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de saberes disciplinares
Educación
artística y estética
2° EGB a BGU
Desempeño Docente
Educación Artística
A) Op Art
B) Futurismo
C) Suprematismo
D) Pop art
A) Fauvismo
B) Renacimiento
C) Barroco
D) Cubismo
3. Identifique la imagen que corresponde al cubismo.
A) B)
C) D)
A) Renacimiento
B) Gótico
C) Rococó
D) Barroco
5. Identifique el movimiento al que pertenece la siguiente obra escultórica.
A) Expresionismo
B) Hiperrealismo
C) Op art
D) Surrealismo
A) relieve
B) forma
C) claroscuro
D) Volumen
8. Relacione la técnica con el lenguaje al que pertenece.
Técnica Lenguaje
1. Talla a) Pictórico
2. Temple b) Cerámico
3. Aguafuerte c) Escultórico
4. Modelado d) Gráfico
1. Sonorización
2. Diseño gráfico
3. Montaje
4. Edición
5. Rodaje
A) 1, 2, 3
B) 1, 2, 4
C) 2, 4, 5
D) 3, 4, 5
11. Seleccione los elementos básicos de la imagen.
1. Luz
2. Silencio
3. Color
4. Cultura
5. Voz
6. Forma
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 6
C) 2, 4, 5
D) 3, 5, 6
A) Forma
B) Color
C) Textura
D) Movimiento
1. Expresividad
2. Improvisación
3. Mimar objetos
4. Manejo espacial
5. Creatividad
6. Titiritero
A) 1, 2, 3, 4
B) 1, 2, 4, 5
C) 2, 3, 5, 6
D) 3, 4, 5, 6
14. Relacione la obra teatral con el género al que corresponde.
Obra Género
1. Carmen a) Drama
2. Romeo y Julieta b) Tragedia
3. La casa del qué dirán c) Ópera
4. El médico a palos d) Comedia
1. Revelador
2. Proyección
3. Dirección
4. Cuarto oscuro
5. Plató
6. Teleprompter
A) 1, 2, 3
B) 1, 2, 4
C) 3, 5, 6
D) 4, 5, 6
1. Armonía
2. Intensidad
3. Melodía
4. Altura
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4
1. Trino
2. Altura
3. Intensidad
4. Calderón
A) 1, 2
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4
A) Duración
B) Timbre
C) Intensidad
D) Altura
A) 1
B) 3
C) 4
D) 8
21. Seleccione las figuras musicales que existen en la melodía.
A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 4, 5, 6
C) 2, 3, 4, 6
D) 2, 4, 5, 6
Compositor Época
1. Franz Liszt a) Renacimiento
2. Giovanni Pierluigi b) Clasicismo
3. Franz J. Haydn c) Romanticismo
4. Claude Debussy d) Contemporánea
Compositor Época
1. Amadeus Mozart a) Barroca
2. Johann Sebastian Bach b) Romántica
3. Jakob Gallus c) Clásica
4. Frédéric Chopin d) Renacimiento
24. Elija las características principales de la música académica del siglo XX.
1. Sistema atonal
2. Armonía tradicional
3. Sistema de notación musical no convencional
4. Instrumentos electrónicos e informáticos
5. Melodías con cadencias claras
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 5
1. Analizar
2. Valorar
3. Interpretar
4. Observar
A) 1, 4, 3, 2
B) 2, 1, 4, 3
C) 3, 4, 2, 1
D) 4, 1, 3, 2
Este término fue usado con un sentido despectivo para subrayar el exceso de
énfasis y abundancia de ornamentación. Se originó en Italia y se expandió hasta
América. Este movimiento artístico produjo cambios radicales en la mentalidad
de la época.
A) Barroco
B) Gótico
C) Románico
D) Rococó
A) Egipcio
B) Paleolítico
C) Valdivia
D) Las Vegas
29. Identifique el movimiento artístico al que pertenecen estas características.
A) Op art
B) Cubismo
C) Expresionismo
D) Futurismo
30. Relacione la obra artística con su época.
Obra Época
a) Renacimiento
b) Clásica
c) Gótica
d) Contemporánea
A) Cubismo
B) Impresionismo
C) Expresionismo
D) Realismo
32. Identifique el estilo artístico evidenciado en la escultura.
A) Barroco
B) Gótico
C) Bizantino
D) Renacentista
A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 5
C) 2, 5, 6
D) 3, 4, 6
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4
35. Relacione el evento histórico con el movimiento artístico sobre el que influyó
directamente.
Evento Movimiento
1. Caída del Imperio romano a) Surrealismo
2. Fin del oscurantismo b) Arte medieval
3. Revolución francesa c) Neoclasicismo
4. Desarrollo del psicoanálisis d) Renacentismo
A) Romana
B) India
C) Griega
D) Egipcia
1. 2.
3. 4.
5. 6.
A) 1, 4, 5
B) 2, 3, 4
C) 2, 5, 6
D) 3, 4, 6
39. Las siguientes obras corresponden a la cultura Jama Coaque, excepto:
A) B)
C) D)
A) Fenicia
B) Persia
C) Mesopotamia
D) Romana
41. Relacione la estructura arquitectónica con su periodo.
Estructura Periodo
1. a) Antiguo Egipto
Cuevas de Altamira
2. b) Mesopotamia
Puerta de Ishtar
3. c) Prehispánico mesoamericano
Pirámide de Teotihuacán
4. d) Paleolítico europeo
Pirámide de Zoser
A) B)
C) D)
Obra Cultura
1. a) India
2. b) Azteca
3. c) Inca
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b
44. Complete el enunciado.
Entre 1915 y 1917 apareció un movimiento con una doctrina nihilista que
negaba todo principio anteriormente establecido. Surgió por el rechazo de los
artistas en el periodo tardío de la Primera Guerra Mundial y se caracterizó por
rebelarse contra las convenciones literarias y artísticas.
A) Fauvismo
B) Cubismo
C) Dadaísmo
D) Futurismo
Movimiento
Característica
1. Fauvismo a) Usa fundamentalmente formas geométricas, en
especial el cuadrado y el círculo
2. Dadaísmo b) Usa colores fuertes y contrastantes
3. Suprematismo c) Incorpora la irreverencia, el humor y la burla en
la construcción de la obra artística
A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b
47. Relacione la corriente artística con su definición.
Corriente Definición
1. Pop art a) Busca que la ideología del artista no se
exprese en la obra. Sus trazos son
enérgicos y violentos
2. Arte cinético b) Es de carácter heroico con énfasis en
mensajes de fácil comprensión
3. Realismo social c) Toma la cultura de masas como materia
prima y desarrolla un arte irónico a partir de
ella
4. Expresionismo d) Sus obras buscan producir la ilusión de
abstracto movimiento
A) Expresionismo abstracto
B) Abstracción pura
C) Impresionismo
D) Minimalismo
A) Romántico
B) Griego clásico
C) Gótico
D) Griego arcaico
50. ¿A qué movimiento artístico pertenece la escultura?
A) Barroco
B) Gótico
C) Renacentista
D) Romántico
Película Género
1. Tiempos Modernos, Charles Chaplin a) Drama
Lo que el viento se llevó, Victor Fleming, George
2. b) Comedia
Cukor, Sam Wood
3. Alien, el octavo pasajero, Ridley Scott c) Terror
4. Psicosis, Alfred Hitchcock d) Acción
Ciencia
e)
ficción
Artista Categoría
1. Elis Regina a) Jazz
2. Johnny Cash b) Rock and roll
3. Janet Jackson c) Bossa nova
4. Miles Davis d) Pop
A) Leonardo da Vinci
B) Sandro Botticelli
C) Vincent van Gogh
D) Tiziano Vecellio
Teoría Característica
1. Mimética a) La deformación de la realidad proviene de la
emotividad del autor
2. Institucional b) Una de las funciones que tiene el arte es
reproducir las percepciones de la realidad
3. Expresionista c) Un objeto es una obra de arte cuando un
miembro del arte así lo prescribe
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a
A) mimética - idealizado
B) expresionista - emotivo
C) mimética - material
D) expresionista - teórico
56. Con base en la teoría institucional del arte, son procedimientos a seguir para
la apreciación artística, excepto:
57. Al apreciar esta obra de arte, tomamos en cuenta tres aspectos importantes:
contexto, forma y contenido. Identifique el texto que se refiere a la forma.
