PLANEACIÓN DE CLASE ENERO 2019

FUNDACIÓN COLOMBIA SOMOS TODOS Asignatura: Inglés

Profesor:Jalbeidy Muñoz Unidad: Numbers
Propósito de aprendizaje: Trabajar en fortalecimiento de val
Propósitos específicos:
Utilizar de manera expontanea la pronunciación de los números tanto en escucha como en pronunciación para lograr la comprensión de
dictados.
Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo
Inicio Los números: Comparar el Discusión en grupo sobre el abecedario tanto en su lengua Tablero 15 min
alfabeto en español e inglés. materna como en la lengua meta con el fin de determinar Marcadores
Encontrar diferencias y similitudes diferencias y similitudes
en pronunciación y escritura.

Desarrollo Numbers song Luego de establecer diferencias y similitues, Video Beam 15 min
comenzaremos a practicar la pronunciación de los números
10/1/2019 con la ayuda del video con la pronunciación correcta de los
11/1/2019 números.

Cierre - Deletreo Mi número telefónico, Luego de practicar la pronunciación, los estudiantes Papel 10 min
Tarea documento de identidad. dictarán sus números telefónicos y de sus documentos de Lapiz
identidad para colocarlos en el tablero. Luego en parejas,
los estudiantes dictarán el numeros de 6 o mas digitos para
que su compañero lo escriba.luego los estudiantes
cambiarán posiciones.

En el último fragmento de la clase, los estudiantes realizan comentarios sobre la clase. Además se establece que por cada clase, cada estudiante debe
presentar 2 nuevas palabras que haya aprendido durante la clase. La consulta de vocabulario desconocido que surja por parte de los estudiantes será
asignado como tarea para la explicación a los compañeros en la siguiente clase.
NOTA:
 PLANEACIÓN DE CLASE ENERO 2019

FUNDACIÓN COLOMBIA SOMOS TODOS Asignatura: Inglés

Profesor:Jalbeidy Muñoz Unidad: Numbers
Propósito de aprendizaje: Distinguir pronunciación de manera oral y escrita los números.
Propósitos específicos:
Utilizar de manera espontánea la pronunciación de los números tanto en escucha como en pronunciación para lograr la comprensión de
dictados.
Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo
Inicio Repaso Repaso temas vistos en la clase anterior Marcadores 15 min

Desarrollo Numbers song los estudiantes encontrarán los números esparcidos Video Beam 15 min
"De pie en el orden correcto" por el salón, deberán ir recorrer y encontrar un
16/1/2019
número por estudiante para formar la secuencia. el
17/1/2019
ejercicio se repetirá y los estudiantes deberán decir
18/1/2019
en voz alta el número que le corresponda. los
estudiantes que pronuncien los números en su
lengua materna serán penalizados.
Cierre - Encontrando Números Cada estudiante deberá recorrer las instalaciones y Papel 20 min
Tarea deberán enlistar los elementos y la cantidad de los mismos Lapiz
que encuentren a su alrededor.

En el último fragmento de la clase, los estudiantes realizan comentarios sobre la clase. Además se establece que por cada clase, cada estudiante debe
presentar 2 nuevas palabras que haya aprendido durante la clase. La consulta de vocabulario desconocido que surja por parte de los estudiantes será
asignado como tarea para la explicación a los compañeros en la siguiente clase.
NOTA:
 PLANEACIÓN DE CLASE ENERO 2019

FUNDACIÓN COLOMBIA SOMOS TODOS Asignatura: Inglés

Profesor:Jalbeidy Muñoz Unidad: Numbers
Propósito de aprendizaje: Distinguir pronunciación de manera oral y escrita los números.
Propósitos específicos:
Utilizar de manera espontánea la pronunciación de los números tanto en escucha como en pronunciación para lograr la comprensión de
dictados.
Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo
Inicio Los números: Comparar los Discusión en grupo sobre los números tanto en su lengua Tablero 15 min
números en español e inglés. materna como en la lengua meta con el fin de determinar Marcadores
Encontrar diferencias y similitudes diferencias y similitudes
en pronunciación y escritura.

Desarrollo Numbers song Luego de establecer diferencias y similitues, Video Beam 15 min
23/1/2019 comenzaremos a practicar la pronunciación de los números
24/1/2019 con la ayuda del video con la pronunciación correcta de los
25/1/2019 números.

Cierre - Deletreo Mi número telefónico, Luego de practicar la pronunciación, los estudiantes Papel 10 min
Tarea documento de identidad. dictarán sus números telefónicos y de sus documentos de Lapiz
identidad para colocarlos en el tablero. Luego en parejas,
los estudiantes dictarán el numeros de 6 o mas digitos para
que su compañero lo escriba.luego los estudiantes
cambiarán posiciones.

En el último fragmento de la clase, los estudiantes realizan comentarios sobre la clase. Además se establece que por cada clase, cada estudiante debe
presentar 2 nuevas palabras que haya aprendido durante la clase. La consulta de vocabulario desconocido que surja por parte de los estudiantes será
asignado como tarea para la explicación a los compañeros en la siguiente clase.
NOTA: