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Simulacro 2015 - 03

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001. Lo esencial del episodio mixto es:
1) Que dura al menos 15 días, al igual que el episo- dio
depresivo.
2) Que es igual de grave que el episodio hipomaníaco.
3) Que cumple los criterios para episodio maníaco y el
depresivo mayor al mismo tiempo, exceptuando la duración.
4) Que no puede tener síntomas psicóticos, necesitar
hospitalización o suponer un importante deterioro.
002. El “síndrome somático” al que se refiere la CIE-10 es el
equivalente en DSM al subtipo de la depresión denominado:
1) Crónico.
2) Melancólico.
3) Catatónico
4) Atípico.
003. En el caso de existir sintomatología depresiva
secundaria a un hipotiroidismo:
1) Diagnosticaríamos trastorno depresivo mayor con
síndrome somático.
2) Diagnosticaríamos trastorno depresivo no
especificado.
3) Diagnosticaríamos trastorno depresivo mayor
episodio actual grave.
4) No podríamos diagnosticar un trastorno depresivo
mayor.
004. En relación al suicidio, podemos afirmar que:
1) La autolisis ha sido asociada a un aumento del nivel
de serotonina en el sistema nervioso.
2) Los suicidios consumados son más frecuentes en
mujeres.
3) Los intentos de suicidio son más frecuentes en
mujeres.
4) Ser menor de 40 años se considera un factor de
riesgo.
005. Desde la terapia de activación conductual, la depresión
se considera:
1) Una forma de expresión de impulsos reprimidos.
2) Una interacción entre diferentes aspectos
contextuales (pérdida de reforzadores, conductas de
evitación o inactividad y síntomas emocionales).
3) La expresión de pensamientos automáticos
negativos.
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4) La expresión de un estilo de respuesta rumiativo frente
a los síntomas.
006. Los datos que tenemos sobre epidemiología del trastorno
bipolar nos permite afirmar que:
1) Supera el 10% de prevalencia a lo largo de la vida
2) La tasa no varía en función del sexo.
3) Es más frecuente en mujeres que en hombres
4) Es más frecuente en hombres que en mujeres.
007. La hipótesis permisiva de la depresión plantea que:
1) Solamente existe una disregulación de la noradrenalina
2) Existe una disminución serotoninérgica que explicaría
directamente los síntomas depresivos.
3) Existe una disminución serotoninérgica en todos los
trastornos del estado de ánimo.
4) Existe un aumento de serotonina en todos los
trastornos del estado de ánimo.
008. “Un estilo de respuesta rumiativo se ha relacionado con el
mantenimiento o la exacerbación de la depresión”.
¿Con qué autor se relaciona esta afirmación, siendo el
elemento central de su teoría explicativa de la depresión?:
1) Freud.
2) Nolen-Hoeksema.
3) Beck.
4) Seligman.
009. Según el estudio NIMH, una ventaja de la medicación
frente a la psicoterapia es:
1) Que su efecto se produce antes que el de las terapias
psicológicas.
2) Que tienen mayor eficacia, tanto a corto como a largo
plazo.
3) El menor número de posibles efectos secundarios
4) Que aunque a corto plazo tienen menos eficacia, a
largo plazo muestran su superioridad frente al tratamiento
psicológico.
010. Para el trastorno depresivo, la biblioterapia:
1) Ha resultado ser un tratamiento eficaz para depresiones
leves y moderadas.
2) Ha resultado ser un tratamiento eficaz para depresiones
graves.
3) No ha resultado ser un tratamiento eficaz para la
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depresión.
4) Sólo debe utilizarse como apoyo a la psicoterapia.
011. Todos los trastornos de ansiedad tienen en común:
1) Que tienen conductas de evitación observables
2) Que cursan con crisis de ansiedad
3) Que suponen una evitación social.
4) Que son irracionales, excesivamente intensos,
persistentes y perturbadores para la persona.
012. Pedro suele tener crisis de ansiedad frecuentes siem-
pre que sale de su casa, aunque en ocasiones también
aparecen cuando se encuentra en ella. Pedro presenta:
1) Crisis de angustia inesperadas.
2) Crisis de angustia determinadas situacionalmente.
3) Crisis de angustia situacionalmente predispuestas.
4) Ataques de pánico señalados-esperados.
013. En el caso del trastorno de ansiedad social (fobia
social) en DSM-5:
1) La duración de la sintomatología debe ser de al
menos 6 meses sólo en menores de 18 años.
2) La duración de la sintomatología debe ser de al
menos 6 meses sólo en mayores de 18 años.
3) La duración de la sintomatología debe ser de al
menos 6 meses, independientemente de la edad del sujeto.
4) Se debe especificar si es generalizada, en caso de
que proceda.
014. El ataque de pánico en DSM-5:
1) Sólo se puede diagnosticar en el contexto de otro
trastorno de ansiedad.
2) Se erige como un trastorno diferenciado de la
agorafobia, habiendo que diagnosticar ambos en el caso de
que el paciente presente sintomatolo- gía congruente con
los dos trastornos.
3) Se entiende como un especificador, pudiendo
aparecer en cualquier otro trastorno mental.
4) Necesita al menos 5 síntomas de una lista de 13.
015. ¿En qué modelo se basan Foa y Kozak al afirmar que
el cambio terapéutico de las personas con trastornos de
ansiedad se produce al reestructurar nuestra estructura de
miedo?:
1) En el modelo psicodinámico (Freud).
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2) En la teoría del procesamiento bioinformacional (Lang).
3) En el modelo de condicionamiento clásico (Watson y
Rayner).
4) En el modelo bifactorial (Mowrer).
016. Según el modelo de Öhman, basado en la atención
selectiva y el tipo de procesamiento para explicar los tras-
tornos de ansiedad, el detector de características:
1) Valora el grado de amenaza.
2) Realiza un primer análisis y lo filtra
3) Sirve como marco interpretativo para la valoración
consciente.
4) Integra conscientemente la información proceden- te de
los otros sistemas.
017. El concepto de aprensión ansiosa principalmente se ha
relacionado con:
1) Fobias específicas.
2) Fobias sociales.
3) Hipocondría.
4) Trastorno por ansiedad generalizada.
018. Según Mathews y MacLeod, la alteración fundamental de
las personas vulnerables de la ansiedad se encuentra a nivel
de:
1) Atención.
2) Memoria.
3) Lenguaje.
4) Perceptivo.
019. Según Vallejo Pareja (2012), para la fobia dental se ha
visto eficaz:
1) Relajación aplicada.
2) Exposición mediante realidad virtual.
3) Tensión con aplicación.
4) Tensión sin aplicación.
020. La terapia cognitivo-conductual en grupo (TCCG)
(Heimberg, 2001):
1) Es un tratamiento eficaz para el trastorno de pánico.
2) Es uno de los protocolos más extendidos y considerado
como el tratamiento de referencia en fobia social.
3) Se utiliza, aunque está en fase experimental, para el
trastorno de ansiedad generalizada.
4) Es un tratamiento eficaz para el trastorno de ansiedad
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generalizada.
021. Consideramos a Rachman el creador del concepto:
1) Trastorno obsesivo-compulsivo.
2) Rituales de comprobación.
3) Polución mental.
4) Obsesivos puros.
022. El trastorno por acumulación (DSM-5):
1) Consiste en coleccionar objetos de forma excesiva.
2) No suele causar malestar clínicamente significativo.
3) Implica la acumulación de objetos, pero no la
dificultad para deshacerse de posesiones.
4) No se diagnostica en caso de que la sintomatología
se dé en el curso de un trastorno neurocognitivo
023. Algo característico de las obsesiones en el Trastorno
Obsesivo Compulsivo según DSM-IV-TR es que: (marca la
INCORRECTA)
1) Son persistentes
2) Son egosintónicos.
3) La persona suele intentar resistirse o neutralizarlas
4) La persona reconoce esos pensamientos como
propios.
024. Según Barlow, para desarrollar un Trastorno por es-
trés postraumático:
1) Basta con tener una predisposición biológica.
2) Se requiere la interacción entre la experimentación
de un suceso traumático y una vulnerabilidad biológica.
3) Basta con experimentar un suceso traumático.
4) Se requiere la interacción entre la experimentación
de un suceso traumático y una vulnerabilidad, tanto
biológica como psicológica.
025. Señale la opción FALSA respecto a las técnicas,
dentro de la inteligencia, de rendimiento típico:
1) Una manera de medirlo es el Compromiso Intelec-
tual Típico o TIE.
2) Ackerman es un autor representante de este tipo de
técnicas.
3) Su nivel de exigencia es mayor que en las técnicas
de rendimiento máximo.
4) Si medimos con comportamiento típico, la
inteligencia y la personalidad dejan de ser independientes.
