FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÀTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGÌA

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

ESTUDIANTE: André Fernández García.

DOCENTE:

MONOGRAFÍA #1

INFORME SOBRE LA VIOLENCIA FISICA Y EMOCIONAL

LIMA-PERÚ

2019
Capítulo 1 : Conceptos de violencia y agresión

A) ¿Qué es Violencia?

Todo acto que guarde relación con la práctica de la fuerza física o verbal sobre otra

persona, animal u objeto originando un daño sobre los mismos de manera voluntaria o

accidental. El elemento principal dentro de las acciones violentas, es el uso de la fuerza

tanto física como psicológica para el logro de los objetivos, y en contra de la víctima

B) ¿Qué es Agresión?

Es un acto destinado a lastimar a otros.

Robert Baron, considera que una definición de agresión debe incluir la intención.

Ejemplo:

Si su vecino le disparó y pretendía lastimarlo, es un acto agresivo.

Pero si limpiando una la pistola se le escapo una bala diremos que es un

negligente, pero, no pensaremos que haya sido agresivo.

Los actos agresivos no solo tienen como fin causar daño, las personas lastiman

deliberadamente para:

 Intimidar

 Ganar poder

 Expresar ira.

 Conseguir cualquier objetivo

C) ¿Qué es agresividad?
 La agresividad es un instinto natural que el hombre lleva consigo desde su

nacimiento y que comparte con los animales.

Este instinto nos sirve para estar alerta, defendernos y adaptarnos al entorno. Por lo

tanto, la agresividad es biológica, instintiva y está regulada por reacciones

neuroquímicas.

Gracias a la cultura, modulamos ese instinto agresivo y lo convertimos en un instinto

social.

Nota:

Los fenómenos de la

agresividad y la violencia

parecen haber acompañado al

ser humano a lo largo de toda

INSTINTIVA
su historia y precisamente este

rasgo ha llamado siempre la

atención de filósofos,

antropólogos, psicólogos y

biólogos.

Las EXPLICACIONES que se

han elaborado de las ciencias

sociales y que comparte la

psicología social se agrupan en

AMBIENTALISTA
dos grandes constelaciones
Capítulo 2 : Componentes de la violencia

A) La Naturalidad:

Acción que se desarrolla contra el natural modo de proceder.

(Fuente: RAE)

B) Avasallamiento:

Es decir, el atropello o doblegamiento de la voluntad de aquél o aquéllos sobre los

cuales se ejerce violencia.

C) El daño:

La violencia siempre es nociva. Siempre provoca alguna forma de dolor: corporal,

emocional, intelectual o espiritual.

*Naturaleza de la violencia en función de los Agentes que intervienen en ella.

Capítulo 3 : Tipos de Violencia

En esta ocasión vamos a dar conceptos básicos de otros tipos de violencia y nos

centraremos en la violencia física y emocional

A) VIOLENCIA FÍSICA:

Es el uso de la fuerza para intimidar controlar o forzar a alguien contra su voluntad y

atentarla en contra de su integridad física. Puede incluir inmovilizaciones, empujones,

jaloneos, intentos de asfixia, etc., en grado extremo hasta llegar al homicidio. (Villegas,

Isabel. 2009)

B) VIOLENCIA PSICOLÓGICA O EMOCIONAL:

Este tipo de violencia incluye las amenazas, la intimidación, las palabras, actitudes y

comportamientos que ofenden, humillan, asustan o atentan contra la autoestima de

las personas.

C) VIOLENCIA SEXUAL:

En ella están presentes todas las relaciones o actos sexuales no deseados, ni

aceptados por la otra persona sea hombre o mujer, es decir, que se hacen utilizando la

fuerza y la coacción física o psicológica. (UNICEF, 2011)

D) VIOLENCIA ECONÓMICA:

Es ejercida, por lo general, por la pareja o los jefes y ocurre cuando a la persona se

le quita el dinero que gana, se le impide gastarlo en beneficio propio o de su familia, o

se le niega para controlar su independencia

E) VIOLENCIA POLÍTICA:
 Es aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estén en el poder o no

F) VIOLENCIA SOCIAL:

Robo, estafa, narcotráfico, conductas que asumen medios ilegítimos para alcanzar

bienes materiales. Toda forma de conducta individual u organizada que rompe las

reglas sociales establecidas para vivir en grupo.

