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de Desenvolvi-
mento
Web
Sebastião Pais
Objetivos
Objetivos Gerais Plataformas de Desenvolvimento Web
Resultados de
Aprendizagem
1o Ciclo de Informática Web, 3o Ano, 1o Semestre
Programa
Ensino-
Aprendizagem
Bibliografia
2017/2018
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Objetivos Gerais
Sebastião Pais
Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem
Momentos de Esta unidade curricular tem como objetivo dar a conhecer o que
Avaliação
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
é uma plataforma de gestão e produção de aplicações web. Dar
Exame
Classificação
a conhecer quais os seus principais componentes, a estrutura de
Final
Estatuto
cada componente e ensinar a usá-los de forma integrada.
Trabalhador-
Estudante
Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Resultados de Aprendizagem
Sebastião Pais
Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Aprendizagem
Programa
Ensino-
No final da unidade curricular o(a) aluno(a) deverá:
Aprendizagem
• Ser capaz de comparar as principais plataformas de
Momentos de
Avaliação desenvolvimento
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem • Ser capaz de saber justificar a escolha de uma plataforma
Exame
Classificação
Final
para uma dada empresa
Estatuto
Trabalhador-
Estudante
• Ser capaz de conhecer e compreender os conceitos em que
Bibliografia cada componente de uma plataforma de desenvolvimento
se baseia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Conteúdo Programático
Sebastião Pais
Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Aprendizagem
Programa
1 Aplicações para gestão de conteúdos web
Ensino- 2 Aplicações para produção de conteúdos web
Aprendizagem
Momentos de
3 Ferramentas para produção de conteúdos web
Avaliação
Perı́odo Ensino- 4 Gestão de formatos
Aprendizagem
Exame
Classificação
5 Gestão de versões
Final
Estatuto
Trabalhador-
6 Indexação, pesquisa e recuperação de informação
Estudante
Bibliografia
7 Construção de sites que adaptem o seu conteúdo às
caracterı́sticas de quem lhes acede
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Atividades Ensino-Aprendizagem e
Sebastião Pais Metodologias Pedagógicas
Programa
eletrónicos
Ensino- • As aulas teóricas seguem os métodos expositivo e
Aprendizagem
interrogativo
Momentos de
Avaliação • As aulas práticas laboratoriais centram-se em métodos
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
ativos, através da conceptualização de um trabalho
Exame
Classificação
laboratorial individual e um trabalho laboratorial de grupo
Final
Estatuto
(dois alunos)
Trabalhador-
Estudante • É apresentado dois trabalhos laboratoriais para
Bibliografia conceptualização e desenvolvimento durante as aulas
práticas laboratoriais, estes cobrem os conteúdos
programáticos da unidade curricular
• O(a) aluno(a) deve saber usar uma plataforma de
desenvolvimento web e ser capaz de explorar novas
plataformas
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Sebastião Pais
Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem
Componente Teórica - 40% da nota final
Momentos de
Avaliação
Perı́odo Ensino- • Prova escrita (T), a realizar dia 04/12/2017, o(a)
Aprendizagem
Exame aluno(a) pode ter no máximo 8 valores
Classificação
Final
Estatuto
Trabalhador-
Estudante
Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Sebastião Pais ...
Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Aprendizagem
Bibliografia
• Por cada falta o(a) aluno(a) tem um desconto de 0,5 na
sua nota final
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Sebastião Pais Aprovação à Unidade Curricular
Objetivos
• A aprovação à unidade curricular e a concessão de
Objetivos Gerais
Resultados de
frequência depende da assiduidade e da classificação para
Aprendizagem
o perı́odo ensino-aprendizagem
Programa
Ensino-
• Classificação obtida da média ponderada das classificações
Aprendizagem obtidas nos referidos elementos:
Momentos de
Avaliação
C = 0.40xT + 0.20xTI + 0.40xTG
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
• O(a) aluno(a) é aprovado(a) caso obtenha uma
Exame
Classificação classificação superior ou igual a 9.5 e assiduidade superior
Final
Estatuto
Trabalhador-
ou igual a 78% durante o perı́odo ensino-aprendizagem
Estudante • Em caso de aprovação, a classificação final (CF) é o
Bibliografia
número inteiro mais próximo de C, ou seja
• Se C >= 9.5 e Ass >= 78%, Então Aprovado com
CF = arredondar (C ).
