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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

MATERIA: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

INFORME Nº 7

TEMA: INDUCTOR Y CAPACITOR

NRC: 3890

Ing. Paúl Mejía

GRUPO N°: A4

INTEGRANTES: BRITO JOHANNA

FLORES GUILLERMO
PAZ KATHERINE

FECHA: 2017-07-17

Máx. Aspectos a calificar Calf.


Puntaje
0.5 Portada
0.5 Tabla de Contenidos
0.5 Lista de tablas/Figuras
0.5 Numeración y título en tablas/figuras – Referencias de
5.5 Trabajo Tablas/Figuras
Escrito 0.5 Títulos – Subtítulos
0.5 Resumen/Abstract
0.5 Impresión doble cara
0.5 Lista de Referencias
0.5 Faltas ortográficas
0.5 Texto Referenciado
0.5 Otros (Datos Informativos Incompletos, numeración en las
hojas, orden y secuencia, alineación adecuada e interlineado
del texto)
Total
5 Contenido 5 Total del trabajo
10.5 Suma Total
iii

Resumen

Los objetivos de esta práctica son verificar el comportamiento de la bobina y el

capacitor combinaciones serie y paralelo de bobinas y capacitores con el fin de poner en

práctica conocimientos adquiridos previamente de manera teórica. También

reconocimiento de nuevos implementos como son las bobinas en la práctica donde se

explicará su correcta conexión en el protoboard y la forma adecuada para la medición de

los mismos.

Palabra clave: Capacitores, inductores, bobinas

Abstract

The objectives of this practice are to check the behavior of the coil and capacitor

series and parallel combinations of coils and capacitors in order to put into practice

previously acquired knowledge theoretically. Also recognition of new implements such

as coils in practice where they explain their correct connection in the protoboard and the

appropriate way to measure them.

Keyword: Capacitors, inductors, coils


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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

Tabla de contenido

Objetivos ...................................................................................................................................... 1
Equipos y materiales ................................................................................................................... 1
Procedimiento .............................................................................................................................. 1
Análisis de resultados .................................................................................................................. 3
Preguntas ..................................................................................................................................... 4
Conclusiones ................................................................................................................................ 6
Recomendaciones ........................................................................................................................ 6
Referencias ................................................................................................................................... 6
Anexos .......................................................................................................................................... 7
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Lista de Figuras

Figura 1: Circuito con Capacitores................................................................................................ 2


Figura 2: Circuito con Bobinas ..................................................................................................... 2

Lista de Tablas

Tabla 1: Resultados de obtenidos Circuito 1 ................................................................................. 3


Tabla 2: Resultados obtenidos Circuito 2...................................................................................... 3
Tabla 3: Reactancia Equivalente Circuito 1 .................................................................................. 4
Tabla 4: Reactancia Equivalente Circuito 2 .................................................................................. 4
1

Objetivos

Verificar el comportamiento de la bobina y el capacitor en circuitos DC.

Verificar el comportamiento de la bobina y el capacitor en circuitos AC.

Verificar las combinaciones serie y paralelo de bobinas y capacitores.

Familiarizarse con el uso de instrumentos de medida.

Equipos y materiales

Generador de señales

Fuente DC.

Osciloscopio.

Protoboard

Multímetro

Cables conductores

Resistencias, capacitores y bobinas

Procedimiento

1. Construya en el protoboard el circuito mostrado en la Figura 1.

a. Utilice el osciloscopio para observar el voltaje 𝑉𝑜 variando la frecuencia entre

los valores de 0, 10, 50, 100, 500,1000 Hz. Anote los valores pico de las ondas

observadas.

b. Utilice el osciloscopio para observar el voltaje 𝑉𝑜 variando la frecuencia entre

los valores de 0, 10, 50, 100, 500,1000 Hz. Anote los resultados.

c. Utilice un multímetro para medir la corriente que atraviesa la resistencia


2

variando la frecuencia entre los valores de 0, 10, 50, 100, 500,1000 Hz. Anote

los resultados.

Figura 1: Circuito con Capacitores


Obtenido de: Guia de laboratorio Unidad 3

2. Construya en el protoboard el circuito mostrado en la Figura 2.

Realice las mismas mediciones de los ítems del numeral anterior y presente los

resultados.

Figura 2: Circuito con Bobinas


Obtenido de: Guia de laboratorio Unidad 3
3

Análisis de resultados

Para cada uno de los circuitos anteriores, elabore una tabla con los resultados de las

diferentes mediciones de voltaje realizadas con el osciloscopio, multímetro y las

calculadas en el trabajo preparatorio. Compare y comente los resultados obtenidos

tomando en cuenta las distintas frecuencias utilizadas.