G) VIOLENCIA FAMILIAR:

Es una situación de abuso de poder o maltrato físico o psicológico de un miembro

de la familia hacia otro

 La clasificación de la OMS, divide la violencia en tres categorías generales,

según las características de los que cometen el acto de violencia:

(1) la violencia autoinfligida (comportamiento suicida y autolesiones)

(2) la violencia interpersonal (violencia familiar, que incluye menores,

pareja y ancianos; así como violencia entre personas sin parentesco

(3) la violencia colectiva (social, política y económica).

Capítulo 4 : Violencia Física y Emocional

a) Violencia Física: La percepción de la violencia cambia de acuerdo con el campo

social, económico, político y simbólico en el que se desenvuelva la persona. Por

ejemplo: En el contexto latinoamericano también se pueden referenciar

algunos casos en los cuales individuos que pertenecían a grupos al margen de

la ley consideraban actos violentos físicos como tortura, secuestro, masacre,

 como parte de su “trabajo”. En el caso de la violencia física se reconoce, una

amplia gama de situaciones tales como, castigos corporales (golpes, azotes,

pellizcos, palmadas, hasta lesiones penales o la muerte); permanencia forzada

en lugares, encerramientos, inmovilizaciones o “amarramientos”; “ejercicios”

físicos, individuales o colectivos, entre otros.

b) Violencia Emocional: Se trata de cualquier acción que amenaza la integridad de

las personas y estas producen sufrimiento y pretende ser una medida de

control. Puede ejercerse mediante insultos, silencios prolongados,

humillaciones públicas o privadas. (Villegas, Isabel. 2009)

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la

Cultura (UNESCO) (2007), “son muchos los factores que determinan la violencia

en la escuela. Entre ellos figuran las distintas concepciones culturales de la

violencia, los factores socioeconómicos, la vida familiar de los estudiantes y el

entorno externo de la escuela. En el Informe mundial sobre la violencia se

definen las principales formas de violencia tales como:

 El castigo físico y psicológico

 El acoso

 La violencia sexual

 La violencia externa: las consecuencias de las bandas, las situaciones de

conflicto, las armas y las peleas.

c) Causas:

 Represión de la sociedad

 La crisis en las familias (violencia domestica)

  Falta de una figura materna o paterna

 La falta de límites

 El alcoholismo y La drogadicción

 La pérdida de valores en la sociedad

d) Otras causas:

 Causas biológicas: Escasos niveles de serotonina, falla en la corteza pre

frontal

 Causas psicológicas: Mecanismos de defensa ante una autoestima baja,

que se pretende reafirmar tomando el poder, y adquiriendo

superioridad con la violencia

 Causas sociales: Imitación de conductas violentas generalizadas, que se

ven en la calle, en el hogar, y en la propia escuela.

e) Consecuencias:

A. Consecuencias físicas

 Homicidio intencional

 Suicidio forzado

 Muerte por lesiones

 Maltrato

 Lesiones físicas, desde cortes menores y equimosis (golpes, moretones)

B. Consecuencias psicológicas.

 Perdida de la autoestima

 Temor

 Discapacidad crónica o problemas de salud mental

  Depresión

Capítulo 5 Bibliografía

UNICEF. (2011). Indices de violencia infantil en Latinoamerica . Fondo de las Naciones,

20-32.

Londoño, J. L., & Guerrero, R. (2000). Violencia en América Latina: epidemiología y

costos. Asalto al desarrollo. Violencia en América Latina, 11-57.

Martínez Pacheco, A. (2016). La violencia. Conceptualización y elementos para su

estudio. Política y cultura, (46), 7-31.