República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

San Francisco, 04 de Febrero de 2015.
U.E Colegio “Cristo Rey”
3er Año “B”

Integrantes:
 Lucia Berdugo.
 Venanyali Amaya
 Jorgely Bohórquez.
 Diego Chávez
 Valeria Leal

EL BALONCESTO 1
 Esquema.

a. Introducción.
b. Desarrollo.

1. Definición.
2. Reseña histórica mundial.
3. Reseña histórica nacional.
4. Fundamentos técnicos.
5. Aspectos relevantes del reglamento.
6. Diagrama de la cancha.
7. Características del balón

c. Conclusiones.
d. Bibliografía.

EL BALONCESTO 2
 a.Introducción.

El presente trabajo tiene la finalidad de conocer y aprender acerca de uno

de los deportes más practicados en la actualidad mundial como lo es el
baloncesto. El mismo se practica desde finales del siglo XIX que surgió de la
necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno en el norte de
Estados Unidos.

Fue introducido en nuestro país al comienzo del siglo XX teniendo gran

auge en el centro y occidente del país. Conoceremos también acerca de los
fundamentos técnicos para su práctica como lo es el pase, tiro a canasta, el bote y
la defensa, entre otros; igualmente los aspectos relevantes del reglamento y las
medidas básicas de la cancha donde se realiza la actividad.

EL BALONCESTO 3
 b. Desarrollo.
I. Definición.

El baloncesto es un deporte de equipo que se desarrolla normalmente en pista

cubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno intenta anotar
puntos, también llamados canastas o dobles, introduciendo un balón en un aro
colocado a tres metros donde cuelga una red, lo que le da el aspecto de cesta o
canasta. El equipo que anota más puntos, convirtiendo tiros de campo o desde la
zona de tiros libres, gana el partido.

Debido a su dinamismo, espectacularidad y a la frecuencia de acciones

anotadoras, es uno de los deportes con mayor número de espectadores y
participantes en el mundo.

II. Reseña histórica mundial.

Sobre los orígenes ancestrales de nuestro deporte hay muchas teorías, y

como precursores del baloncesto se citan muchos deportes o actividades que
practicaban nuestros antepasadísmos, llámense mayas, aztecas, persas, etc.

Es curioso resaltar que para muchos historiadores los juegos maya y azteca
del pok-ta-pok y tlachtli, contaban con jugadores profesionales y sistemas de

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apuestas, y al fin y al cabo eran ceremonias religiosas cuyos resultados servía de
premio o castigo. Así, algunos estudios indican que los ganadores mayas cortaban
la cabeza a los perdedores

Un precedente más cercano lo encontramos en un juego popular practicado en

los Países Bajos, el "juego del korf", que en idioma flamenco significa cesta. Este
juego dio origen posterior al conocido actualmente como Balonkorf, juego mixto
que, al parecer, ya conocía el profesor Naismith cuando inventó el Baloncesto.

Pero lo cierto es que el Baloncesto como tal

nació en el año 1.891 de la mano de James
Naismith, en la YMCA Training School de
Springfield, Massachusetts, USA.

Naismith buscaba un juego que sus alumnos pudieran practicar bajo techo, en
el gimnasio, durante los duros inviernos de Massachusetts. Así, el profesor
recordó un antiguo juego de su infancia, el "duck-on-a-rock" (El Pato en la Roca),
que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole
una piedra. Naismith analizó los deportes que se practicaban entonces, en los que
predominaba la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más
destreza que fuerza y que no tuviese contactos físicos. Pidió al encargado del
gimnasio del Colegio unas cajas de unos 50 centímetros de diámetro, pero lo
único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos
por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mandó colgarlos en las
barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que casualmente
estaban a 3,05 metros del suelo (altura a la que siguen estando los aros actuales)
El balón usado fue uno de "soccer" (el fútbol europeo)

Lo cierto es que el juego gustó y caló pronto en los USA. Por motivos geográficos,

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el primer país en el que introdujo fue México. A Europa llegó de la mano de las
sedes de YMCA, y al aparecer fue en París donde por primera vez se practicó y
enseñó el Baloncesto. Pero el verdadero impulso de este nuevo deporte en el
Viejo Continente vino a raíz de la I Guerra Mundial, por cuanto los soldados
americanos, en sus ratos libres lo practicaban asiduamente.

En los Juegos Olímpicos de

Ámsterdam en 1928 y en el
de Los Ángeles en 1932,
fue deporte de exhibición,
pero en los de Berlín en
1936 ya fue incorporado al
programa oficial olímpico. El
baloncesto femenino no fue
olímpico hasta los Juegos
de Montreal, en 1976.

III. Reseña histórica nacional.

La historia en Venezuela se inicia a comienzos de los años 1920,

desarrollándose con rapidez en el centro y al occidente del país. El apogeo de
este deporte coincidió con los inicios de la explotación petrolera, etapa en la cual
llegaron al Zulia varios técnicos estadounidenses, razón por la cual este fue uno
de los lugares en los que el baloncesto progreso con más fuerza.

En el Táchira este deporte también tuvo un gran auge debido a su

intercambio constante con Colombia. Del Táchira pasó a la ciudad de Mérida,
donde se hizo muy popular entre los estudiantes universitarios. Posteriormente, en
la década de los 30, el baloncesto llegó a Carabobo.

De inmediato empezaron a formarse equipos, no solo en Caracas, sino en

toda la región centro-occidental. Entonces se iniciaron los primeros intercambios

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amistosos, hasta que en agosto de 1935, se fundó en Caracas la Asociación De
Basketball Amateur, conformada en su mayoría por equipos caraqueños, entre
ellos estaban: Beverly Hills, Maccabi, Montañeses, Silka y Ávila. A pesar que el
campeonato tenía el nombre de nacional, y había conjuntos del interior, los
equipos eran básicamente de Caracas.

Años después Don José Beracasa, quien había participado en esos

Campeonatos Nacionales, fundó la Federación Venezolana de Baloncesto,
fungiendo además como su presidente durante varios años.
El primer registro que se tiene de un partido de baloncesto de la selección
viene de 1937, cuando un grupo de venezolanos fueron invitados a la ciudad
colombiana de Cali a un juego internacional con motivo de celebrar los 400 años
de la ciudad. Con sus propios medios y yendo en autobús y tren, la selección
venció a un equipo colombiano con marcador de 44 a 41
Venezuela obtendría su primera medalla de bronce en los Juegos
Bolivarianos de Barranquilla de 1961, al tener registro de dos victorias (ante
Colombia) y cuatro derrotas (ante Panamá y Perú) y dejar buena impresión. Luego
de ello Venezuela volvería a las competencias internacionales al disputar
el Centrobasket 1969 en La Habana donde quedó de cuarto lugar. Otro bronce en
los Bolivarianos de Maracaibo de 1970 y su primer bronce en competencias
organizadas por FIBA al quedar de tercero en el Centrobasket 1971disputado en
Caracas, detrás de Cuba y Puerto Rico
Su primer preolímpico fue el Campeonato de 1988 en Montevideo, donde fue un
fracaso. Sin embargo, le fue mejor en su primer pre mundial, el Campeonato de
1989 en México, donde obtuvo el cuarto puesto, un record de cinco victorias y tres
derrotas y varios triunfos a selecciones canadienses y argentinas que le dieron la
clasificación al mundial de baloncesto de 1990, disputado en Argentina bajo la
dirección de reconocido entrenador venezolano Jesus Cordovez
El debut mundialista de Venezuela estuvo precedido de una etapa preparatoria
contra equipos universitarios estadounidenses y una mini gira en Europa. Ya en el
mundial Venezuela demostraría su evolución en el baloncesto al terminar de
décimo primero con record de 4-4, varios buenos juegos con selecciones
europeas y victorias ante equipos asiáticos y africanos para terminar venciendo a
Canadá.
El 26 de Mayo, doce mil personas llenaron el Fórum, gimnasio recién inaugurado,
y después de finalizar el tiempo regular igualados con Brasil por marcador de 112,
los jugadores criollos se crecieron gracias al apoyo del público para ganar en
tiempo extra 122 a 121, siendo los últimos 5 puntos de Venezuela anotados por el
alero Luis Jiménez para sellar la victoria y su primer título de campeón
sudamericano. Ese título le valió la clasificación a los Juegos Panamericanos de