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026. Si una persona puntúa alto en la dimensión neuroticismo,
¿qué podríamos afirmar acerca de ella?:
1) Que padece un trastorno de personalidad límite.
2) Que presenta conductas psicopáticas.
3) Que tiene predisposición a manifestar inestabilidad
emocional.
4) Que en todas las áreas de su vida será inestable
emocionalmente.
027. ¿Qué autor definió el concepto de dureza, firmeza o
personalidad resistente?:
1) Barret.
2) Mayer.
3) Kobasa.
4) Salovey.
028. La reflexividad e impulsividad:
1) Es un estilo cognitivo propuesto por Kagan para
describir diferencias interindividuales en la capacidad para
solucionar problemas.
2) Decrece a partir de los 50-60 años.
3) Tiene como psicopatología asociada la paranoia.
4) Da importancia a las sensaciones vestibulares y
somestésicas frente a las visuales.
029. Respecto a los controles cognitivos, ¿qué afirmación NO
puede mantenerse a la luz de las últimas investigaciones sobre
este constructo?:
1) Determinan la cantidad y la organización de la
información disponible al percibir.
2) En la disfunción tipo 2, que se produce antes de los 3
años, la información se recoge de manera ineficaz y se
mantiene segregada.
3) Evolucionan en función de la maduración lógica y de las
experiencias vitales.
4) Modulan la influencia de la personalidad y la motivación
en las interacciones cognitivas del sujeto con su entorno.
030. ¿Cuál es, según Bandura, el modo de generar
expectativas de autoeficacia más sólidas y duraderas?:
1) Los éxitos de ejecución.
2) La persuasión verbal.
3) La amenaza.
4) La experiencia vicaria.
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031. Señale la opción CORRECTA respecto a los
resultados que han demostrado los estudios realizados
sobre inteligencia:
1) Existen diferencias neuroanatómicas que justifican
diferencias entre géneros en inteligencia.
2) La clase social es una variable clave a la hora de
interpretar diferencias interindividuales en inteligencia.
3) La inteligencia parece ser más heredable que la
personalidad.
4) Las puntuaciones medias de los hombres en
inteligencia se concentran más en torno a la media del
grupo que las puntuaciones medias de las mujeres.
032. ¿Qué porcentaje sería el más CORRECTO a la hora
de estimar el peso de la herencia en la personalidad?:
1) 85-95%.
2) 35-40%.
3) 45-55%.
4) 60-70%.
033. Respecto a la Teoría de la Auto-observación de
Snyder, ¿qué puede afirmarse respecto a los sujetos con
puntuaciones bajas en auto-observación?:
1) Son sujetos muy sensibles a las claves sociales e
interpersonales en la orientación de su conducta.
2) Presentan dos orientaciones afectivo-
motivacionales de autopresentación: la asertiva y la
defensiva.
3) Presentan una mayor especificidad situacional en su
conducta social y una mínima correspondencia entre
conducta y variables personales.
4) Muestran una gran consistencia transituacional y
temporal y una alta correspondencia entre conducta y
variables personales.
034. ¿Qué afirmación es CIERTA respecto a la conducta de
autocontrol, según las aproximaciones cognitivas en
Psicología de la Personalidad?:
1) Deben existir dos o más conductas implicadas: la
respuesta controladora y la respuesta control.
2) La respuesta controladora es la conducta cuya
frecuencia pretendemos modificar mediante el autocontrol.
3) Debe existir un conflicto de consecuencias en
función de la elección entre conductas.
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4) Los procesos que median las conductas de auto-control
se han estudiado mediante un paradigma experimental: la
resistencia a la gratificación.
035. En el modelo jerárquico de la personalidad propuesto por
Eysenck, pueden encontrarse elementos con distintos grados
de especificidad, de forma que:
1) Las respuestas específicas son siempre características
del sujeto analizado.
2) Los rasgos son constructos teóricos basados en las
intercorrelaciones entre respuestas específicas.
3) Las respuestas habituales son respuestas que no
siempre son características del sujeto y no se repiten ante
similaridad situacional.
4) Ninguna de las opciones anteriores es correcta.
036. Señale la opción FALSA respecto a las aportaciones de
Allport en Psicología de la Personalidad:
1) Desarrolla el principio de autonomía funcional de los
motivos para explicar la influencia de la personalidad en la
conducta.
2) Propone 7 elementos que constituirían el propium o
imagen de sí mismo.
3) Plantea una diferenciación clave entre el componente
expresivo y adaptativo de la conducta, siendo el primero el más
relevante para el estudio de la personalidad.
4) Define la personalidad como una organización dinámica
que ha de estudiarse desde una perspectiva procesual o de
estado.
037. ¿Qué genera un afrontamiento del estrés centrado en el
problema?:
1) Mayor ansiedad y hostilidad.
2) Mayor impaciencia.
3) Mayor optimismo.
4) Mayor optimismo y ansiedad.
038. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los corolarios
derivados de la Teoría de los Constructos Personales de
Kelly?:
1) Corolario de elección
2) Corolario de aplicación.
3) Corolario de comunalidad.
4) Corolario de suficiencia.
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039. ¿Qué afirmación realizó Galton respecto a las
diferencias entre las clases sociales en inteligencia, que
posteriormente se ha criticado?:
1) Existe una importante carga ambiental en la
evolución de la inteligencia.
2) La clase social alta es más inteligente que la clase
social baja.
3) Es necesario evaluar con pruebas proyectivas para
conocer el potencial intelectual de los individuos.
4) La clase social alta tiene más prevalencia de retraso
mental que la clase social baja.
040. ¿Cuál de los siguientes significados del término histeria
NO es atribuible a Chodoff (1974)?:
1) Trastorno de conversión
2) Síndrome de Briquet
3) Desorden de personalidad.
4) Un trastorno disociativo
041. En el DSM-II, el grupo de neurosis histérica se
categoriza a través de dos tipos de trastornos, que son:
1) Tipo de conversión y tipo histérico.
2) Tipo histérico y tipo disociativo.
3) Tipo disociativo y tipo represivo.
4) Tipo de conversión y tipo disociativo.
042. Dentro del Síndrome de Briquet, ¿cuál de los
siguientes podría ser considerado un síntoma típico?:
1) Dolor de espalda.
2) Dificultades para la erección
3) Diarrea.
4) Todas las respuestas son correctas.
043. Barsky y cols. (1992) entienden por hipocondría
primaria:
1) La derivada e influyente en otro trastorno
psiquiátrico.
2) Aquella responsable de otro trastorno psiquiátrico.
3) Aquella concomitante con otro trastorno psiquiátrico.
4) Aquella en la que no se encuentra presente otro
trastorno psiquiátrico
044. En el tratamiento de la hipocondría, la terapia
psicodinámica ha mostrado un nivel de eficacia:
1) Tipo 1.
2) Tipo 2.
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3) Tipo 3.
4) Tipo 4.
045. La pérdida o alteración real del funcionamiento motor o
sensorial que lleva a pensar en un trastorno e enfermedad
somática se denomina:
1) Trastorno de síntomas somáticos.
2) Trastorno de somatización.
3) Trastorno de conversión.
4) Trastorno dismórfico.
046. Aquel trastorno de la conducta alimentaria en el que el
nivel de peso se sitúa entre normal y obesidad, hay atracones
frecuentes, también dietas restrictivas frecuentes como método
de control de peso y no hay distorsión de la imagen corporal,
se denomina:
1) Trastorno de atracón.
2) Obesidad.
3) Anorexia.
4) Bulimia.
047. Según la clasificación de Palazzoli de las tipologías
familiares en la anorexia nerviosa aquellas anoréxicas que
viven en un clima de descontento conyugal con una hija
frustrada por la madre que sintoniza con el padre y se liga a él
intentando complacerlo; y suelen presentan personalidad límite
son clasificadas como Tipo:
1) Tipo A.
2) Tipo B.
3) Tipo C.
4) Tipo D.
048. En el tratamiento del trastorno de atracones se ha
mostrado como más eficaz:
1) La farmacoterapia.
2) La terapia cognitivo-conductual.
3) La psicoterapia interpersonal.
4) La terapia cognitivo-conductual combinada con
estrategias conductuales orientadas a la pérdida de peso.
049. Una de las indicaciones para un hospital de día sería:
1) Fracaso en un tratamiento ambulatorio previo.
2) Tras haber sido dado de alta de un programa
hospitalario cerrado, aunque sea durante un espacio limitado
de tiempo.
3) Como paso intermedio a una hospitalización en régimen
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cerrado. la puntuación estuviese entre:

4) Todas las respuestas son correctas. 1) 19-29

2) 21-30

050. Señala la respuesta CORRECTA respecto al 3) 14-18

tratamiento de la dispareunia: 4) 10-18.
1) La farmacoterapia tiene eficacia Tipo 1.
2) No existen estudios controlados. 056. Para asesorar a un sujeto sobre la elección de estu- dios
3) La farmacoterapia es un tratamiento y orientarle profesionalmente, ¿cuál de estas pruebas es más
idónea y específica?:
probablemente eficaz (Tipo 2).
1) CAQ.
4) La farmacoterapia es un tratamiento en fase
2) HSPQ.
experimental (Tipo 3).
3) Strong Interest Inventory.
4) WAIS-IV.
051. Según la CIE-10 (OMS, 1992), ¿en qué trastorno
aparecen impulsos sexuales y fantasías de carácter
recurrente e intenso que implican objetos y actividades 057. ¿Cuál de estos tests psicológicos evalúa Eje I?:
inusuales?: 1) PPG
1) Sadismo. 2) MMPI.
2) Masoquismo. 3) EPQ.
3) Parcialismo. 4) KUDER.
4) Fetichismo

058. ¿Qué cuestionario de los que viene a continuación publicó

052. Entre los objetivos del tratamiento para la bulimia Cloninger?:
nerviosa estarían (Pérez, Fernández, Fernández y Amigo, 1) MACI.
2011):
2) HSPQ.
1) La desaparición de los atracones y las conductas
3) 16 PF.
purgativas.
4) TCI.
2) Minimización de la restricción alimentaria.
3) Potenciación de la práctica moderada de ejercicio 059. El enfoque en la evaluación de la personalidad que se
físico saludable. basa en un postulado de correspondencia entre compor-
4) Todas las respuestas son correctas. tamiento verbal (respuesta a un ítem) y estados internos
hipotéticos, se denomina:

053. Aquella parafilia en la que se obtiene placer a través de 1) Estrategia teórico-racional.

la utilización de enemas se denomina: 2) Estrategia de constructo.
1) Urofilia. 3) Estrategia factorial.
2) Clismafilia. 4) Estrategia empírica.
3) Dentrofilia.
4) Enemofilia. 060. ¿Cómo denominaría los cambios obtenidos en la variable
dependiente que son atribuibles a las modificaciones llevadas
a cabo en la variable independiente?:
054. La prevalencia posible de la pedofilia en población
masculina oscila: 1) Eficiencia.

1) Del 1 al 3%. 2) Eficacia.

2) Del 0,5 al 1%. 3) Validez interna.

3) Del 5 al 8%. 4) Validez ecológica.

4) Del 3 al 5%.
061. La estabilidad de la medida hace referencia a la:

055. En el BDI se interpretaría una depresión moderada si 1) Validez de contenido

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2) Validez de constructo 068. ¿Cuál es la edad de aplicación del WPPSI?:

3) Validez criterial. 1) 2:6-7:3.

4) Fiabilidad. 2) 3:0-7:3.
3) 4:0-6:6.

062. George Kelly es relevante por: 4) 2:6-7:7

1) Publicar el MPI.
2) Publicar el MMPI. 069. ¿Qué punto de corte se establece en la Escala de
ansiedad de Hamilton (HAS) para distinguir entre población
3) Publicar la técnica de Rejilla.
con/sin ansiedad?:
4) Publicar los listados de adjetivos.
1) 4.0
2) 15.0
063. El 16PF de Cattell evalúa:
3) 20.0
1) Trastornos de ansiedad.
4) El HAS no establece puntos de corte
2) Características de personalidad.
3) La personalidad patológica.
070. ¿Qué escala en la evaluación del envejecimiento ha
4) Trastornos del desarrollo.
mostrado tener una escasa influencia de edad, nivel edu-
cativo e inteligencia premórbida del paciente?:
064. El polirreactígrafo evalúa: 1) MEC de Lobo.
1) Variables objetivas motoras. 2) MMSE de Folstein.
2) Percepción. 3) IQCODE (Test del informador).
3) Atención. 4) SPMSQ de Pfeiffer.
4) Técnicas objetivas psicofisiológicas.

071. Si queremos registrar el tiempo de latencia, que unidad de

065. “Apertura mental” es uno de los factores de medida emplearía:
personalidad identificado por: 1) Ocurrencia.
1) Caprara. 2) Frecuencia.
2) Pinillos. 3) Duración.
3) Eysenck. 4) Intensidad o magnitud.
4) Gordon

072. ¿Cuál de las siguientes opciones es una escala de

066. Si un sujeto obtiene un centil de 30 en un test de contenido del MMPI-II?:
matrices progresivas de Raven, un CI total de 100 en el 1) Escala R.
WISC-IV, y una puntuación T de 60 en el McCarthy y una
2) Depresión subjetiva.
puntuación z de 1,5 en la K-ABC, ¿en qué prueba obtiene
3) Dominancia.
mejor resultado?:
4) Ansiedad.
1) En el WISC-IV.
2) En las Matrices de Raven.
073. Aspectos como duro, práctico, independiente / sensible,
3) En el McCarthy.
intuitivo, inmaduro, ¿a qué factor de los siguientes hace
4) En la K-ABC.
referencia?:
1) Alaxia-Protensión.
067. Las respuestas abiertas son propias de:
2) Surgencia-Desurgencia.
1) MMPI de Hathaway y McKinley.
3) Trectia-Parmia.
2) Pensamientos en voz alta.
4) Harria-Premsia
3) Inventario de preferencias vocacionales de Kuder.
4) BDI de Beck.
074. ¿Qué escuela o método clínico da primacía a las
experiencias del paciente ?evitando teorías preconcebidas y

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prestando atención meticulosamente a las experiencias
subjetivas del paciente??:
1) Psicoanálisis.
2) Conductismos.
3) Cognitivismo.
4) Fenomenología.
075. Señale la afirmación CORRECTA sobre el DSM-5
(2014):
1) Es un sistema que evalúa 5 áreas o ejes de
funcionamiento.
2) Es un sistema que evalúa 2 áreas o ejes de
funcionamiento (clínica y social).
3) Pasa de 17 a 22 categorías diagnósticas.
4) Es igual que la CIE-10, pero mejora la evaluación de
la discapacidad con la WHODAS 2.0 (en lugar del eje 2).
076. Sobre los criterios utilizados en investigación para
definir la normalidad podemos afirmar que:
1) El uso de criterios discontinuos es una premisa
básica asumida por todos los modelos (biologicistas y
psicológicos).
2) El uso de criterios dimensionales o continuos es
asumido por los principales modelos en psicología.
3) El uso de criterios (dimensionales vs discontinuos)
carece de importancia en la investigación.
4) Es preferible usar criterios discontinuos y claros en
investigación.
077. ¿Qué podemos afirmar del delirium?:
1) En DSM-5 pasa a denominarse síndrome
confusional.
2) Es un trastorno mental orgánico.
3) Implica un deterioro importante de atención y/o
conciencia.
4) Todas las anteriores son correctas.
078. La pérdida de la capacidad para situarse
correctamente en espacio, lugar y tiempo se denomina:
1) Desorientación orgánica.
2) Desorientación autopsíquica.
3) Desorientación alopsíquica.
4) Estado crepuscular
079. Seguir visualmente el juego de un jugador de fútbol, sin
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hacer caso de los otros jugadores ni de las cosas que pasan a
su alrededor, ¿cómo se puede clasificar esta experiencia
desde el punto de vista de la atención?:
1) Set segmental.
2) Ausencia mental.
3) Laguna temporal.
4) Afinar-en
080. ¿Cuál es la modalidad sensorial más frecuente en la que
se manifiestan las alucinaciones fisiológicas?:
1) Visual y somática
2) Auditiva y somática.
3) Auditiva y visual.
4) Somática y visual.
081. La vivencia que las venas se han congelado, “pudiendo
notar cómo nuestra sangre se ha helado”, “pues un marciano
nos ha inyectado criptonita para hacernos inmortales” se puede
clasificar como:
1) Alucinación táctil.
2) Alucinación gustativa.
3) Alucinación cenestésica.
4) Alucinación mixta.
082. Juan nos cuenta en consulta que “me suceden cosas
difíciles de explicar, cuando miro al reloj de Cuco de la pared
de casa veo por un lado las manillas del reloj, por otro los
números, por otro lado la esfera y así con todas las partes del
reloj”. Refiere que eso le pasa desde hace varias semanas,
“pero por miedo a que me tomen por loco no se lo he contado
a nadie, pero le aseguro que es verdad”. Esta experiencia se
puede clasificar como:
1) Distorsión perceptiva
2) Distorsión perceptiva en la integración
3) Morfolisis.
4) Dismorfopsia.
083. Slade y Bentall (1988) postulan una de las teorías sobre
las alucinaciones que más influencia ha tenido en el estudio de
las mismas y que se conoce como Teoría del déficit en la
habilidad metacognitiva de discriminación de la realidad. ¿Qué
NO señalan desde esta teoría los autores?:
1) Las alucinaciones están causadas por deficien- cias en
la habilidad metacognitiva de evaluación y/o discriminación de
la realidad.
2) Las alucinaciones se producen porque las personas
discriminan mal.
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3) Resumen en 5 los factores que pueden favorecer la
aparición de alucinaciones: arousal inducido por estrés:
arousal inducido por estrés, papel del refuerzo,
expectativas, estimulación ambiental y edad del sujeto.
4) Intentan integrar en su modelo tanto los factores
culturales como la investigación psicológica sobre las
alucinaciones.
084. A mayor cronicidad (evolución de varios años) de la
enfermedad, las alucinaciones, generalmente, pasan a
convertirse en alteraciones sensoperceptivas con alguna de
las siguientes características:
1) Son más perturbadoras, angustiosas e
incapacitantes para el sujeto que las padece.
2) Son menos perturbadoras para el paciente, llegando
incluso a considerarlas como “amistosas”.
3) No existe relación entre ambas variables.
4) A mayor cronicidad, mejor respuesta al tratamiento
farmacológico.
085. J., afamado y reconocido entrenador de fútbol nos
cuenta en consulta que le suceden "cosas raras", "cada vez
que escucho el pitido del árbitro, escucho la voz del
demonio preguntándose ¿por qué?, ¿por qué?". Cuando
deja de sonar el pitido del árbitro, deja de escuchar la voz
del demonio. Esta experiencia se puede clasificar como:
1) Una alucinación extracampina
2) Una alucinación funcional.
3) Una alucinación refleja.
4) Una alucinación negativa.
086. La reconstrucción con significado de un estímulo
ambiguo o poco estructurado recibe el nombre de:
1) Alucinación.
2) Morfolisis.
3) Pareidolia.
4) Sinestesia.
087. ¿Cuál de los siguientes factores se asocia
frecuentemente a problemas de amnesia?:
1) Trastorno psicótico.
2) Trastorno maníaco
3) Traumatismo craneoencefálico.
4) Trastorno obsesivo-compulsivo.
088. La criptoamnesia se caracteriza por (señale la FALSA):
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Simulacro 2015 - 03 | 11
1) Es un caso típico de recuerdo sin reconocimiento.
2) Se da un fallo en reconocer las ideas ya conocidas, es
decir, se cree que es algo vivido por primera vez.
3) El déficit que persiste es el no reconocer los preceptos
experimentados regularmente (no experimentar ninguna
sensación de familiaridad).
4) Se trata de un ejemplo típico de anomalía del
reconocimiento.
089. Ante la pregunta del terapeuta “¿Qué hora es?”, el
paciente responde: “Las siete, ése es mi problema, nunca sé
qué hora es”. ¿Qué trastorno formal del pensamiento refleja
este breve discurso?:
1) Tangencialidad.
2) Incoherencia.
3) Descarrilamiento.
4) Autorreferencia.
090. ¿Qué teoría acerca de los trastornos formales del
pensamiento se centra en el estudio y análisis de cómo la
desviación comunicacional paterna actual correlaciona con la
gravedad del trastorno psicótico actual de los hijos?:
1) Individual estático.
2) Individual estático y genético.
3) Interaccional estático
4) Interaccional genético
091. Pepe nos cuenta en la entrevista que "Me atormenta la
idea de haber cometido un acto sacrílego cada vez que piso la
cruz que forman las intersecciones de las baldosas. He tenido
que enmoquetar el piso. Comprendo que Dios no se puede
enfadar por esto, pero no puedo evitar la angustia que me
produce". ¿Cómo se puede clasificar este pensamiento?:
1) Las ideas delirantes.
2) Las ideas obsesivas.
3) Las ideas sobrevaloradas.
4) Los delirios secundarios.
092. Señale en cuál de las siguientes afasias hay una mala
comprensión y una mala repetición:
1) Afasia de Broca.
2) Afasia de Wernicke.
3) Afasia sensorial transcortical.
4) Afasia motora transcortical.
093. La tendencia de una persona con espasmofemia a que
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disminuya la frecuencia del tartamudeo siempre que tiene 2) Adaptativas, sociales y motivacionales.
que repetir la lectura de un mismo texto o pasaje recibe el
3) Valencia afectiva, activación y control.
nombre de:
4) Afecto, humor y sentimiento.
1) Tartamudeo.
2) Logoclonía.
099. En la habituación:
3) Efecto de adaptación.
1) Hay respuestas que se habitúan más fácilmente que
4) Efecto de consistencia.
otras.
2) A mayor intensidad del estímulo la habituación se
094. Los movimientos involuntarios de la lengua, boca y
produce más rápidamente.
cara (chupadas, fruncimiento de labios y muecas
masticatorias) reciben el nombre de: 3) Un intervalo grande entre estímulos facilita la

