BASES PARA EL CONCURSO DE MURALES Y AMBIENTACIÓN DE AULA

1. FINALIDAD
El concurso de murales y de ambientación de aulas tiene por finalidad promover la masiva participación de
estudiantes y docentes de la I. E. Túpac Amaru II, por motivo de celebrase las FIESTAS PATRIAS.

2. OBJETIVOS
 Generar la integración a nivel de aula mediante la elaboración de artículos académicos relacionados
a las FIESTAS PATRIAS, para lo cual el estudiante contara con la ASESORÍA del tutor.
 Promover la imaginación y fantasía en un ambiente acogedor y motivador.
 Fomentar la expresión oral, la tención de vocabulario, la redacción, la estética, la intención y
discriminación visual.

3. BASES PARA EL CONCURSO

 DE LOS PARTICIPANTES
Podrán participar a este evento, tutores y los estudiantes de los diferentes grados.
 DEL JURADO
El jurado está conformado por el Profesor Hugo Vílchez, la profesora Nelly Mendoza y la profesora
Luz V. Flores

4. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los participantes de cada sección deberán tener en cuenta los siguientes criterios de evaluación para
ambientar su aula

Criterios y puntos a evaluar

 Ambientación de aula
 Pisos limpios y aula ordenadas
 Periódico mural del aula (título, editorial, noticias, amenidades)
 Normas de convivencia
 Botiquín
 Decoración alusiva a la fecha

 Mural “Amo a mi Patria”

 Puntualidad
 Se evaluará la riqueza educativa, así como la coherencia, cohesión y ortografía
 Contenido original del mural debe tener ser original y creativo
 Nombre del mural debe de ser original.
 Creatividad e innovación, armonía en el uso de colores, la disposición de imágenes , gráficos
y recursos
 Se podrá utilizar cualquier tipo de materiales en función a la creatividad de los estudiantes y
docentes.

El jurado calificara a cada sección participante a través de llenado de fichas, la calificación de cada criterio
estará determinado entre los números 0 al 5. Se mencionara el ganador el 22 de julio.

Motupe 15 de julio del 2019

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Lic Ilwin Inonan Lic. Luz Flores Lic. Edith Contreras
Director Docente responsable Docente responsable