EL BALONCESTO 7
1991 en La Habana y el Torneo Preolímpico de 1992, a disputarse en la ciudad
estadounidense de Portland. Ese mismo año, la Liga Especial pasaría a
llamarse Liga Profesional de Baloncesto.
Luego de 1992 Venezuela tuvo actuaciones más discretas en competencias
internacionales. Un segundo lugar en el sudamericano de Maracaibo 1997 y varios
podios en distintos torneos sudamericanos así como destacadas actuaciones en
torneos preolímpicos y pre mundiales.
En 2002 clasificó a su segundo mundial de baloncesto, esta vez en Indianápolis,
donde tuvo una actuación decepcionante al obtener una sola victoria (ante Argelia)
y quedar en el 14º puesto. La decepción siguió al obtener sólo un tercer puesto en
el sudamericano de 2004 y una medalla de plata en los Juegos Bolivarianos de
2005 luego de su primera derrota contra Colombia en 33 años.
Se reivindicaron en el Pre mundial de 2005 al obtener el tercer puesto y su
clasificación al mundial de 2006 en Japón.
Para el año 2007, la selección decide entrar en un proceso de renovación, al salir
de jugadores, e ingresar a jóvenes talentos. La inexperiencia fue clave para el
octavo puesto en el preolímpico de Las Vegas de 2007. Para 2008 obtuvieron un
podio en el sudamericano de Puerto Montt, pero dificultades logísticas echaron por
la borda ese esfuerzo al año siguiente con una decepcionante actuación en el Pre
mundial de San Juan.
Motivados por el otorgamiento a Venezuela de la sede del repechaje olímpico, la
selección decidió tener un proceso de preparación con miras al repechaje y
al Sudamericano del Chaco de 2012. Luego de varios partidos preparatorios
donde se pusieron a prueba a nuevos jugadores, la selección se dirige al Chaco al
sudamericano donde llega a instancias finales después de más de veinte años sin
disputar una final. Se enfrentaron a una selección de Argentina que ya los había
derrotado y vuelven a caer derrotados para quedarse con la plata y su clasificación
al pre mundial de 2013

IV. Fundamentos técnicos del Baloncesto.

Algunos movimientos de un jugador de baloncesto se denominan como

fundamentales, puesto que son sobre los que se basa todo el juego. Según un
concepto estricto, los “fundamentos” son solamente cuatro: el bote, el pase, el tiro
y los movimientos defensivos.
En esta lista no se incluyen otros movimientos que no se consideran estrictamente
fundamentales, como el rebote, el bloqueo, etc. pero que representan también
aspectos muy significativos de este deporte.

EL BALONCESTO 8
 IV.I.- Pase.
El pase es la acción por la cual los jugadores de un mismo equipo
intercambian el balón, existen diferentes tipos de entre los cuales se
encuentran:

- De pecho: El más común, realizado sacando el balón desde la altura del

pecho y llegar al receptor a la misma altura aproximadamente, en una
trayectoria casi recta.
- Picado o de pique: Al dar el pase se lanza el balón con la intención de que
rebote antes de ser recibido para que sea más difícil cortarlo y más
sencillo recibirlo.
- De béisbol: Semejante al lanzamiento de un lanzador, pase largo con una
mano.
- De bolos: Dado con una mano, sacando
el balón desde debajo de la cintura,
simulando un lanzamiento de bolos.
- Por detrás de la espalda: Como su
nombre indica es un pase efectuado por
detrás de la espalda, con la mano
contraria al lugar en el que se encuentra
el futuro receptor.
- Por encima de la cabeza: Se usa sobre todo por los pívots y al sacar un
rebote, como su nombre indica se efectúa lanzando el balón desde encima
de la cabeza fuertemente con las dos manos.
- Alley-oop: El jugador lanza el balón cerca y a la altura de la canasta para
que el compañero únicamente la acomode.

EL BALONCESTO 9
 - Con el codo: Popularizado por Jason Williams, el jugador golpea el balón
por detrás de la espalda con el codo del brazo contrario a la dirección a la
que va a ir el pase.
- Pase de mano a mano: Se realiza cuando se tiene al compañero receptor
muy cerca, de manera
que recibe la pelota casi
de manos del pasador.
En el momento del pase,
la mano sirve la pelota,
le da un pequeño
impulso para que el otro
jugador pueda recibirla.