1) Tics. habituación a corto plazo.

2) Temblores. 4) Las respuestas habituadas no son innatas si no

3) Estereotipias aprendidas.

4) Discinesias
100. ¿Qué nombre recibe un tipo especial de procedimiento de
evitación en el que el tiempo entre la aparición de estímulos
095. ¿Qué enfoque estudia la relación existente entre el
aversivos es constante funcionando así el propio tiempo como
estímulo y la percepción?:
estímulo discriminativo?:
1) El enfoque fisiológico.
1) Evitación de Mowrer.
2) El enfoque físico.
2) Evitación de Amsel
3) El enfoque psicofísico
3) Paradoja de Humphreys.
4) El enfoque de la percepción directa.
4) Evitación de Sidman.

096. ¿Qué autores profundizan en la distinción entre

101. Dentro de las críticas a la perspectiva clásica sobre
procesos automáticos y controlados?:
formación de conceptos, encontramos:
1) Norman y Bobrow.
1) Considerar todos los ejemplares de un concepto como
2) Schneider y Shiffrin.
ejemplares equivalentes.
3) James.
2) Considerar los conceptos como entidades bien
4) Navon y Gopher
definidas.
3) Considerar las categorías naturales como
097. La introspección experimental, es un método utilizado
construcciones arbitrarias.
por algunas de las principales corrientes de psicología como
el Estructuralismo o el Funcionalismo pero, ¿en qué 4) Todas las alternativas se engloban dentro de las críticas
consiste?: a la perspectiva clásica en la formación de conceptos.
1) En fraccionar la experiencia en cuatro momentos
(preparatorio, aparición de la palabra estímulo, búsqueda de 102. Dentro de la clasificación por etapas del lenguaje de
la palabra adecuada y respuesta). Halliday, que función describe el lenguaje como medio para
establecer y mantener relaciones sociales:
2) En tomar conciencia de los propios conflictos
1) Instrumental.
emocionales.
2) Interaccional.
3) En fomentar la libre asociación de ideas.
3) Personal.
4) En la autoobservación de la conciencia sometida a
4) Heurística.
un control riguroso de laboratorio.

103. En el paradigma de la memoria operativa, el ejecutivo

098. Las emociones cumplen principalmente, tres funciones.
central funciona:
Éstas son:
1) Un sistema de distracción atencional.
1) Alegría, tristeza e ira.

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 Simulacro 2015 - 03 | 13

2) Selecciona las estrategias para tratar con la 2) Validez estadística.

información de entrada, decide qué pasos dar y en qué 3) Validez externa.
orden. 4) Validez interna
3) Nunca toma decisiones sobre la cantidad de
recursos atencionales que se dedica a cada tarea. 109. ¿Qué medida de tendencia central consideraría más
4) No tiene capacidad de almacenamiento temporal. adecuada para la variable “trastorno de personalidad” medida
en una muestra según criterios DSM-IV?:
1) La media.
104. Los diseños factoriales:
2) La mediana
1) Nos permiten menos generalización que los diseños
3) La moda.
unifactoriales.
4) La media ponderada.
2) Ponen a prueba diferentes condiciones de una sola
variable independiente.
110. ¿Cuál es la ventaja esencial del diseño Solomon?:
3) Se acercan más a las circunstancias reales que los
1) La posibilidad de examinar efectos principales.
diseños unifactoriales.
2) La posibilidad de examinar varias variables
4) Siempre poseen más validez interna que los diseños
dependientes.
unifactoriales.
3) La posibilidad de examinar la interrelación entre
las variables dependientes
105. El intervalo de confianza proporciona el intervalo de:
4) La posibilidad de examinar los efectos de la medida
1) Posibles valores del estadístico de contraste.
pretratamiento.
2) Posibles valores del estadístico poblacional.
3) Posibles valores del parámetro muestral.
111. Las variables relevantes:
4) Posibles valores del parámetro poblacional.
1) Son todas las variables de la investigación.
2) Son las que medimos.
106. ¿Qué relación existe entre homogeneidad de la
muestra, longitud del test y fiabilidad del mismo?: 3) Son las causas.

1) A más homogeneidad de la muestra y longitud del 4) Son las que influyen en la VD.

test, mayor fiabilidad.

2) A menos homogeneidad de la muestra y longitud 112. Los datos para el contraste de hipótesis se recogen en la
variable:
del test, mayor fiabilidad.
1) Dependiente.
3) A más homogeneidad de la muestra y menos
2) Independiente.
longitud del test, mayor fiabilidad.
3) De bloqueo.
4) A menos homogeneidad de la muestra y más
4) Extraña.
longitud del test, mayor fiabilidad.

113. Para ver la influencia de los tratamientos se comparan las

107. ¿Cómo se llama el proceso que nos ayuda a
respuestas de los grupos:
determinar si los ítems se agrupan en la forma indicada en
la teoría?: 1) Intragrupo.

1) Validez de contenido. 2) Intrasujetos.

2) Análisis factorial. 3) Intergrupo.

3) Matriz multimétodo-multirrasgo. 4) Siempre que haya más de dos grupos.

