Programa CARRERA DE PSICOLOGÍA

Asignatura: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN PSICOS

Grado Exigencia:60%
Docente: RICHARD VILLARROEL FERRADA
Nombre Gupo
Fecha
Rúbrica N° 01: Para evaluar el Diseño de un proyecto de intervención psicosocial.
Resultado de aprendizaje:
RdeA N° 2: Integrar los componentes de la planificación de proyectos psicosociales con metodología de marco lógico, como
respuestas innovadoras a las necesidades y problemas de las personas.

En desarrollo 3
Dimensiones Destacado 6 puntos Habilitado 5 puntos Insuficiente 1 punto Puntaje Observaciones
puntos
Expone la misión y los Expone la misión y los Expone la misión y los Contiene una
objetivos, así como los objetivos, así como los objetivos presentación
prinicipales hitos de la prinicipales hitos de la organizacionales. fraccionada de la
trayectoria trayectoria organización.
Presentación de la organizacional, organizacional, sin
organización. relacionados con el vinculación con el
ámbito temático del ámbito temático del
proyecto. proyecto.

Presenta un diagnóstico Presenta un diagnóstico Presenta un diagnóstico Presenta antecedentes

abreviado del abreviado del problema abreviado del irrelevantes del
problema, los objetivos y los objetivos que se problema, sin exponer proyecto.
que se propone el propone el proyecto, los objetivos que se
proyecto y los sin presentar los propone el proyecto y
Resumen del resultados que se resultados que se sin presentar los
proyecto. espera lograr con la espera lograr con la resultados que se
intervención intervención espera lograr con la
psicosocial. psicosocial. intervención
psicosocial.

Identifica claramente, Identifica claramente, Identifica claramente, Expone información

con información con información con información cuantitativa y
cuantitativa y cuantitativa y cuantitativa y cualitativa, sin citar
cualitativa, de tres cualitativa, de dos cualitativa, de al menos fuentes, la naturaleza y
Diagnóstico del fuentes confiables y fuentes confiables y una fuente confiable y magnitud del problema
problema o verificables, la verificables, la verificable, la social que se pretende
necesidad y naturaleza y magnitud naturaleza y magnitud naturaleza y magnitud abordar con el
definición del del problema social que del problema social que del problema social que proyecto.
problema. se pretende abordar se pretende abordar se pretende abordar
con el proyecto. con el proyecto. con el proyecto.

Explicita tres Explicita tres beneficios Explicita dos beneficios Explicita sólo un
beneficios específicos específicos de específicos de beneficio específico de
de desarrollar el desarrollar el proyecto desarrollar el proyecto desarrollar el proyecto
proyecto propuesto y propuesto y tres propuesto y dos efectos propuesto y un efecto
tres efectos posibles efectos posibles que se posibles que se seguiría posible que se seguiría
que se seguirían seguirían produciendo produciendo si no se produciendo si no se
Justificación y produciendo si no se si no se desarrollase. desarrollase. desarrollase.
relevancia. desarrollase, teniendo
como marco de
referencia alguna meta
de los ODS o política
pública.

Todos los objetivos La mayoría de los Algunos objetivos (dos) Los objetivos están
están redactados objetivos (tres) están están redactados redactados sin tomar
tomando en cuenta las redactados tomando en tomando en cuenta las en cuenta las
Objetivos general sugerencias cuenta las sugerencias sugerencias sugerencias
y específicos. metodológicas de la metodológicas de la metodológicas de la metodológicas de la
asignatura. asignatura. asignatura. asignatura.

Describe y cuantifica la Describe y cuantifica la Describe y cuantifica la Describe y cuantifica la

población objetivo que población objetivo que población objetivo que población objetivo que
será beneficiada por la será beneficiada por la será beneficiada por la será beneficiada por la
intervención, intervención, intervención, intervención,
considerando considerando sólo considerando sólo dos o considerando sólo un
antecedentes cuatro antecedentes de tres antecedentes de antecedente de los
Población
psicosociales, los solicitados. los solicitados. solicitados.
objetivo.
socioeconómicos,
sociocomunitarios,
socioculturales y datos
históricos.

Describe integralmente Describe parcialmente Enuncia datos del Lista datos generales
el territorio focalizado el territorio focalizado territorio focalizado del territorio, sin
donde se desarrollará el donde se desarrollará el donde se desarrollará el vinculación directa con
proyecto, entregando proyecto, entregando proyecto, a partir de los el problema.
Territorio datos de instituciones datos de instituciones cuales se infiere el
focalizado. existentes y datos existentes y datos problema.
geográficos relevantes geográficos relevantes
que influyen en el que influyen en el
problema. problema.
 En desarrollo 3
Dimensiones Destacado 6 puntos Habilitado 5 puntos Insuficiente 1 punto Puntaje Observaciones
puntos
Detalla con precisión un Describe de manera Presenta ideas Presenta sin precisión
enfoque o marco global un enfoque o generales de un un enfoque o marco
conceptual de marco conceptual de enfoque o marco conceptual de
intervención intervención conceptual de intervención sin
relacionado y aplicado relacionado con las intervención sin vinculación con las
Metodologías de las actividades, actividades, resultados, aplicarlos a las actividades, resultados,
intervención. resultados, objetivos objetivos específicos y actividades, resultados, objetivos específicos y
específicos y objetivo objetivo general del objetivos específicos y objetivo general del
general del proyecto. proyecto. objetivo general del proyecto.
proyecto.

