“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA DE LOS
ANDES

FACULTAD INGENIERIA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

TEMA: EL ESTUDIO DE SUELO INFLUYE EN LA CONSTRUCCION DE

VIVIENDAS EN LA CIUDAD DE ABANCAY

DOCENTE: IRENZON SILVESTRE MIRAYA

ESTUDIANTE: JAIME Y. CRUZ HUAMAN

CODIGO: 201600991-D

ABANCAY-APURIMAC
2017
 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Como vemos en nuestra ciudad de Abancay tenemos varios inconvenientes para

lograr que nuestras viviendas se suelan a construir mayores a tres pisos.

Lo cual nos lleva un poco a analizar esta situación por lo general en nuestra ciudad
de Abancay, lo cual nosotros planteamos una solución que es el estudio de suelo,
esto en demasía va influir las construcciones de viviendas en la ciudad de Abancay.
También lo cual nos conlleva a una situación crítica a nosotros que estamos
estudiando una carrera de ingeniería que influye mucho en la construcción por
general. Por eso necesitamos un buen estudio de suelo para lograr solucionar
estos problemas que no solo ocurren en la ciudad si no en varios lugares de la
sierra mayormente.

1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

1.2.1 PROBLEMA GENERAL

¿De qué manera el estudio de suelos influye en la construcción de viviendas?

1.2.2 PROBLEMA ESPECÍFICO

¿De qué manera el estudio de suelo influye en los tipos de suelo en las
construcciones de viviendas en la ciudad de Abancay?
¿De qué manera el estudio de suelo influye en el conocimiento del constructor en la
construcción de viviendas en la ciudad de Abancay?
¿De qué manera el estudio de suelo influye en las estructuras de las
construcciones en la ciudad de Abancay?

1.2 DELIMITACION DE LA INVESTIGACION

1.3.1 DELIMITACION TEMPORAL

La investigación se lleva a cabo en el año 2017.
1.3.2 DELIMITACION ESPACIAL
La investigación se lleva a cabo en la ciudad de Abancay.
1.3.3 DELIMITACION SOCIAL
El estudio corresponde a la población de la ciudad de Abancay.
1.3.4. DELIMITACION CONCEPTUAL
Corresponde al objeto de estudio (mejora la construcción de viviendas)
1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Conocer la influencia del estudio de suelo en la construcción de viviendas en la
ciudad de Abancay.
1.4.2 OBJETIVO ESPECIFICO
 Explicar la influencia del estudio de suelo en los tipos de suelos en la
construcción de viviendas en la ciudad de Abancay.
 Explicar la influencia del estudio de suelo en el conocimiento del residente de
obra en la construcción de viviendas en la ciudad de Abancay.
 Explicar la influencia del estudio de suelo en la estructura de la construcción
de viviendas en la ciudad de Abancay.

1.5 HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION

1.5.1 HIPOTESIS PRINCIPAL

El estudio de suelo influye en la construcción de viviendas, mejora la estructura de
cada vivienda en la ciudad de Abancay.
1.5.2 HIPOTESIS DERIVADA
El estudio de suelo influye en los tipos de suelo en la construcción de viviendas en la
ciudad de Abancay.
El estudio de suelo influye en el residente de obra en la construcción de viviendas en
la ciudad de Abancay.
1.6 VARIABLE DE LA INVESTIGACION

1) VARIABLE INDEPENDIENTE
Estudio del suelo
Dimensiones:
 Tipos de suelo
 Capacidad del constructor (conocimiento)

2)VARIABLE DEPENDIENTE
Construcción de viviendas
Dimensiones:
 Estructura
3) OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES.

VARIABLE DEFINICION DEFINICION DEFINICION

CONCEPTUAL INSTRUMENTAL ORIENTAL

TIPOS DE Esta variable será

SUELOS mediante las
respuestas: Excelente,
Los tipos de suelo bueno, pésimo,
son variaciones regular.
de capas de ¿Cómo usted
suelos, retienen considera su estudio
agua, teniendo de suelo?
características -regular
intermedias entre ¿Considera usted
suelos. necesario hacer un
Autor (ING. María estudio de suelo?
Reyes-2004) -bueno
ESTUDIO DEL ¿Cómo usted evalúa CUESTIONARIO
SUELO el estudio de los tipos
de suelo?
-regular
¿Qué responsabilidad
V.I. considera tener sobre
el estudio de los tipos
de suelo?
-bueno

CONOCIMIENTO ¿Cómo usted

DEL RESIDENTE considera su
DE OBRA conocimiento como
residente de obra?
Considerado el ¿Cómo usted
que está más considera su CUESTIONARIO
capacitado para responsabilidad como
llevar una obra residente de obra?
mejor. ¿usted considera tener
Autor (ING. Paula responsabilidad en la
Ruiz-1993) obra como residente
de obra?
¿Cómo usted evalúa
su conocimiento como
residente de obra?
 ESTRUCTURA ¿usted considera
importante las obras
Conjunto de
civiles?
relaciones que se
mantienen entre ¿usted puede decir
sí, si las partes de que elementos de la
un todo. construcción son
(materiales de óptimas para ser
construcción). habitables(viviendas)?
Autor (Miguel ¿usted puede decir
Cervera-2000). que las estructuras de
CONSTRUCCION viviendas son
DE VIVIENDAS resistentes que CUESTIONARIO
garanticen la
durabilidad de la
vivienda?
V.D. ¿usted cree que tiene
responsabilidad sobre
la estructura de las
viviendas?

CAPITULO II: MARCO TEORICO CONCEPTUAL

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

Es un cuestionario de preguntas para la aceptación de una mejor calidad del
servicio, investigación desarrollada por el estudiante Jaime Y. Cruz
Huaman.Desarrollado en la universidad tecnológica de los andes, con el apoyo del
docente Irenzon Silvestre Miraya. La investigación de validación se concluyó en el
año 2017.
En esta investigación se habla de una mejora para la construcción, que se da a los
estudiantes para elegir un mejor suelo a la hora de construir ya que estamos en una
carrera de ingeniería lo que genera que estemos más interesados. Lo cual nos
conlleva a mejorar la calidad de construcción de viviendas.
2.2. FUNDAMENTOS DE MARCO CONCEPTUAL
2.2.1. MARCO TEORICO