A) Schiele fue uno de los grandes artistas figurativos de principios del siglo XX,
pertenece al movimiento del Expresionismo Austriaco. Su país vivía una
situación peculiar, el Imperio austrohúngaro se desmoronaba
B) La técnica utilizada es la acuarela con carboncillo, las dimensiones del cuadro
son 46 x 30 cm, mantiene un sobrio juego cromático y conserva la tonalidad
original de la lámina
C) El cuerpo en posturas poco convencionales evocando al erotismo, los retratos
y autorretratos con trazos fuertes y definidos a modo de provocación, eran
temas generadores en su obra
D) Se empezó a realizar un retrato sintomático abierto, donde el artista transmitía
todas sus presiones internas y subjetivas, un retrato alejado del clasicismo
vienés del momento
58. Son términos estéticos que se utilizan como recurso en la apreciación del arte,
excepto:
A) valoración
B) temática
C) fealdad
D) contexto
A) esquema
B) identidad
C) imagen
D) conciencia
61. Relacione la imagen con su lenguaje.
Imagen Lenguaje
a) Escultura
b) Dibujo
c) Pintura
d) Grabado
1. Vallenato
2. Danzante
3. Cumbia
4. Saya
5. Mapalé
6. Taquirari
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 5, 6
D) 3, 4, 6
Obra Lenguaje
a) Grabado
b) Dibujo
c) Pintura
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a
64. Relacione el género musical con el país correspondiente.
Género País
1. Milonga a) Ecuador
2. Mapalé b) Argentina
3. Danzante c) Colombia
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b
Técnica Característica
1. Colombín a) En una bola de barro se introduce el dedo pulgar en
el centro de la misma, se va presionando con los
dedos, moldeando el contorno y formando unas
paredes más o menos gruesas
2. Placa b) A una porción de arcilla se le aplica presión mediante
un rodillo para que se iguale toda la masa, luego se
procede a cortar y unir con barbotina
3. Pella c) Se elabora, con la palma y dedos de las manos,
cilindros de arcilla alargados, los cuales son unidos
con barbotina mediante la presión de los dedos
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a
66. Relacione la técnica de dibujo con su característica.
Técnica Característica
1. Trama a) Es un recurso técnico utilizado para representar
atmósferas, texturas y gamas tonales
2. Mancha b) Usa la marca que deja el material trabajando
únicamente las fronteras de la figura a dibujar
3. Línea de c) Se trabaja con una serie de trazos que, relacionados
contorno entre sí, configuran una retícula que, de acuerdo con
la distancia y grosor, provoca sensaciones de
volumen y tonalidad
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a
1. Claves
2. Obertura
3. Armadura
4. Barras
5. Cantata
6. Compás
A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 3, 4, 6
C) 2, 3, 4, 6
D) 2, 4, 5, 6
68. Identifique la técnica escultórica a la que pertenece la imagen.
A) Instalación
B) Modelado
C) Tallado
D) Construcción
1. Pentagrama
2. Clave
3. Tenue
4. Vago
5. Nota
6. Frecuencia
A) 1, 2, 3
B) 1, 2, 5
C) 3, 4, 6
D) 4, 5, 6
70. Identifique la técnica plástica a la que pertenece la obra.
A) Carboncillo
B) Aguafuerte
C) Sepia
D) Xilografía
1. Mordente
2. Grupetto
3. Motete
4. Da capo
5. Lied
6. Allegro
A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 2, 4, 6
C) 1, 3, 5, 6
D) 2, 3, 4, 5
72. Elija las características del estilo musical barroco.
A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 3, 4, 6
C) 2, 4, 5, 6
D) 3, 4, 5, 6
A) B)
C) D)
74. Son etapas básicas para elaborar piezas de cerámica en técnica rakú,
excepto:
Periodo Característica
1. Barroco a) Bajo continuo
2. Contemporáneo b) Minimalismo
c) Eclecticismo
d) Técnica dodecafónica
e) Tonalidad y ritmo estable
f) Monodia acompañada
A) 1abd, 2cef
B) 1aef, 2bcd
C) 1bcf, 2ade
D) 1cdf, 2abe
76. Seleccione los géneros de las artes plásticas donde se representa la figura o
anatomía humana.
1. Naturaleza muerta
2. Bodegón
3. Desnudo
4. Retrato
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
77. Con base en el texto, identifique el tipo de expresión artística.
A) Body painting
B) Performance
C) Land art
D) Arte urbano
A) bodegón - Barroco
B) bodegón - Renacimiento
C) paisaje - romanticismo
D) paisaje - manierismo
1. Compás partido
2. Bailable
3. Instrumental
4. Trifónica
5. Alegre
6. Atonalidad
A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 2, 4, 6
C) 1, 3, 4, 5
D) 2, 4, 5, 6
80. ¿A qué plano corresponde esta imagen?
A) Plano medio
B) Primer plano
C) Primerísimo primer plano
D) Plano medio largo
Educación Artística
Pregunta Respuesta Correcta
1 C
2 C
3 C
4 A
5 B
6 B
7 A
8 C
9 B
10 B
11 B
12 D
13 B
14 D
15 C
16 A
17 D
18 C
19 C
20 D
21 B
22 C
23 C
24 B
25 C
26 D
27 A
28 A
29 B
30 B
31 B
32 A
33 D
34 D
35 B
36 C
37 D
38 A
39 C
40 D
41 D
42 B
43 C
44 B
45 C
46 C
47 C
48 A
49 B
50 C
51 B
52 C
53 C
54 B
55 B
56 C
57 B
58 C
59 D
60 B
61 C
62 B
63 B
64 C
65 D
66 C
67 B
68 D
69 B
70 B
71 B
72 B
73 B
74 D
75 B
76 D
77 B
78 A
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6.Rffie,/
EVALUACIÓN DE
DESEMPEÑO DOCENTE
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y
ESTÉTICA
Page 1
INDICACIONES:
Amig@ descargue el archivo desconecte el internet, borre
todo amig@ por su seguridad
Puede imprimir el archivo amigo@ para que estudie pero
hágalo sol@, esta es información confidencial si alguien
lo denuncia usted es el único que puede perder su
evaluación y la oportunidad.
Hemos generado con su número de cedula las preguntas
que le pueden tocar en el sistema con todas las
combinación estudie le saldrán estas en diferente orden
tanto la pregunta como las opciones.
Una vez que termine la evaluación destruya todo el
material por su seguridad, no comente con nadie cada
usuario tiene una evaluación diferente.
Le reiteramos esta información es confidencial mientras
menos sepan mucho mejor para usted, evite que se filtre
la información caso contrario solo usted será la
perjudicada.
Todos corremos riesgos en este proceso así que una vez
terminado destruya todo cada hoja va con su nombre si
se filtra la información será la única@ perjudicad@.
Quédese toda el tiempo que de la prueba no dé a notar
nada.
Page 2
pregunta:1
Fase Característica
1. Arcaica a) El arte no es solo griego, sino que en él influyen otros pueblos del
Imperio
2. Clásica b) Responde a influencias del arte minoico, micénico y dórico
3. Helenística c) Sonrisa eginética en las figuras de los héroes moribundos
d) Búsqueda de realismo anatómico y de armonía a través de la
proporción
Opciones:
1 1a, 2c, 3d
2 1b, 2a, 3c
3 1c, 2d, 3a
4 1d, 2b, 3c
pregunta:124
Con base en las características citadas en el texto, todas son obras que pertenecen a este periodo,
excepto:
Opciones:
Page 3
1
2
Cristo como pantocrátor
Mosaico de San Apolinar el Nuevo
3
Cristo muerto
Andrea Mantegna
Díptico de la anunciacion
Maestro Bonastre
Page 4
Correcta la opción:3
Cristo muerto
3.-pregunta:124
Andrea Mantegna
Según el arte, ¿a qué época antigua se refieren las características de la escultura descrita en el
texto?