4) Fiabilidad.
114. El contrabalanceo:

108. Si en un experimento se produce una selección 1) Es un supuesto del ANOVA.

diferencial de los sujetos, entonces se tiene un problema de: 2) También se denomina equiparación
1) Validez de constructo 3) Mejora la validez interna.

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14 | Simulacro 2015 - 03

4) Exige que hayamos controlado previamente los 1) Anosodiaforia.

efectos de orden. 2) Hemibalismo.
3) Analgognosia.
115. El Efecto Hawthorne: 4) Hemiasomatognosia.
1) Supone que existe espuria.
2) Es igual que el efecto de cohorte. 121. ¿Qué neurotransmisor predomina en el sistema
3) Supone la adivinación de hipótesis mesolímbico?:

4) Se refiere al efecto techo. 1) Dopamina.

2) Noradrenalina.

116. Un diseño en el que hemos aplicado a los sujetos tres 3) Acetilcolina.

tipos de tratamientos farmacológicos y, además, uno de los
dos tratamientos psicológicos puestos a prueba; se
correspondería con un diseño:
1) Unifactorial.
2) Intragrupo.
3) Intergrupo.
4) Mixto.
117. Los diseños pretest-postest:
1) No permiten ningún tipo de manipulación.
2) Pueden ser prospectivos o retrospectivos
3) Forman parte de los diseños experimentales.
4) La asignación a los grupos es completamente
aleatoria.
118. ¿A qué llamamos inhibidores de la recaptación de
serotonina?:
1) Fármacos que consiguen aumentar la cantidad de
serotonina disponible.
2) Fármacos que disminuyen la cantidad de serotonina
disponible.
3) Fármacos que inhiben la producción de serotonina.
4) Fármacos que actúan como antagonistas de la
serotonina.
119. ¿Cuáles son los principales efectos secundarios
antihistamínicos que presentan varios fármacos como por
ejemplo algunos antidepresivos?:
1) Sequedad de boca, visión borrosa y estreñimiento.
2) Distonía y discinesia.
3) Acatisia y ataxia.
4) Somnolencia y ganancia de peso.
120. La sensación de extrañeza con respecto a alguna parte
del propio cuerpo, como si no te perteneciese, recibe el
nombre de…:
4) Serotonina.
122. ¿Qué síntomas cabe esperar tras lesiones del área 44 de
Brodmann?:
1) Ceguera cortical y anosognosia.
2) Agnosia digital y heminegligencia
3) Dificultades en la producción del lenguaje.
4) Sordera total.
123. ¿Cómo se llaman los órganos receptores del sistema
vestibular?:
1) Utrículo y sáculo.
2) Conos y bastones.
3) Nociceptores.
4) Receptores ganglionares y bipolares.
124. ¿Qué causa se ha propuesto a nivel neuroquímico para
explicar el TDAH?:
1) Recaptación muy lenta de serotonina.
2) Recaptación muy rápida de catecolaminas a nivel
prefrontal.
3) Déficit en la producción de serotonina.
4) Exceso de dopamina a nivel occipital.
125. ¿Qué hormona se encuentra elevado en muchos
pacientes con depresión?:
1) Progesterona.
2) Estradiol.
3) Cortisol.
4) Ninguna de las anteriores.
126. ¿Qué nombre recibe la transformación de energía física
en energía eléctrica necesaria para que se produzcan los
impulsos nerviosos y que tiene lugar en los principales órganos
receptores de los sistemas sensoriales?:
1) Potencial de reposo.

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 Simulacro 2015 - 03 | 15

2) Transducción. 132. ¿Cuál es el postulado básico del modelo de probabilidad

de elaboración de Petty y Cacciopo?:
3) Propiocepción.
1) El cambio de actitudes depende del número de
4) Interocepción.
automensajes generados y del balance entre los pensamientos
a favor y en contra de la posición defendida por el mensaje.
127. ¿Qué área cerebral se encarga de la programación de
los movimientos?: 2) Se procesan claves de la persuasión por medio de

1) Prefrontal dorsolateral. esquemas o reglas de decisión que las personas han

2) Prefrontal medial. aprendido por experiencias previas y por observación.

3) Premotora. 3) Los mensajes pueden llegar a persuadir a través de dos

4) Motora primaria. rutas de pensamiento: central o periférica.

128. ¿Cómo se llama la etapa del desarrollo del sistema
nervioso en la que se produce una proliferación masiva de
neuronas?:
1) Migración neuronal.
2) Apoptosis.
3) Necrosis.
4) Neurogénesis.
129. La definición de cohesión como “el campo total de
fuerzas que actúan sobre los miembros del grupo para
permanecer en él”:
1) Es una definición reciente de cohesión.
2) Es una de las primeras formulaciones de cohesión.
3) Es una definición muy controvertida y escasamente
aceptada en la actualidad.
4) Fue propuesta por Steiner.
130. El efecto autocinético en el que se apoya el trabajo
experimental de Sherif (1936) sirve para ilustrar:
1) La desviación de las normas sociales.
2) La creación de normas sociales.
3) La dependencia normativa.
4) La existencia de la influencia normativa.
131. ¿A qué fenómeno grupal nos referimos cuando
decimos que: “existe una tendencia de los miembros de
grupos muy cohesivos a ejercer presiones recíprocas para
reducir la gama de opiniones dentro del grupo y para
suprimir cualquier expresión de puntos de vista discrepantes
de la mayoría”?:
4) Las personas actúan como “psicólogos ingenuos” que
construyen teorías de sentido común sobre el proceso de la
persuasión.
133. ¿Cuál de las siguientes características NO sería
definitoria del pensamiento heurístico?:
1) Ayuda a simplificar procesos cognitivos complejos.
2) Es necesariamente erróneo.
3) Se basa en reglas que permiten hacer inferencias
rápidamente.
4) Es una regla simple que permite tomar decisiones
complejas de forma relativamente rápida y aparentemente sin
esfuerzo.
134. La función actitudinal que permite a una persona apoyar
la política de una institución para obtener un cargo, es:
1) Expresiva de valores
2) Instrumental.
3) Ideológica.
4) Evolutiva.
135. La teoría que sostiene que el conflicto intergrupal se
produce por la existencia de metas incompatibles y da pie a la
hostilidad y a la discriminación intergrupal es:
1) La teoría realista del conflicto de Sherif.
2) La teoría de la orientación a la dominancia social.
3) La teoría de la identidad social.
4) La teoría de la conversión.
136. Según Bass, el liderazgo transaccional:

1) Polarizacion de grupo. 1) Puede explicar los cambios radicales en las actitudes

2) La verdad con apoyo gana. de los seguidores.

3) Pensamiento grupal. 2) Está basado en el intercambio de recompensas entre

4) Holgazanería social. líder y seguidores.

3) Se caracteriza por la inspiración.

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4) Se caracteriza por el carisma. psicodinámica?:

1) La formación de compromiso entre impulsos y

137. En la circulación de los rumores, el proceso por el que defensas.

se olvidan ciertos atributos del rumor, es la: 2) El filtro que evita la irrupción de estímulos demasiado
1) Acentuación. violentos dentro del psiquismo.
2) Nivelación. 3) El mediador entre los impulsos y las expectativas de los
3) Asimilación. otros.
4) Control cognitivo. 4) Los impulsos sexuales y agresivos, así como las
experiencias de gratificación y placer.
138. ¿Cuál de los siguientes mecanismos de defensa
emplea en su teoría F. Perls?: 144. ¿Cuál de los siguientes objetivos corresponde a la fase de
1) Confluencia. muestreo en el procedimiento de economía de fichas?:
2) Identificación proyectiva. 1) Establecimiento de la ficha como reforzador
3) Anulación retroactiva generalizado.
4) Transformación de la pulsión en su contrario 2) Determinación de la cantidad de fichas que se
obtendrán por la realizar cada conducta.
139. ¿Cuál es el concepto fundamental de la terapia 3) Búsqueda de reforzadores adecuados.
estratégica de J. Haley?: 4) Establecimiento de un sistema de registro
1) La reestructuración.
2) Las excepciones 145. ¿Dentro de qué tipo de técnicas se incluye el bloqueo
3) Los juegos familiares. facial de Luzker?:
4) La jerarquía incongruente. 1) Técnica de desensibilización.
2) Técnica de desactivación.
140. ¿Quién es el autor que destaca por proponer los 3) Técnica de condicionamiento operante.
factores comunes en psicoterapia?: 4) Técnica de modelado.
1) V. Frankl.
2) J. Breuer. 146. ¿En qué técnica de la terapia racional emotivo conductual
3) E. Bleuler. se pide al paciente que realice alguna acción que evita hacer?:
4) J. Frank. 1) Dramatizaciones.
2) Asumir riesgos calculados.
141. ¿Cuántos objetos hay en la posición esquizo-paranoide 3) Métodos humorísticos.
según M. Klein?: 4) Inversión del rol racional.
1) 1 objeto parcial.
2) 1 objeto total. 147. ¿Qué tipo de modelo terapéutico asumiría que el ser
3) 2 objetos parciales. humano no se puede llegar a alcanzar un conocimiento
4) 2 objetos totales. verdadero de la realidad?:
1) Los modelos constructivistas.
142. ¿En qué obra freudiana clasifica las perversiones 2) Los modelos cognitivo-conductuales.
según el objeto y el pronóstico?: 3) Los modelos dinámicos.
1) Más allá del principio del placer (1920). 4) Los modelos de reestructuración cognitiva.
2) La interpretación de los sueños (1900).
3) Introducción a la metapsicología (1915). 148. Indique cuál de los siguientes conceptos correspondería
4) Tres ensayos sobre una teoría sexual (1905). al grado en que un tratamiento logra los objetivos terapéuticos
en un contexto experimental controlado:

143. ¿Cómo se define el síntoma desde la perspectiva 1) Especificidad.

