Universidad externado de Colombia

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Docente: José Fernando Rubio Navarro.

Materia: Estructuras y raíces griegas y latinas.

Estudiante: Kimberlein Rueda Hurtado.

Programa: Psicología.

Por qué hay tantas lenguas o tan pocas.

1. Según la lectura realizada, ¿Existe “una lengua original en común”?.

Argumente su respuesta.

Ejemplo: pay, gracias (utilizada por los Misak, nasas, y otros pueblos andinos
de origen inca);

2. ¿Cuáles son las diversas teorías del origen de la lengua que propone el
autor? Explíquelas.
3. ¿Cuál ha sido el papel de las lenguas indoeuropeas dentro de la
evolución lingüística? ¿Qué relación tienen con las grandes familias
lingüísticas de acuerdo con lo que propone el autor?
El lingüista norteamericano Edward Sapir formulo la hipótesis del relativismo
lingüístico; la cual, afirma que el lenguaje es más que un medio de expresión del
pensamiento. Es decir, el lenguaje se condiciona a la concepción del
pensamiento y la lectura de la realidad, haciéndola difícil traducirla o interpretarla
a un lenguaje ajeno a la que se pretende dar a entender. En conclusión, la lengua
tiene un papel fundante en la percepción del mundo y por ende de la lectura de
la realidad ya que reúne elementos interrelacionados tales como cultura,
pensamiento y lenguaje. Vemos, oímos y experimentamos como hacemos
porque los hábitos lingüísticos de nuestra comunidad, no predispones hacia
ciertas elecciones interpretativas. (Sapir 1949)
Ejemplo.
Lo que para la lengua namtrik “pulele” significa aquel hombre blanco ajeno a
lo conocido, en la actualidad se le atribuye al pensamiento occidental. Lo que
para la lengua que hoy en día conocemos como el español pulele se interpreta
a un color en específico; es decir, el blanco.
 4. Según la lectura realizada, ¿cuáles fueron los tres escenarios para que
la primera lengua surgiera?
El África ha sido el centro de la mayor riqueza de lenguas en la modernidad. Dado
a que, los grupos lingüísticos en su proceso de migración a través del tiempo y
el espacio se han dividido diferenciándose una de la otra. Los tres escenarios
propuestos por el autor como la cuna de la lengua, tratan de explicar los
procesos lingüísticos que se dieron en su expansión territorial y las continuas
migraciones de grupos lingüísticos: El África ha sido el centro de la mayor
riqueza de lenguas en la modernidad. Dado a que, los grupos lingüísticos en su
proceso de migración a través del tiempo y el espacio se han dividido
diferenciándose una de la otra.
a. La evolución histórica de las lenguas nos lleva a un nuevo escenario, el retorno
al territorio de origen. En este proceso de división lingüística y étnica
encontramos diferencias complejas en la búsqueda de un origen común. Este
proceso de mezcla hace que el rastreo entre las lenguas y las poblaciones
sean imposibles de identificar.

b. La necesidad lingüística es uno de los factores de aquéllos grupos que se

encuentran en continuo movimiento y así mismo adaptándose.

c. plantea un hecho lingüístico en donde se enfrenta a la división y la aparición

de la diversidad lingüística con elementos comunes.

5. ¿Cuál es el papel que cumplió Vladislay Ilich-Svitych según el autor?

Explique y dé ejemplos.

El ruso Vladislav Ilich- Svitych se dedicó en rastrear la familia lingüística a la

que denominó nostrático, esta reconstrucción comparativa permitió analizar y
rastrear el proceso de la división histórica. Es decir, la macrofamilia nostrática
que incluye las familia lingüística indoeuropea, las urálicas, las altaicas, las
afroasiáticas y las dravídicas, entre otras.
Un ejemplo de las lenguas más antiguas de África usadas por bosquimanos
o como se denominan san, es la khoisan. Esta lengua presenta
 particularidades que se deprenden de los sonidos emitidos conocidos como
los clicks, esta diversidad hace que sus hablantes no se entiendad entre si
debido a los procesos históricos de cada lengua.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bernárdez, E. (1999) “¿Por qué hay tantas lenguas (o tan pocas)?”. Qué son
las lenguas. Madrid: ALIANZA (Págs. 61-117)