UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO

ABAD DEL CUSCO

: campo a CHOCO-
Informe salida de
ACCOPATA

ESCUELA PROFESIONAL ING.GEOLOGICA

DOCENTE: Ing.

Este trabajo está dedicado a todas aquellas personas que

siguen adelante a pesar de todas las adversidades que se
presentan en la vida, también Como muestra de cariño y
Reconocimiento a nuestras familias por el apoyo
incondicional
 PRESENTACION

La mayor parte de los estudios y proyectos geológicos y mineros incluyen el

dimensionamiento de la arquitectura de la tierra, y el desarrollo de la corteza para tener
en cuenta si hay la posibilidad de encontrar mineral. Aunque este tipo de cálculos suelen
adaptarse a una metodología común en sus aspectos básicos, difieren notablemente en
los datos e hipótesis de partida y en los parámetros de diseño, con lo cual los resultados
no siempre resultan homogéneos. Es por ello que el ingeniero GEOLOGO debe basar
su criterio en el discernimiento entre sus conocimientos teóricos y prácticos, dando lugar
así a una solución acorde con los parámetros de diseño que vayan de la mano con la
realidad del lugar donde se desee diseñar la labor minera. Así, la práctica de campo
realizada en el curso de cartografía geológica aplicada ayuda al estudiante a
contrarrestar los conocimientos adquiridos en clase (teóricos), con los saberes
obtenidos en el campo (prácticos). El presente trabajo detalla lo realizado en la práctica,
así como también los datos y cálculos obtenidos de los ejercicios realizados en campo.

EL GRUPO
1.1. ACCESIBILIDAD

Para llegar al sector de la salida de campo primero se toma un micro desde Cusco
hasta el sector de Huancaro luego se toma taxis que van hacia la comunidad de
Occopata que consta aproximandamente 40 minutos, ya llegando al destino
designado se baja 5 minutos antes para luego caminar hacia la zona de estudio.
 CAP II
MARCO TEORICO

Cordillera Oriental:
La Cordillera Oriental ocupa la parte noreste del cuadrángulo de Cusco y principalmente
el cuadrante I. Presenta relieves relativamente ondulados con alturas que varían entre
4000 y 4500 msnm, donde las laderas que forman el flanco norte del río Vilcanota son
accidentadas ya que esta última se halla entre 3300 y 3150 m de altitud. En esta ladera
destaca la presencia de quebradas transversales de dirección NE-SO con relieves
igualmente accidentados. Las alturas de los relieves son muy variables, así, en el límite
con el Altiplano son relativamente bajas y pueden alcanzar en promedio 3200 msnm.
IMAGEN 1 La Cordillera Oriental expone esencialmente una litología de pizarras de la
Formación Ananea (Siluro-Devónico) y escasamente de cuarcitas y diamictitas de la
Formación Ccatca (Devónico terminal) cuyos espesores superan los 2000 m.
Igualmente aparecen
algunos cuerpos intrusivos que señalan sistemas de fallas importantes. La tectónica se
manifiesta por fallas inversas y cabalgamientos NO-SE con vergencia SO, asociados a
pliegues que hacen repetir las formaciones del Siluro-Devónico.
La Cordillera Oriental está bordeada al sur por fallas NO-SE que la separan del Altiplano.
Estas fallas son de Pitucancha y principalmente de Urcos, que se muestran actualmente
como inversas con vergencia SO. Al norte se encuentra el sistema de fallas Churo. Estos
sistemas, junto con el sistema Ccatca- Ocongate, son los controles estructurales de la
Cordillera Oriental. Así en el cuadrante I, en el paisaje ondulado en la parte central de la
cordillera, destaca la cuenca pliocuaternaria de Ccatca (Cabrera, 1988). Se trata de una
depresión estrecha de dirección NO-SE, paralela a la cordillera, de 15 km de largo,
ubicada a una altitud entre 3800 y 3600 msnm. Esta cuenca está limitada por dos fallas
que forman un sigmoide dentro del sistema activo de las fallas Ccatca-Ocongate y que
han controlado su evolución. Su relleno ha sido principalmente fluvial, a nivel local con
intercalaciones de abanicos aluviales cuyos espesores son mayores de 70 m (Formación
Chinchero) y una sedimentación fluvio-lacustre (70 m) de la Formación San Sebastián
(Cabrera, 1988). (7) Montañas de Pachatusan:
Zona prominente que domina el paisaje. Tiene elevaciones que alcanzan los 4800 msnm,
con relieves abruptos donde la pendiente varía entre 40 y más de 50 %, domina la
presencia de rocas al afloramiento, sin embargo en algunos sectores se observan
pastizales y vegetación rala. Las rocas volcánicas son buenos acuíferos del tipo fisurado
y es una zona de captación natural de las aguas subterráneas que discurren más abajo.
No tiene vías de acceso y su ventaja climática es muy mala. Es un área de representación
paisajística ya que desde sus montañas se puede dominar, no solamente el valle de
Huatanay, sino también se considera como un espacio de concentración mágica y
energética.
MICROCUENCA HUANCARO- CHOCCO:
La microcuenca Huancaro Chocco se ubica al Sur Oeste de la Ciudad del Cusco y está
conformada por numerosas quebradas siendo las más importantes desde el punto de
vista de peligros geodinámicos las quebradas de Huancaro y Chocco.,
ESTRATIGRAFIA.
En la zona se observan lutitas y areniscas feldespáticas este conjunto se desarrolló en
un medio fluvial entrelazado y llanura de inundación. La parte media superior es más
gruesa y está compuesta por areniscas y microconglomerados con clastos volcánicos y
cuarciticos de un medio fluvial altamente entrelazado pertenecientes al Grupo San
Jerónimo, exactamente a la formación Kayra, como también encontramos.
Más arriba encontramos la formación Sonco específicamente el miembro II está
compuesto por areniscas con clastos blandos y conglomerados de un sistema fluvial
altamente entrelazado de procedencia S y SO.
 CAP III
OBJETIVOS Y METODOLOGIA DE TRABAJO

