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Lenguaje y Comunicación
Prof. Kattya Milova Catalán
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo:-relacionar la
información del texto con sus experiencias y conocimientos, Releen lo que no fue comprendido,
Resumir.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: cuentos y
novelas.
INSTRUCCIONES GENERALES.
Lee cada una de las preguntas, piensa y luego responde con lápiz pasta de color azul o negro.
La Prueba consta de cuatro tipos de Ítem: alternativa, verdadero y falso, acontecimientos y
desarrollo.
Tendrás un tiempo necesario para desarrollar la totalidad de la Prueba.
El patrón de logro será al 60 % equivalente a la nota 4,0.
No se acepta el uso del celular, ni antes, durante y después de la evaluación. Debes apagarlo y
guardarlo en la mochila, de lo contrario será requisado por el profesor. El uso del celular será
considerado como copia.
No pedir ni prestar nada.
8. ________ El papá de Julito se puso muy contento al leer el diario “La Quinta”.f
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ITEM DE DESARROLLO (17 puntos)
Responda con letra clara y justificando todas tus respuestas.
1.-¿En que consistió la aventura de Julito? ¿Cómo solucionó el problema? Explica. (3 Puntos)
Mandó una crítica al diario de la competencia. La quinta, bajo el nombre de Beltarn Artichoke. Y fue
muy bien evaludo, para salir del problema, ya q estaba furioso, Hizo una crittica a las hamburguesas, las
cuales era amadas por Ivan Gord. El jefe del diario…asiq no la publicó y se enojó con
Artichoke(alcachofa)
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2. ¿Quién era Ivan Gord? (1 pto.)
Director del diaro.la quinta.
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5. ¿Cómo era la vida en la casa de Julito cuando la madre estaba de viajes? (2 puntos)
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3
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6. Dibuja algún personaje o momento del libro que más te haya gustado. Debes pintarlo. Explica
brevemente el contenido del mismo. (3 puntos)
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