CAPITULO I: CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

1.1. CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

2.1.1. DEFINICION
 1.1.1. ANTECEDENTES DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

1.1.2. SISTEMAS DE CONSTRUCCION TRADICIONALES

1.1.3. CARACTERISTICAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

1.1.4. ETAPAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

1.1.5. TECNICAS Y SOSTENIBILIDAD DE LA CONSTRUCCION DE

VIVIENDAS

1.1.6. CAUSA Y CONSECUENCIAS DE LA CONSTRUCCION DE

VIVIENDAS

1.1.7. MEDIDAS PARA ADOPTAR UNA MEJOR CALIDAD DE

CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

1.1.8. TEORICOS QUE PLANTEAN EL ESTUDIO DE SUELO PARA

UNA MEJOR CALIDAD DE CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

2.2.2. MARCO CONCEPTUAL

2.2.2.1. DEFINICION DE TERMINOS
CAPITULO I: CONSTRUCCION DE VIVIENDAS
2.1.1. DEFINICION

En los campos de la arquitectura e ingeniería, la construcción es el

arte o técnica de fabricar edificios e infraestructuras. En un sentido más
amplio, se denomina construcción a todo aquello que exige, antes de
hacerse, disponer de un proyecto y una planificación predeterminada.
También se denomina construcción a una obra ya construida o
edificada, además a la edificación o infraestructura en proceso de
realización, e incluso a toda la zona adyacente usada en la ejecución
de la misma.
La construcción implica las técnicas y la industria que participan en el
armado y montaje de estructuras, principalmente los que se utilizan
para proporcionar vivienda.
La construcción de edificios es una antigua actividad humana. Se inició
con la puramente funcional necesidad de un ambiente controlado para
moderar los efectos del clima. Refugios fueron construidos un medio
por el cual los seres humanos son capaces de adaptarse a una amplia
variedad de climas y convertirse en una especie.
Los refugios humanos fueron al principio muy simples y tal vez duraban
sólo unos pocos días o meses. Con el tiempo, sin embargo, incluso las
estructuras temporales se convirtieron en formas muy refinadas tales
como el iglú. Poco a poco las estructuras más duraderas comenzaron a
aparecer, especialmente después del advenimiento de la agricultura,
cuando la gente comenzó a quedarse en el mismo sitio durante largos
períodos. Las primeras viviendas fueron refugios, pero más tarde
tomaron otras funciones, tales como el almacenamiento de comida y la
ceremonia, que fueron alojados en edificios separados. Algunos
comenzaron a tener las estructuras simbólicas, así como valor
funcional, que marca el comienzo de la distinción entre la arquitectura y
la construcción.

1.1.1. ANTECEDENTES DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

La historia de la construcción se caracteriza por una serie de

tendencias. Uno de ellos es el aumento de la durabilidad de los
materiales utilizados. Los primeros materiales de construcción fueron
perecederos, como las hojas, ramas y pieles de animales. Más tarde,
se utilizaron materiales naturales más duraderos, -tales como arcilla,
piedra, y madera- y, por último, los materiales sintéticos, -tales como
ladrillo, hormigón, metal y plástico-. Otra es la búsqueda de edificios de
mayor altura y cada vez más espacio, lo que fue posible gracias al
desarrollo de materiales más resistentes y por el conocimiento de cómo
se comportan los materiales y la forma de explotar a una mayor
ventaja. Una tercera tendencia implica el grado de control ejercido
sobre el ambiente interior de los edificios: cada vez se controla más la
regulación de la temperatura del aire, la luz y los niveles de sonido, la
humedad, los olores, la velocidad del aire, y otros factores que afectan
a la comodidad de los humanos. Sin embargo, otra tendencia es el
cambio en la energía disponible para el proceso de construcción, a
partir de la fuerza muscular y el desarrollo hacia la poderosa
maquinaria utilizada hoy en día.
El estado actual de la construcción es complejo. Existe una amplia
gama de productos de construcción y sistemas que se dirigen
principalmente a los grupos o tipos de construcción de los mercados. El
proceso de diseño de los edificios está muy organizado y se basa en
los centros de investigación que estudian las propiedades de los
materiales y el rendimiento, código de los funcionarios que adopten y
hagan cumplir las normas de seguridad, y los profesionales del diseño
que determinan las necesidades de los usuarios y el diseño de un
edificio para satisfacer esas necesidades. El proceso
de construcción también está muy organizado, que incluye a los
fabricantes de productos de construcción y los sistemas, los artesanos
que se reúnen en la obra de construcción, los contratistas que emplean
y coordinar el trabajo de los artesanos, y los consultores que se
especializan en aspectos tales como la gerencia de la construcción,
control de calidad, y los seguros.
La construcción de hoy es una parte importante de la cultura industrial,
una manifestación de su diversidad y complejidad, y una medida de su
dominio de las fuerzas naturales, que pueden producir una amplia
variedad de entornos construidos para atender las diversas
necesidades de la sociedad. Este artículo se describe la historia de
la construcción de edificios, y luego sus estudios de desarrollo en la
actualidad.
La historia de la construcción de edificios. Primitivo edificio: la Edad de
Piedra
Los cazadores-recolectores de la Edad de Piedra tardía, que se
trasladó sobre una amplia zona en busca de alimentos, construyeron
refugios temporales que aparecen en el registro arqueológico. Las
excavaciones en un número de sitios en Europa antes de fecha de la
circular 12.000aC muestran los anillos de piedras que se cree que han
formado parte de esos refugios. Pudieron tener chozas hechas de
postes de madera o han ponderado las paredes de tiendas de
campaña hechas de pieles de animales, presumiblemente apoyado por
postes centrales.
Una tienda de campaña ilustra los elementos básicos de control del
medio ambiente que se ocupan de la construcción de edificios. La
tienda de campaña crea una membrana a una nave en la lluvia y la
nieve, el agua fría sobre la piel humana absorbe el calor del cuerpo. La
membrana que reduce la velocidad del viento y del aire sobre la piel
humana, también promueve la pérdida de calor. Que controla la
transferencia de calor por el mantenimiento de los rayos calientes del
sol y el aire caliente confinamiento en clima frío. También bloquea la
luz y proporciona visuales privacidad. La membrana debe ser apoyada
contra las fuerzas de gravedad y el viento, una estructura que es
necesaria. Las membranas de los cueros son fuertes en tensión
(impuestas por las fuerzas de estiramiento), pero se debe añadir postes
para tomar compresión (impuestas por las fuerzas de compactación).
De hecho, gran parte de la historia de la construcción de edificios es la
búsqueda de soluciones más sofisticadas a los mismos problemas
básicos que la tienda se expone a resolver. La carpa se ha mantenido
en uso hasta el presente. La Arabia Saudita cabra cabello carpa, la
yurta mongola con su marco de madera plegables y cubiertas de fieltro,
y el indio americano con sus múltiples postes y doble membrana son
más refinados y elegantes descendientes de los refugios de crudo de
los primeros cazadores-recolectores.
La revolución agrícola, con fecha a alrededor de 10.000 aC, dio un gran
impulso a la construcción de edificios. La gente ya no viajó en busca de
juego o sus rebaños, pero seguido se quedó en un lugar para cuidar
sus campos. Las viviendas empezaron a ser más permanente.
Registros arqueológicos son escasos, pero en el Oriente Medio se
encuentran los restos de pueblos enteros de viviendas ronda llamada
tholoi, cuyas paredes están hechas de arcilla envasados; todos los
rastros de los techos han desaparecido. En Europa, tholoi fueron
construidos de piedra en seco establecido con techos abovedados,
todavía hay ejemplos (de más reciente construcción) de estas
estructuras de colmena en los Alpes. Más tarde en Oriente Medio, el
tholoi era una antecámara o salón de entrada parecida, que se adjunta
a la circular de la cámara -los primeros ejemplos de la forma en planta
rectangular edificio-. Aún después, la forma circular se abandonó en
favor del rectángulo, como las viviendas fueron divididas en
habitaciones, más y más viviendas fueron colocados juntos en los
asentamientos. El tholoi marcaron un paso importante en la búsqueda
de la durabilidad, sino que fueron el comienzo de la construcción de
mampostería.
Pruebas de construcción de edificios compuestos de arcilla y la
madera, también se encuentran en Europa y el Oriente Medio. Las
paredes fueron hechas de cañas o pequeños árboles jóvenes, que eran
fáciles de cortar con herramientas de piedra. Ellos fueron levantados
del suelo, atadas lateralmente con fibras vegetales y, a continuación,
con un mayor lucido en arcilla húmeda para otorgar mayor rigidez y
impermeabilización. Los techos no han sobrevivido, pero fueron
probablemente las estructuras cubiertas con paja o crudo agrupados
cañas. Ambas formas redondas y rectangulares se encuentran, por lo
general con fogones centrales.
Edificios de madera de peso también apareció en el Neolítico culturas,
a pesar de las dificultades de los grandes árboles cortados con
herramientas de piedra se limitan a la utilización de maderas para
grandes marcos. Estos cuadros fueron generalmente de planta
rectangular, con una fila de columnas de apoyo a un soporte rígido y se
pongan en venta las filas de columnas a lo largo de las paredes largas;
las vigas se disponían a partir del soporte rígido contra vigas de la
pared. La estabilidad lateral de la imagen se ha conseguido al enterrar
las columnas en las profundidades de la tierra; el soporte rígido y las
vigas fueron atados a las columnas con fibras vegetales. El material fue
habitual tejados de paja: los pastos secos o cañas atadas juntas en
pequeños paquetes, lo que a su vez estaban atadas en la
superposición de un patrón a la luz que abarcó postes de madera entre
las vigas. Los techos horizontales producían fugas como consecuencia
de la lluvia, pero, si se colocan en el ángulo, el agua de lluvia se
drenaba antes de que hubiese tiempo para absorberse a través de los
techos. Los primitivos constructores pronto determinaron la altura del
techo que arrojar el agua pero no la paja. Muchos tipos de relleno se
han utilizado en las paredes de estas casas marco, incluida la arcilla,
cortezas de árboles (favorecida por los indios de América Bosque), y la
paja. En la Polinesia e Indonesia, donde todavía están esas casas
construidas, que se plantean sobre el nivel del suelo sobre pilotes para
la seguridad y la sequedad, la cubierta es a menudo hecha de hojas y
las paredes son en gran medida abierto para permitir el movimiento del
aire de enfriamiento natural. Otra variación de la imagen fue
encontrada en Egipto y el Oriente Medio, donde la madera se han
sustituido por bloques de cañas.

