ITLO 2019. TEMA: LAS CELULAS Y EL ORIGEN DE LA VIDA.

SUBTEMA: Teorías
AREA: Ciencias naturales y ambiental. Asignatura: Biología. PROFESOR: Rafael Oscar
ESTUDIANTE_____________________________________ Grado: 60____

OBJETIVO: Conocer el origen de la vida y el concepto histórico del concepto célula como unidad
fundamental de la vida.

Introducción: Todos los seres vivos están formados por células. Apenas se formo nuestro planeta, su
ambiente era tan inhóspito que ni era posible el desarrollo de los organismos, pasaron millones de años
para que apareciera la vida. Uno de los principales objetivos de los científicos a través de años ha sido
explicar el proceso de surgimiento de la vida.

1. Consulte sobre las siguientes teorías del origen de la vida: generación espontánea, Selección
Natural y Evolución Bioquímica
2.
3. Haga un cuadro explicando las diferencias entre la teoría de la Generación espontánea y la
Selección Natural

4 En la siguiente sopa de letras encuentre palabras relacionadas con las células, (resáltalas con color),
escríbelas al lado

U S E R E S V I D A Ñ U E O
N E G U I N Ñ M M U M N L R
I N H M Y U M M L P C I I G
D E K J T T T C C Ñ O C M A
A G Q F Y R G E M P M E I N
D A G U A I O L P B P L N E
E S T R U C T U R A L U A L
W A R R E I T L O C E L C O
N U C L E O M A C T J A I M
Q R A U V N H R E E O R O H
N F H O M B R E S R S H N S
D B M A R T K R O I G J R O
A N I M A L E S S A D T H V
R E P R O D U C C I O N O I
M I T O C O N D R I A B U V

Construye un texto con sentido, utilizando las palabras. Recuerda tener en cuenta la ortografía, la
puntuación. Escríbele un titulo a la lectura que propones.

BIBLIOGRAFIA.
Saberes ciencias naturales 6. Editorial Santillana
Ciencias Olimpiadas 6, 7 Editorial Voluntad
Descubrir Ciencias 6 Editorial Norma.
ITLO 2019. TEMA: LAS CELULAS Y EL ORIGEN DE LA VIDA. SUBTEMA: clases de células
AREA: Ciencias naturales y ambiental. Asignatura: Biología. PROFESOR: Rafael Oscar Cortés.
ESTUDIANTE_____________________________________ Grado: 60____

1. Cuantas células crees que hay en tu cuerpo? justifica tu respuesta______________________

_____________________________________________________________________________

2. los organismos que tienen una sola célula son _____________________________________

3. Los organismos que tienen varias células son:_____________________________________
4. Describe otros ejemplos de organismos :

Organismos unicelulares Organismos pluricelulares

5. Existen dos tipos fundamentales de organización celular: la procariótica y la eucariótica. Escriba en el

siguiente cuadro las características de cada grupo y de ejemplos.

Células procarióticas Células eucarióticas

6. Así como los órganos de nuestro cuerpo tienen una forma y una función, así mismo la célula tienen sus
organelos que cumplen funciones apropiadas para su funcionamiento.
En el cuadro siguiente escriba la función de los siguientes organelos celulares.

MEMBRANA
CELULAR

PARED CELULAR

NUCLEO

CITOPLASMA

7. Dibuje una célula, colorear y escribir sus partes (utilice el respaldo de la hoja)
BIBLIOGRAFIA
Saberes ciencias naturales 6. Editorial Santillana
Ciencias Olimpiadas 6, 7 Editorial Voluntad.
ITLO 2019. TEMA: LAS CELULAS Y EL ORIGEN DE LA VIDA. SUBTEMA: Teorías Universo
AREA: Ciencias naturales y ambiental. Asignatura: Biología. PROFESOR: Rafael Oscar
Cortés.
ESTUDIANTE_____________________________________ Grado: 60____
Objetivo: Conocer acerca de las teorías del origen del universo y las primeras formas de vida
Interpreta situaciones: Al igual que tú, los pensadores y científicos, a través de los tiempos se han
hecho innumerables preguntas acerca del origen del universo. Para responder a estas preguntas han
propuesto teorías del origen del universo.
1. Cómo crees que surgió el universo ?____________________________________________-
___________________________________________________________________________
2. Consulta sobre las siguientes teorías del origen del universo, completa el cuadro y haga un dibujo.

