MATEMÁTICA CLASE 2 TRIGONOMETRÍA

[B2-19-1] AG101-50 MATEMÁTICA

Docente Mariana Díaz

1
 Trigonometría
– Ángulos
• Sistemas de medición
• Factores de conversión
• Clasificación según su medida / Según su posición
• Ángulos complementarios y suplementarios
– Triángulos
• Teoremas (ángulos en triángulos)
• Clasificación según sus lados / Según sus ángulos interiores
• Elementos Notables
• Teorema de Pitágoras
– Razones trigonométricas: seno, coseno y tangente
– Razones trigonométricas inversas
• cosecante, secante y cotangente
– Relaciones entre funciones trigonométricas
2
 Unidades angulares
En la medición de ángulos, se emplean tres
unidades:
• Radián: unidad angular natural en trigonometría. En una
circunferencia completa hay 2π radianes.
• Grado sexagesimal: unidad angular que divide una
circunferencia en 360 grados.
• Grado centesimal: unidad angular que divide la circunferencia
en 400 grados centesimales.

3
4
Ángulos

5
Ángulos

6
 Unidades angulares

• Ángulo positivo:
– El rayo gira en sentido antihorario"
• Ángulo negativo:
– El rayo gira en sentido horario.
• Ángulo nulo: El rayo no gira

7
Clasificación de los ángulos
según su posición

8
Clasificación de los ángulos
según su posición

9
Clasificación de los ángulos
según su posición

10
Conceptos importantes

11
Ángulos complementarios

12
Ángulos suplementarios

13
 Ejercicios
• El suplemento de 45° es:

• El complemento de 54° es:

14
 Ejercicios
• El suplemento de 70° es:

• El complemento de 30° es:

15
Previamente…

16
 Ángulos en triángulos

– Teoremas

17
 Ángulos en triángulos

– Teoremas

18
 Ángulos en triángulos

– Teoremas

19
 Ángulos en triángulos

– Teoremas

20
Ejercicios

21
Ejercicios

22
Ejercicios

23
Ejercicios

24
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS

25
 SEGÚN SUS LADOS

EQUILATERO
Tiene sus tres lados de igual medida

ISÓSCELES
Tienen dos lados de igual medida

ESCALENO
Tiene sus tres lados de distinta medida
26
 SEGÚN SUS ÁNGULOS INTERIORES

RECTÁNGULO
tiene un ángulo recto

ACUTÁNGULO
Tienen sus tres ángulos agudos

OBTUSÁNGULO
Tiene un ángulo obtuso
27
En un triángulo Isósceles:
• Que solo tiene dos lados de igual
medida, el distinto se denomina
base (𝐴𝐵)

• Los dos ángulos iguales se

denominan ángulos basales

• El ángulo opuesto a la base se

denomina ángulo del vértice

28
Elementos Notables de un triángulo

31
Bisectriz: Es el rayo que divide a un ángulo en dos
ángulos congruentes

I : Incentro es el punto de intersección de las bisectrices

Propiedad: El incentro se encuentra a igual distancia de los lados

del triángulo, es decir: ID = IE = IF
32
Bisectriz: Es el rayo que divide a un ángulo en dos
ángulos congruentes

I : Incentro es el punto de intersección de las bisectrices

Propiedad: El incentro se encuentra a igual distancia de los lados

del triángulo, es decir: ID = IE = IF
33
Bisectriz: Es el rayo que divide a un ángulo en dos
ángulos congruentes

I : Incentro es el punto de intersección de las bisectrices

Propiedad: El incentro se encuentra a igual distancia de los lados

del triángulo, es decir: ID = IE = IF
34
Mediatriz o Simetral: Es la recta perpendicular que
pasa por el punto medio de cada lado del triángulo.

O: es el punto de intersección de las simetrales y se denomina

circuncentro.
Propiedad: El circuncentro se encuentra a igual distancia de los vértices
del triángulo, es decir: AO = BO = CO
35
Mediatriz o Simetral: Es la recta perpendicular que
pasa por el punto medio de cada lado del triángulo.

O: es el punto de intersección de las simetrales y se denomina

circuncentro.
Propiedad: El circuncentro se encuentra a igual distancia de los vértices
del triángulo, es decir: AO = BO = CO
36
Mediatriz o Simetral: Es la recta perpendicular que
pasa por el punto medio de cada lado del triángulo.

O: es el punto de intersección de las simetrales y se denomina

circuncentro.
Propiedad: El circuncentro se encuentra a igual distancia de los vértices
del triángulo, es decir: AO = BO = CO
37
Mediatriz o Simetral: Es la recta perpendicular que
pasa por el punto medio de cada lado del triángulo.