1.1.2. SISTEMAS DE CONSTRUCCION TRADICIONALES

Es el sistema de construcción más difundido y el más antiguo. Basa

su éxito en la solidez, la nobleza y la durabilidad (dependiendo del
material). Constituido por estructura de paredes portantes (ladrillos,
piedra, o bloques etc.); u hormigón. Paredes de mampostería: ladrillos,
bloques, piedra, o ladrillo portante, etc. revoques interiores,
instalaciones hidrosanitarias, eléctricas y techo de tejas cerámicas,
mínimo a dos o más aguas, o losa plana. Es un sistema de “obra
 humedad”. La producción se realiza con equipos simples
(herramientas de mano) y mano de obra simple. La construcción
húmeda es lenta, pesada y por consiguiente cara. Obliga a realizar
marcha y contramarcha en los trabajos. (Ej. Se construye la pared y
luego se rompe para pasar los caños).se puede utilizar para construir
Más de 5 pisos.

 Sistema de construcción tradicional artesanal: es el sistema más

antiguo puesto que utiliza materiales poco elaborados del lugar y se
los aplica sin trabajarlos demasiado de forma rustica natural y
obviamente son variados, dependiendo del lugar; mano de obra no
calificada, autoconstrucción con pocos conocimientos, emplea
herramientas manuales y rusticas poco elaboradas, sencillas para
facilitar su uso.
 Sistema de construcción tradicional artesanal evolucionado: utiliza
mano de obra especializada tecnificada más preparada en soluciones
técnicas y prácticas y también no calificada, emplea materiales de
construcción más elaborados y nuevos y no siempre del lugar, utiliza
herramientas especializadas y algunas mecanizadas determinadas
para cada tipo de trabajo. El sistema constructivo con mayor aplicación
es el sistema constructivo tradicional evolucionado.
 Sistema de construcción tradicional artesanal racionalizado: Es
una variante del sistema tradicional que utiliza algunos de los
elementos o procedimientos de los sistemas racionalizados. Combina
estructura (concreto armado), e independiente con mampostería; utiliza
sistemas racionalizados en la realización de las instalaciones. Uso de
mano de obra, herramientas y materiales sometidos a una relación de
costos, optimizándolos produce materiales prefabricados, herramientas
mecanizadas, manuales y mano de obra profesional o técnico. La
construcción racionalizada es un avance sobre lo tradicional, ya que
existen mejoras que surgen de una planificación que arranca en el
diseño de los componentes constructivos y materiales empleados,
minimizando de este modo los desperdicios por adaptación y corte y
reduciendo los tiempos de mano de obra.

1.1.3. CARACTERISTICAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

1. Los muros de ladrillo o bloques de hormigón tienen una buena

capacidad portante por lo que son suficientes sin ningún refuerzo
adicional para soportar una planta. Para más alturas se acompaña de
refuerzos o pilares.
2. Se trata de un sistema de muros con mayor masa que el sistema
de madera y Steel framing lo que permite su utilización
como acumuladores de calor dentro de un diseño bioclimático.
3. Por las características de los muros tienen un buen comportamiento
acústico por sí mismos al margen de la ayuda aportada por el
aislamiento incorporado.
4. El sistema es de construcción húmeda e implica un mayor tiempo en
el proceso de construcción, pero facilita las modificaciones sobre el
diseño original.
5. Es un sistema en el que es fácil incorporar la solución de fachadas
ventiladas.
1.1.4. ETAPAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

El proceso de una construcción se divide en varias fases que están

asociadas a diversos oficios.
Previamente, se elabora un Proyecto redactado
por arquitectos y/o ingenieros que contiene, básicamente, la memoria,
el presupuesto y los planos.

Documentos del proyecto

Memoria
Describe los diversos aspectos de la edificación, incluyendo la
normativa a cumplir, pliegos de condiciones, etc.
Presupuesto. Cálculo de costos.
El cálculo de todos los gastos especificando: materiales, mano de obra
y medios auxiliares: maquinaria necesaria y transporte (flete) para
disposición de los mismos, etc.
Planos
Planos arquitectónicos, de estructura, instalaciones,
impermeabilizaciones, aislamientos, elementos complementarios,
acabados, detalles, urbanización, etc.
Fases de la obra
Vallado de obra e implantación de casetas de obra y grúas.

1. Cierres perimetrales auxiliares: Se instalan antes de iniciar una

obra. Protegen y separan la construcción u obra de los espacios
públicos. Suele ser de materiales ligeros, para facilitar su rápida
instalación y posterior desinstalación.
2. Instalación de casetas de obras (faenas) y casetas auxiliares:
oficinas técnicas, vestuarios y servicios. Suelen ser contenedores o
bóvedas provisionales, en donde se almacenan los documentos
referentes a la obra: planos, cálculos, memorias técnicas, etc. Además,
es el lugar de trabajo de los profesionales de obra.
Preparación del terreno

1. Limpieza del terreno: Se lleva a cabo con la ayuda de máquinas

tales como retroexcavadoras, pero básicamente se trata de eliminar
toda materia extraña tales como arbustos, basura, hierba, etc.
2. Nivelación: Se rellenan o retiran los desniveles del terreno con
uso de maquinaria o de instrumentos como palas dependiendo del tipo
de construcción.
3. Muros de contención: Si el proyecto lo requiere se necesitará la
ejecución de muros de contención con el fin de conseguir los niveles
deseados del terreno.
4. Replanteo: Se marcan las dimensiones de la base, así como las
líneas generales de la estructura.
5. Excavación general. Replanteo de la cimentación y el
saneamiento.
Cimentación
Excavación de las zanjas de cimentación: al excavar se busca una
zona de dureza aceptable, el plano de asiento de la cimentación.
Encofrado y hormigonado de la cimentación, pilares y muros de sótano.
Estructura general
Encofrado y hormigonado de pilares, forjados, losas de escaleras, etc.

