Função

1) Conceito: sejam ‘A’ e ‘B’ dois conjuntos não vazios. Denomina-se ‘f ‘ uma função de
A em B, representada por f: A→B uma lei, que indica como associar cada elemento ‘x’
de A com um único elemento ‘y’ em B.
Ex.: Ao abastecer um automóvel o preço variará de acordo com a quantidade de petróleo
abastecida. Vamos imaginar que o preço do litro de gasolina seja R$ 3,55. Então:
1 litro R$ 3,55.
10 litros R$ 35,50
20 litros R$ 71,00
30 litros R$ 106,50
40 litros R$ 142,00
Esta situação pode ser descrita com a seguinte equação: 3,55 x quantidade de litros =
preço pago. Observem que a quantidade litros e preço a pagar são variáveis. Então
chamaremos a quantidade de litros de x e o preço a pagar de y. Assim podemos escrever
desta forma: y = 3,55.x
Dica: f: A B
Domínio Contradomínio
2) Função nos diagramas
A B

1 1
2
2 3
3 4

Atenção:
► O diagrama de onde partem as flechas é chamado de DOMÍNIO DA FUNÇÃO (DOM),
neste diagrama não pode sobrar elementos sem partir flecha e só pode partir uma flecha
de cada elemento. [Dom = {1, 2, 3}]
► O diagrama que recebe as flechas é chamado de CONTRADOMÍNIO DA FUNÇÃO
(Cd), neste diagrama os elementos podem receber mais de uma flecha cada e poderá
sobrar elementos sem receber flechas. [Cd = {1, 2, 3, 4}]
► Os elementos que recebem flechas formam o CONJUNTO IMAGEM DA FUNÇÃO
(Im). [Im = {3, 4}].
3) Domínio: veremos aqui as formas de calcular o domínio de uma função.
Calcular o domínio das seguintes funções dadas:
a) f(x) = x² + 3x - 4. D=R
2𝑥−5
b) f(x) = 𝑥−3
x-3≠0
x≠3 D = {x ∈ R / x ≠ 3}
c) f(x) = √𝑥 − 7
x-7≥0
x≥7 D = {x ∈ R / x ≥ 7}
𝑥
d) f(x) =
√𝑥+4
x+4>0
x>-4 D = {x ∈ R / x > - 4}
√2−𝑥
e) f(x) =
√𝑥+4
2-x≥0 x+4>0
- x ≥ - 2 (-1) x>-4
x≤2
x≤2
x>-4
x≤2∩x>-4

D = {x ∈ R / - 4 < x ≤ 2}
4) Função Injetora, Sobrejetora e Bijetora:
a) Injetora: cada elemento de B só pode receber uma flecha e deverá sobrar elemento
em B sem receber flecha, ou seja, Im ≠ CD.
b) Sobrejetora: pelo menos um elemento de B tem que receber, mais de uma flecha e
não pode sobrar elemento em B sem ser flechado, ou seja, Im = CD.
c) Bijetora: cada imagem deve estar ligada a um único domínio e não pode sobrar
elementos no contradomínio sem ser flechado, ou seja, será ao mesmo tempo uma função
injetora e sobrejetora.
A B C
A B C D E F
2 1 a 1 1 2
4 3 b 2 3 4
6 5 c 3 5 6
7 d

Cuidado: No diagrama que segue, a função não será injetora, sobrejetora e muito menos
bijetora.

A B
1 2

3 4

5 6
5) Função composta: dadas f: A B e g: B C, denomina-se função composta de
g e f à função h: A C, tal que, g(f(x)) = (g o f) (x), com x ∈ A.Vejamos a seguir alguns
exemplos:
A C
h

x g[f(x)]
B

f g
f(x)