2) Eficiencia.

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3) Efectividad.
4) Eficacia.
149. ¿Cuál de las siguientes variantes de Desensibilización
Sistemática (DS) NO utiliza estímulos esteroceptivos?:
postreforzamiento.
154. ¿Qué técnica estaríamos aplicando si permitimos a un
niño 15 minutos de tiempo extra de recreo por no haber
hablado durante la clase?:

1) DS por contacto 1) Reforzamiento diferencial de tasas bajas.

2) Escenificaciones emotivas. 2) Reforzamiento diferencial de otras conductas.

3) DS enriquecida 3) Tiempo fuera de reforzamiento.

4) DS por medio de movimiento ocular y reprocesa- 4) Práctica positiva.

miento (EMDR).
155. Al aplicar la Terapia Racional Emotiva, el terapeuta debe
ser flexible en su estilo en función de las características del
150. ¿Cuál de los siguientes aspectos NO es propio de la
paciente. ¿Qué estilo propone Ellis evitar en exceso con
Técnica de Solución de Problemas interpersonales de
personas obsesivas?:
Spivack y Shure?:
1) Estilo racional.
1) Está orientado al ajunte social.
2) Estilo emotivo.
2) Emplea técnicas de relajación.
3) Estilo directivo.
3) Entrena el pensamiento alternativo.
4) Estilo basado en el uso del humor.
4) Utiliza role-playing.

156. ¿Cuál de las siguientes alternativas es INCORRECTA

151. Respecto a la aplicación de las técnicas de exposición,
respecto al mantenimiento del ensayo de exposición a un
¿cuál de las siguientes variables es más relevante en
estímulo fóbico?:
relación al éxito terapéutico durante la intervención?:
1) Se debería suspender el ensayo de exposición si el
1) El empleo de estrategias de afrontamiento
nivel de ansiedad es demasiado elevado.
2) Progreso rápido en las primeras sesiones de
2) Se debería mantener el estímulo temido hasta
exposición.
conseguir una reducción sustancial de la ansiedad.
3) Apoyo social.
3) Se debería mantener el estímulo hasta que el paciente
4) No escape.
tenga una suficiente sensación de control sobre la situación.
4) La sobreexposición no mejora los resultados
152. ¿Cuál de las siguientes Técnicas NO es propia de la
terapia Lingüística de Evaluación de Caro?: terapéuticos.

1) Órdenes de abstracción.
2) Reducción al absurdo 157. ¿Cuál de las siguientes alternativas se consideraría un
componente molar de la conducta interpersonal?:
3) Debate semántico general.
1) El volumen de la voz.
4) Dispositivos extensionales
2) La asertividad.
3) La mirada.
153. Indica la respuesta INCORRECTA respecto de los
programas de reforzamiento: 4) La distancia/contacto físico.

1) Los programas de margen limitado establecen un

margen de tiempo finito en el que el refuerzo está 158. ¿Cuál de las siguientes estrategias se categorizan como
programación conductual en el entrenamiento en autocontrol?:
disponible.
1) Autocastigo.
2) Los programas de refuerzo intermitente son
2) Control de estímulos.
resistentes a la extinción.
3) Entrenamiento en el empleo de respuestas alternativas.
3) Los programas de razón generan mayor tasa
4) Auto-observación
conductual que los de intervalo.
4) Los programas continuos generan pausa
159. ¿Qué tipo de técnica de biofeedback (BF) se podría