Opciones:
1 Griega
2 Romana
3 Egipcia
4 Mesopotámica
Page 5
2 Pingullero
3 Ruco
4 Diablohuma
Opciones:
1 Futurismo
2 Arte povera
3 Pop art
4 Minimalista
Opciones:
1 Barroco
2 Neoclásico
3 Impresionismo
4 Romanticismo
Page 6
7.-pregunta:124
Identifique el movimiento artístico al que pertenece la obra.
Opciones:
1 Land art
2 Body art
3 Kitsch
4 Art déco
8.-pregunta:124
Opciones:
Page 7
1 Minoica
2 Mesopotámica
3 Persa
4 Antiguo Egipto
9.-pregunta:124
Opciones:
1 Maya
2 Inca
3 Azteca
4 Saraguro
10.-pregunta:124
¿Qué nombre recibe el elemento arquitectónico, propio del gótico, que se observa en la imagen?
Page 8
Opciones:
1 Girola
2 Arbotante
3 Claristorio
4 Rosetón
1. Austeridad
2. Asimetría
3. Solidez
4. Perecedero
5. Escalonado
6. Monumental
Opciones:
1 1, 2, 4 2
1, 3, 6 3 2,
4, 5 4 3, 5,
6
Correcta la opción:2 1, 3, 6
12.-pregunta:124
Identifique la figura de cerámica que corresponde a la cultura panzalea.
Opciones:
Page 9
1
Correcta la opción:3
Page 10
13.-pregunta:124
Identifique la figura más representativa de la cultura que se menciona en el texto.
Page 11
Correcta la opción:3
14.-pregunta:124
¿A qué cultura ecuatoriana pertenece la figura?
Opciones:
1 Valdivia
2 Cerro Narrío
3 Chorrera
4 Jama-Coaque
Page 12
Opciones:
1 Machalilla
2 Valdivia
3 Chorrera
4 Jama-Coaque
16.-pregunta:124
Relacione la obra de arte con el evento histórico al que hace referencia.
Obra Evento
1. a) Segunda Guerra Mundial
3. c) Invasión napoleónica
Page 13
Los Fusilamientos del 3 de mayo, de Goya
El Grito, de Munch
Opciones:
1 1a, 2d, 3c, 4b
2 1b, 2d, 3c, 4a
3 1c, 2a, 3d, 4b
4 1d, 2b, 3a, 4c
17.-pregunta:124
Ordene cronológicamente los eventos históricos de la evolución de la cinematografía.
1. Linterna mágica
2. Proyector
3. Cámara oscura
4. Cinematógrafo
Opciones:
1 1, 4, 2, 3
2 2, 3, 4, 1
3 3, 1, 4, 2
4 4, 1, 3, 2
Correcta la opción:3 3, 1, 4, 2
18.-pregunta:124
Relacione el evento histórico con el movimiento artístico sobre el que influyó directamente.
Evento Movimiento
1. Caída del Imperio romano a) Surrealismo
2. Fin del oscurantismo b) Arte medieval
3. Revolución francesa c) Neoclasicismo
4. Desarrollo del psicoanálisis d) Renacentismo
Opciones:
1 1b, 2c, 3a, 4d
2 1b, 2d, 3c, 4a
3 1d, 2a, 3c, 4b
4 1d, 2c, 3a, 4b
Page 14
Correcta la opción:2 1b, 2d, 3c, 4a
19.-pregunta:124
¿A qué tipo de arte hace referencia el texto?
Opciones:
1 Cine arte
2 Video arte
3 Net art
4 Fluxus art
20.-pregunta:124
Movimiento Característica
1. Cubismo a) Usa efectos luminosos fuertes, contraste de luz y sombra, y tenebrismo en
composiciones dinámicas y abigarradas
2. Barroco b)Utiliza colores y líneas que muestran la dinámica de la sociedad industrial
3. Expresionismo c) Busca la distorsión de la forma para representar lo emocional
4. Futurismo d)Plasma de manera simultánea un mismo objeto desde diferentes ángulos
mediante el empleo de figuras geométricas
Opciones:
1 1a, 2b, 3d, 4c
2 1b, 2d, 3c, 4a
3 1c, 2d, 3b, 4a
4 1d, 2a, 3c, 4b
21.-pregunta:124
¿A qué categoría artística pertenecen estas características?
Presupone una exacerbación pasional; el dominio del sentimiento sobre la razón
Una huida de lo real hacia lo imaginativo. Hay una revalorización de la naturaleza
Page 15
Resurgimiento de un pasado histórico de las culturas exóticas; un aprecio por el
Medioevo y la producción artesanal
Opciones:
1 Simbolismo
2 Renacentista
3 Romanticismo
4 Barroco
22.-pregunta:124
Relacione el tipo de teatro con su característica.
Tipo Característica
1. Clásico a) Intensifica el uso de la ilusión e incentiva un compromiso con las
causas sociales
2. Político b) Busca reflejar la esencia de las cosas con una visión subjetiva e
idealizada del ser humano
3. Expresionista c) Inicia como representación a Dionisio y se divide en tragedia y
comedia
Opciones:
1
1a, 2c, 3b
2
1b, 2a, 3c
3
1c, 2a, 3b
4
1c, 2b, 3a
Correcta la opción:3
1c, 2a, 3b
23.-pregunta:124
Identifique el movimiento, en la pintura, que considera a la finalidad de la obra como la
representación de la realidad material y que contradice al movimiento que se refiere a aquella
representación en la cual no se pueden reconocer objetos de la realidad material ni aquello del
entorno de la vida diaria.
Crespi, I; Ferrario, J. (1995). Léxico Técnico de las Artes Plásticas. Tomo 1
Opciones:
1 Clasicismo
2 Manierismo
3 Expresionismo
4 Realismo
Page 16
1. Típica de la región andina
2. Estrictamente instrumental
3. Mezcla de varios estilos
4. Diversa en géneros y movimientos
5. De libre improvisación
6. Posee liberaciones armónicas
Opciones:
1 1, 2, 3, 4
2 1, 2, 5, 6
3 2, 3, 4, 5
4 3, 4, 5, 6
Correcta la opción:4 3, 4, 5, 6
25.-pregunta:124
Relacione la obra de arte con la época a la que corresponde.
Obra Época
1. a) Clásica
2. b) Renacentista
Page 17
3. c) Medieval
4. d) Prehistórica
Opciones:
1
1a, 2b, 3d, 4c
2
1a, 2c, 3b, 4d
3
1c, 2d, 3b, 4a
4
1d, 2a, 3c, 4b
Correcta la opción:2
1a, 2c, 3b, 4d
26.-pregunta:124
¿A qué escuela o tendencia del arte pertenece esta obra?
Page 18
3
Impresionismo
4
Hiperrealismo
Correcta la opción:2
Surrealismo
27.-pregunta:124
Relacione al pintor con el movimiento al que pertenece.
Pintor Movimiento
1. Gustav Klimt a)Barroco
2. Rembrandt van Rijn b)Modernismo
3. Théodore Géricault c)Neoclasicismo
4. Jacques-Louis David d)Romanticismo
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1b, 2a, 3d, 4c
3
1c, 2d, 3b, 4a
4
1d, 2c, 3a, 4b
28.-pregunta:124
Correcta la opción:2
1b, 2a, 3d, 4c
Relacione al artista con el periodo artístico al que pertenece.
