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Evaluación de Lenguaje y comunicación 2° básico

Unidad 1

Nombre: ___________________________________________________

Firma apoderado: _______________ puntaje: _________ fecha: __________ nota

OBJETIVOS: 5. Demostrar comprensión de las narraciones leídas.


21. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada:
• mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios.

1. Completa las series de letras. ( 4 puntos)

2. Observa la imagen y escribe dos oraciones. (2 puntos)

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________
3. Ordena alfabéticamente los nombres de estos niños y niñas. (6 puntos)

4. Completa la ficha, según lo que se indica. (3 puntos)


5. Escribe el nombre de los siguientes dibujos (6 puntos)

6. Colorea el cuadro según corresponda ( 6 puntos)

7. Lee atentamente el siguiente texto y responde según corresponda


I. ¿Por qué Martín estaba triste?

_______________________________________________________________________

II. ¿Que tuvo de diferente la mañana del cumpleaños de Martín?

III. ¿Qué pasó en la sala de clases de Martín?

_______________________________________________________________________

IV. ¿Qué reflexionó Martín en su casa?


V. Ordena los siguientes hechos según como ocurren en el texto.
Numera de 1 a 3 según el orden en que sucedió la historia.

8. Lee los siguientes textos y pinta el que corresponde a la invitación para el cumpleaños
de Martín.
9. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de comprensión. (recuerda subrayar en
el texto dónde encuentras la respuesta)
a)

b)

c)