Cubierta
Terminar la cubierta suponía una fase muy importante de la obra, pues
permitía poder intervenir a la mayoría de los oficios. En España se
celebraba, en el siglo XX, instalando una bandera en la zona más alta.
Instalaciones
De agua potable, electricidad, iluminación
física, calefacción, saneamiento, y telecomunicaciones,
complementadas a veces con gas natural, energía solar, aire
acondicionado, domótica, sistemas contra incendios y sistemas de
seguridad.
Se consideran instalaciones especiales los ascensores,
transformadores de electricidad, equipos de bombeo, extractores
industriales, conductos verticales de basuras, paneles solares, etc.
Cerramientos perimetrales
Muros de fachada y medianeros, precercos de ventanas.
Impermeabilizaciones y aislamientos
Impermeabilización de cubiertas, losas, muros, cisterna, etc.
Aislamientos acústicos y térmicos.
Cerramientos interiores
Tabiquería y precercos de puertas.
Acabados interiores
Yesos y escayolas. Solados y alicatados. Losetas y mármoles. Pinturas
y tapices.
Carpintería
Puertas y ventanas de madera. Persianas.
Cerrajería
Puertas y ventanas metálicas. Rejas.
Cristalería
Pinturas y otros acabados
Colocación de muebles sanitarios
Montaje e instalación de lavabos, tazas de baño, bañeras, etc.
Urbanización
Comprende el ajardinamiento y pavimentación de patios y aceras,
incluyendo sus instalaciones y mobiliario. Las diversas fases descritas
se suelen solapar parcialmente.
1.1.5. TECNICAS Y SOSTENIBILIDAD DE LA CONSTRUCCION DE
VIVIENDAS

En los últimos años han surgido nuevas tecnologías y métodos de

construcción debido a los diferentes códigos de eficiencia que han
entrado en vigor. Departamentos de la University Construction
Management están a la vanguardia de los nuevos métodos de
construcción que tiene como finalidad mejorar la eficiencia, el
rendimiento y reducir los residuos de construcción.
Se están investigando nuevas técnicas de construcción de edificios,
factibles mediante los avances en tecnología de impresora 3D. Con un
sistema de construcción de edificios aditivo, similar a las técnicas de
fabricación aditivas para las piezas manufacturadas, la impresión del
edificio permite construir flexiblemente pequeños edificios comerciales
y habitaciones privadas. En unas 20 horas, con plomería incorporada y
recursos eléctricos, con estructura continua, usando impresoras
grandes. Versiones en desarrollo de impresoras 3D de tecnología para
la construcción, dan una impresión de 2 metros de material por hora de
construcción, en enero de 2013. Con impresoras de última generación,
con capacidad de 3,5 metros por hora, son suficientes para completar
un edificio en una semana.
La actual tendencia de la arquitectura sustentable, los últimos
movimientos del New Urbanism y la New Classical
architecture promueven un enfoque sostenible de la construcción, que
valora y desarrolla un crecimiento inteligente, la arquitectura popular y
la clásica. Esto contrasta con la moderna configuración global uniforme
y de breve duración, así como con las urbanizaciones masivas y
la urbana. Ambas tendencias comenzaron en 1980.

1.1.6. CAUSA Y CONSECUENCIAS DE LA CONSTRUCCION DE

VIVIENDAS

CAUSAS:
Cualquier tipo de vivienda, sea una casa o un edificio, no se cae o se
deteriora porque sí. El agua y la temperatura son factores que inciden
directamente en la calidad y comportamiento físico de los materiales de
construcción. Junto al vapor de agua en el interior de los ambientes y
dentro de los materiales, estos no respetan la ley de la gravedad. La
temperatura y el vapor de agua migran en el muro desde una cara a
otra de la pared, siempre desde donde la temperatura es mayor hacia
donde esta es menor. En algún punto de esa trayectoria, al encontrar
un plano frío, se producirá condensación. El resultado de este proceso,
dice el arquitecto Xavier Mena, pueden verse ‘colonias’ de hongos,
bacterias, agua líquida, ampollas en la pintura... Y es que si bien los
pisos y las cubiertas son los elementos que más sufren el embate de la
humedad; los muros y las paredes también son vulnerables a estos
agentes. Se pueden determinar ocho problemas comunes que afectan
a una vivienda, dice el ingeniero Diego Carrión. Estos son: humedad
interior, humedad capilar, pérdida de pintura, hongos, fisuras, fallas
estructurales, asentamientos y hundimientos. Las manchas de
humedad son el karma de los arquitectos. Cuando aparecen, el reto es
saber de dónde y cómo se produjeron. La causa de una filtración es
siempre una discontinuidad en el muro: orificio, fisura o grieta. Desde
allí se transmite el agua a la capa impermeable o a una superficie
externa muy absorbente. El 90% de estos líos solo es consecuencia de
problemas en el revocado. Lo que queda por hacer es, según Carrión,
“coger las fallas”; es decir, reparar esas fisuras para que no sigan
creciendo en largo y profundidad. El agua afecta de diversas formas.
“Por ejemplo, al penetrar en las construcciones da lugar a procesos de
tipo biológico y químico, que finalmente pueden desencadenar en
fisuras, pérdida de capacidad estructural, fractura o desprendimiento de
elementos constructivos”. Santiago Rosero, de Pintuco, explica que las
eflorescencias son manchas blanquecinas que se producen porque el
agua arrastra una gran cantidad de sales que contienen los materiales
de construcción. Los lleva desde las caras interiores a la superficie
exterior. “Los líos más graves suelen estar, especialmente, en los
primeros pisos de las viviendas”. Las manchas negras están formadas
por colonias de hongos, producidas por esporas que flotan en el aire y
se concentran en sectores propicios para su crecimiento. Esto es en las
zonas frías de las paredes y techos en lugares poco ventilados, cuenta
Alejandro Moreta, de Expo color. Otro de los inconvenientes en las
estructuras de una casa tiene que ver con las averías en partes como
cubiertas y losas que, a corto o largo plazos, ocasionan filtraciones,
goteras y humedad. Eso significa incomodidades para sus habitantes.
Por tanto, es necesario dar un mantenimiento periódico a las cubiertas,
nuevas o viejas, metálicas o losas de concreto. Las filtraciones en
estas pueden resultar costosas y siempre conducen a un deterioro
estructural, dice Carrión. Santiago Montalvo, de Sika, agrega que la
salinidad que está en los materiales de construcción, que al mezclarse
con el agua forma eflorescencias similares a un algodón, es una de las
causantes de que la pintura de las paredes se reviente. Las fallas
estructurales, los asentamientos y hundimientos se producen, en la
mayoría de casos, por dos factores: mal uso de los sistemas
constructivos y un mal análisis del suelo. Son problemas de difícil
solución y precisan de mucho dinero. Levantar una casa sobre un
terreno aluvial o que tiene exceso de agua trae consigo otro
inconveniente que es la humedad capilar. Esta es muy difícil de
controlar, y acabar totalmente.

Las posibles causas que obligan a las personas a construir en lugares

de riesgo, están los factores económicos, muchas veces los ingresos
de estas familias son inferiores a un sueldo mínimo, tal es el caso de
los asentamientos que normalmente se ubican áreas de barranco,
cercanos a vías ferrocarriles o en áreas donde existe un alto porcentaje
de deslizamientos. Otro factor importante a tomar en cuenta es la
escasez de terrenos disponibles para la construcción. Actualmente
nuevos proyectos de casas incluyen la edificación en terrenos ubicados
en barrancos tal como el condominio Cañadas de Elgin o el hecho de
rellenar barrancos para extender los terrenos y así poder construir
sobre ellos. Estas soluciones son buenas, pero deben de incluir una
buena planificación y planes de contingencia que eviten accidentes
como un hundimiento de tierra, deslaves o en caso de terremotos no
quedar soterrados. También podemos mencionar la construcción
inadecuada utilizando materiales de mala calidad, el crecimiento
acelerado de la población, la mala planificación y la falta de
infraestructura adecuada. Es importante tomar en cuenta, cuando se
selecciona una casa o un terreno, los servicios con los cuales cuenta,
la calidad de la tierra, la ubicación del terreno, topografía del terreno,
las posibles rutas de evacuación en caso desastres naturales entre
otros, para evitar perder aquello que con tanto esfuerzo se construyó.