Artista Periodo
1. Umberto Boccioni a)Posimpresionismo
2. Pablo Picassob)Impresionismo
3. Claude Monetc)Cubismo
4. Vincent Van Gogh d)Futurismo
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1a, 2d, 3b, 4c
3
1d, 2b, 3a, 4c
4
1d, 2c, 3b, 4a
Correcta la opción:4 1d, 2c, 3b, 4a
29.-pregunta:124
Page 19
Artista Periodo
1. Leonardo da Vinci a) Cubismo
2. Juan Gris b) Surrealismo
3. Vincent van Gogh c) Impresionismo
4. Edgar Degas d) Renacimiento
5. Salvador Dalí e) Posimpresionismo
Opciones:
1 1a, 2b, 3c, 4d, 5e
2 1b, 2c, 3d, 4e, 5a
3 1d, 2a, 3e, 4c, 5b
4 1e, 2d, 3b, 4a, 5c
Correcta la opción:3 1d, 2a, 3e, 4c, 5b
30.-pregunta:124
Artista Obra
1.August Rodin a)
Moisés
2.Miguel Ángel b)
Cabeza mujer
c)
Pensador
Page 20
d)
La piedad
e)
31.-pregunta:124
Page 21
4
32.-pregunta:124
Correcta la opción:2
Correcta la opción:1
Luis Humberto Salgado
33.-pregunta:124
Identifique el estilo de arte ecuatoriano que se describe en el texto.
Los artistas plásticos buscaron desarrollar un estilo que reivindicara a las comunidades
autóctonas y revalorizara las tradiciones culturales de Latinoamérica, cuestionando los
mecanismos de discriminación y etnocentrismo en perjuicio de los pueblos originarios. La
cultura se representó con todo su colorido y desesperanza, impulsada por los movimientos
sociales que trajeron dos revoluciones radicales, la mexicana y la rusa.
Opciones:
1 Precolombino
2 Indigenista
3 Republicano
Page 22
4 Moderno
Correcta la opción:2 Indigenista
34.-pregunta:124
Durante el siglo XX (1895 - 1930), en Ecuador surge un movimiento literario que sigue los pasos
de la literatura europea del siglo XIX, encontrando en Rubén Darío a una de las figuras máximas
de la literatura latinoamericana y del mundo. Este grupo asimiló de manera directa las
expresiones poéticas de aquellas tendencias y la actitud inadaptada y enfermiza de algunos de sus
autores, lo que significó una afinidad con los grupos que hasta poco antes habían declinado en
las otras naciones de Hispanoamérica.
35.-pregunta:124
Con base en la escultura, seleccione los postulados teóricos que siguió Umberto Boccioni,
autor de la obra.
Page 23
3. Mantiene una dependencia ideológica con el fascismo
4. Está impregnado de violencia arrebatadora e incendiaria
5. Considera que la razón no puede dominar al subconsciente
Opciones:
1 1, 2, 4
2 1, 3, 4
3 2, 3, 5
4 3, 4, 5
Correcta la opción:2 1, 3, 4
36.-pregunta:124
Autor Postulado
1. Georges a) La emoción de la obra de arte puede ser alcanzada por la dominación
Seurat de tonalidades luminosas, por el predominio de los colores cálidos y su
equilibrio con los fríos. Las formas sólidas se construyen a partir de la
aplicación de muchos pequeños puntos de colores puros sobre un
fondo blanco. (Divisionismo)
2. Eugene b) El arte debe basarse en un lenguaje de color y en las propiedades
Delacroix emocionales de cada tono y color. A diferencia de teorías tradicionales
sobre el color, no se interesa por el espectro sino por la respuesta del
espíritu. (Abstraccionismo geométrico)
3. Marcel c) La idea de arte se concentraba en poner fin al deseo de crear obras de
Duchamp arte; al escoger un objeto en el que el artista no ha intervenido en su
realización, un objeto corriente, fabricado en serie, lo que desmitifica
el significado tradicional de la obra de arte. (Dadaísmo)
4. Wassily d) Para este autor, el arte tiene argumentos históricos y ambientados en el
Kandinsky mundo Occidental y Oriental, representando la realidad de forma
idealista. Este arte se caracteriza por conceder un valor primordial al
sentimiento, la exaltación de las pasiones, la libertad imaginativa y al
individuo. (Romanticismo)
Opciones:
1 1a, 2b, 3c, 4d
2 1a, 2d, 3c, 4b
3 1b, 2c, 3d, 4a
4 1c, 2b, 3d, 4a
37.-pregunta:124
Page 24
La fuente
Opciones:
1 Marcel Duchamp
2 Filippo Tomasso Marinetti
3 Ernst Ludwig Kichner
4 André Breton
Correcta la opción:1 Marcel Duchamp
38.-pregunta:124
¿Qué autor contradice la idea que se manifiesta en el texto?
Los tres principios sobre lo bello que planteó un filósofo griego son: la cara del bien y de la
verdad; nada puede ser considerado bello si no es verdadero, y no hay bien posible fuera de la
verdad; por tanto, el arte es imitación y no conocimiento.
Cauquelin, A. (2012). Teorías del arte. Pág. 20.
Opciones:
1 Hegel
2 Platón
3 Aristóteles
4 Nietzsche
Correcta la opción:3 Aristóteles
39.-pregunta:124
Todas son características del arte mimético, excepto:
Opciones:
40.-pregunta:124
Con base en el texto, ¿qué teoría de arte argumenta la obra?
Page 25
Esta obra trata la sumisión de unas personas atadas a la tierra; símbolos de entrega y humildad;
es decir, la obra hace una representación objetiva de la realidad cotidiana de las trabajadoras en
el campo.
Opciones:
1 Mimética
2 Expresionista
3 Realista
4 Simbolista
Correcta la opción:3 Realista
41.-pregunta:124
¿A qué teoría del arte hace referencia el párrafo?
Esta teoría se incorpora a la filosofía en el siglo V a.C., imponiendo la reproducción del mundo
externo; es decir, de la naturaleza tal cual. Para Platón y Aristóteles se fundamentaba en premisas
típicamente griegas, como la que asegura que "la mente humana es pasiva y puede, por tanto,
percibir solo lo que existe".
Opciones:
1 Expresionista
2 Abstracta
3 Mimética
4 Realista
42.-pregunta:124
Page 26
Con la fe puesta en el desarrollo y en una nueva generación de creadores y consumidores,
hacemos un llamamiento a la juventud, y como juventud portadora del futuro, queremos
procurarnos la libertad de vivir y actuar frente a las fuerzas tradicionales. Es de los nuestros todo
aquel que en sus obras refleje espontánea y verídicamente toda su fuerza creadora.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 18 de octubre de 2016 en http://www.artehistoria.com/v2/contextos/5372.htm
Seleccione las características que identifican a la teoría que defendían los integrantes de este
movimiento artístico.
1. Se basaban en un lenguaje del color, por lo que plantearon que cada tono se
identificaba con una propiedad emocional
2. Empleaban un vocabulario estético muy simplificado, con pocas formas que han sido
reducidas a lo esencial, cuerpos deformados y espacios disueltos sin perspectiva
3. Usaban colores brillantes y saturados, desprendidos del colorido local y pintados
superficialmente con pincel grueso, que se encontraban incrustados en un fuerte contorno
4. Solían trabajar con contrastes complementarios con el fin de que los colores se reforzaran
mutuamente en su luminosidad
5. Trabajaban las estructuras y aspectos cromáticos sin preocuparse en representar, de
forma figurativa, las formas naturales
Opciones:
1 1, 2, 5
2 1, 4, 5
3 2, 3, 4
4 3, 4, 5
Correcta la opción:3 2, 3, 4
43.-pregunta:124
Un subgénero literario presenta como característica principal una narración más extensa y
compleja que el cuento, donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente
trazados y ambientes descritosSTALINpormenorizadamente,PATRICIOVALVERDEconALBANloque
se crea un mundo autónomo e imaginario.
Opciones:
1 Poema épico
2 Cantar de gesta
3 Novela
4 Romance
Correcta la opción:3 Novela
44.-pregunta:124
Dentro de los géneros dramáticos menores existen géneros que combinan las artes de la
representación con otras artes. Relacione el subgénero dramático menor con su característica.
