REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCINICA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “
RECTORADO LUS CABALLERO MEJIAS
LABORATORIO DE QUIMICA
SECCIÓN 03

PRACTICA Nº 1

Uriel Varela
Núm. Expediente: 2017203026

Caracas, mayo de 2018

 INTRODUCCIÓN

El uso correcto de los instrumentos de medición es un conocimiento fundamental para

todo tipo de ingeniero, un recurso que el mismo utilizara en gran parte de su proceso de
aprendizaje y, por ende, en su área laboral; así mismo es un conocimiento básico en el
área de química pues siendo esta, una ciencia experimental, se requiere la destreza
para el debido uso de los instrumentos presentes en un laboratorio de química.
El presente informe, se abordará las medidas de variables físicas, donde el estudiante
deberá verificar su confiablidad, y que este entienda cuando una medición realizada sea
correcta o presente algún error, manejando los conceptos de precisión, exactitud, error
relativo, para ser aplicado a un conjunto de medidas, en consecuencia, adquiriendo
destrezas en el uso de instrumentos y técnicas básicas del laboratorio, pudiendo calibrar
y emplear diferentes instrumentos para el calculo de masa y volumen.
Así pues, se señala a través de pasos y tablas de resultados todo el trabajo realizado
en el laboratorio para la obtención de conocimientos y destrezas necesarias en un
laboratorio de química.
 OBJETIVOS

1. Conocer y demostrar las principales fuentes de error cuando se realiza una

medida.

2. Aplicar los conceptos de precisión, exactitud, error relativo, aun conjunto de

mediciones.

3. Medir y transferir volúmenes aproximados y exactos, calculando los errores de

la medida.

4. Adquirir destreza en el uso de instrumentos y técnicas básicas en el laboratorio.

5. Calibrar y emplear diferentes instrumentos en la medición de masa y volumen.

6. Reconocer la incertidumbre de medidas y usar cifras significativas.

 FUNDAMENTOS TEÒRICOS

Apreciación.
Podemos entender la apreciación como el valor mínimo que puede expresar un
instrumento de medición, tomando en cuenta este valor para escribir el resultado de una
medición o calculo. Para calcular la Apreciación se utiliza la siguiente fórmula:

𝐿𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟−𝐿𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟
A= 𝑁

Donde:
A: apreciación.
L: lectura.
N: número de divisiones del instrumento.

Calibración.
Se refiere a la comparación u demostración de valores obtenidos siguiendo un patrón
estándar. Siendo este un factor importante en los objetivos expuestos.
Densidad.
Cuando hablamos de “Densidad” nos referimos a la relación que existe entre la masa
de un cuerpo y el volumen que este ocupa expresado en unidades de g/ml; calculándolo
con la siguiente ecuación:
𝑚
𝐷=
𝑉
Donde:
D: densidad.
m: masa.
V: volumen.

Error promedio.
Para calcular el valor promedio, sumamos todas los resultados obtenidos y lo dividimos
entre el número de veces que lo hayamos sumado. Así pues, podemos entender que, a
mayor repetición de las medidas, el error será menor y el resultado más preciso.

∑𝑥
𝑢=
𝑁
Donde:
u: error promedio
∑ 𝑥 : sumatoria respecto a x.
x: valores obtenidos.
N: tamaño de la muestra.

Factor de Corrección.
Se refiere a la comparación entre el volumen calculado a través de un conjunto de
pasos con el volumen leído en el instrumento.

𝑽𝒄
𝒇𝒄 =
𝑽𝒍
Donde:
fc: factor de corrección.
Vc: volumen calculado.
Vl: volumen leído.

PROCEDIMIEINTO EXPERIMENTAL
1. Uso de la Balanza

El docente procedió a explicar el correcto uso tanto de la balanza normal como la

balanza analítica. Así pues, se llevo a cabo el peso de un Becker de 125ml de
capacidad, un total de 3 veces para una mayor exactitud y precisión en el resultado.

2. Calibración de Material Volumétrico

Se procedió a realizar los cálculos de apreciación en los instrumentos volumétricos
utilizados, aplicando la ecuación ya mencionada y llegando a un resultado especifico.
Tomando un valor arbitrario tanto en lectura mayor y en lectura menor dividiéndolo por
la cantidad de espacios que existen entre los dos valores tomados.
Consiguientemente se llenó cada instrumento hasta su mayor capacidad marcada en
él con la sustancia utilizada (agua destilada); para luego vaciarlo sobre el vaso
precipitado y así poder medirlo nuevamente en la Balanza Analítica. Es necesario
informar que en el caso específico de la Fiola se tuvo que medir en la Balanza Normal,
debido a que la capacidad de la Balanza Analítica no soporto su peso.
Se incluye además que, para poder llenar la Bureta con la sustancia, se utilizó dos
instrumentos de uso general; el soporte universal para mantener la bureta estable y
segura, y la pizeta para insertar en ella el agua destilada.
Así pues, ya obtenida las medidas del vaso precipitado vacío, y el vaso precipitado
lleno de la sustancia, se procedió a restar el valor obtenido del vaso lleno con el vaso
vacío para llegar al valor de masa del agua destilada.
Nota: Se adjunta que, debido al factor tiempo no se realizó la medición con la Pipeta
Graduada, por ende, en la tabla de resultados número 3, esta no aparece.

