típicas convulsiones
pérdida de conciencia, descoordinación y descontrol de los músculos y viseras,
enlentecimiento y debilidad.

 Tumores:
Existen una gran cantidad de tumores que pueden afectar al sistema nervioso, tanto si
se originan en el como si este se ve afectado por la metástasis de un cáncer en otra parte
del organismo.

 Síndrome de enclaustramiento:
Este extraño síndrome tiene su origen en lesiones del tronco del encéfalo o bien en las
conexiones nerviosas. El sujeto está consciente pero no puede comunicarse ni moverse
debido a la falta de conexión nerviosa entre el cerebro y otras partes del cuerpo.

 Esclerosis múltiple:
Los trastornos deslizantes son un conjunto de trastorno en los que los axones de las
neuronas van perdiendo de manera de progresiva la sustancia llamada mielina, de gran
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importancia a la hora de trasladar los impulsos bioelectricos a través del sistema

nervioso.

 Esclerosis lateral amiotrófica:

Es una enfermedad se produce un progresivo deterioro de las células motoras del
sistema nervioso, muriendo estas poco a poco. Así con el paso del tiempo los músculos
dejan de recibir impulsos nerviosos y terminan por atrofiarse. Ello impide el movimiento
voluntario. Asimismo, según el trastorno avanza puede llegar a afectar finalmente a los
músculos cardíacos y respiratorios y producir la muerte.

 Neuropatías diabéticas y otros trastornos metabólicos:

La presencia de trastornos metabólicos como la diabetes mellitus puede provocar
graves daños en los nervios y neuronas de todo el organismo. Las fibras nerviosas se van
dañando, además de que los vasos sanguíneos no pueden dirigir correctamente el flujo
debido a la incorrecta metabolización de la glucosa.

 Demencias: Este tipo de enfermedades del sistema nervioso, especialmente

localizable en el cerebro, se caracterizan por una progresiva degradación y
pérdida de las neuronas y su funcionamiento habitual que provoca la pérdida de
diferentes habilidades cognitivas y motoras.

 Parkinson: es un trastorno que afecta las células nerviosas, o neuronas en una

parte del cerebro que controla los movimientos musculares. En la enfermedad
de Parkinson, las neuronas que producen una sustancia química llamada
dopamina mueren o no funcionan adecuadamente.

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Los síntomas de la enfermedad pueden incluir:

1. Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la cara.

2. Rigidez en los brazos, las piernas y el tronco.

3. Lentitud de los movimientos.

4. Problemas de equilibrio y coordinación.

Alzhaimerzer: El enfermo con Alzheimer sufre un drástico cambio en su personalidad,

con tendencia a deprimirse o irritarse. La persona ya no puede seguir instrucciones,
sufre confusión y desorientación en el tiempo y el espacio, pudiendo incluso, llegar a
perderse en lugares conocidos para él. Además, la persona puede presentar alteraciones
del juicio, confundir a sus seres queridos y, en muchos casos, hasta desconocerse a sí
mismo.

Mono neuropatías: Lesión en un nervio periférico por diversos mecanismos, como

la compresión continuada, la presencia de infecciones o hemorragias o
seccionamientos.

Disfrelexia autonómica: Enfermedad producida por la lesión de la médula espinal y

que un híper a activación del sistema nervioso autónomo, además de un espectacular y
peligroso aumento de la tensión arterial debido a la dificultad de regulación de la presión
sanguínea en las zonas no inervadas, por debajo de la lesión medular.

Neuralgias: Las neuralgias son un grupo de enfermedades y trastornos del sistema

nervioso que se caracterizan por la presencia de dolor derivado de un mal
funcionamiento, pinzamiento o alteración de las vías nerviosas vinculadas a la
percepción del dolor.

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 Traumatismos y seccionamientos
Si bien no se trata de enfermedades per se, la presencia de golpes y lesiones puede
provocar que los nervios y neuronas presentes en diferentes puntos del organismo
queden dañados e incapaces de realizar sus funciones de manera habitual.

Se puede perder la percepción o el control de grupos musculares o incluso de órganos

relevantes. Dependiendo del tipo de lesión puede incluso provocar un paro cardíaco y
la muerte.

 Infecciones
Las enfermedades infecciosas pueden afectar en gran medida al conjunto de neuronas
y estructuras que configuran el sistema nervioso. El VIH y la sífilis no tratada pueden
alterar y dañar las neuronas. También el virus del herpes simple, los citomegalovirus y
la rabia. Es frecuente que se produzca encefalitis, meningitis, inmunodeficiencia que
facilita la acción de otros virus y necrosis y muerte neuronal.

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 Conclusión
Podemos decir los trastornos del aprendizaje afecta la capacidad del niño para adquirir
diferentes habilidades para su desarrollo de la lectura, escritura y matemáticas, también
se le puedes llamar dislexia, discalculia y disgrafia.

Estos trastornos pueden persistir a lo largo de la vida.

También tenemos trastornos psicóticos, Son psicopatológico graves en las cuales la

persona pierde el contacto con la realidad. Los síntomas más característicos son las
alucinaciones y los delirios.

Con estés estudio de manera ampliada las enfermedades degenerativas del sistema
nervioso donde están los más comunes son:

Parkinson es un trastorno que afecta las células nerviosas, o neuronas en una parte del
cerebro que controla los movimientos musculares y el alzhéimer es una enfermedad
progresiva y degenerativa del cerebro la cual provoca un deterioro en la memoria, el
pensamiento y la conducta de la persona. La enfermedad de Alzheimer produce una
disminución de las funciones intelectuales lo suficientemente grave como para interferir
con la capacidad del individuo para realizar actividades de la vida diaria.

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Bibliografía
https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/childdevelopment/learningdisor
ders.html
http://www.enciclopedia-infantes.com/trastornos-del-aprendizaje/sintesis

https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/childrens-health/in-
depth/learning-disorders/art-20046105
https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=trastornosdelap
rendizaje-90-P05678
https://www.esquizofrenia24x7.com/sobre-esquizofrenia/son-todas-
psicosis-esquizofrenia/enfermedades-producen-psicosis
https://www.neurodegenerationresearch.eu/es/acerca-del-jpnd/que-
es-una-enfermedad-neurodegenerativa/
https://www.eltallerdemismemorias.com/2015/02/09/tipos-de-
demencias-el-alzheimer/
https://medlineplus.gov/spanish/degenerativenervediseases.html

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