Page 27
Subgénero Característica
1. Ópera a) Trata brevemente temas de amor, con más música que recitación, de una
forma optimista, sentimental y picaresca
2. Zarzuela b) Es un drama musical que generalmente es cantado por los actores. Puede
ser trágico o cómico, e incluir recitativos
3. Opereta c) Es una corta pieza teatral de carácter burlesco que refleja los tipos y las
costumbres populares
4. Sainete d) Obra literario-musical, originaria de España, en la que se alternan canto y
recitado o declamación
Opciones:
45.-pregunta:124
Puede decirse que el tag, que apareció en la década de los sesenta, es la madre de todos los
graffitis. En aquella época había muchas limitaciones, por lo que el autor del tag pintaba su
nombre en la pared con letras legibles. Cuando este género comenzó a proliferar, implementó
una mutación, convirtiéndose en algo más complejo que empapelaba las paredes de trenes y
construcciones, por lo que se le agregaron detalles.
Subgénero Característica
1. Bubble letter a) Contiene caracteres con poca definición y diseño, pues su función
STALIN PATRICIO VALVERDE ALBAN
Page 28
Opciones:
46.-pregunta:124
Complete el texto.
El _______ se caracteriza por su ritmo sincopado y por la importancia que tienen los
instrumentos de _______ en su ejecución. Es un estilo predominantemente vocal que introduce
la técnica del llamado-respuesta entre el cantante y el coro, característica influenciada por el
género pop. Además, ocasionalmente utiliza añadidos improvisados, giros y sonidos auxiliares.
Opciones:
1 rap - cuerda
2 soul - viento
3 jazz - cuerda
4 blues – viento
pregunta:124
Immanuel Kant postulaba que el juicio estético se efectúa bajo conceptos subjetivos. La
complacencia o juicio de gusto no depende de interés ajeno a la propia contemplación del
objeto, es a priori. Consideraba que el juicio estético no aporta conocimiento del objeto. En todo
juicio estético, su fundamento de determinación es el sentimiento del sujeto y no un concepto del
objeto.
Seleccione los enunciados que pertenecen a la apreciación del arte, según Kant.
Opciones:
Page 29
1 1, 3
2 1, 4
3 2, 3
4 2, 4
Correcta la opción:4 2, 4
pregunta:124
1. Interpretación
2. Análisis
3. Percepción
4. Valoración
Opciones:
1 1, 3, 2, 4
2 1, 3, 4, 2
3 2, 1, 3, 4
4 3, 2, 1, 4
Correcta la opción:4 3, 2, 1, 4
49.-pregunta:124
Con base en el texto, ¿qué acción utilizó el profesor para que, al acudir al museo, los estudiantes
pudieran identificar la cultura ancestral?
El maestro de Educación Artística de una institución educativa ha planificado una visita al museo
antropológico con sus estudiantes, con el objetivo de analizar el desarrollo de las artes en el país.
Previo a esta actividad, en sus clases enseñó que las culturas ancestrales, como la Valdivia,
desarrollaron técnicas de alfarería. Dicha cultura construyó pequeñas figurillas
conocidas como "Venus", las cuales representan la importancia de la mujer en una sociedad
matrilineal.
Opciones:
1 Contextualización de la obra
2 Identificación del material
3 Determinar la intención del artista
4 Desglosar la obra aisladamente
Correcta la opción:1 Contextualización de la obra
pregunta:124
Page 30
Uno de los pasos a seguir para la apreciación de un dibujo es identificar el rasgo del trazo, ya
que la expresividad que tiene la línea (o contorno) puede ser fina, gruesa o desigual, según la
intención del artista. Seleccione los dibujos del Quijote que presentan un trazo vigoroso,
expresivo y con una economía de medios.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
Opciones:
Page 31
1, 3, 4
1, 4, 6
2, 3, 5
2, 5, 6
51.-pregunta:124
Correcta la opción:4
2, 5, 6
1. Teatro
2. Danza
3. Cine
4. Grabado
5. Ópera
Opciones:
1 1, 2, 3
2 1, 2, 5
3 1, 4, 5
4 2, 3, 4
Correcta la opción:2 1, 2, 5
52.-pregunta:124
Relacione el concepto con su definición en las artes plásticas.
Concepto Definición
1. Armonía a) Sucesión ordenada de elementos de una composición
2. Contraste b) Relación integrada y equilibrada entre las partes y el conjunto de
formas que logran la unidad
3. Composición c) Diferencias cuantitativas y cualitativas entre las formas para crear
drama visual
4. Ritmo d) Relación coherente entre las formas, figuras y colores
Opciones:
Page 32
1 1a, 2b, 3c, 4d
2 1b, 2d, 3a, 4c
3 1c, 2a, 3d, 4b
4 1d, 2c, 3b, 4a
Correcta la opción:4 1d, 2c, 3b, 4a
53.-pregunta:124
Opciones:
1 Armonía
2 Color
3 Contraste
4 Espacio
54.-pregunta:124
Opciones:
Page 33
1 1a, 2c, 3b, 4d
2 1b, 2a, 3d, 4c
3 1c, 2d, 3a, 4b
4 1d, 2a, 3b, 4c
55.-pregunta:124
Oscar Ribeiro de Almeida Niemeyer Soares Filho fue un arquitecto brasileño. Hasta su deceso,
fue uno de los principales exponentes del movimiento moderno en Latinoamérica. El marcado
carácter plástico de su obra se puso de manifiesto en la utilización del hormigón para obtener
volúmenes arquitectónicos de una gran riqueza formal y, a la vez, incorporó los valores poéticos
propios de la cultura de su país.
Elija las obras arquitectónicas que corresponden a este referente del modernismo brasilero.
1. 2.
3. 4.
Opciones:
1 1, 3
Page 34
2 1, 4
3 2, 3
4 2, 4
Correcta la opción:3 2, 3
pregunta:124
Esta expresión artística es una de las máximas expresiones folklóricas de los afrodescendientes
de Chicaloma, en Bolivia. Esto se debe a que, a través de la danza y de la música, recuerdan su
origen, en África, donde nacieron sus antepasados. Su forma de expresión es particular, no tiene
parangón con ninguna danza andina o amazónica, es la síntesis cultural de los afroyungueños.
Opciones:
1 Chuntunqui
2 Cullaguada
3 Cueca
4 Saya
57.-pregunta:124
Con base en el texto, seleccione los filmes asociados al género artístico al que se hace referencia.
Este género cinematográfico fue contestatario frente a los temas sociales de la década de los
ochenta, que buscaban la construcción de una identidad nacional. Además trató de ser la voz de
las personas excluidas y usó el género documental para bordear los límites éticos, mostrando la
miseria humana.
1. La vendedora de rosas
2. Ciudad de Dios
3. La mujer de nadie
4. El hijo de la novia
5. Carandirú
6. La mujer de mi hermano
Opciones:
1 1, 2, 5
2 1, 3, 6
3 2, 4, 5
4 3, 4, 6
Correcta la opción:1 1, 2, 5
58.-pregunta:124
Page 35
Complete el texto.
Opciones:
1 Tigua - kitsch
2 Tigua - naif
3 San Antonio de Ibarra - naif
4 San Antonio de Ibarra - kitsch
59.-pregunta:124
Opciones:
1 Modalidad de artes visuales que usa un lenguaje gráfico en claro y oscuro, plasma
imágenes sobre un espacio plano
2 Representación artística que se vale de los volúmenes en tres dimensiones y del espacio
como formas de expresión
3 Es una técnica que se caracteriza por dejar huella para la reproducción
4 Es una técnica artística en la que se utilizan el modelado y el cocido
Correcta la opción:1 Modalidad de artes visuales que usa un lenguaje gráfico en claro
y oscuro, plasma imágenes sobre un espacio plano
60.-pregunta:124
Opciones:
Page 36
1 1a, 2b, 3c, 4d
2 1b, 2d, 3a, 4c
3 1c, 2a, 3d, 4b
4 1d, 2c, 3b, 4a
61.-pregunta:124
¿Cuál es la característica que hace que el dibujo sea una herramienta en el proceso de desarrollo
de gran parte de las técnicas plásticas?
Opciones:
62.-pregunta:124
Técnica Lenguaje
1. Talla a) Pictórico
2. Temple b) Cerámico
3. Aguafuerte c) Escultórico
4. Modelado d) Gráfico
Opciones:
Page 37
Opciones:
1 Fluxus
2 Happening
3 Land art
4 Ready made
64.-pregunta:124
Ordene, de inicio a fin, los pasos para la elaboración de un esgrafiado con ceras blandas.