TEORÍAS
geocéntrica heliocéntrica gran explosión

universo oscilante teoría del estado de equilibrio

3. Con cuál de estas teorías estas de acuerdo? Justifica la respuesta.____________________

_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4 .Busca, en la sopa de letras, los nombres de seis cuerpos del universo y utilízalos para completar las
oraciones que aparecen a continuación. Escríbelos al frente.

O S I S T E M A S O L A R
P A D J I K Y T A O S P U
F S P L E A T E N A L P F
A D U I R E P Z N O G I A
O N I H R F U Y A Q J N J
A F V I A L A C T E A D S

 El _______________ es la estrella más próxima a la tierra y está compuesta por una gran masa de
gas incandescente.
 Un ___________________es cuerpo celeste que se mueve siguiendo órbitas alrededor de una
estrella como el sol
 El ___________________incluye al sol y a todos los cuerpos que se mueven alrededor de este.
 La _________ es un satélite natural.
 La ____________ es el único planeta del sistema solar en el que se han encontrado señales de
vida.
 La _____________________ es la galaxia donde se encuentra el sistema solar.
 ITLO 2019. TEMA: LAS CELULAS Y SU FUNCIÓN. SUBTEMA: AUTOEVALUACIÓN.
AREA: Ciencias naturales y ambiental. Asignatura: Biología. PROFESOR: Rafael Oscar Cortés.
ESTUDIANTE_____________________________________ Grado: 60____

En la siguiente sopa de letras encuentre palabras relacionadas con las células, (resáltalas con color),
escríbelas al lado y construye un texto con sentido, utilizando las palabras. Recuerda tener en cuenta la
ortografía, la puntuación. Escríbele un título a la lectura que propones.

U S E R E S V I D A Ñ U E O
N E G U I N Ñ M M U M N L R
I N H M Y U M M L P C I I G
D E K J T T T C C Ñ O C M A
A G Q F Y R G E M P M E I N
D A G U A I O L P B P L N E
E S T R U C T U R A L U A L
W A R R E I T L O C E L C O
N U C L E O M A C T J A I M
Q R A U V N H R E E O R O H
N F H O M B R E S R S H N S
D B M A R T K R O I G J R O
A N I M A L E S S A D T H V
R E P R O D U C C I O N O I
M I T O C O N D R I A B U V

ITLO 2019. TEMA: LAS CELULAS Y SU FUNCIÓN. SUBTEMA: AUTOEVALUACIÓN.

AREA: Ciencias naturales y ambiental. Asignatura: Biología. PROFESOR: Rafael Oscar Cortés.
ESTUDIANTE_____________________________________ Grado: 60____
En la siguiente sopa de letras encuentre palabras relacionadas con las células, (resáltalas con color),
escríbelas al lado y construye un texto con sentido, utilizando las palabras. Recuerda tener en cuenta la
ortografía, la puntuación. Escríbele un título a la lectura que propones.

U S E R E S V I D A Ñ U E O
N E G U I N Ñ M M U M N L R
I N H M Y U M M L P C I I G
D E K J T T T C C Ñ O C M A
A G Q F Y R G E M P M E I N
D A G U A I O L P B P L N E
E S T R U C T U R A L U A L
W A R R E I T L O C E L C O
N U C L E O M A C T J A I M
Q R A U V N H R E E O R O H
N F H O M B R E S R S H N S
D B M A R T K R O I G J R O
A N I M A L E S S A D T H V
R E P R O D U C C I O N O I
M I T O C O N D R I A B U V

Sem 5 MEMBRANA CELULAR

https://www.youtube.com/watch?v=mddpKx4NjZI