Dirección Departamental de Educación- Francisco Morazán

Instituto Gubernamental Japón

Tegucigalpa, M.D.C.

JORNALIZACIÓN
DATOS GENERALES
PROFESORA: Claudia Lizeth Perdomo García ASIGNATURA: PROGRAMACION II MODULO: 6 SEMESTRE: II 2019 DURACIÓN: 150 HORAS
MODALIDAD: BTP EN INFORMÁTICA GRADO: 11 V0

EXPECTATIVAS DE
CONTENIDOS TIEMPO METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
LOGRO
 CONCEPTUAL: CONCEPTUALES:
-Describe estructuras -Programación Orientada a objetos 50 Horas. Tutorías Humanos: Tipo
lógicas formales. Clases, Propiedades, Métodos Participación activa. - Docentes Formativa/Sumativa
-Resuelve problemas - Estudiantes :
planteados utilizando Según el acuerdo
estructuras lógicas número 0700-SE-
formales. Materiales: 2013
-Incorpora la - Computadora
programación orientada a - DataShow - Pruebas teóricas según
objetos en los proyectos - Presentaciones expectativas de logro y
de programación. - Videos elementos de
competencias
-Incorpora la Programación Orientada a eventos - Pizarra.
- Pruebas de escritorio.
programación orientada a Eventos, Propiedades, Métodos - Marcadores y - Trabajos de grupo.
eventos en los proyectos borrador. - Exposiciones donde se
de programación. explique o se reflexione
- Desarrolla proyectos de Programación con bases de datos: en qué casos de la vida
programación utilizando Tablas. Consultas. Formularios. real aplicó o aplicaría las
bases de datos. Informes, diseño lógico. Teoría de la estructuras estudiadas.
- Retos hipotéticos y
normalización. Introducción al lenguaje
reales sobre aplicaciones
SQL. Bases de datos distribuidas, de ofimática.
interface, reportes. - Presentación de trabajos
individuales.
PROCEDIMENTAL: PROCEDIMENTALES: 100 Horas. - Trabajo colaborativo.
-Aplicación eficaz y Desarrollo de programas aplicando las - Controlar el avance del
eficiente de estructuras estructuras estudiadas. aprendizaje mediante
instrumentos de control.
lógicas en resolución de - Aplicación eficaz y eficiente de estructuras
- Retroalimentar las fallas
problemas. lógicas en resolución de problemas.
que el alumno tenga.

ACTITUDINAL: ACTITUDINALES:
- Curiosidad por la - Exactitud, calidad, nitidez, creatividad,
búsqueda de soluciones. eficiencia, eficacia y responsabilidad en el
- Pensamiento con trabajo.
fundamento lógico.

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V0B0 del Director del Instituto