CONSECUENCIAS:
Los meses de invierno, en la sierra noroeste de Madrid, son los más
duros del año para nuestros hogares debido a la climatología de la
zona. El frío, la lluvia y la nieve típica de estas fechas, pueden afectar
a nuestra vivienda si no contamos con un buen sistema de
aislamiento e impermeabilización.
En los últimos años, con la creciente construcción de chalets y
edificios de viviendas, hemos podido comprobar cómo el aislamiento
térmico en las casas no ha tenido el protagonismo que se merece en
el proceso de obra. Se ha optado por la rapidez y la cantidad, antes
que por la calidad y el trabajo bien hecho en cada paso de la
construcción. Una de las consecuencias es la aparición de
humedades dentro de las viviendas y en zonas comunes, como
garajes y trasteros. Y en el caso de chalets y viviendas unifamiliares,
son las plantas que se encuentran por debajo del nivel del suelo las
que están más afectadas por el contacto directo con la tierra, que no
es capaz de absorber toda el agua y se filtra por los muros.
Las primeras consecuencias que vamos a experimentar, si nuestra
vivienda no cuenta con un buen sistema de aislamiento, son las
manchas oscuras en la pared. La falta de impermeabilización de los
materiales que se han empleado en la construcción hace que el agua
que se deposita en fachadas y suelo sea absorbida por su exceso de
porosidad. Así, el agua sobrante, en busca de una zona de
transpiración, va ascendiendo por los muros y paredes de la casa
dejando marcas indeseables.
Existen tres tipos de humedades atendiendo a sus diferentes
orígenes:
La humedad por capilaridad, producida por los defectos en la
construcción. Al no haberse tomado medidas preventivas adecuadas
el muro absorbe el agua del terreno provocando un remonte capilar.
El segundo tipo es la humedad por filtración, que se genera en muros
y paredes soterradas por la filtración del agua del terreno exterior,
como consecuencia de una mala impermeabilización y falta de
drenaje.
En tercer lugar, la humedad por condensación. Aparece por la
diferencia térmica entre el ambiente y la pared. El vapor de agua que
contiene el ambiente, y el originado en nuestra convivencia, se
deposita en aquellas zonas de la vivienda más frías (paredes, perfiles
de aluminio, vigas, etc.) y se condensa en forma líquida, originando
las temibles manchas de moho.
Una vez conocemos los tipos de humedades que pueden presentarse
en nuestra vivienda, somos conscientes de la importancia que tiene el
proceso de aislamiento a la hora de la construcción. Si echamos la
vista atrás vemos que no es hasta 1979 cuando se establece la
primera norma básica que exigía incorporar elementos de aislamiento
térmico como un componente más en las edificaciones. Teniendo este
dato como referencia, llegamos a la conclusión de que una gran
cantidad de viviendas, que fueron construidas con anterioridad, sufren
o han sufrido el problema de las humedades.
Pero, no por tener una vivienda que ha sido construida en los años
posteriores nos libramos de esta patología. La ley de Ordenación de
la Edificación reguló el sector e impuso una normativa técnica que
garantizaba las exigencias de seguridad y habitabilidad, pero a pesar
de ello no aseguraba la ausencia de humedades en el interior de las
casas. Si las humedades irrumpen en nuestras viviendas, la salud de
los que habitan en ella es lo primero. Para solucionar el problema y
sus consecuencias, basta con consultar a una empresa especializada
en erradicar de forma definitiva y con garantías el tipo de humedad
que sufre nuestro inmueble.
Ahora mismo toda nuestra esperanza está en manos de multitud de
entidades que apuestan por la eficiencia de los edificios y el ahorro
energético. Nuestro objetivo es que, con su ayuda, el aislamiento
térmico se convierta en un aspecto fundamental en el proceso de
construcción de una vivienda, imprescindible para su habitabilidad y
que garantice la máxima calidad y confort a sus habitantes. Así no
tendrán que invertir a posteriori en preservar su salud.
Consecuencias del boom de la construcción. El sector de la
construcción se puede abordar desde muchos puntos de vista.
Además de los aspectos económicos, financieros y laborales
analizados, la construcción masiva de viviendas tiene también un
enorme impacto ambiental. Su incidencia en el paisaje de amplias
zonas del país es ya permanente, y en la economía familiar, tal y
cómo la entendíamos, también, la casa, más que un bien de primera
necesidad, se ha convertido en un objeto de lujo, el que marca
diferencias económicas muy claras.

1.1.7. MEDIDAS PARA ADOPTAR UNA MEJOR CALIDAD DE

CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

Una definición objetiva y universal de “Calidad”, es la de Phil Crosby:

“Calidad es cumplir con los requerimientos o también el grado de
satisfacción que ofrecen las características del producto o servicio, en
relación con las exigencias del consumidor”. Como requerimiento se
define a la relación cliente – proveedor que se establece de común
acuerdo entre ellos respecto del cumplimiento de pautas o
especificaciones acerca de los bienes o servicios que serán provistos.
Si ambas partes coinciden en que las condiciones establecidas son
posibles de cumplir, entonces se ha establecido un contrato de
calidad. La Calidad Total puede definirse también como el principio
unificador que constituye la base de toda estrategia, planificación y
actividad de la empresa, basado en la dedicación total al cliente. Es
decir, la empresa se dedica por entero a la satisfacción del cliente.
Calidad Total es hacer las cosas bien desde el principio:
Es hacer lo correcto (QUÉ)
En la forma correcta (CÓMO)
En la oportunidad correcta (CUÁNDO)
A costos razonables (CÚANTO)
Entre los principales referentes del concepto de Calidad Total, se
destaca Edwards Deming, quien desarrolló los 14 Principios que
resaltan la necesidad de una mejora continua (TQM) en el sistema de
producción y servicio:
1. Hacer constante el propósito de mejorar la calidad del producto o
servicio;
2. Adoptar la nueva filosofía;
3. Terminar con la dependencia de la inspección masiva;
4. Terminar con la práctica de decidir negocios en base al precio y no
en base a la calidad;
5. Encontrar y resolver problemas para mejorar el sistema de
producción y servicios, de manera constante y permanente;
6. Instituir métodos modernos de capacitación en el trabajo;
7. Instituir liderazgo con modernos métodos estadísticos;
8. Expulsar de la organización el miedo;
9. Romper las barreras entre departamentos de apoyo y de línea;
10. Eliminar metas numéricas, carteles y frases publicitarias que piden
aumentar la productividad sin proporcionar métodos;
11. Eliminar estándares de trabajo que estipulen cantidad y no
calidad;
12. Eliminar las barreras que impiden al trabajador hacer un buen
trabajo;
13. Instituir un vigoroso programa de educación y entrenamiento; y
14. Crear una estructura en la alta administración que impulse día a
día los trece puntos anteriores.
1.1.8. TEORICOS QUE PLANTEAN EL ESTUDIO DE SUELO PARA UNA
MEJOR CALIDAD DE CONSTRUCCION DE VIVIENDAS