Observação: sempre para escrever uma função composta devemos partir do último
diagrama para o primeiro.
a) Dadas as funções f(x) = x² - 1 e g(x) = 2x, calcule f[g(x)] e g[f(x)].
f[g(x)] = x² - 1 g[f(x)] = 2x
f[g(x)] = [g(x)]² - 1 g[f(x)] = 2.g(x)
f[2x] = (2x)² - 1 g[x² - 1] = 2(x² - 1)
= 4x² - 1 = 2x² - 1
b) Dadas as funções f(x) = 5x e f[g(x)] = 3x + 2, calcule g(x)
f[g(x)] = 5x
f[g(x)] = 5g(x)
Logo: como f[g(x] equivale a 3x + 2, basta substituir na função:
3x + 2 = 5g(x)
3x + 2
g(x) =
5

c) Dadas as funções f(x) = x² + 1 e g(x) = 3x - 4, determine f[g(3)].

f[g(3)] = x² + 1 g(3) = 3x - 4
f(5) = 5² + 1 = 3.3 - 4
= 26 = 5
6) Função inversa: uma função só será inversa se ela for bijetora e será representada por
f –1. Nada mais é do que trocar os valores de x e y. Veja os seguintes exemplos:
a) Dada a função y = 3x + 4, calcule a função inversa da função dada.
y = 3x + 4
x = 3y + 4
x - 4 = 3y
x−4
y=
3
b) Dada a função f(x) = x² a sua inversa será?
y = x²
x = y²
y = √𝑥
 2𝑥 + 3
c) Calcule f -1 da função: f(x) = .
5−𝑥
2𝑥 + 3
y=
5−𝑥
2𝑦 + 3
x=
5−𝑦
5x - xy = 2y + 3
- xy - 2y = 3 - 5x (-1)
xy + 2y = 5x - 3
y(x + 2) = 5x - 3
5x−3
y=
x+2

Função do Primeiro grau

Chama-se de função afim, uma função f, de R R quando existem dois números
reais a e b tal que f(x) = ax + b para todo x pertencente a R.
1) Caso particulares de funções:
a) Função afim: f(x) = ax + b, a ≠ 0 e b ≠ 0, (não pode passar pela origem do sistema)
b) Função linear: f(x) = ax. a ≠ 0 e b = 0. (sempre o gráfico deverá passar pela origem
do sistema)

c) Função identidade: f(x) = x, a = 1 e b = 0, (sempre o gráfico passará pela origem do

sistema e o coeficiente angular será 1)
d) Função constante: f(x) = b, a = 0 e b ≠ 0, (não pode ter valor de a)

2) Coeficiente angular e linear:

a) Angular: é o valor que está junto com x. Para encontrar o coeficiente angular basta eu
∆y y2 − y1
montar um sistema ou utilizar a seguinte fórmula: a = =
∆x x2 − x1
b) Linear: é o coeficiente que intercepta o eixo das ordenadas ou corta o eixo y.
3) Problemas: veja alguns exemplos de como montar a lei de formação de uma função a
partir de problemas e gráficos.
a) Um motorista de táxi cobra R$ 3,50 de bandeirada (valor fixo) mais R$ 0,70 por
quilômetro rodado (valor variável). Determine o valor a ser pago por uma corrida relativa
a um percurso de 18 quilômetros.
f(x) = 3,50 + 0,70.x
f(18) = 3,50 + 0,70 . 18
f(18) = 16,10
b) O preço de venda de um livro é de R$ 25,00 a unidade. Sabendo que o custo de cada
livro corresponde a um valor fixo de R$ 4,00 mais R$ 6,00 por unidade, construa uma
função capaz de determinar o lucro líquido (valor descontado das despesas) na venda de
x livros, e o lucro obtido na venda de 500 livros.
LL (x) = P(v) - P(c) Pv (x) = 25x Pc (x) = 4 + 6x
LL (x) = 25x - 4 + 6x
LL (x) = 19x - 4
LL(500) = 19.500 - 4
= 9496,00
c) O salário de um vendedor é composto de uma parte fixa no valor de R$ 800,00, mais
uma parte variável de 12% sobre o valor de suas vendas no mês. Caso ele consiga vender
R$ 450 000,00, calcule o valor de seu salário.
S(x) = 800 + 12% . x
S(450000) = 800 + 12% . 450000
= 800 + 54 000
= 54.800,00
d) Para comemorar a formatura, uma turma de estudantes decidiu realizar uma excursão.
Para tal, procuraram uma agência de viagens e no pacote constava o seguinte: Para um
total de 100 passageiros, o custo da passagem por pessoa é de 600 reais acrescidos de 10
reais para cada assento vago (dentre os cem ofertados). Nessas condições, ficava claro
que o preço individual do pacote era mínimo se conseguissem preencher todos os 100
lugares fretados. Entretanto, os alunos ficaram curiosos para saber qual seria a receita
máxima da agência pela venda do pacote. Você é capaz de resolver? Lembre-se de que a
receita R = (n° passageiros).(preço unitário do pacote).
Resolução: preço individual nº de assentos ocupados
R(x) = (600 + 10x)(100 - x)
R(x) = 60000 - 600x + 1000x - 10x²
R(x) = - 10x² + 400x + 60 000
Se a R(x) é o máximo devemos resolver Xv
Xv = -b/2a
Xv = -400/-20
Xv = 20
Agora em lugar do x de R(x) devemos usar 20.
R(x) = (600 + 10x)(100 - x)
R(20) = (600 + 200)(100 - 20)
R(20) = 800 . 80
R(20) = 64 000
e) Monte a lei de formação de cada gráfico abaixo:
d.2) d.1)