IV.II.- Tiro a canasta.

El tiro o lanzamiento es
la acción por la cual un
jugador intenta introducir
el balón dentro del aro,
los tipos existentes son:

- Tiro en suspensión:
Lanzamiento a canasta tras
elevarse en el aire, apoyando
el balón en una mano mientras
se sujeta en la otra,
finalizando el lanzamiento con
un característico golpe de
muñeca.
- Tiro libre: Lanzamiento desde
la línea de tiros libres,
después de una falta personal
o una falta técnica.
- Bandeja o doble ritmo: Lanzamiento en carrera, con una sola mano,
después de haber dado máximo dos pasos después de dejar de botar el
balón.
- Mate o volcada: Similar a la bandeja, pero introduciendo el balón en la
canasta de arriba abajo, con una o dos manos.
- Gancho: Lanzamiento con una única mano, en posición perpendicular al
aro, con el brazo estirado, deslizando suavemente el balón.

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 - Alley-oop: Mate realizado por un jugador que coge el balón en el aire tras
saltar y recibiendo el pase de un compañero en el aire.

IV.III.- Bote o drible.

Acción que consiste en que el jugador empuje el balón contra el
suelo y este retorne a su mano, los tipos existentes son:

- De control: En una posición sin presión defensiva, mientras el jugador

anda, un bote alto y fuerte a la altura
del jugador.
- De protección: Si la defensa
presiona mucho, el jugador puede
botar protegiendo el balón con el
cuerpo, dando botes bajos para
dificultar el llegar a robarlo.
- En velocidad: En carrera y
con espacio por delante el jugador
lanza el balón hacia delante para
correr con más velocidad.

IV.IV.- Defensa.
La defensa en
baloncesto se
realiza entre la persona que ataca y el aro, la posición defensiva
consiste en flexionar ligeramente las rodillas y realizar
desplazamiento lateral intentando robar el balón o evitando una
acción de pase, tiro o intento de penetración a canasta por parte
de su rival.
En cuanto a los diferentes tipos de defensa “colectiva”, que
puede realizar un equipo encontramos:
- Defensa individual: Cada jugador marca a un oponente en
concreto del equipo rival.
- Defensa en zonas: Cuando los jugadores que defienden no
marcan uno a uno a sus oponentes de manera personal, se denomina que
marcan en zona esperado a que lleguen los atacantes.
- Defensa mixta: Seria un combinación de los dos tipos de defensas
expuestas anteriormente.

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 - Presión: Es una defensa especial que se realiza cuando el equipo
defensor adelanta a sus jugadores al campo contrario para dificultar el
saque o el paso del balón por parte del rival a su campo (el equipo
atacante solo tiene 8 segundos para pasar de su campo al del rival), se
suele emplear en situaciones finales de un cuarto, de un partido o cuando
es muy necesario recuperar el balón.

V. Aspectos relevantes del reglamento.

Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el nuevo deporte:

1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.
2. El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas
manos, pero nunca con el puño.
3. Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el
lugar en el que lo coge.
4. El balón debe ser sujetado en o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no
pueden usarse para sujetarlo.

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 5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o
zancadillear a un oponente. La primera infracción a esta norma por
cualquier persona contará como una falta; la segunda lo descalificará hasta
que se consiga una canasta o, si hay una evidente intención de causar una
lesión, durante el resto del partido. No se permitirá la sustitución del
infractor.
6. Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las
reglas 3 y 4 y lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (o sea sin que el oponente haya
hecho ninguna en ese intervalo) se contará un punto para sus contrarios.
8. Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la
pista dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde
y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.
9. Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y
jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro
lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone de
cinco segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente.
10. El "umpire" juzgará a los jugadores y anotará las faltas, y avisará al
"referee" cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder
para descalificar a los jugadores conforme a la regla 5.
11. El "referee" juzgará el balón y decide cuando está en juego o dentro del
campo o fuera, a quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá cuando se
consigue un punto y llevará el tanteo y cualquier otra tarea propia de un
árbitro.
12. El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5
minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga más puntos será el vencedor.