Durante mucho tiempo el trabajo del ingeniero

en geotecnia (usualmente llamado ingeniero de suelos), ha estado
desligado del resto de las actividades desarrolladas en la fase de
proyecto y construcción. Es frecuente escuchar expresiones tales
como: “se requiere el estudio de suelos para simplemente diseñar las
fundaciones” o cosas aún peores como: “se requiere el estudio de
suelos para tramitar el permiso de construcción” o “no te preocupes, se
asume un suelo de 1 kg/cm2 y listo”.
Estos comentarios que vienen de diferentes protagonistas de la
ingeniería estructural y geotécnica, han hecho que se desvirtúe
totalmente el trabajo de los profesionales que se comprometen con el
proyecto y que buscan en sus diseños cumplir con los requisitos de
seguridad, confort, y con los aspectos normativos vigentes.
Al concebir el proyecto de una edificación, automáticamente
entendemos que la misma estará conectada al terreno mediante un
sistema “suelo-fundación”, y que será la adecuada interacción entre el
terreno y la cimentación la que garantizará la estabilidad geotécnica y
estructural del proyecto.
Ahora bien, lo primero que debemos entender, es que el profesional
usualmente conocido como “ingeniero de suelos” en realidad debe ser
un profesional integral con sólidos conocimientos en geotecnia,
geología, hidrología, hidráulica, ambiente, estructuras, cimentaciones e
ingeniería de construcción, entre otras; por lo que realmente se le
conoce en la práctica como Ingeniero Geotécnico; y el documento que
durante muchos años se ha utilizado para “diseñar fundaciones” o
como requisito para “tramitar una permisología de construcción” es en
realidad un Estudio Geotécnico, y viene a ser uno de los documentos
de mayor importancia en la elaboración de proyectos y construcción de
obras, y en la coordinación de actividades tales como: el movimiento de
tierras, las excavaciones a cielo abierto, diseño y construcción de
muros, pantallas y sótanos, construcción de vialidad, pavimentos,
cimentaciones, diseño estructural con filosofía sismorresistente,
comprender las posibles amenazas de tipo geotécnico, geológicas,
hidrológicas y/o hidráulicas y el cómo realizar el diseño de las
edificaciones, de forma tal que puedan interactuar en perfecta armonía
con su entorno.
Debemos entonces preguntarnos ¿qué debe contener un Estudio
Geotécnico para que sea realmente útil y funcional en mi proyecto?
Basados en lo indicado en los párrafos anteriores vemos lo extenso
que puede llegar a ser el contenido de un Informe Geotécnico, por lo
que mencionáremos un breve listado de aspectos que debe incluir el
Informe Geotécnico típico para desarrollar un proyecto de
edificaciones, acotando que, según las características del proyecto,
estos ítems pueden sufrir importantes variaciones:
1. Introducción:
Donde se indique el alcance del Informe Geotécnico y a cuál tipo de
obra está dirigido. En este punto se recomienda dejar claro el nombre
del proyecto para el cual fue elaborado el informe e indicar el ente que
lo solicita, con la finalidad de evitar que el mismo pueda ser utilizado
para otros fines.
2. Descripción del Proyecto:
Donde se indique el uso de la edificación, materiales constructivos
(acero, concreto, madera, etc.), orden de magnitud de las cargas
consideradas, altura de la edificación, extensión en planta, descripción
de características arquitectónicas y estructurales tales como: altura
total de la edificación, presencia de sótanos, alturas de entrepiso, entre
otras.
3. Objetivos:
Se debe indicar el objetivo general del informe y los objetivos
específicos que permitirán alcanzarlo. Los objetivos de un Informe
Geotécnico para la construcción de una vialidad son totalmente
diferentes a los planteados en la construcción de un edificio o una
vivienda, porque además la forma en la que se efectúa la investigación
geotécnica, tanto en campo como en laboratorio, puede diferir en gran
medida.
4. Metodología:
Se compone de los procedimientos utilizados para efectuar la
investigación de campo, laboratorio, fuentes de información,
procesamiento de datos y métodos de análisis.
5. Ensayos de Campo:
Se especifican los procedimientos empleados para realizar la
investigación de campo, equipos utilizados, normativa aplicable (ASTM,
COVENIN, etc.), número de sondeos efectuados, profundidad de los
mismos, cantidad de muestras obtenidas y una breve, pero clara
justificación de por qué se utilizan tales procedimientos para cumplir
con los objetivos planteados en la investigación geotécnica.
6. Ensayos de Laboratorio:
El laboratorio juega un papel fundamental en todo proceso de
investigación geotécnica. Las muestras obtenidas en campo deben ser
procesadas en laboratorio, con la finalidad de obtener parámetros que
son utilizados por el ingeniero geotécnico para analizar el
comportamiento del terreno y plantear soluciones al sistema «suelo-
fundación».
Perforaciones en suelo o roca (Ensayo SPT)
Prueba continua penetración

Laboratorio
Ejemplos de ensayos de Laboratorio

7. Geología:
El analizar el contexto geológico en el que se encuentra el proyecto,
significa poder comprender la naturaleza de las diferentes amenazas a
las que podría estar expuesto el mismo. No se trata de extraer la teoría
clásica existente en los libros de geología, sino más bien comprender
que un proyecto concebido en una zona del litoral tendrá una amenaza
muy diferente al proyecto que sea concebido a piedemonte. Se trata de
analizar no sólo la geología regional sino también la local, que muchas
veces determina la existencia de amenazas particulares del sitio, tales
como: potencial sismicidad localizada o inducida por presencia de
algún depósito de agua cercano, fallas geológicas que pueden
ocasionar fenómenos de licuación (pérdida súbita de resistencia al
cortante de suelos saturados debido al incremento de presiones de
poros ocasionado por vibraciones del terreno por acción sísmica), o
presencia de suelos colapsables o expansivos cuya aparición se
encuentra determinada por la geología de la zona.
8. Aspectos Sísmicos:
Prácticamente todos los códigos de diseño a nivel mundial suministran
una clasificación en función de la amenaza sísmica existente en las
diferentes regiones del país (nulas, bajas, intermedia y elevada), lo cual
permite asignar un coeficiente de aceleración horizontal y vertical del
terreno, que al ser multiplicado por la masa sísmica de la edificación
nos permite estimar su respuesta y poder así efectuar su diseño
estructural. Dentro de este renglón existe un criterio de clasificación
universal de suma importancia, que permite estimar la respuesta más
realista de la edificación ante un evento sísmico, y se trata de la forma
espectral del terreno que depende de la condición geotécnica del sitio
(suelos densos o duros Vs suelos duros o compactos). Una forma de
caracterizar la forma espectral del terreno, es a través de correlación
con ensayos de campo tales como: el ensayo de penetración estándar
(SPT), el ensayo de penetración cónica (CPT) o el ensayo de índice de
calidad de la roca (RQD). Ahora bien, esto quiere decir que el Informe
Geotécnico nos va a permitir estimar la repuesta sísmica real de la
edificación, en vista de que vamos a poder identificar el
comportamiento esperado del sitio en el que nos vamos apoyar, según
los lineamientos fijados por el código de diseño sísmico que aplique en
el proyecto.
9. Presencia de Nivel Freático y/o Aguas Subterráneas:
Se identifican las profundidades de aguas detectadas en los sondeos,
acotando que estos niveles se localizaron en una fecha y condición
meteorológica determinada. Esta información será de suma utilidad
para el ingeniero geotécnico al momento de emitir recomendaciones de
diseño y construcción de los sistemas de fundación, y servirá de alerta
a la hora de efectuar excavaciones a cielo abierto y cuáles son las
medidas de protección que deben ser acatadas. Esto permitirá
identificar posibles patrones de licuación y determinar que tanto
pudiese verse afectada la sensibilidad del terreno desde el punto de
vista de capacidad portante.
10. Análisis de Resultados de Campo y Laboratorio:
En función de los resultados obtenidos en campo y laboratorio, se
emite un análisis de tipo cuantitativo y cualitativo que permitirá construir
una matriz del comportamiento geotécnico del sitio.
11. Evaluación de la Capacidad Portante del Terreno en función del
Sistema de Fundación Seleccionado (Diseño por Resistencia):
Se debe dejar claro que el terreno por sí sólo no va a manifestar una
capacidad portante admisible determinada, sino que va a depender del
tipo de sistema de fundación seleccionado y de la geometría del
mismo, es decir, es incorrecto decir: «ese suelo tiene una capacidad
portante de 1 kg/cm2”, lo correcto sería decir: “el terreno manifiesta una
capacidad portante de 1 kg/cm2 para un sistema de fundación
diseñado con zapatas de dimensiones 1.5 m x 1.5 m y para una
profundidad de desplante (Df) de 1.8 m”; en vista de que cualquier
variación en el tipo de cimentación, geometría, dimensiones en planta y
profundidad de desplante determinarán una capacidad portante
diferente del sistema “suelo-fundación”. En este punto es importante
que el ingeniero geotécnico posea un estimado de las cargas de la
edificación, con la finalidad de seleccionar el sistema de fundación más
adecuado y pueda además reportar un abanico de posibilidades
geométricas y de profundidad para el rango de cargas actuantes. De
forma ilustrativa podemos indicar que, si el sistema de fundación se
compone de zapatas, entonces se deberá elaborar una tabla con
diferentes tamaños de zapatas y profundidades de desplante que
permita abarcar el rango de cargas actuantes, de forma tal que el
ingeniero estructural pueda seleccionar las opciones que mejor se
adapten a los requerimientos del proyecto. Bajo el mismo esquema, si
se trata de un sistema de fundación con pilotes se deberá disponer de
 una tabla con diferentes diámetros y longitudes, con la finalidad de
seleccionar la mejor solución en función del nivel de carga actuante.
12. Cálculo de Asentamientos Esperados (Diseño por Rigidez):
La rigidez infinita no existe en el terreno de fundación, es decir, todos
los sistemas de fundación siempre van a sufrir algún nivel de
asentamiento, por lo que se hace necesario que se reporte el nivel de
asentamiento o deformación esperada del terreno, en función del
esfuerzo actuante y la geometría del sistema de fundación
seleccionado. La distorsión angular se define como la relación entre el
asentamiento diferencial que se origina entre dos apoyos y la distancia
que los separa. Si se dispone de información relacionada con la
magnitud de los asentamientos esperados y luces promedio del
proyecto, se podrán estimar las distorsiones esperadas y se podrán
fijar límites máximos de distorsión en función de la arquitectura del
proyecto, tipo de acabados y configuración de miembros estructurales.
No es lo mismo fijar una distorsión angular máxima para un proyecto
donde predominan las fachadas de vidrio que para una edificación
donde predomina la mampostería.