1. Colorear el soporte con diversas variedades cromáticas mediante el uso de ceras blandas
2. Hacer la adecuada elección del soporte a utilizar, colores de ceras y herramientas
punzantes
3. Permitir un óptimo secado de la pintura colocada sobre el soporte
4. Plasmar el diseño deseado sobre el soporte por medio de herramientas punzantes, a modo
de trama
5. Colocar una capa de tinta negra sobre el soporte
Opciones:
1 1, 2, 5, 4, 3
2 2, 1, 3, 4, 5
3 2, 1, 5, 3, 4
4 5, 4, 1, 2, 3
Correcta la opción:3 2, 1, 5, 3, 4
65.-pregunta:124
Son etapas básicas para elaborar piezas de cerámica en técnica rakú, excepto:
Opciones:
Page 38
1 llevar la figura al horno
2 introducir la figura en aserrín
3 bajar la temperatura bruscamente
4 mezclar la pieza con metales
1 1, 2
2 1, 4
3 2, 3
4 3, 4
Correcta la opción:2 1, 4
67.-pregunta:124
Identifique la obra que representa al género que se describe en el texto.
Un género de las artes plásticas exige erudición por parte del artista, ya que debe conocer los
pormenores de los temas, de los escenarios, de los trajes y de los personajes, entre otros
aspectos. Además requiere inventiva para representar temas ya conocidos pero con una
Page 39
interpretación personal, y conocimiento de la teoría de las proporciones y de la anatomía, pues
este género plantea representar los cuerpos, tanto de los hombres como de los animales.
Opciones:
Page 40
Nenúfares. Claude Monet
68.-pregunta:124
Correcta la opción:1
Una de las características del bodegón es que estuvo ligado a temas religiosos hasta que se
representaron naturalezas muertas, liberadas de significados y simbologías religiosas. Identifique
la obra que evidencia la transición mencionada y que presenta significados y simbologías
religiosas.
Opciones:
Page 41
Petrus Christus
Bodegón de banquete
Page 42
Bodegón
Juan Gris
69.-pregunta:124
Correcta la opción:1
Petrus Christus
Complete el enunciado.
El elemento _______ de la producción audiovisual que ocupa los movimientos de la cámara para
transmitir las emociones descritas en un guion mediante un lenguaje que a veces es sutil y a
veces brutal, y que vincula imagen y sonido, se llama _______.
Opciones:
Page 43
Correcta la opción:1 técnico - lenguaje cinematográfico
70.-pregunta:124
1. Tramoyista
2. Plano
3. Dirección de actores
4. Paneo
5. Encuadre
Opciones:
1 1, 2, 4
2 1, 3, 5
3 2, 3, 4
4 2, 4, 5
Correcta la opción:4 2, 4, 5
71.-pregunta:124
Imagen Plano
1. a)Medio
2. b)Plano americano
Page 44
3. c)General
4. d)Detalle
Opciones:
Correcta la opción:3
72.-pregunta:124
Page 45
Recuperado el 21 de octubre de 2015 en http://bit.ly/1OUuPA2
Opciones:
General
Detalle
Medio corto
Medio largo
73.-pregunta:124
Correcta la opción:2
Detalle
Page 46
Opciones:
1 1, 2, 4
2 1, 5, 6
3 2, 3, 5
4 3, 4, 6
Correcta la opción:2 1, 5, 6
74.-pregunta:124
El plano que se ha utilizado en la imagen es un:
Opciones:
1 plano detalle
2 primerísimo primer plano
3 primer plano
4 medio plano largo
75.-pregunta:124
La película Casablanca (Michael Curtiz, 1942) se empezó a rodar sin tener finalizado el guion, lo
cual complicaba a la actriz principal, Ingrid Bergman, porque no sabía cómo terminaría su
historia de amor; es decir, no sabía cómo caracterizar a su personaje. Esto complicó la etapa de
preproducción, la cual se define como aquella etapa que:
Opciones:
Page 47
Correcta la opción:3 comprende desde la formulación de la idea hasta el momento en
que se da inicio al rodaje
76.-pregunta:124
Todos los elementos son parte de la etapa de postproducción, excepto:
Opciones:
1 pietaje
2 sonorización
3 guion
4 montaje
Correcta la opción:3 guion
77.-pregunta:124
Determine el género cinematográfico al que pertenecen estas características:
Opciones:
1 Documental
2 Animación
3 Ficción
4 Fotografía
pregunta:124
Con base en el texto, elija las características que corresponden al cine de drama.
El cine de drama ha producido películas de gran éxito en las taquillas del mundo, de ahí que se
destacan películas como El Padrino, de Francis Ford Coppola, la cual narra la vida de Don Vito
Corleone, jefe de una de las cinco mafias familiares que ejercen su negocio en la ciudad de
Nueva York, en los años 40, y a quien intentan asesinar después de rechazar su intervención en
el negocio de estupefacientes. A partir de este hecho empieza una serie de luchas afectivas entre
los personajes de la familia y violentos episodios entre los distintos grupos de la mafia.
Opciones:
Page 48
1 1, 2
2 1, 4
3 2, 3
4 3, 4
Correcta la opción:2 1, 4
79.-pregunta:124
Con base en la información, identifique el género cinematográfico al que pertenece esta escena.
En la escena se pueden observar dos personajes, un hombre y una mujer, ambos misteriosos,
quienes se encuentran en una locación de sombras y callejones que tiene un vaho a noche.
Además existe un ambiente de misterio y penumbra.
Opciones:
1 Cine de terror
2 Cine de suspenso
3 Cine negro
4 Cine de tragedia
pregunta:124
Seleccione los pasos para la iluminación escénica.
1. Cronogramas de ensayo
2. Análisis cuantitativo y cualitativo, texturas, contrastes, color
3. Requerimientos o necesidades, consumo
4. Resumen de la obra teatral
5. Detalle el presupuesto de gastos de escenografía
6. Cálculos lumínicos, evaluación fotométrica, requisitos estéticos
Opciones:
1 1, 3, 6 2
1, 4, 5 3 2,
4, 5
Page 49
4 2, 3, 6
Correcta la opción:4 2, 3, 6
81.-pregunta:124
Ordene las fases para realizar un guion.
Opciones:
1 1, 2, 4, 5, 3, 6
2 1, 3, 5, 4, 6, 2
3 3, 4, 2, 6, 5, 1
4 5, 6, 2, 4, 1, 3
Correcta la opción:3 3, 4, 2, 6, 5, 1
82.-pregunta:124
Identifique la imagen que caracteriza el vestuario del personaje que se describe en el texto.
En la provincia de Pichincha, cantón Cayambe, se festeja la danza popular de San Pedro. Allí se
realizan las partidas de disfraces, con una serie de danzantes de distintas comunidades del sector,
quienes bajan al centro de la población, luciendo sus mejores disfraces, bailando, cantando y
gritando al son de las flautas, guitarras y bombos. El personaje característico de la partida es el
diabluma, quien encabeza esta danza.
Opciones:
1
Page 50
3
83.-pregunta:124
Correcta la opción:3
El actor debe estar en desacuerdo objetivo con el autor. Pero en un desacuerdo objetivo, del que
surgen objeciones concretas que le ayudarán a encontrar los gestos y las intenciones del
Page 51
personaje. El actor no hace simbiosis con el personaje, no lo encarna. El personaje no es un ente
aislado, sino la sumatoria de sus relaciones con otros personajes y el entorno circundante.
Opciones:
1 Konstantin Stanislavski
2 Jerzy Grotowski
3 Berthold Brecht
4 Antonin Artaud
Correcta la opción:3
Berthold Brecht
84.-pregunta:124
Grotowski define al teatro pobre como el teatro desprendido de todo elemento material y
superfluo, concentrándose en el actor como esencia del arte teatral.
