COURSE: BBPP1103 PRINCIPLES OF MANAGEMENT

ONLINE TASK – TVET ELEMENTS

(20 MARKS)

TASK 1 : TOPIC 1: WHAT IS MANAGEMENT?

Managers in Action: Video learning exercise - Allow students to bring the working environment
into video, highlight the functions, roles and skills of a manager in small business.

Instruction:

Scope and Goals:

Each student will work alone on the assignment and communicate the findings in a 4-7 minute
video. The main objectives are to communicate clear and accurate information in an engagingly
manner for an audience of your peers.

Note:
The assignment is evaluated on the basis of its accuracy, academic accuracy, clarity, and ability
to engage the audiences. The video is not assessed on the basis of its technical merits (i.e., you
will not get extra points because the final product is visually impressive in a way that does not
bear on effective communication). Note that sound is more important than video-if no one can
hear it, no one will watch it.

Required elements for the video:

1. Length. Your video should be 4–7 minutes in length,
2. Style. There are no restrictions on the style of the video (i.e., you may use a narrated slide
show, a recorded lecture, a digital whiteboard, a stop motion animation (Claymation), a sock
puppet show, animated graphics, a scripted scene, filmed artist drawings on paper, “man on
the street” interviews, a combination of the above, etc.)
3. Title slide. Your video should begin with title, your name(s), the name of the organisation,
nature of the business, location, and the year in which it was created.
4. upload and create a link for your video assignment.
TUGAS 1 : TOPIK 1: APA ITU PENGURUSAN?

Pengurus dalam Tindakan: Latihan pembelajaran video - membenarkan pelajar membawa

persekitaran kerja ke dalam video, menyerlahkan fungsi, peranan dan skil seorang pengurus di
sesebuah perniagaan kecil.

Arahan:

Skop dan Matlamat:

Setiap pelajar akan melakukan tugasan secara persendirian dan menyampaikan hasil dapatan
dalam video berdurasi 4-7 minit. Objektif utama tugasan ini adalah untuk menyampaikan
maklumat yang jelas dan tepat dengan cara yang menarik untuk tontonan rakan-rakan anda.

Catatan:
Tugasan akan dinilai berdasarkan ketepatannya dalam konteks, akademik, kejelasan, dan
keupayaan untuk menarik perhatian penonton. Video tidak dinilai berdasarkan merit teknikalnya
(iaitu, anda tidak akan mendapat mata tambahan semata-mata kerana visual yang mengesankan
sahaja kerana ianya tidak cukup memaparkan komunikasi yang efektif). Ambil perhatikan
bahawa bunyi lebih penting daripada video-jika tidak ada yang dapat mendengarnya, tiada siapa
yang akan menontonnya.

Unsur yang diperlukan untuk video:

1. Durasi. Video anda sepatutnya panjang 4-7 minit,
2. Gaya. Tiada sekatan pada gaya video (iaitu, anda boleh menggunakan persembahan slaid,
ceramah yang dirakam, papan putih digital, animasi bergerak (Claymation), wayang kulit, animasi
grafik, adegan berdasarkan skrip, lukisan artis di atas kertas, wawancara "jalanan", gabungan
elemen di atas, dan sebagainya)
3. Tajuk. Video anda harus dimulakan dengan tajuk, nama anda, nama organisasi, jenis
perniagaan, lokasi, dan tahun di mana ia disediakan.
4. Muat naik dan sediakan pautan untuk tugasan video anda.
 ASSIGNMENT RUBRICS

BBPP1103 PRINCIPLES OF MANAGEMENT / MAY 2019

Unsatisfactory/
Tidak memuaskan
Excellent/Cemerlang Good/Baik Fair/Sederhana Low/Rendah Or/Atau Max.
Weightage/
Criteria/Kriteria No response / Marks
Pemberat
Tiada respons /Markah
Maksimum
4 3 2 1 0
Concept Very clear description Clear description about Quite clear description Unclear description No concept
about the concept of concept of the video. of the concept of the of the concept of the shown.
the video. video. video.
1 4
Konsep Penghuraian yang Penghuraian yang jelas Penghuraian yang Konsep tidak
Penghuraian yang agak
sangat jelas tentang tentang konsep video tidak jelas mengenai ditunjukkan.
jelas tentang konsep
konsep video. konsep video.
video.
Video and sound quality. Video and sound are Video and sound are Video and sound are of Video and sound are No video and
of high quality of good quality marginal quality of poor quality sound edited.
1
Video dan kualiti bunyi Video dan suara Video dan suara adalah Video dan suara adalah Video dan suara Tiada video dan 4
adalah berkualiti berkualiti berkualiti sederhana adalah berkualiti suara yang diedit.
tinggi rendah

Content-Accuracy Very clear content of Clear content of the Quite clear content of Unclear content of No content given
the video was given video was given the video was given the video was given

Ketetapan kandungan 1 Kandungan video yang Kandungan video yang Kandungan video yang Kandungan video Tiada kandungan 4
sangat jelas telah jelas telah diberikan agak jelas telah yang tidak Jelas telah diberikan
diberikan diberikan diberikan

Originality The video is highly The video is innovative The video is quite The video is No originality in
innovative and and display innovative and display traditional and the video
display inventiveness inventiveness inventiveness minimal original
thought.
1 4
Keaslian Video ini sangat Video ini inovatif dan Video ini agak inovatif Video ini tradisi dan Tiada keaslian
inovatif dan mempaparkan daya dan memaparkan pemikiran asal yang dalam video
mempamerkan daya cipta langkah daya cipta minimum.
cipta
Summary of the video All of the scope and Most of the scope and Some of the scope and Only a few of the Out of the scope
1 goals of the video goals of the video were goals of the video were scope and goals of and goals. 4
were covered covered covered
 the video were
covered

Ringkasan video Semua skop dan Kebanyakan skop dan Beberapa skop dan Hanya beberapa skop Tiada skop dan
matlamat video telah matlamat video telah matlamat video telah dan matlamat video matlamat.
diliputi diliputi diliputi yang diliputi
Total/Jumlah 5 20