El cronograna identifica El cronograna identifica El cronograna identifica El cronograna identifica

dos actividades dos actividades al menos una actividad sólo actividades
centrales por objetivo centrales por objetivo central por objetivo centrales, sin
específico y detalla en específico y presenta específico y detalla pertinencia para el
Carta Gantt o cada una de ellas las parcialmente en cada parcialmente las tareas logro de los objetivos
cronograma. tareas o acciones una de ellas las tareas o acciones concretas específicos.
concretas que realizará o acciones concretas que realizará el equipo
el equipo ejecutor del que realizará el equipo ejecutor del proyecto.
proyecto. ejecutor del proyecto.

La matriz detalla cada Los resultados Los resultados Los resultados

uno de los resultados esperados esperados esperados
esperados que comprometen una comprometen una comprometen una
comprometen un logro meta, logro o producto meta, logro o producto meta, logro o producto,
o producto concreto y al término de cada una al término para algunas sin relación con las
comprobable al término de las actividades actividades centrales, actividades centrales,
de cada una de las centrales, los cuales los cuales expresan el cual no es posible
Matriz de
actividades centrales, expresan parcialmente parcialmente su nivel medir y señala algunos
planificación.
los cuales es posible su nivel de éxito, de éxito, señalando elementos de
medir su nivel de éxito, señalando elementos elementos generales de verificación.
señalando elementos generales de verificación.
pertinentes de verificación.
verificación.

Identifica la Identifica la Identifica la Nombra la coordinación

coordinación con otras coordinación con otras coordinación con una con otras instituciones,
Coordinación de tres instituciones dos instituciones institución pública o sin argumentar el
redes o públicas o privadas, públicas o privadas, privada, argumentando motivo de la
complementaried argumentando el argumentando el el motivo de la coordinación.
ad. motivo de la motivo de la coordinación.
coordinación. coordinación.

Argumenta tres Argumenta dos Argumenta una medida Presenta ideas

medidas concretas que medidas concretas que concreta que se generales que se
se adoptarán para que se adoptarán para que adoptará para que los adoptarán para que los
los resultados positivos los resultados positivos resultados positivos resultados positivos
Sostenibilidad. que genera el proyecto que genera el proyecto que genera el proyecto que genera el proyecto
se mantengan en el se mantengan en el se mantengan en el se mantengan en el
tiempo. tiempo. tiempo. tiempo.

Argumenta tres ideas Argumenta dos ideas Argumenta una idea Presenta ideas
concretas cómo el concretas cómo el concreta cómo el insepecíficas para
proyecto contribuye a proyecto contribuye a proyecto contribuye a contribuir a promover
promover cambios para promover cambios para promover cambios para cambios tendientes a
Enfoque de que las inequidades, que las inequidades, que las inequidades, atender las
género. brechas y/o barreras de brechas y/o barreras de brechas y/o barreras de inequidades, brechas
género puedan ir género puedan ir género puedan ir y/o barreras de género.
superándose. superándose. superándose.

El presupuesto se El presupuesto se El presupuesto se El presupuesto no se

ajusta a los montos y a ajusta a los montos y a ajusta a los montos y a ajusta a los montos y a
los porcentajes los porcentajes los porcentajes los porcentajes
mínimos y máximos de mínimos y máximos de mínimos y máximos de mínimos y máximos de
la fuente de la fuente de la fuente de la fuente de
financiamiento elegida financiamiento elegida financiamiento elegida financiamiento elegida
Presupuesto. para presentar el para presentar el para presentar el para presentar el
proyecto y las proyecto y las proyecto y las proyecto y las
sumatorias están sumatorias parciales sumatorias parciales sumatorias parciales
correctas. presentan una presentan dos presentan
inconsistencia. inconsistencias. inconsistencias.

Presenta sintaxis y Presenta sintaxis y Contiene errores de Contiene varios errores

ortografía correctas, ortografía correctas, ortografía y/o sintaxis. de ortografía y sintaxis.
lenguaje claro y ameno. lenguaje claro, aunque Lenguaje poco ameno y Utiliza escaso
Sintaxis y Uso correcto del poco ameno. Uso de vocabulario técnico con vocabulario técnico.
ortografía. vocabulario técnico. vocabulario técnico, algunas imprecisiones.
aunque con algunas
imprecisiones.

Puntaje Total 0