CAPITULO III. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

3.1. TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACION.

3.1.1. TIPO DE INVESTIGACION.
Carlos Sabino (1995: 39 y 1996: 110) identifica estos estudios como aquellos
cuyo propósito es encontrar relaciones entre las variables. En palabras de
Hernández S. y otros (Ob. Cit.: 66), “los estudios explicativos van más allá de la
descripción de conceptos o de fenómenos o del establecimiento de relaciones
entre conceptos; están dirigidos a responder a las causas [25] de los eventos
físicos o sociales”. El medio de que se valen para tal labor es la verificación de
una hipótesis que en estos casos sí es imprescindible, a diferencia de los dos
anteriores tipos de investigación. Las características de este tipo de estudios son,
de manera general, las siguientes:

- parten de un abundante cuerpo teórico;

- identifican las relaciones de causalidad; y,

- proponen nuevas hipótesis para futuros estudios.

Este tipo de investigaciones exige mayor concentración y capacidad de análisis

y síntesis por parte del investigador, ya que las variables que se manifiestan ante
los sentidos deben ser meticulosamente estudiadas. La conveniencia de
emprender investigaciones explicativas varía de acuerdo al campo de
conocimientos que se considere. El estudiante de Ciencias Sociales hallará muy
difícil aislar las variables en estudio; verá, por otra parte, que, aunque alcance a
verificar su hipótesis, ésta solo adquirirá significación en el marco de un entorno
 mucho más amplio, al que deberá referirse necesariamente para que su estudio
no quede escindido del contexto en que se presenta.

3.1.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACION.

Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de

personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a
análisis

(Dankhe, 1986). Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o

componentes del fenómeno o fenómenos a investigar. Desde el punto de vista
científico, describir es medir. Esto es, en un estudio descriptivo se selecciona
una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para
así —y valga la redundancia— describir lo que se investiga.

3.2. POBLACION Y MUESTRA.

 Formaran parte del estudio el 100% de la población entre estudiantes,

docentes, directivos y administrativos.
 Cuantos docentes (50)
 Cuantos directivos (20)
 Cuantos administrativos (20)
 Cuantos alumnos (500)
 Población de estudio corresponde (590) en total entre personal directivos,
docentes y administrativos. Muestra representativo (590) personas que
representan el (55%) de población.

3.3. TECNICOS E INSTRUMENTOS DE LA RECOLECCION DE DATOS.

3.3.1. TECNICAS.

Se utilizará como técnica en la investigación una encuesta.

3.3.2. INSTRUMENTOS.

Como instrumento de investigación se utilizará un cuestionario.

4.1. CAPITULO IV. ADMINISTRACION DEL PROYECTO DE
INVESTIGACION.

4.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

20
ACTIVIDADES 17
E F M A M J J A S O N D
1.DETERMINACION X
DEL PROBLEMA
2.ACOPIO DE X
BIBLIOGRAFIA
3.SELECCION DE X
BIBLIOGRAFIA
4.ELABORACION DE
MATRIZ DE X
CONSISTENCIA
5. REDACCION DEL
ANTE PROYECTO DE X
INVESTIGACION
6. ELABORACION DE
INSTRUMENTOS DE X
INVESTIGACION
7. REVICION Y
PROBACION DEL
PROYECTO DE X
INVESTIGACION POR
EL INSTITUTO O
JURADOS
CALIFICADORES
8. ENCUESTA X
9. CODIFICACION X
10. TABULACION X

11. ANÁLISIS E
INTERPETACION DE X X
DATOS
12. REDACCION
PRELIMINAR DEL X X X
INFORME FINAL
13. PRESENTACION
DE LA TESIS PARA SU X
APROBACION

14. SUSTENTACION X
4.3. RECURSOS DE LA INVESTIGACION.

4.3.1. RECURSOS HUMANOS.

El presente trabajo de investigación fue elaborado por:
 CRUZ HUAMAN JAIME YOHAN
Asesor del proyecto de investigación
 IRENZON SILVESTRE MIRAYA

4.3.2. ASIGNACION DE RECURSOS.

CANTIDAD DESCRIPCION TOTAL

2 millares Papel bond A4 80 50.00
gramos
1 unidad USB de 4 GB 56.00
10 unidades De lapiceros pilot color 25.00
azul
50 unidades De lápices marca mongol 25.00
10 iras De internet 100.00
03 libros De investigación 400.00
200 unidades De copias fotostáticas 20.00
Impresión Del trabajo de 50.00
investigación
Anillado Del trabajo de 20.00
investigación
Empastado Del trabajo de 15.00
investigación
Imprevistos 50.00
TOTAL: S/.800

4.3.3. PRESUPUESTO.

El costo total del presente trabajo de investigación asciende a S/. 800

(ochocientos nuevos soles).
4.4. BIBLIOGRAFIA.

Alcalay, L. y Antonijevic, N. (1987). Variables afectivas.