O: es el punto de intersección de las simetrales y se denomina

circuncentro.
Propiedad: El circuncentro se encuentra a igual distancia de los vértices
del triángulo, es decir: AO = BO = CO
38
Altura: Es el segmento perpendicular que va desde un
vértice al lado opuesto o la prolongación de éste.

H: es el punto de intersección de las alturas, y se denomina ortocentro

39
Mediana: Es el segmento que une los puntos
medios de dos lados del triángulo.

40
Mediana: Es el segmento que une los puntos
medios de dos lados del triángulo.

Baricentro: Punto de intersección de las tres

medianas
41
TEOREMA DE PITÁGORAS
42
TEOREMA DE PITÁGORAS
Dado un triángulo rectángulo de
catetos a y b e hipotenusa h (el lado
opuesto al ángulo recto). Entonces:

43
TEOREMA DE PITÁGORAS
Dado un triángulo rectángulo de
catetos a y b e hipotenusa h (el lado
opuesto al ángulo recto). Entonces:

44
Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo
de lados 3cm y 4cm
Teorema:

45
Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo
de lados 3cm y 4cm
Teorema:

Respuesta: La hipotenusa mide 5 cm

46
Si la hipotenusa de un triángulo rectángulo mide
2cm y uno de sus lados mide 1cm, ¿cuánto mide
el otro lado?

Sabemos
Por Pitágoras
Reemplazando

Despejando b

Respuesta
47
Si la hipotenusa de un triángulo rectángulo mide
2cm y uno de sus lados mide 1cm, ¿cuánto mide
el otro lado?

Sabemos
Por Pitágoras
Reemplazando

Despejando b

Respuesta
48
Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo
cuyos lados miden 2 𝑦 3

Sabemos
Por Pitágoras

Reemplazando

Resolvemos

49
Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo
cuyos lados miden 2 𝑦 3

Sabemos
Por Pitágoras

Reemplazando

Resolvemos

50
Calcular la altura que podemos alcanzar con una
escalera de 3 metros apoyada sobre la pared si
la parte inferior la situamos a 70 cm de ésta.
Esquema:

Tener en cuenta
las unidades de medida:
70 cm = 0,7 m

52
Calcular la altura que podemos alcanzar con una
escalera de 3 metros apoyada sobre la pared si
la parte inferior la situamos a 70 cm de ésta.
Esquema:

Aplicando Pitágoras:

53
Calcular la altura que podemos alcanzar con una
escalera de 3 metros apoyada sobre la pared si
la parte inferior la situamos a 70 cm de ésta.
Esquema:

Aplicando Pitágoras:

54
Al atardecer, un árbol proyecta una sombra de 2,5 m de
longitud. Si la distancia desde la parte más alta del
árbol al extremo más alejado de la sombra es de 4 m,
¿cuál es la altura del árbol?
Esquema:

• su base, b, es la sombra
• su altura, a, es la altura
• su hipotenusa, h , es la distancia
desde el árbol al extremo de la sombra
55
Al atardecer, un árbol proyecta una sombra de 2,5 m de
longitud. Si la distancia desde la parte más alta del
árbol al extremo más alejado de la sombra es de 4 m,
¿cuál es la altura del árbol?
Esquema:

56
Al atardecer, un árbol proyecta una sombra de 2,5 m de
longitud. Si la distancia desde la parte más alta del
árbol al extremo más alejado de la sombra es de 4 m,
¿cuál es la altura del árbol?
Esquema:

57
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
58
El triángulo ABC es un triángulo rectángulo en C
Se utilizará para definir las razones: seno, coseno y tangente, del
ángulo α, correspondiente al vértice A, situado en el centro de la
circunferencia.
59
Catetos e hipotenusa

61
SENO: Es la razón entre el cateto opuesto al ángulo y la
hipotenusa.

62
COSENO: Es la razón entre el cateto adyacente al
ángulo y la hipotenusa.

63
TANGENTE: Es la razón entre el cateto opuesto al
ángulo y el cateto adyacente al ángulo.

64
Mnemotecnia: ¡ TOME NOTAS !

65
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS

66
COSECANTE: es la razón inversa de seno, o también su
inverso multiplicativo:

67
SECANTE: es la razón inversa de coseno, o también su
inverso multiplicativo

68
COTANGENTE: es la razón inversa de la tangente, o
también su inverso multiplicativo

69
Relaciones entre razones trigonométricas

70
Definir seno, coseno y tangente para los ángulo alfa (a)
y beta (b) del siguiente triángulo rectángulo

71
Definir seno, coseno y tangente para los ángulo alfa (a)
y beta (b) del siguiente triángulo rectángulo

72
Definir seno, coseno y tangente para los ángulo alfa (a)
y beta (b) del siguiente triángulo rectángulo

73
Definir seno, coseno y tangente para los ángulo alfa (a)
y beta (b) del siguiente triángulo rectángulo

74
Calcular la altura de un árbol a una distancia de
10m se ve bajo un ángulo de 30°
Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente

𝑥
tan 30° =
10
Para despejar x pasamos el 10 multiplicando Tan 30°

𝑥 = 10 ∙ tan 30° = 5,77

La altura del árbol es aproximadamente 5,77 m

75
Calcular la altura de un árbol a una distancia de
10m se ve bajo un ángulo de 30°
Representación gráfica:

Cateto opuesto

La razón trigonométrica que relaciona los catetosCateto

con eladyacente
ángulo es la tangente
𝑥
tan 30° =
10TOA
Para despejar x pasamos el 10 multiplicando Tan 30°

𝑥 = 10 ∙ tan 30° = 5,77

La altura del árbol es aproximadamente 5,77 m

76
Calcular la altura de un árbol a una distancia de
10m se ve bajo un ángulo de 30°
Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente

𝑥
tan 30° =
10
Para despejar x pasamos el 10 multiplicando Tan 30°

𝑥 = 10 ∙ tan 30° = 5,77

La altura del árbol es aproximadamente 5,77 m

77
Calcular la altura de un árbol a una distancia de
10m se ve bajo un ángulo de 30°
Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente

𝑥
tan 30° =
10
Para despejar x pasamos el 10 multiplicando Tan 30°

𝑥 = 10 ∙ tan 30° = 5,77

La altura del árbol es aproximadamente 5,77 m

78
Un edificio 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga.
Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento

Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente.

50
tan 𝛼 =
60
Pero para calcular el ángulo α debemos calcular el arcotangente que comúnmente se
escribe tan-1:

−1
50
𝛼 = tan → 𝛼 = 39,80 = 39° 48′ 20′′
60
El ángulo de elevación del sol es de aproximadamente 39,80°
79
Un edificio 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga.
Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento

Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente.

50
tan 𝛼 = α
Tan
60
Pero para calcular el ángulo α debemos calcular el arcotangente que comúnmente se
escribe tan-1:

−1
50
𝛼 = tan → 𝛼 = 39,80 = 39° 48′ 20′′
60
El ángulo de elevación del sol es de aproximadamente 39,80°
80
Un edificio 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga.
Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento

Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente.

50
tan 𝛼 =
60
Pero para calcular el ángulo α debemos calcular el arcotangente que comúnmente se
escribe tan-1:

−1
50
𝛼 = tan → 𝛼 = 39,80 = 39° 48′ 20′′
60
El ángulo de elevación del sol es de aproximadamente 39,80°
81
Un edificio 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga.
Encontrar el ángulo de elevación del sol en ese momento

Representación gráfica:

La razón trigonométrica que relaciona los catetos con el ángulo es la tangente.

50
tan 𝛼 =
60
Pero para calcular el ángulo α debemos calcular el arcotangente que comúnmente se
escribe tan-1:

−1
50
𝛼 = tan → 𝛼 = 39,80 = 39° 48′ 20′′
60
El ángulo de elevación del sol es de aproximadamente 39,80°
82
Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un
pueblo con un ángulo de 12°. ¿A qué distancia se halla del pueblo?

Representación gráfica:

Para determinar la distancia debemos calcular d: la distancia (d) y la altura (800

m) es la tangente, por lo tanto.
800
tan 12° =
𝑑
Debemos despejar d:
800 800
𝑑= = = 3809,52
𝑡𝑎𝑛 12° 0,21
el dirigible se encuentra a una distancia de 3.809 m aprox. del pueblo
83
Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un
pueblo con un ángulo de 12°. ¿A qué distancia se halla del pueblo?

Representación gráfica:

Para determinar la distancia debemos calcular d: la distancia (d) y la altura (800

m) es la tangente, por lo tanto.
800
tan 12° =
𝑑
Debemos despejar d:
800 800
𝑑= = = 3809,52
𝑡𝑎𝑛 12° 0,21
el dirigible se encuentra a una distancia de 3.809 m aprox. del pueblo
84
Tres pueblos A, B y C están unidos por rutas. La distancia de A a C
es de 6 km y la de B a C de 9 km. El ángulo que forman estas rutas
es 120°. ¿A qué distancia se encuentran A y B?

