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FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
PRÁCTICA DE LABORATORIO
ALUMNOS:
AURORA VIGO PIERO
DE LA CRUZ CORAQUILLO OSWALDO
GRANADOS AGUILAR YORDY BRAYAN
LOPEZ ANICETO DAIMO
CURSO:
LABORATORIO – FÍSICA II
DOCENTE:
1. OBJETIVOS ......................................................................................................................... 3
2. FUNDAMENTO TEÓRICO................................................................................................. 4
6. CONCLUSIONES .............................................................................................................. 12
1. OBJETIVOS
Calor específico, c
Sustancia J / kg º cal/ g º
C C
Plomo (Pb) 128 0,0305
Oro (Au) 129 0,0308
Plata (Ag) 234 0,0560
Germanio (Ge) 320 0,764
Diamante (C) 333 0,0795
Bronce (Cu - Sn) 360 0,0860
Latón (Cu - Zn) 385 0,0920
Cobre (Cu) 387 0,0924
Hierro (Fe) 448 0,107
Silicio (Si) 795 0,190
Asbesto 816 0,195
Vidrio 837 0,200
Aluminio (Al) 900 0,215
Hormigón 921 0,220
Madera 1716 0,410
Hielo (H2O a - 5 ºC) 2093 0,500
Parafina 3265 0,780
Mercurio (Hg) 138 0,033
Aceite de máquina 1674 0,400
Alcohol (R-OH) 2512 0,600
Glicerina 2428 0,580
Agua (H2O a 15 ºC) 4186 1,000
Conocer el valor del calor específico es fundamental en el estudio de las propiedades
de los materiales. A saber, las propiedades térmicas de los superconductores han sido
estudiadas en forma amplia en base a las mediciones del calor específico del material.
Debido a que la energía térmica afecta a sólo unos pocos electrones, éstos proporcionan
únicamente una pequeña contribución al calor específico de un metal. En
consecuencia, según se calienta un metal, la mayoría de la energía utilizada en elevar
la temperatura de éste va a incrementar la energía vibracional de los átomos y lo
restante se utiliza para incrementar la energía cinética de los electrones de conducción.
En otro aspecto, el calor específico está íntimamente relacionado con la inercia térmica de
los cuerpos, que indica la dificultad que éstos ofrecen para variar su temperatura. Si un
edificio tiene gran inercia térmica, no se producen diferencias drásticas de temperatura.
Esto basado en que su masa tiene la capacidad de almacenar energía en forma de calor, la
que puede ser liberada nuevamente al ambiente. La capacidad de acumulación térmica de
los elementos constituyentes de la edificación permite, en los mejores casos, obtener
valores altos de inercia térmica y por ende conseguir la estabilidad térmica en su interior,
evitando las oscilaciones de temperatura originadas por las fluctuaciones térmicas
climáticas.
Sea ms la masa del sólido con calor específico cs desconocido, con una temperatura
inicial alta Ts; y análogamente, sean ma, ca y Ta los correspondientes valores para el
agua. Si T es la temperatura de equilibrio del sistema, a partir de la ecuación (1) se
encuentra que,
3. MATERIALES Y EQUIPO
- Termómetro
-
- Juego de Pesas
- Calorímetro
-
- Balanza digital
4. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES
Muestras de Plomo
4.2. Vierta dentro del calorímetro una masa de 100g de agua, ma y mida su temperatura, Ta.
Anote estos valores en la Tabla 2.
4.3. Mida la masa del primer sólido (aproximada 36 g) a calentar ms. Anote el valor en la Tabla
2.
Figura 1 Figura 2
4.4. De acuerdo a la Figura 1, sujete la muestra sólida con hilo pabilo e introdúzcala dentro del
recipiente con agua hirviendo. Espere un momento hasta que el sólido alcance el equilibrio
térmico con el agua. Luego mida la temperatura del sistema, que será la temperatura
alcanzada por el sólido, Ts. Anote este valor en la Tabla 2.
4.5. Retire el sólido del agua en ebullición e introdúzcalo rápidamente en el calorímetro (ver
Figura 2). Tape el calorímetro y coloque el termómetro en la posición correspondiente.
Agite ligeramente el calorímetro para asegurar la homogenización de la temperatura en el
sistema aislado. Mida la temperatura de equilibrio, T. Anote el valor en la Tabla 2.
4.6. Repita cuatro veces más los pasos anteriores con otros sólidos del mismo material, pero
con masas de mayor valor. Por cada aumento de masa de sólido incremente 100g de agua
en el calorímetro.
Muestras de Bronce
4.7. De acuerdo al proceso anterior, realice las mediciones con el segundo sólido (masa inicial
aproximada 32 g), pero reemplazando en el ítem 4.2 la masa de agua, ma, por una de 75 g.
Anote los valores en la Tabla 3.
Recomendaciones:
El calorímetro debe estar totalmente seco antes de verter el agua dentro de éste.
5 23 20 12 85 21,5
5. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS
Es el estado en el que se igualan las temperaturas de dos cuerpos que inicialmente tenían
diferentes temperaturas. Al igualarse las temperaturas se suspende el flujo de calor, y
el sistema formados por esos cuerpos llega a su equilibrio térmico. Por ejemplo, si pone
tienes un recipiente con agua caliente, y otro con agua fría, a través de sus paredes se
establecerá un flujo de energía calorífica, pasado un tiempo, la temperatura del agua en
ambos recipientes se igualará (por obra de las transferencias de calor, en este caso del agua
más caliente a la más fría, también por contacto con el aire del medio ambiente y por
evaporación), pero el equilibrio térmico lo alcanzarán cuando ambas masas de agua estén a
la misma temperatura.
5.14. ¿Qué cambios en la Ecuación 2 es necesario realizar si consideramos que el calorímetro absorbe
energía calorífica? ¿Qué entiende por equivalente en agua del calorímetro?
Como el calor especifico del agua es 1cal/ ºC gr, esto equivale a considerar una masa de
K gramos de agua, que absorbería (o cedería) la misma cantidad de calor
que el calorímetro, para la misma variación de temperatura. Por eso a K se le llama
equivalente en agua del calorímetro.
8. BIBLIOGRAFÍA
Recuperado de http://www.fullmecanica.com/definiciones/m/748-rigidez
Recuperado http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/muelle/muelle.htm
Recuperado de https://html.rincondelvago.com/metodo-estatico-dinamico.html
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