Como quiera que Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen
formados por 9 jugadores cada uno. Pronto se pasó a 7, para acabar con los 5
actuales.
El primer cambio importante en las normas se introdujo con las reglas del pie de

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pivote, cuya continuación natural fue el bote o dribbling.
El tablero surgió como protección, para evitar que los seguidores situados en la
galería de cuya barandilla colgaban las canastas pudiesen entorpecer la entrada
del balón en la cesta, que posteriormente pasó a convertirse en un aro metálico y
una red sin agujeros, para desembocar en las redes actuales.

Con el paso de los años las reglas del baloncesto han sufrido muchos cambios,
sin embargo sus fundamentos permanecen invariables, el objetivo de cada equipo
que es de 5 jugadores en la cancha, es introducir el balón en el cesto del equipo
contrario, y evitar, que el otro equipo tenga la posesión del balón o marque.

- El balón es de forma esférica y consta de una cámara de goma recubierta

de cuero o material sintético, su circunferencia es de 75 a 70 centímetros y
su peso de 600 a 680 gramos.
- Cada equipo está formado por diez jugadores, uno de ellos asume la
función de capitán, cuando se trata de torneos internacionales, con 5 0 más
partidos seguidos se puede disponer de 12 jugadores, 5 de ellos estarán en
el terreno de juego, los demás en el banquillo junto a su entrenador, cada
jugador lleva el numero en la parte trasera y delantera claramente visible.
- El árbitro principal da comienzo al partido lanzando el balón al aire en el
círculo central para un salto entre 2 jugadores, uno de cada equipo, igual se
hace al iniciar el 2do tiempo o en las prorrogas o tiempos extras.
- Se marca cuando el balón en juego entra por la parte superior del cesto y
se queda en la red o pasa a través de ella, el cesto es marcado en un juego
vale 2 puntos y el cesto marcado en un tiro libre vale 1 punto.
- El partido es ganado por el equipo que obtenga mayor número de puntos
en el tiempo de juego, si al final del juego el marcador continua empatado
se hará una prorroga de 5 minutos para deshacer el desempate.
- El jugador puede moverse, avanzar y retroceder con la pelota tirándola,
rebotándola en el suelo o haciéndola rodar, únicamente esta prohibida
avanzar con la pelota agarrada con las 2 manos o tocarla con el pie o
cualquier otra parte del cuerpo que no sean las manos o los brazos.

EL BALONCESTO 14
 - Las infracciones a estas reglas se penalizan con una violación o perdida de
la pelota, que pasa al equipo contrario, pero no se contabiliza como falta
personal, para que el equipo contrario pueda disponer de la pelota se
efectúa un saque desde la banda lateral, en línea con el punto donde se
produjo la infracción.
- Existen tres reglas basadas en el tiempo y son: regla de 3 segundos en
zona, 10 segundos y 30 segundos.
La regla de 3 segundos: prohíbe que un jugador del equipo atacante en
posesión de la pelota se sitúe durante más de 3 segundos en el área
restringida.
La regla de los 10 segundos: obliga al equipo poseedor de la pelota en su
propio campo hacer que esta traspase la línea central en un máximo de 10
segundos.
La regla de los 30 segundos: obliga al equipo poseedor de la pelota
efectuar un tiro a cesto en un máximo de 30 segundos.

VI. Diagrama de la cancha.

En los lados menores de la cancha de baloncesto se sitúan los aros que

están a 3,05 m esto es desde la creación del baloncesto y también se introducen
1,20 m dentro del rectángulo de juego.

La línea del fondo es paralela a la que se encuentra en la cancha de baloncesto y

es la de los tiros libres, que se encuentra a 5,80 m de la línea de fondo y a 4,60 de
la canasta.

La línea de tres puntos se encuentra situada a 6,25 m de distancia de la canasta.

El círculo donde se encuentra la línea de tiros libres tiene una circunferencia de
1,80 m.

 Una pista de baloncesto tiene que ser una superficie dura, plana,
rectangular y libre de obstáculos, con 15m de ancho y 28 m de longitud.
 El perímetro de la pista debe estar libre de obstáculos a dos metros de
distancia.
 La altura del primer obstáculo que se encuentre verticalmente sobre la pista
debe de estar como mínimo a 7 m de altura.