Circuito 1 (Capacitores)
Capacitancia Medida
Frecuencia Vo Vp(medido) Error Io Error
Medido Calculado Vo(%) Medido Calculado Io(%)
0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
10 6,98 9,92 4,94 2,96 8,41 12,47 3,26
50 5,93 8,46 4,19 2,99 31,74 53,20 4,03
100 3,63 6,62 2,57 4,52 41,40 78,24 4,71
500 0,90 1,57 0,64 4,25 47,80 98,76 5,16
1000 0,47 1,00 0,33 5,30 48,30 100,00 5,17
Tabla 1: Resultados de obtenidos Circuito 1
Elaborado por: Brito Johana, Flores Guillermo, Paz Katherine

Circuito 2(Inductores)
Inductancia Medida 50,750[mH]
Frecuencia Vo Vp(medido) Error Io Error
Vo(%) Io(%)
Medido Calculado Medido Calculado
0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
10 5,40 0,63 3,82 -7,61 37,09 10,00 -2,71
50 6,60 1,55 4,67 -3,26 37,58 98,78 0,62
100 7,20 2,99 5,09 -1,41 37,11 95,38 0,61
500 15,20 8,44 10,75 -0,80 28,16 53,70 0,48
1000 18,80 4,47 13,29 -3,21 18,80 0,09 -207,89
Tabla 2: Resultados obtenidos Circuito 2
Elaborado por: Brito Johana, Flores Guillermo, Paz Katherine
4

En cada uno de los circuitos anteriores, utilice los resultados de las mediciones y el
𝑽𝑶
voltaje realizados con el multímetro para calcular la reactancia 𝑿 = en cada una de
𝑰

las frecuencias y también para calcular los valores de 𝑳𝒆𝒒 y 𝑪𝒆𝒒 según sea el caso.

Anote los resultados en una tabla haciendo constar también las frecuencias. Comente

los resultados.

Capacitores
Frecuencia Vo Io Ceq Vo/I
0 0,00 0,00 0 0,00
10 6,98 8,41 -795,77j 0,83
50 5,93 31,74 -159,15j 0,19
100 3,63 41,40 -79,57j 0,09
500 0,90 47,80 -15,915j 0,02
1000 0,47 48,30 -100j 0,01
Tabla 3: Reactancia Equivalente Circuito 1
Elaborado por: Brito Johana, Flores Guillermo, Paz Katherine

Inductores
Frecuencia Vo Io Leq Vo/I
0 0,00 0,00 0 0,00
10 5,40 37,09 2πj 0,15
50 6,60 37,58 5πj 0,18
100 7,20 37,11 10πj 0,19
500 15,20 28,16 50πj 0,54
1000 18,80 18,80 100j 1,00
Tabla 4: Reactancia Equivalente Circuito 2
Elaborado por: Brito Johana, Flores Guillermo, Paz Katherine

Preguntas

Justifique los errores cometidos en las mediciones.

Cada uno de los elementos empleados en esta práctica tiene un valor real, es decir tienen un

margen de error con el valor teórico.


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Debemos verificar que las amplitudes empleadas sean las requeridas para la medición del

circuito, ya que el empleo de otras puede generar un margen de error elevado en el voltaje medido.

La mala conexión de los elementos también puede generar porcentajes de error elevados

¿Cómo se comportan la bobina y el capacitor en corriente continua (cero Hz)?

La bobina se comporta como corto circuito (Z= 0), mientras que el capacitor como circuito abierto
(Z= ∞). (Sadiku, Fundamentos de Circuitos Eléctricos, 2017)

¿Cómo se comportan la bobina y el capacitor en corriente continua?

Cuando las bobinas son sometidas a corriente con frecuencia, cumplen la función de inductactacia.
Además de adelantar la corriente con respecto al voltaje. Mientras que el capacitor es todo lo
contrario, ya que deja pasar corriente.

¿Qué cree usted que ocurriría con el voltaje 𝑽𝑶 y la corriente de la resistencia en los

circuitos analizados en esta práctica, si se utilizan dos bobinas o dos capacitores de

valores distintos?

Al emplear capacitores o inductores de diferente valor, el flujo de corriente se distribuirá de manera

diferente, es decir que si uno de los capacitores tiene un valor mayor, necesitará que fluya mucha

más corriente por él.

¿Qué cree usted que ocurriría con el voltaje 𝑽𝑶 y la corriente de la resistencia en los

circuitos analizados en esta práctica, si se utilizan dos bobinas o dos capacitores de

valores distintos?

Si se utiliza capacitores de distinto valor, el voltaje de salida tiende a cero, ya que la frecuencia es
directamente proporcional con el equivalente de los dos capacitores. En cuanto la corriente se la
calcularía con la fórmula:

1 𝑡
𝑣(𝑡) = ∫ 𝑖𝑑𝑡 + 𝑣(𝑡𝑜 )
𝐶 𝑡𝑜
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Si los valores de las bobinas son distintos, el valor del voltaje de salida tiende al valor del voltaje de
la fuente, ya que varía en diversos intervalos de tiempo, y es posible calcular la corriente por:

1 𝑡
𝑖(𝑡) = ∫ 𝑣𝑑𝑡 + 𝑖(𝑡𝑜 )
𝐿 𝑡𝑜

Conclusiones

Se concluye que, cada vez, se va mejorando en el uso de instrumentos del laboratorio, y que
los capacitores e inductores se comportan de diferentes maneras, ya sea en corriente continua o
corriente directa. El análisis se lo llevo a cabo con los resultados obtenidos en el multímetro y por los
valores pico a pico del voltaje.

Recomendaciones

Tener mucho cuidado el momento de implementar el diseño en el protoboard, para evitar


cálculos erróneos. Usar adecuadamente las décadas de condensadores y bobinas. Tener cuidado al
momento de conectar las puntas de osciloscopio, ya que esto nos ayudará a obtener de manera
correcta la onda de salida.

Referencias

Agudelo Giraldo, J. D. (2013). Guías de práctica de laboratorio de electrónica y circuitos.

Sadiku. (2017). Fundamentos de Circuitos Eléctricos. En C. K. Sadiku, Fundamentos de Circuitos


Eléctricos (pág. 318). Mexico: Mr. GrawHill.
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Anexos