3. Determinación de la densidad de la solución

Para la realización de esta parte de la práctica se usó el termómetro para medir la
temperatura del agua destilada, y así, a través de una tabla que señala la densidad de
la sustancia a diferentes temperaturas, se procedió a comparar dichos resultados y
𝑘𝑔 𝑔
obtener el propio, para luego realizar la conversión de 3 a multiplicando el valor
𝑚 𝑚𝑙
−3
propio por 10 . Cabe destacar la tabla utilizada fue proporcionada por la docente.

Para calcular el valor del volumen de la tabla número 3, se despejó la variable “V” de
la ecuación de Densidad ya mencionada, y reemplazando los valores obtenidos se llegó
al resultado. Luego se procedió al cálculo de los valores promedios de los volúmenes
para así obtener una lectura más cómoda.
Finalmente utilizando la ecuación de “Factor de corrección” se llegó a los valores de
calibración de los instrumentos, pudiendo finalizar la práctica.

INSTRUMENTOS USADOS

A continuación, se presentan todos los instrumentos necesarios para la realización de

la presente practica:
Materiales de uso General:
1.Pizeta.
2.Soporte Universal.
Materiales Volumétricos:
1.Matraz Erlenmeyer o Fiola.
2.Pipeta graduada.
3.Pipeta Volumétrica.
4.Bureta.
5.Vasos de precipitación.
6.Cilindro graduado.
Materiales de Calentamiento:
1.Termómetro.
Materiales de Pesada.
1.Balanza normal.
2.Balanza Analítica.
Sustancia:
1.Agua destilada.

CALCULOS Y RESULTADOS
A través de tablas se presenta a continuación los resultados de dichos experimentos
ya mencionados.
TABLA 1. MASA DE UN BECKER 125 ml
+
Masa muestra 0,0001 g
−
Muestra 1 98,0090
Muestra 2 98,0092
Muestra 3 98,0089

TABLA 2. APRECIACIÓN DEL MATERIAL VOLUMÉTRICO

Material Volumétrico Capacidad (ml) Apreciación (ml)

Cilindro Graduado 25 0,2
Pipeta Volumétrica 10 10
Pipeta Graduada 9,6 0,1
Fiola 125ml 125 25
Bureta 55 0,1

TABLA 3. CALIBRACIÓN DEL MATERIAL VOLUMÉTRICO

Material Masa de Vaso Masa de Vaso Masa de Agua Volumen Real o Error
Volumétr Precipitado Precipitado (lleno) en g Calculado en ml prome
ico (vacío) en g en g dio del
Volum
en ml

Cilindro 98,00 98,00 98,00 122,48 122,47 122,47 24,47 24,46 24,4 24,54 24,54 24,54 24,5467
98 99 97 20 91 67 22 92 67 91 63 47
Graduad
o

Bureta 98 98,1 98 152 152,5 152 54 54.4 54 54 54.5 54 54,16

Fiola 97,9 98 98 221.9 222 222 124 124 124 124,4 124 124 124,13

TABLA 4. DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE LA SOLUCIÓN

Sustancia + 𝑔
Temperatura ºC −
1 Densidad
𝑚𝑙
Agua destilada 26 0,99686
 RESULTADOS APLICANDO EL FACTOR DE CORRECIÓN

Material Volumétrico Capacidad mostrada Capacidad aplicando Factor

por el fabricante (ml) los cálculos (ml) Corrección
Cilindro Graduado 25 24,5467 0,98
Bureta 55 54,16 0,98
Fiola 125 124,13 0.99

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Tras haber realizado los cálculos pertenecientes a cada etapa, se visualiza la
capacidad de los instrumentos volumétricos utilizados, comparando la capacidad dada
por el fabricante con la capacidad calculada en la presente práctica. Se observa que la
diferencia entre una y otra no es muy abrupta, y, por ende, el factor de corrección es
mínimo. Se puede concluir así, que dichos instrumentos tienen una alta precisión y
exactitud en sus medidas.

CONCLUSIONES

1. El estudiante a conocido he identificado los errores que pueden producirse en

un laboratorio de Química.

2. Se ha obtenido el conocimiento y destreza sobre el correcto uso de alguno de

los instrumentos del laboratorio de Química.

3. Se han aplicado los conceptos previos al laboratorio para la realización de la

práctica.

4. Se ha calibrado y medido diferentes tipos de instrumentos de medición.

 BIBLIOGRAFIA

1. Manual de Practicas de Laboratorio de Química (2015) [Documento en

Línea]. Disponible en: https://
www.reseachgate.net/profile/Fabio_Fuentes2/publication/312328309_Manu
al_de_Practicas_de_Laboratorio_de_Quimica_General/links/587aacc0f08a
e9275d4deede1/Manual-de-Practicas-de-Laboratorio-de-Quimica-
General.pdf [Consulta : mayo 2018]

2. Practica 1 Laboratorio de Química. Henry Goncalve [Foro en Línea].

Disponible en: http://m.monografias.com/trabajos81/practica-1-laboratorio-
quimica/practica-1-laboratorio-quimica.shtml [Consulta: mayo 2018]