85.-pregunta:124
Tipo Característica
1. Tragedia a) Los personajes se comportan de manera extravagante, exagerando la
realidad
2. Comedia b) Se compone de un acto y suele usarse como intermedio en una obra
teatral
3. Sainete c) Presenta un desenlace fatal debido a la imposibilidad de cambiar el
destino
4. Farsa d) Presenta conflictos de la vida cotidiana con desenlace feliz y más de un
acto
Opciones:
1 1b, 2a, 3c, 4d
2 1b, 2d, 3a, 4c
3 1c, 2b, 3d, 4a
4 1c, 2d, 3b, 4a
86.-pregunta:124
Ordene los métodos teatrales, desde el más antiguo hasta el más nuevo.
1. Grotowski
Page 52
2. Actors Studio
3. Stanislavski
4. Brechtiano
Opciones:
1
1, 2, 4, 3
2 2, 1, 3,
43
3, 4, 2, 1
4 4, 2, 1,
3
87.-pregunta:124
Correcta la
opción:3 3, 4, 2, 1
Complete el enunciado.
La voz expresa la _______ del _______, por lo que se puede cambiar la _______ para tener
ritmo.
Opciones:
1
emoción - público - música
2
importancia - discurso - trama
3
intención - texto - entonación
4
sensibilidad - director - vestimenta
88.-pregunta:124
Correcta la opción:3
intención - texto - entonación
¿A qué elemento técnico hace referencia la característica que se menciona en el texto?
A lo largo de una obra teatral, una forma o un principio melódico expresivo juega con la
alternancia de los desplazamientos, diálogos, monólogos del personaje e incluso con el decorado
y el vestuario. Para que se pueda percibir la belleza en el conjunto, este elemento debe ir acorde
con la representación.
Opciones:
1
Iluminación
2
Sonido
3
Movimiento
4
Ritmo
89.-pregunta:124
Correcta la opción:4
Ritmo
Page 53
Tomando en cuenta la voz como elemento técnico de las artes escénicas, ¿a qué se refiere
cuando se pide impostar la voz?
Opciones:
1
Claridad en la pronunciación
2
Máximo rendimiento y mínimo esfuerzo
3
Expresividad en la entonación
4
Suficiencia en cuanto al alcance o amplitud
90.-pregunta:124
Correcta la opción:2
Máximo rendimiento y mínimo esfuerzo
Relacione el elemento de la expresión corporal con su característica.
Elemento Característica
1.Lateralidad a)Toma de conciencia del cuerpo, de sus posibilidades y limitaciones
2.Movimiento b)Confluyen cuerpo, espacio y tiempo
3.Esquema corporal c)Estado psicofísico acompañado de distensión muscular
4.Relajación d)Dominio funcional de un lado del cuerpo sobre el otro
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1b, 2a, 3d, 4c
3
1c, 2d, 3a, 4b
4
1d, 2b, 3a, 4c
Correcta la opción:4
1d, 2b, 3a, 4c
91.-pregunta:124
Identifique el elemento de la expresión corporal que permite determinar zonas, trayectorias y
distancias.
Opciones:
1
Tiempo
2
Espacio
3
Orientación
4
Movimiento
92.-pregunta:124
Correcta la opción:2
Espacio
Relacione al autor con su definición de expresión corporal.
Page 54
Autor Definición
1.Barrat a)Disciplina para la adquisición de un lenguaje corporal propio
2.Laban b)Conducta espontánea existente desde siempre en el hombre; es un lenguaje
por medio del cual el ser humano expresa sensaciones,
emociones, sentimientos y pensamientos con su cuerpo
3.Stokoe c)Deduce los cinco componentes del movimiento: cuerpo, espacio, energía,
tiempo e interrelación entre ellos. Se desplaza en un espacio, durante un
periodo de tiempo, utilizando cierta cantidad de energía y de una
determinada manera
4.Stokoe y Harf d)Arte que tiene el cuerpo humano como medio de expresión y comunicación
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1b, 2d, 3c, 4a
3
1c, 2a, 3d, 4b
4
1d, 2c, 3a, 4b
Correcta la opción:4
1d, 2c, 3a, 4b
93.-pregunta:124
Complete el enunciado.
La escuela italiana de danza fue fundada por _______. El método propuesto se caracteriza por su
_______ con ejercicios específicos para cada _______. Opciones:
1
Cecchetti - rigurosidad - día
2
Ferraris - flexibilidad - día
3
Mescolini - rigurosidad - semana
4
De Giorgi - flexibilidad - semana
94.-pregunta:124
Correcta la opción:1
Cecchetti - rigurosidad - día
Elija las características propias del estilo de danza contemporánea, en relación con el cuerpo.
1. Firmeza
2. Ruptura del centro
3. Contracción y torsión
4. Equilibrios centrados
5. Posiciones fijas en dehors (abiertas)
6. Utilización de niveles bajo, medio, alto
Opciones:
Page 55
1
1, 3, 4
2
1, 5, 6
3
2, 3, 6
4
2, 4, 5
Correcta la opción:3
2, 3, 6
95.-pregunta:124
Con base en la información, identifique el tipo de danza al que se está haciendo referencia.
Los estilos de baile orientales tienen diferentes características que los vuelven particulares,
diferenciándose por el país de procedencia del estilo, los movimientos que deben realizarse, el
vestuario, los elementos de baile e incluso la música correcta para llevarlo a escena.
Bailes egipcios
Opciones:
1
Raks sarki
2
Raks baladi
3
Saidi
4
Zaar
96.-pregunta:124
Correcta la opción:3
Saidi
Relacione el tipo de danza con su característica.
Tipo Característica
Page 56
1. Clásica a) Orientación tridimensional frente al público
2. Moderna b) Movimientos lentos, expresivos, danza hacia la oscuridad
3. Butoh c) Pasos finos de gran técnica
4. Académica d) Sistematiza pasos y movimientos, crea métodos de enseñanza
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1a, 2d, 3b, 4c
3
1c, 2a, 3b, 4d
4
1d, 2c, 3a, 4b
97.-pregunta:124
Correcta la opción:3
1c, 2a, 3b, 4d
Relacione el tipo de danza con su estructura básica.
Tipo Estructura
1. Contemporánea a)Dramaturgia, clímax, desenlace, perfección estética
2. Moderna b)Tusuq en la casa del diablo
3. Gala de tijeras c)Concepto, ambiente, movimiento, transgresión
4. Clásica d)Impulso de movimiento, orientación, multidimensional
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1b, 2a, 3d, 4c
3
1c, 2d, 3b, 4a
4
1d, 2a, 3c, 4b
Correcta la opción:3
1c, 2d, 3b, 4a
98.-pregunta:124
Identifique la posición básica del ballet clásico que se observa en la imagen.
Page 57
Opciones:
1
Primera
2
Segunda
3
Tercera
4
Cuarta
Correcta la opción:4
Cuarta
99.-pregunta:124
Relacione el género con su característica.
Género Característica
1. Tragedia a) Pretende reflejar la vida, situaciones y conflictos cercanos a los que viven
los espectadores
2. Drama b) El desenlace es optimista, reconoce los vicios y defectos, consigue la risa
del espectador
3. Comedia c) Es un género marcado con canciones y bailes frívolos y de asunto
amoroso
4. Vodevil d) Los protagonistas suelen ser reyes, héroes, heroínas, superhéroes o
semidioses
Opciones:
1
1a, 2c, 3b, 4d
2
1b, 2a, 3d, 4c
3
1c, 2d, 3a, 4b
4
1d, 2a, 3b, 4c
Page 58
Correcta la opción:4
1d, 2a, 3b, 4c
100.-pregunta:124
Relacione la obra con su género teatral.
Obra Género
1.La casa de Bernarda Alba a)Comedia
2.El Tartufo b)Drama
3.Edipo Rey c)Entremés
4.Carmina Burana d)Ópera
5.La guarda cuidadosa e)Tragedia
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d, 5e
2
1b, 2a, 3e, 4d, 5c
3
1d, 2e, 3a, 4c, 5b
4
1e, 2b, 3a, 4c, 5d
Correcta la opción:2
1b, 2a, 3e, 4d, 5c
101.-pregunta:124
Relacione el tipo de teatro con sus características.