Revista de Educación (México), 144, pp. 29-32. Almaguer, T. (1998). El desarrollo
del alumno: características y estilos de aprendizaje. México: Trillas. ASPIRA Inc.
(2001). En red. Recuperado en: http: //pr.aspira.org/prog_pr_span.html.
Bandura, A. (1993). Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning.

OBLIGATORIA

Juárez Badillo, E. y Rico Rodríguez, A. Mecánica de Suelos. 3ra. Ed., Limusa,

2001.
Jiménez Salas, J. A. y coautores. Geotecnia y Cimientos. 2da. Ed., Rueda, 1992.
Olivella, S. Problemas resueltos. Geotecnia. Mecánica de Suelos. UPC, 2003.
Powrie, W. Soil Mechanics, Concepts & Applications. 2da. Ed., Spon Press, 2004.
Goodman, R. E. Engineering Geology : Rock in Engineering
Construction. Wiley, 1993.
Goodman, R. E. Introduction to Rock Mechanics. 2da Ed., Wiley, 1989

COMPLEMENTARIA:

Aysen, A. Soil mechanics: Basic concepts and engineering

applications. University of Southern Queensland, Australia, 2002.
Aysen, A. Problem solving in soil mechanics. Balkema, 2003.
Bardet, J. P. Experimental Soil Mechanics. Pearson Education, 1997.
Bowles, J. Manual de Laboratorio de Suelos en la Ingeniería Civil. Mc. Graw-Hill
Latinoamericana.
Bowles, J. E. Foundation Analysis and Design. 5ta. Ed., McGraw-Hill
Science/Engineering/Math; 1995
Fredlund, D. G., H. Rahardjo. Soil Mechanics for Unsaturated Soils. Wiley-
Interscience, 1993.
Hoek, E., E. T. Brown. Underground Excavations in Rocks. Institution of Mining an
Metallurgy, 1980.
Holtz, R. D., W. Kovacs. Introduction to Geotechnical Engineering. Prentice Hall,
1981.
Ishihara, K. Soil Behaviour in Earthquake Geotechnics. Oxford University Press,
1996.
Kramer S. L. Geotechnical Earthquake Engineering. Prentice Hall, 1995.
Lambe, W., Whitman, R. Mecánica de suelos. Limusa, 1972
Marsal R. J., D. Reséndiz. Presas de Tierra y Enrocamiento. Limusa, 1975.
Mitchell, J. K. Fundamentals of Soil Behaviour. John Wiley & Sons Inc, 1976.
Perloff, W. y Baron, W. Soil Mechanics Principles & Applications. John Wiley &
Sons Inc, 1977.
Potts, D. y Zdravkovic, L. Finite Element Analysis in Geotechnical
Engineering. Telford Publishing, 1999.
Santamarina, J. C., K. A. Klein, A. F. Moheb. Soils and Waves : Particulate
Materials Behavior, Characterization and Process Monitoring. John Wiley &
Sons, 2001.
Terzaghi, K., R. Peck y G. Mesri. Soil Mechanics in Engineering Practice. 3ra Ed.,
Wiley, 1996.
USACE. Serie de manuales de diseño.
http://140.194.76.129/publications/eng-manuals/.
http://www.wbdg.org/ccb/browse_org.php?o=70.

4.5. ANEXOS.

4.5.1. Anexo 1.
 Cuestionario de medición por la falta del estudio de suelo en las
construcciones de viviendas en la ciudad de Abancay

1. ¿Cómo usted considera su estudio de suelo?

-regular
2. ¿Considera usted necesario hacer un estudio de suelo?
-bueno
3. ¿Cómo usted evalúa el estudio de los tipos de suelo?
-regular
4. ¿Qué responsabilidad considera tener sobre el estudio de los tipos de
suelo?
-bueno
5. ¿Cómo usted considera su conocimiento como residente de obra?
poco
6. ¿Cómo usted considera su responsabilidad como residente de obra?
nada
7. ¿usted considera tener responsabilidad en la obra como residente de
obra?
nada

8. ¿Cómo usted evalúa su conocimiento como residente de obra?

poco
9. ¿usted considera importante las obras civiles?
si
10. ¿usted puede decir que elementos de la construcción son óptimas para
ser habitables(viviendas)?
no
11. ¿usted puede decir que las estructuras de viviendas son resistentes que
garanticen la durabilidad de la vivienda?
si
12. ¿usted cree que tiene responsabilidad sobre la estructura de las
viviendas?
no
 4.5.2. Anexo 2

MATRIZ DE CONSISTENCIA

Título: El estudio de suelo influye en la construcción de viviendas en

la ciudad de Abancay.
Responsable: Cruz Huamán Jaime Yohan

PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES DIMENSIO METODO DE

NES TECNICA

PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS VARIABLE Tipos de -POBLACION

GENERAL INDEPENDIE suelo
GENERAL PRINCIPAL NTE TOTAL
Conocer la Capacidad
¿De qué manera influencia del El estudio de Estudio del del Toda la
el estudio de estudio de suelo en suelo influye en suelo. constructor
población
suelos influye en la construcción de la construcción (conocimie
la construcción de viviendas en la de viviendas, nto)
ciudad de Abancay. -MUESTRA
viviendas? mejora la VARIABLE Estructura REPREPRESE
estructura de DEPENDIEN
PROBLEMA cada vivienda en TE NTATIVA
ESPECÍFICO la ciudad de
OBJETIVO
ESPECIFICO Abancay. Construcción
¿De qué manera 55%
de viviendas.
el estudio de suelo
Explicar la influencia
influye en los tipos -TIPO DE
del estudio de suelo
de suelo en las HIPOTESIS INVESTIGACIO
en los tipos de
construcciones de DERIVADA N
suelos en la
viviendas en la
construcción de Transversal
ciudad de El estudio de
viviendas en la
Abancay? suelo influye en descriptivo
ciudad de Abancay.
los tipos de
¿De qué manera
Explicar la influencia suelo en la -METODO
el estudio de suelo
del estudio de suelo construcción de
influye en el viviendas en la
en el conocimiento Inductivo-
conocimiento del ciudad de
del residente de
constructor en la Abancay. deductivo
obra en la
construcción de
construcción de
viviendas en la El estudio de -TECNICA
viviendas en la
ciudad de suelo influye en
ciudad de Abancay.
Abancay? el residente de encuesta
Explicar la influencia obra en la
¿De qué manera
del estudio de suelo construcción de -
el estudio de suelo viviendas en la
en la estructura de
influye en las ciudad de INSTRUMENTO
la construcción de
estructuras de las Abancay.
viviendas en la
construcciones en
ciudad de Abancay.
la ciudad de
cuestionario
Abancay?
 Anexo 3: INDICE DE MARCO TEORICO

CAPITULO I: CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ........................................................................................... 5

1.1. CONSTRUCCION DE VIVIENDAS .................................................................................................... 5
2.1.1. DEFINICION ............................................................................................................................ 5
1.1.1. ANTECEDENTES DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ........................................................ 6
1.1.2. SISTEMAS DE CONSTRUCCION TRADICIONALES.................................................................... 6
1.1.3. CARACTERISTICAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ..................................................... 6
1.1.4. ETAPAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ..................................................................... 6
1.1.5. TECNICAS Y SOSTENIBILIDAD DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ................................... 6
1.1.6. CAUSA Y CONSECUENCIAS DE LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ....................................... 6
1.1.7. MEDIDAS PARA ADOPTAR UNA MEJOR CALIDAD DE CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ......... 6
1.1.8. TEORICOS QUE PLANTEAN EL ESTUDIO DE SUELO PARA UNA MEJOR CALIDAD DE
CONSTRUCCION DE VIVIENDAS ....................................................................................................... 6