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emplear para el tratamiento de la dismenorrea?:
1) BF de respuesta dermoeléctrica.
2) Pletismógrafo.
3) BF de presión.
4) BF de volumen sanguíneo.
160. Según Hare, en la PCL-R el rasgo impulsividad sería
propio de la faceta denominada:
1) Estilo de vida.
2) Interpersonal.
3) Antisocial.
4) Afectiva.
161. En el DSM-5 (APA, 2013) se requieren dos
condiciones para realizar el diagnóstico de trastorno de la
personalidad:
1) Evaluación del nivel de malestar subjetivo y
evaluación de la psicopatología asociada al trastorno de la
personalidad.
2) Evaluación de conductas patológicas y evaluación de
los rasgos patológicos de la personalidad.
3) Evaluación del nivel de desajuste en el
funcionamiento de la personalidad y evaluación de actitudes
patológicas.
4) Evaluación del nivel de desajuste en el
funcionamiento de la personalidad y evaluación de los
rasgos patológicos de la personalidad.
162. Según el DSM-5 (APA, 2013), aquel trastorno en el
que aparecen arrebatos recurrentes en el comportamiento
que reflejan una falta de control de los impulsos de
agresividad, se denomina:
1) Trastorno explosivo-intermitente
2) Piromanía.
3) Cleptomanía.
4) Tricotilomanía.
163. La prevalencia del trastorno disocial (de conducta) a lo
largo de la vida según el DSM-5 (APA, 2013) varía desde:
1) Del 6 al 15% con una media del 8%.
2) Del 2 al 10% con una media del 4%.
3) Del 10 al 20% con una media del 12%.
4) Del 1 al 3% con una media del 2%.
164. ¿Cuál de las fases del sueño tiene una duración
medida en porcentaje del sueño de entre el 3 y el 8%
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caracterizándose por alteraciones como los terrores
nocturnos?:
1) Fase I NoREM.
2) Fase II NoREM.
3) Fase III NoREM
4) Fase IV NoREM.
165. Señala la respuesta INCORRECTA respecto al Síndrome
de las piernas inquietas en el DSM-5 (APA, 2013):
1) Hay necesidad urgente de mover las piernas que
comienza o empeora durante los períodos de reposo o de
inactividad.
2) Hay necesidad urgente de mover las piernas se alivia
parcial o totalmente con el movimiento.
3) Hay necesidad urgente de mover las piernas es peor
por la tarde o por la noche que durante el día, o se produce
únicamente por la tarde o por la noche.
4) Hay necesidad esporádica de mover las piernas y es
peor por la mañana.
166. Según Millon, ¿cuál de los siguientes trastornos de la
personalidad puede tener un patrón sumiso, una conducta
observable dramática, un estilo cognitivo expansivo y unas
representaciones objetales degradadas?:
1) Trastorno histriónico de la personalidad.
2) Trastorno dependiente de la personalidad.
3) Trastorno paranoide de la personalidad.
4) Ninguna respuesta es correcta
167. El patrón de activación/desactivación de
neurotransmisores durante el sueño REM muestra:
1) Activación acetilcolinérgica, activación
serotoninérgica y activación noradrenérgica.
2) Inactivación acetilcolinérgica, activación
serotoninérgica y activación noradrenérgica.
3) Inactivación acetilcolinérgica, parcial activación
serotoninérgica y parcial activación noradrenérgica.
4) Activación acetilcolinérgica, inactivación
serotoninérgica e inactivación noradrenérgica.
168. ¿Cuál de los siguientes NO es un criterio del Trastorno
antisocial de la personalidad según el DSM-5 (APA,
2013)?:
1) Incumplimiento de las normas sociales respecto a los
comportamientos legales, que se manifiesta por actuaciones
repetidas que son motivo de detención.
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2) Engaño que se manifiesta por mentiras repetidas,
utilización de alias o estafa para provecho o placer personal.
3) Irritabilidad y agresividad, que se manifiesta por
peleas o agresiones físicas repetidas.
4) Exceso de atención a la seguridad propia o de los
demás.
169. Según el DSM-5, características mostrarse poco
dispuesto a establecer relación con los demás, mostrarse
retraído en relaciones estrechas por temor a la vergüenza y
preocuparse por ser rechazado o criticado en situaciones
sociales, sería típico del trastorno de la personalidad:
1) Evitativo.
2) Esquizoide.
3) Paranoide.
4) Antisocial.
170. ¿Cuál es la CORRECTA en relación al Tipo 2 de
reacción al estrés de Eysenck y Grassarth-Maticek?:
1) Oscila entre la indefensión y desesperanza y la ira y
la agresividad.
2) Predispone a la cardiopatía coronaria y al accidente
cerebrovascular.
3) Se caracteriza por la indefensión y la supresión
emocional.
4) Predispone al consumo de tóxicos.
171. ¿Cuál de los siguientes problemas de salud asociados
a la obesidad tiene un riesgo relativo muy aumentado (RR >
3)?:
1) Hipertensión.
2) Cáncer.
3) Enfermedad coronaria
4) Diabetes Tipo II.
172. En el tratamiento del tabaquismo, los programas de
autoayuda o autocontrol…:
1) Se encuentran en fase experimental.
2) Requieren gran implicación por parte del terapeuta.
3) El porcentaje de recaídas es mínimo.
4) Disminuye la eficacia si hay una línea telefónica de
apoyo.
173. ¿Cuáles de los siguientes factores se consideran
mediadores dentro del Modelo Procesual del Estrés de
Sandín?:
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Simulacro 2015 - 03 | 19
1) Características personales y características sociales.
2) Demandas psicosociales y características personales.
3) Evaluación cognitiva y estrategias de afrontamiento.
4) Demandas psicosociales y respuesta de estrés.
174. ¿Cuál de las siguientes alternativas podemos relacionar
con la Respuesta de Defensa de Sokolov?:
1) Respuesta que aparece ante estímulos amenazantes.
2) Vasodilatación cefálica.
3) Aumento de la respuesta galvánica.
4) Vasoconstricción digital.
175. ¿Qué caracteriza al estilo de afrontamiento monitoring o
incrementador definido por Miller?:
1) Ante una situación controlable interfiere con la
ejecución de acciones instrumentales.
2) Ante una situación controlable reduce la ansiedad y la
frustración.
3) Ante una situación incontrolable reduce la ansiedad y la
frustración.
4) Ante una situación controlable permite la ejecución de
acciones instrumentales.
176. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una consecuencia
de la hipertensión de bata blanca o hipertensión clínica
aislada?:
1) No se detectan a muchas personas que tienen una baja
presión arterial.
2) No se detectan a muchas personas que tienen una alta
presión arterial.
3) La gente deja de ir al centro de salud a tomarse la
tensión.
4) Se produce una sobreestimación de la presión arterial
con la consecuente sobremedicación.
177. ¿Cuál de las siguientes alternativas implica un mejor
pronóstico en los casos de cáncer?:
1) Desesperanza.
2) Depresión.
3) Estrés psicosocial.
4) Apoyo social.
178. Indica cuál de los siguientes factores está implicado en la
relación entre el estrés y el inicio de las enfermedades
infecciosas, según el Modelo de Cohen y Williamson:
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1) Afrontamiento social.
2) Adherencia al tratamiento.
3) Tejido implicado en la enfermedad.
4) Cambios inmunológicos.
179. Indica cuál de los siguientes objetivos incluye Bayés
dentro de la intervención psicológica en cuidados paliativos:
1) Nunca hablar sobre la muerte.
2) Trabajar con el paciente pero no con las familias.
3) Trabajar los aspectos psicológicos, sociales y
espirituales pero no los síntomas somáticos.
4) Apoyo emocional y preservación de la dignidad.
180. Según la vía de administración, una sustancia puede
llegar al cerebro más rápidamente. ¿Cuál de las siguientes
vías se considera más rápida?:
1) Esnifada.
2) Intravenosa.
3) Oral.
4) Rectal.
181. La teoría de la automedicación se ha utilizado para
explicar:
1) Los trastornos de la personalidad.
2) La predisposición a la drogadicción de quienes se
automedican.
3) Los trastornos por adicción a sustancias.
4) Los trastornos duales.
182. Cuando la administración repetida de la sustancia
acelera los mecanismos de degradación de la misma, nos
referimos a:
1) La abstinencia.
2) La abstinencia condicionada.
3) La tolerancia farmacocinética
4) La tolerancia farmacodinámica.
183. ¿Cuál de los siguientes conceptos se asocia a los
estados de sobredosis?:
1) La tolerancia inversa.
2) La tolerancia cruzada.
3) El efecto de violación de la abstinencia.
4) El crash.
184. ¿Cuál de las siguientes funciones cognitivas se ve
menos afectada en el delirium?:
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1) La conciencia.
2) La atención.
3) La memoria reciente.
4) La memoria remota.
185. Según la clasficación neuroanatómica de las demencias,
¿cuál de las siguientes NO es una demencia cortical?:
1) Demencia tipo Pick.
2) Demencia por cuerpos de Lewy.
3) Demencia Creuffeld-Jacob.
4) Demencia Wernicke-Korsakoff.
186. Para el diagnóstico de Trastorno Neurocognitivo tipo
Enfermedad de Alzheimer, en el DSM-5 es necesario tener en
cuenta:
1) Evidencias de mutación genética.
2) Serán necesarias alteraciones en la percepción.
3) Para el diagnóstico definitivo el paciente tendrá que
presentar alteraciones lingüísticas.
4) La alteración en la memoria es la única alteración
necesaria para su diagnóstico.
187. En la esquizofrenia:
1) Los hombres presentan mayor sintomatología positiva
que las mujeres.
2) En los hombres el inicio suele ser más tardío que en las
mujeres.
3) Los hombres presentan mayor sintomatología
afectiva que las mujeres.
4) Suele afectar en igual número a hombres y mujeres.
188. ¿Cuál de los siguientes síntomas NO se considera un
síntoma prodrómico de la esquizofrenia?:
1) Experiencias extrañas (sensaciones, percepciones).
2) Ideas delirantes.
3) Insomnio.
4) Aumento del consumo de tóxicos.
189. El Tratamiento Asertivo Comunitario:
1) Es un programa de habilidades sociales para la
esquizofrenia.
2) Es un tratamiento de asertividad para la fobia social
3) Es un tratamiento psicoeducativo para el trastorno
bipolar
4) Consiste en proporcionar atención continua a personas
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con un trastorno mental grave, evitando las consecuencias 2) A partir de los 9 meses.
del estigma. 3) No se desarrolla hasta más allá del primer año de vida
ya que supone una gran complejidad perceptiva.
190. Una idea delirante que hace referencia a que el sujeto 4) A partir de la aparición del miedo ante los
o alguien relacionado con él, es víctima de una persecución, desconocidos.
ya sea con el fin de acabar con su vida, o de producirle
algún otro tipo de perjuicio, se denomina delirio:
196. Según la teoría de Bonfenbrenner, el lugar de trabajo de
1) Tipo nihilista.
los padres es un ejemplo de:
2) Tipo persecutorio.
1) Exosistema.
3) Tipo celotípico.
2) Mesosistema.
4) Tipo de grandiosidad.
3) Macrosistema.
4) Microsistema.
191. En el trastorno delirante:
1) Generalmente el cuadro se inicia precozmente en
197. ¿A qué edad desaparece el reflejo de Babinski?:
torno al final de la segunda década de la vida (15-20 años).
1) 2-3 meses.
2) Aunque el curso es muy variable, suele ser agudo.
2) 4-5 meses.
3) El tipo celotípico tiene mejor pronóstico que el
3) 8-12 meses
persecutorio.
4) El reflejo de Babinski no desaparece.
4) El tipo somático suele aparecer de forma tardía en la
última parte del ciclo vital (a partir de los 60-65 años). 198. Señala la alternativa CORRECTA acerca del modelo
mecanicista:
192. ¿A partir de qué caso elaboró Freud su teoría acerca 1) Considera que el desarrollo sigue al aprendizaje.
de la paranoia?:
2) Considera que el aprendizaje sigue al desarrollo.
1) El caso Dora.
3) Considera que el desarrollo se caracteriza por la
2) El hombre de las ratas.
existencia de discontinuidades y cambios cualitativos.
3) El hombre de los lobos.
4) Considera que cualquier cambio es siempre
4) El caso Schreber.
acumulativo, cuantitativo y puede ser explicado si se conoce la
secuencia de interacciones entre el organismo y el ambiente.
193. “Bouffée delirante” es un término clásico para referirse
al:
199. Si un niño entiende que aunque cambiemos un líquido de
1) Trastorno esquizoafectivo.
un recipiente alto y estrecho a otro recibiente bajo y ancho la
2) Trastorno delirante. cantidad de líquido es la misma, podemos considerar que ha
3) Trastorno psicótico breve. alcanzado:
4) Trastorno psicótico compartido. 1) La permanencia del objeto.
2) La conservación de la cantidad
194. Según la teoría piagetiana, el pensamiento lógico se 3) La seriación
adquiere en el periodo: 4) La conservación del volumen.
1) Preoperatorio.
2) De operaciones concretas. 200. El control interno de la conducta es un concepto
3) De operaciones formales. característico de:
4) Postformal. 1) La etapa de codificación en el modelo piagetiano sobre
el desarrollo del juego de reglas.
195. Según Bowlby, ¿en qué momento empieza a 2) La etapa de realismo moral en el modelo piagetiano de
desarrollarse el apego?: desarrollo moral.
1) Poco después del nacimiento. 3) La etapa de cooperación en el modelo piagetiano sobre

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el desarrollo del juego de reglas.

4) La etapa preconvencional en el modelo de desarrollo 207. El DSM-V crea la categoría: Trastornos del
moral de Kohlberg. Neurodesarrollo, que incluye entre otros:
1) Los Trastornos de la eliminación.