Tipo Característica
1.Kyogen a)Es un entremés del acto principal de la obra teatral y tiene como
personaje sobresaliente a un sirviente que se ríe de sí mismo
2.Noh b)Es un drama caracterizado por el concepto del yugen (simplicidad minimalista) que
evoca la transitoriedad del momento
c)Es una obra donde los actores llevan máscaras durante la actuación y representan
varios personajes, desde princesas hasta demonios
d)Es una comedia hablada, en la que los personajes representan actos cotidianos de la
gente común de la sociedad feudal
Opciones:
1
1ab, 2cd
2
1ad, 2bc
3
1bc, 2ad
4
1bd, 2ac
Correcta la opción:2
1ad, 2bc
102.-pregunta:124
Page 59
Relacione el elemento musical con su definición.
Elemento Definición
1. Melodíaa)Es la ejecución simultánea de varios sonidos con el fin de construir acordes
2. Armoníab)Es la sucesión ordenada de sonidos y silencios en determinado tiempo
3. Ritmo c)Es la intensidad o dinámica que ejecuta un instrumento
4. Matices d)Es la sucesión ordenada de notas para expresar una idea musical
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1b, 2a, 3d, 4c
3
1c, 2d, 3a, 4b
4
1d, 2a, 3b, 4c
Correcta la opción:4
1d, 2a, 3b, 4c
103.-pregunta:124
Relacione el término musical con su definición.
Término Definición
1.Timbre a)Es la sucesión ordenada de sonidos con una altura diferente, que forma una unidad
musical estructurada
2.Ritmo b)Es la división rítmica del pentagrama en espacios de igual duración o igual suma de
valores
3.Compás c)Es la cualidad del sonido de la voz o un instrumento que permite marcar diferencias
con otros
4.Melodía d)Es la forma en la que se ordenan varios sonidos sucesivamente dentro de
un intervalo de tiempo
Opciones:
1
1a, 2b, 3d, 4c
2
1b, 2c, 3a, 4d
3
1c, 2d, 3b, 4a
4
1d, 2a, 3c, 4b
104.-pregunta:124
Correcta la opción:3
1c, 2d, 3b, 4a
Relacione el elemento musical con su definición.
Elemento Definición
1. Sonido a)Notación musical para especificar la cantidad de pulsos-tiempos que entran en un
espacio. Se representa en forma de quebrado
2. Ritmob)Sensación o impresión producida en el oído por un conjunto de vibraciones que se
Page 60
propagan por un medio elástico, como el aire
3. Compás c)Forma de sucederse y alternar una serie de sonidos que se repiten periódicamente
en un determinado intervalo de tiempo
4. Timbre d)Cualidad del sonido de la voz de una persona o de un instrumento musical que
permite distinguirlo de otro sonido del mismo tono
Opciones:
1
1a, 2b, 3c, 4d
2
1b, 2c, 3a, 4d
3
1c, 2d, 3a, 4b
4
1d, 2c, 3b, 4a
105.-pregunta:124
Correcta la opción:2
1b, 2c, 3a, 4d
Relacione la frase rítmica con el compás al que pertenece.
Frase Compás
1. a)
2. b)
3. c)
d)
Opciones:
1
1a, 2b, 3c
2
1b, 2c, 3d
3
1a, 2d, 3c
4
1b, 2a, 3d
106.-pregunta:124
Correcta la opción:4
1b, 2a, 3d
Con base en la imagen, ¿en qué compás están los ejemplos musicales?
Page 61
Opciones:
1
107.-pregunta:124
Correcta la opción:4
Opciones:
1
1, 2, 3, 4
2
1, 4, 5, 6
3
2, 3, 4, 6
4
2, 3, 5, 6
Correcta la opción:3
2, 3, 4, 6
108.-pregunta:124
Con base en el fragmento de la partitura, seleccione las figuras musicales del segundo
pentagrama.
Page 62
1. Blanca
2. Semicorchea
3. Corchea
4. Fusa
5. Negra
Opciones:
1
1, 2, 4
2 1, 3,
53
2, 3, 4
4 3, 4,
5
109.-pregunta:124
Correcta la
opción:2 1, 3, 5
¿Cuántas figuras con valor de un tiempo se observan en el segundo pentagrama de la partitura?
En un Mercado Persa
Autor: Ketelbey
Correcta la opción:1
Page 63
8
110.-pregunta:124
Seleccione los términos musicales que se utilizan para la escritura musical.
1. Semitono
2. Trémolo
3. Quinta justa
4. Da capo
Opciones:
1 1,
32
1, 4
3 2,
34
2, 4
111.-pregunta:124
Correcta la opción:4 2, 4
Seleccione los términos musicales que se utilizan en la escritura musical.
1. Alteraciones
2. Silencios
3. Metrónomo
4. Ligaduras
5. Diapasón
Opciones:
1 1, 2, 4 2
1, 3, 5 3 2,
3, 4 4 3, 4,
5
112.-pregunta:124
Correcta la
opción:1 1, 2, 4
Seleccione los géneros musicales originarios del Ecuador.
1. Sanjuanito
2. Huayno
3. Albazo
4. Cachullapi
5. Saya
6. Capishca
Opciones:
1 1, 2, 5, 6
2 1, 3, 4, 6
3 2, 3, 4, 5
4 3, 4, 5, 6
Correcta la opción:2 1, 3, 4, 6
Page 64
113.-pregunta:124
1. Morenada
2. Yumbo
3. Cueca
4. Yaraví
Opciones:
1 1, 3 2 1,
4 3 2, 3 4
2, 4
Correcta la opción:4 2, 4
114.-pregunta:124
¿A qué género hace referencia el texto?
Un género musical representativo del Ecuador tiene sus orígenes en los tiempos incaicos y, de
acuerdo a su vocablo, podría entenderse como el hablar de las almas o de los difuntos, incluso,
Juan León Mera se refería a este como el "cantar dulce y melancólico de los indios". Con la
llegada de los conquistadores, estas composiciones nativas tuvieron acogida en los criollos,
pasando de generación en generación y consolidándose como un canto característico de la zona
andina.
Opciones:
1 Pasillo
2 Yaraví
3 Tonada
4 Sanjuanito
115.-pregunta:124
Elija los géneros musicales latinoamericanos que tienen ritmos ternarios.
1. Vals peruano
2. Tango argentino
3. Pasillo ecuatoriano
4. Conga cubana
Opciones:
1 1, 3 2 1,
4 3 2, 3 4
2, 4
Correcta la opción:1 1, 3
Page 65
116.-pregunta:124
Complete el enunciado.
117.-pregunta:124
Correcta la opción:3
lenguaje - española
Identifique la métrica del sanjuanito.
Opciones:
1
Correcta la opción:1
118.-pregunta:124
1. Tuba
2. Oboe
3. Fagot
4. Clarinete
5. Trompeta
6. Bombardino
Page 66
Opciones:
1 1, 2, 5
2 1, 5, 6
3 2, 3, 4
4 3, 4, 6
Correcta la opción:3 2, 3, 4
119.-pregunta:124
El fagot es un instrumento de viento que pertenece a una subclasificación dentro de esta
categoría. Seleccione las características propias de este instrumento.
1. Boquilla de madera
2. Boquilla metálica
3. Timbre fuerte y brillante
4. Timbre suave y melodioso
Opciones:
1 1, 2 2 1,
4 3 2, 3 4
3, 4
120.-pregunta:124
Correcta la opción:2 1, 4
Seleccione las características de los instrumentos de cuerda pulsada.
1. Su sonido depende de un arco que hace sonar las cuerdas del instrumento
2. Se utiliza un plectro o púa para rasgar las cuerdas del instrumento, haciéndolas sonar
3. Una de las técnicas que se utiliza para hacerlos sonar es pellizcar la cuerda con los dedos
4. Dependen de que sus cuerdas vibren al ser punzadas con la mano de quien los interpreta
Opciones:
1 1, 3 2 1,
4 3 2, 3
4 2, 4
Correcta la opción:4 2, 4
Page 67