• Em caso de aprovação no perı́odo ensino-aprendizagem,
o(a) aluno(a) é dispensado de exame, embora possa ir
melhorar a sua classificação em exame
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Exame
Sebastião Pais
• Época de exames em janeiro, o(a) aluno(a) apenas é
Objetivos
Objetivos Gerais
avaliado para um total de 8 valores
Resultados de
Aprendizagem
• A admissão a exame depende da obtenção de uma
Programa classificação superior ou igual a 6 e assiduidade superior
Ensino- ou igual a 78%, ou seja
Aprendizagem
• Se C >= 6 e Ass >= 78%, então Admitido a Exame
Momentos de
Avaliação
• Caso contrário, Reprovado
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem • O exame (E) versa sobre toda a matéria lecionada e
Exame
Classificação
Final
praticada durante o perı́odo ensino-aprendizagem,
Estatuto
Trabalhador- substituindo o teste de aferição de conhecimentos escrito,
Estudante
Bibliografia
valendo portanto 40% da classificação final
• O trabalho laboratorial de grupo continua contar para
exame
• A classificação após exame (CE) é calculada usando a
fórmula:
• CE = 0.40xE + 0.20xTI + 0.40xTG
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Classificação Final
Sebastião Pais
Bibliografia
• A classificação final será Reprovado caso ambas as notas
sejam inferiores a 9.5 ou a assiduidade inferior a 78%
• Se MAX (C , CE ) >= 9.5 e Ass >= 78%, Então Aprovado
com CF = arredondar (MAX (C , CE ))
• Caso Contrário, Reprovado
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Sumário
Sebastião Pais
Objetivos 1 Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Objetivos Gerais
Aprendizagem
Resultados de Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem 2 Programa
Momentos de
Avaliação 3 Ensino-Aprendizagem
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem
Exame
Classificação
Final
4 Momentos de Avaliação
Estatuto
Trabalhador- Perı́odo Ensino-Aprendizagem
Estudante
Bibliografia
Exame
Classificação Final
Estatuto Trabalhador-Estudante
5 Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Estatuto Trabalhador-Estudante
Sebastião Pais
Objetivos
Objetivos Gerais
Resultados de
Aprendizagem
Programa
Ensino-
Aprendizagem
• Estes critérios aplicam-se a alunos de erasmus e
Momentos de trabalhadores-estudantes
Avaliação
Perı́odo Ensino- • À exceção da eventual assiduidade às aulas
Aprendizagem
Exame
Classificação
• E salvo situações pontuais devidamente discutidas e
Final
Estatuto acordadas com o regente da unidade curricular
Trabalhador-
Estudante
Bibliografia
Plataformas
de Desenvolvi-
mento
Web
Bibliografia I
Sebastião Pais
Objetivos
Deane Barker.
Objetivos Gerais Web Content Management Systems, Features, and Best
Resultados de
Aprendizagem Practices.
Programa
O’Reilly Media, 2016.
Ensino-
Aprendizagem
Roshan Gunathilake.
Momentos de
Avaliação Learn Content Management Systems in 24 Hours.
Perı́odo Ensino-
Aprendizagem UniverSL Software Solutions (PVT) LTD, 2014.
Exame
Classificação
Final Kyle M. L. Jones,Polly-Alida Farrington.
Estatuto
Trabalhador-
Estudante Using WordPress as a Library Content Management
Bibliografia System.
ALA TechSource, 2011.
Adam Freeman.
Pro ASP.NET MVC 5.
Apress, 2013.