Representación gráfica:

Como se observa el
triángulo ACB no es
rectángulo

Pero si podemos
transformar mediante la
siguiente manera
85
 Tres pueblos A, B y C están unidos por rutas. La distancia de A a C
es de 6 km y la de B a C de 9 km. El ángulo que forman estas rutas
es 120°. ¿A qué distancia se encuentran A y B?

Representación gráfica:

Si consideramos primero el triángulo CHB podemos aplicar el seno de 60° para calcular la medida
del segmento BH y coseno para obtener la medida de CH:

𝐵𝐻
sin 60° = → 𝐵𝐻 = 9 ∙ sin 60° = 7,79 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐵𝐻𝑚𝑖𝑑𝑒 7,79 𝑘𝑚
9

𝐶𝐻
cos 60° = → 𝐶𝐻 = 9 ∙ cos 60° = 4,5 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐶𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 4,5 𝑘𝑚
9

86
 Tres pueblos A, B y C están unidos por rutas. La distancia de A a C
es de 6 km y la de B a C de 9 km. El ángulo que forman estas rutas
es 120°. ¿A qué distancia se encuentran A y B?

Representación gráfica:

Si consideramos primero el triángulo CHB podemos aplicar el seno de 60° para calcular la medida
del segmento BH y coseno para obtener la medida de CH:

𝐵𝐻
sin 60° = → 𝐵𝐻 = 9 ∙ sin 60° = 7,79 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐵𝐻𝑚𝑖𝑑𝑒 7,79 𝑘𝑚
9

𝐶𝐻
cos 60° = → 𝐶𝐻 = 9 ∙ cos 60° = 4,5 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐶𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 4,5 𝑘𝑚
9

87
 Tres pueblos A, B y C están unidos por rutas. La distancia de A a C
es de 6 km y la de B a C de 9 km. El ángulo que forman estas rutas
es 120°. ¿A qué distancia se encuentran A y B?

Representación gráfica:

4,5
Si consideramos primero el triángulo CHB podemos aplicar el seno de 60° para calcular la medida
del segmento BH y coseno para obtener la medida de CH:

𝐵𝐻
sin 60° = → 𝐵𝐻 = 9 ∙ sin 60° = 7,79 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐵𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 7,79 𝑘𝑚
9

𝐶𝐻
cos 60° = → 𝐶𝐻 = 9 ∙ cos 60° = 4,5 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐶𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 4,5 𝑘𝑚
9

𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐴𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 10,5 𝑘𝑚 88

 Tres pueblos A, B y C están unidos por rutas. La distancia de A a C
es de 6 km y la de B a C de 9 km. El ángulo que forman estas rutas
es 120°. ¿A qué distancia se encuentran A y B?

Representación gráfica:
𝟕, 𝟕𝟗

𝟏𝟎, 𝟓
𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐴𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 10,5 𝑘𝑚 𝑦 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐵𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 7,79 𝑘𝑚

𝐴𝐵 = 7,792 + 10,52 = 13,07

la distancia del pueblo A al pueblo B es de 13 km aprox.

89
 Tres pueblos A, B y C están unidos por rutas. La distancia de A a C
es de 6 km y la de B a C de 9 km. El ángulo que forman estas rutas
es 120°. ¿A qué distancia se encuentran A y B?

Representación gráfica:
7,79

10,5
𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐴𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 10,5 𝑘𝑚 𝑦 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝐵𝐻 𝑚𝑖𝑑𝑒 7,79 𝑘𝑚

𝐴𝐵 = 7,792 + 10,52 = 13,07

La distancia del pueblo A al pueblo B es de 13 km aprox.

90
Calcula la altura de Las Torres Petronas (situadas en Kuala Lumpur,
Malasia), sabiendo que si se observa la cúspide en un ángulo de
60° la distancia es de 522 metros

Representación gráfica:

91
Calcula la altura de la torre si una persona está
a 7 m de la base de la torre, el ángulo con el que
está observando la cúspide es de 60° y sostiene
el artilugio a una altura de 1,5 m.

Representación

92
Calcular la altura de la torre
Representación

Para el ángulo 60°, el lado conocido es el cateto adyacente y la

incógnita es el cateto opuesto
Se plantea la tangente de 60°

93
Calcular la altura de la torre
Representación

Para el ángulo 60°, el lado conocido es el cateto adyacente y la

incógnita es el cateto opuesto
Se plantea la tangente de 60°

94
Calcular la altura de la torre
Representación

Para el ángulo 60°, el lado conocido es el cateto adyacente y la

incógnita es el cateto opuesto
Se plantea la tangente de 60°

95
MATEMÁTICA CLASE 2 TRIGONOMETRÍA
[B2-19-1] AG101-50 MATEMÁTICA

Docente Mariana Díaz

96