201. ¿Cuál de los siguientes autores ha formulado una 2) Los Trastornos del Aprendizaje.
teoría neopiagetiana centrada en el concepto de 3) Los Trastornos de la ingesta.
correspondencia?: 4) Los Trastornos de Ansiedad
1) Halford.
2) Pascual-Leone. 208. ¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje se incluye
3) Case. dentro del concepto de uso del lenguaje?:
4) Fischer. 1) Morfológica.
2) Sintáctica.
202. Según el modelo de Achenbach es un síndrome de 3) Semántica.
interiorización: 4) Pragmática.
1) Problemas sociales.
2) Ansiedad/Depresión. 209. El tartamudeo también se denomina:
3) Problemas de atención. 1) Disglosia.
4) Conducta delictiva. 2) Disartria.
3) Dislalia.
203. El DSM-V ha incluido un nuevo trastorno llamado 4) Disfemia.
Retraso global del desarrollo, reservado para niños:
1) Mayores de 5 años. 210. El trastorno de la lectura es considerado por el DSM- IV
2) En período de desarrollo. como un trastorno de:
3) Menores de 3 años. 1) La lengua.
4) Menores de 5 años. 2) El habla.
3) El lenguaje.
204. Un Trastorno de la pronunciación que implica la 4) El aprendizaje.
alteración en el Sistema Nervioso Motor es:
1) Disglosia. 211. ¿Qué tipo de dislexia evolutiva se caracteriza por
2) Dislalia. presentar en la lectura confusión de letras, palabras o números
3) Disartria. de sonido similar?:
4) Disfemia. 1) Perceptivo-visual.
2) Auditivo-lingüística.
205. Es un síntoma de desatención: 3) Diseidética.
1) A menudo tiene dificultades para jugar o dedicarse a 4) Superficial.
actividades de ocio.
2) A menudo tiene dificultades para guardar turno. 212. En relación con el trastorno de déficit de atención con
3) A menudo es descuidado en las actividades diarias hiperactividad, en el DSM-5, para poder hacer el diagnóstico:

4) A menudo habla en exceso. 1) Han de estar presentes síntomas de hiperactividad.

2) Se distingue entre inatención, hiperactividad y

206. Es un ejemplo de clasificación empírica: desobediencia.

1) CIE-10. 3) Ha de demostrarse la causa orgánica.

2) DSM-IV-TR. 4) Es suficiente síntomas de déficit de atención o de

3) La clasificación de Achenbach. hiperactividad/impulsividad.

4) DSM-V.

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213. El apoyo farmacológico más utilizado en los casos de
trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
son:
1) Anticonvulsivantes.
2) Estimulantes.
3) Neurolepticos.
4) Antidepresivos.
214. Señale la afirmación INCORRECTA respecto al
mutismo selectivo:
1) Es frecuente el uso de modos de comunicación
alternativos al procedimiento oral convencional, como
cuchicheos, muecas, movimientos o la escritura como
sustituto del lenguaje oral.
2) Los niños con mutismo selectivo suelen presentar
aislamiento social.
3) No implica en ningún caso la presencia de trastornos
de la comunicación, como problemas fonológicos o del
lenguaje expresivo, ni siquiera en los casos de mutismo
selectivo consolidado.
4) Los niños con mutismo selectivo suelen mostrar
comportamientos controladores, pataletas, negativismo y
conductas compulsivas.
215. La extinción gradual, los despertares programados y le
educación parental temprana son todos ellos
procedimientos utilizados en el tratamiento de:
1) Enuresis funcional.
2) Insomnio conductual de la infancia.
3) Bruxismo.
4) Pesadillas.
216. El programa Taking Action (Acción) de Stark y Kendall
se ha utilizado en el tratamiento de:
1) El trastorno de ansiedad generalizada en niños.
2) La depresión infantil.
3) Las fobias específicas en niños.
4) El trastorno de estrés postraumático en niños.
217. Señale cuál de las siguientes técnicas NO se incluye
en los programas de automanejo del asma infantil:
1) Relajación.
2) Resolución de problemas.
3) Autoinstrucciones.
4) Extinción.
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218. Entre las pautas para la relajación en niños encontramos:
1) Las sesiones deben ser más espaciadas que en el caso
de los adultos.
2) Es recomendable trabajar por pequeños grupos
musculares.
3) Uso de juguetes para ilustrar la tensión, la relajación o
la respiración.
4) Evitar la guía física o la instigación.
219. En el método de alarma de Mowrer y Mowrer diseñado
para el tratamiento de la enuresis:
1) La alarma se convierte en un estímulo condicionado.
2) La distensión vesical y la tensión del detrusor actúan
como estímulos incondicionados.
3) El despertar se convierte en una respuesta
condicionada.
4) El despertar adquiere la función de estímulo
condicionado.
220. La alteración caracterizada en un contexto de separación
que se manifiesta por una campaña de denigración de un hijo
contra uno de sus padres sin que haya justificación alguna o
ésta sea exagerada se denomina síndrome de:
1) Denigración en divorcios.
2) Alienación parental.
3) Maltrato intergeneracional
4) Alineamiento.
221. La diabetes que suele iniciarse en la infancia es la tipo:
1) I.
2) II.
3) III.
4) IV.
222. En el mutismo selectivo se han utilizado de manera
principal, especialmente para iniciar la emisión de respuestas
orales, técnicas:
1) Modelado.
2) Instigación.
3) Operantes.
4) Cognitivas.
223. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a una
de las estrategias propuestas por Méndez (1999) para facilitar
que el niño interactúe con los estímulos fóbicos?:
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1) Atender las quejas y respuestas defensivas ante el 1) Defienden la determinación de la conducta individual
miedo. por variables personales.
2) Mantener constante el grado de temor que genera la 2) Las medidas de las variables personales de las que
situación fóbica. depende la conducta son un predictor válido de las mismas.
3) Eliminar las ayudas externas para la aproximación al 3) Afirman la consistencia transituacional y la estabilidad
estímulo fóbico. temporal de la conducta.
4) Motivar al niño para que repita su conducta de 4) Todas las respuestas anteriores son correctas.
aproximación.
228. Si hablamos de pruebas de ejecución máxima, las
224. La teoría de Rehm sobre la depresión infanto-juvenil respuestas serán:
afirma que: 1) Dicotómicas.
1) Las expectativas de incontrolabilidad originan los 2) Ipsativas.
déficits motivacionales, cognitivos y emocionales 3) Objetivas.
característicos de la depresión. 4) Subjetivas.
2) La baja tasa de refuerzos positivos es la causa
principal de la depresión. 229. La teoría psicodinámica plantea que todos los
3) La alta tasa de estimulación aversiva también es un comportamientos están al servicio de la satisfacción de
necesidades y, por tanto, que toda la conducta está motivada.
factor importante en la génesis y mantenimiento de la
El concepto motivacional central de la teoría psicoanalítica es
depresión.
el de:
4) Los fallos en los procesos de autoobservación,
1) Pulsión.
autoevaluación y autoadministración de consecuencias
2) Incentivo.
están en la base de la depresión.
3) Reforzador.
4) Voluntad.
225. La prevalencia de la depresión infantil con la edad:
1) Disminuye.
230. Sabemos que el percentil 75 de una distribución de datos
2) Aumenta. es igual a ?11, por lo tanto:
3) No cambia. 1) La varianza de los datos es negativa.
4) Fluctúa con picos y remisiones. 2) Hay 75 puntuaciones negativas.
3) La mediana es negativa
226. En relación al trastorno por estrés post-traumático, 4) La media es negativa.
existe evidencia de que:
1) Los porcentajes epidemiológicos son similares
231. ¿En qué fase del sueño aparecen ondas beta, similares a
aunque el evento traumático cambie. las de vigilia?:
2) El presentar un trastorno mental previo al trauma 1) Fase 2.
puede influir en el desarrollo del trastorno de estrés post- 2) Fase 3.
traumático. 3) Fase 4.
3) En el caso de que el evento traumático sea una 4) Fase REM.
violación, el porcentaje de estrés post-traumático es menor
si el agresor es un extraño. 232. ¿Quién consideró las fallas de provisión ambientales
4) En este trastorno la distribución por género es muy como la principal etiología de los trastornos psicopatológicos?:
diferente al del resto de los trastornos de ansiedad, dándose 1) M. Klein.
de forma mucho más frecuente en hombres que en mujeres. 2) Winnicott.
3) Freud.
227. Los modelos internalistas en Psicología de la 4) Sullivan.
personalidad:

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233. Algunos estudios sugieren que en la vejez:

1) Disminuye la memoria sensorial.
2) Aumenta la autoestima.
3) Disminuye el locus de control interno.
4) Aumenta la inteligencia fluida.

234. La amnesia en los trastornos amnésicos:

1) Siempre existe amnesia anterógrada.
2) Siempre existe amnesia retrógrada.
3) Siempre hay una alteración de la memoria inmediata.
4) Siempre hay una alteración de la memoria operativa.

235. ¿Cuál de las siguientes características es típica del

lenguaje de los niños autistas?:
1) Escasa utilización de imperativos.
2) Rimas asonantes.
3) Inversión pronominal.
4) Farfulleos.

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