EL BALONCESTO 15
 El campo está dividido en dos mitades iguales separados por la línea
denominada de medio campo y con un círculo que parte del centro de la pista,
el círculo central mide 3,6 m diámetro. Para cada equipo, el medio campo que
contiene la canasta que se defiende se denomina medio campo defensivo y el
medio campo que contiene la canasta en la que se pretende anotar se
denomina medio campo ofensivo.
 En los lados menores se sitúan los aros que están a 3,05 m de altura y se
introducen 1,20 m
dentro del
rectángulo de
juego, tienen que
estar provistos de
basculantes
homologados.

Paralela a la línea
de fondo
encontramos la
línea de tiros
libres, que se
encuentra a 5,80
m de la línea de
fondo y a 4,60 m
de la canasta. El
círculo donde se
encuentra la línea
de tiros libres
tiene un diámetro
de 3,6 m. Todas
las líneas miden 5 cm. de ancho. La línea de tres puntos se encuentra situada a
6,75 m (FIBA) y a 7,24 m (NBA) de distancia de la canasta.

El tablero de la canasta, es un rectángulo de 1.05 x 1.80 m, de al menos 30

mm de grosor y con los bordes inferiores acolchados. En la parte central inferior,
se encuentra un rectángulo pintado de 0.59 m x 0.45 m y que está elevado del
tablero por la parte baja 0.15 m, en el interior del rectángulo se encuentra un
basculante homologado que sostiene a la canasta que mide 0.45 m, la canasta se
agarra del rectángulo interior en su centro. El aro de la canasta debe tener un
diámetro de 45,7 cm., el rectángulo interior se utiliza para calcular el tiro, y que al
chocar con él la pelota se introduzca en la canasta. El aro está situado a una
altura de 3,05 metros y está provisto de unas redes homologadas.

EL BALONCESTO 16
 VII. Características del balón

El balón del baloncesto debe ser, evidentemente, esférico, de cuero o piel rugosa,
o material sintético, que facilite el agarre de los jugadores aún con las manos
sudadas (los balones tienen una superficie con 9,366 puntos.) Tradicionalmente
es de color naranja, con líneas negras pero hay muchas variantes. Las pelotas de
indoor (pabellón cubierto) y de outdoor (exterior) difieren en el material del cual
están recubiertas.

A partir de la temporada 2004-05 la FIBA ha adoptado para sus competiciones una

pelota con bandas claras amarillas sobre el cásico color de fondo naranja, para
mejorar la visibilidad de la pelota tanto por parte de los jugadores como por el
público.

Desde el año 2007 en España se utiliza un balón con franjas negras, sobre el que
se discute su duración ya que resbala en exceso.

▪ Circunferencia: 68-73 cm.

▪ Diámetro: 23-24 cm.
▪ Peso: 567-650 g

Se utilizan pelotas de diferentes pesos según las categorías: el número “7”,

utilizado para baloncesto masculino y el “6” para baloncesto femenino.

c.Conclusión.

Luego de haber hecho un recorrido por la historia y conocer de qué manera

se inventó el baloncesto nos parece importante la oportunidad que tuvimos de
investigar acerca de esta disciplina, igualmente, el de aprender cómo llegó y se
consolidó en nuestro país, los movimientos básicos y fundamentales para la
práctica del mismo, además el conocer las trece reglas que se crearon
originalmente para practicarlo y su vigencia en la actualidad.

EL BALONCESTO 17
 También aprendimos acerca de las distintas medidas de las zonas dentro
de la cancha y del tablero donde se encesta el balón en la canasta.

En fin, nos pareció una gran oportunidad de seguir aprendiendo y

profundizar nuestros conocimientos acerca de uno de los deportes más
practicados y populares del mundo. Sin embargo, nos parece que nos quedamos
cortos, ya que faltó tocar el tema de la práctica de personas con discapacidad y el
avance tecnológico del mismo.

d.Bibliografía.

 www.wikipedia.com
 www.google.com
 www.tarso.com
 Nuestra educación física de hoy 7mo Grado Editorial Cobo Autor: Carlos
Lenis Zambrano López.

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