3.1 OBJETIVOS GENERALES

 Evaluar el mapa 1:100000 y verificar que esta con varios errores

 Realizar un análisis e interpretación de la geomorfología de la zona.
 Realización del mapeo geológico.
 Adquirir experiencia en manejo de detalles y mapeo de campo, así como de
los materiales e instrumentos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Localización de detalles geológicos por medio del levantamiento.
 Levantamiento de unidades de roca.
 Elaborar el informe geológico.
 Presentar el informe geológico en el curso de cartografía I.
 Elaboración del mapeo y secciones geológicas

3.2 METOLOGIA DE TRABAJO

PRE – CAMPO
o Buscar información de la zona (antecedentes), sobre las que se realizara el
mapeo cartográfico.
o Conocer la ruta y el modo de accesibilidad a la zona de estudio, mediante
imágenes satelitales, tales como: google Maps y Earth.
o Reunir los instrumentos y equipos necesarios para desarrollar la colección de
datos.
CAMPO
o Determinar los afloramientos a cartografiar de la zona de estudio.
o Identificación de los rasgos estructurales dentro del área de estudio; así como:
las estructuras sedimentarias, litología, fallas, granulometría, extensión,
buzamiento de los estratos e rasgos cinemáticos.
o Medición y registro de datos de los espesores y otros rasgos estructurales
previamente identificadas.
o Contrastar el registro de datos, comparando y repasando el trabajo realizado
para prevenir posibles errores.
GABINETE
o Vuscar nuestros apuntes de campo en una hoja de cálculo y expórtalos a los
softwares de ingeniería para su tratamiento.
o Elaborar un mapa geológico, utilizando el software de ingeniería ArcGIS.
 CAP IV
PROCEDIMIENTO DE CAMPO
 CAP V
MATERIALES Y EQUIPOS

Información bibliográfica Tablero

Escalimetro
Planos
Tiza de colores
Hojas
Papel milimetrado A-1
Cuaderno de campo
Flechas de 1cm x 2cm
Lápiz
Tabla de descripción de abertura
Plumones
Tabla de rugosidad
Colores
Tabla tipos de relleno
Escalimetro
Tabla equivalencia de persistencia
Protactor
Tabla de espaciamiento
MATERIALES DE CAMPO
EQUIPOS DE GABINETE
Mapas topográficas
Computadora
Imagen satelital
Impresora
Mapa geológico
Ploter
Protactor
laptop
Colores
 BIBLIOGRAFIA

LIBROS
 INGEMMET; Geología de los Cuadrángulos de Cusco (27-r) y Calca (27-s);
Boletín Nº 65, Serie A, Carta Geológica Nacional; Sector Energía y Minas, 206p.
 Luis I. González de Vallejo, Mercedes Ferrer, Luis Ortuno, Carlos Oteo,
Ingeniería Geológica (2004) Pearson Educación, s.a. Madrid.

PAGINAS DE INTERNET

1. http://www.glossary.oilfield.slb.com/es/Terms/d/dextral.aspx
2. https://es.wikipedia.org/wiki/