Para elaborar a lei de formação a partir do gráfico, basta termos dois pontos distintos no
mesmo. Neste caso montaremos um sistema de equações.
d.1) y = ax + b y = ax + b f(x) = − ,0,5x + 3,5
3=a+b 1 = 5a + b
d.2) y = ax + b y = ax + b f(x) = 2x − 4
0 = 2a + b − 4 = 0a + b
4) Zero ou raízes de uma função: basta simplesmente em lugar do f(x) colocar 0 e
resolver a equação.
5) Montagem do gráfico a partir da função: podemos montar uma tabela ou
simplesmente lembrar que o termo independe é o valor de y e para encontrar o valor de x
basta resolver o zero de uma função. Veja o exemplo:
► Esboce o gráfico da seguinte função: f(x) = x + 3
x y (x, y)
− 1 2 (-1, 2)
0 3 (0, 3)
1 4 (1, 4)

6) Estudo do sinal:
a>0 a<0
b b
f(x) = 0  x = − a ou raiz f(x) = 0  x = − a ou raiz
b b
f(x) > 0  x > − a ou raiz f(x) > 0  x < − a ou raiz
b b
f(x) < 0  x < − a ou raiz f(x) < 0  x > − a ou raiz

c/a m/a c/a − m/a

b b
−a −
a
Observe este caso:
Se f é uma função tal que f(x + 2) = 3x + 1, é correto afirmar que f(x) é igual a:
Resolução
Neste tipo de questão devemos trocar aquilo que estar dentro dos parêntese por uma letra
qualquer, veja:
x+2=y
x=y-2
Ai se o x é igual a y - 2 vamos volta-lo para os parênteses:
f(y - 2) = 3x + 1
f(y - 2) = 3(y - 2) + 1
f(y - 2) = 3y - 6 + 1
f(y - 2) = 3y - 5
Agora basta substituir o y - 2 por x.
f(x) = 3x - 5
7) Inequação do primeiro grau:
2𝑥 − 3 ≤ 𝑥
a) Sistema de inequação: { .
−1 < 2𝑥 − 3
Para resolver este tipo de questão, basta separar cada sistema, montar uma reta
para cada um e fazer uma reta de interseção para as demais. A partir desta reta de
interseção é que montaremos o conjunto solução. Neste sistema dado o conjunto solução
é: S = {x ∈ R / 1 < x ≤ 3} ou S = ]1, 3].
b) Inequação simultânea: 1 ≤ x + 1 ≤ 2x.
Para resolver este tipo de exercício basta quebrar cada parte da inequação e formar
um sistema de inequação, aí basta resolver o sistema. O conjunto solução é: S = {x ∈ R /
x ≥ 1}
c) Inequação produto: resolva a inequação (x - 4)(x + 2) > 0.
Para resolver esta questão basta separar cada termo e fazer a reta para cada um.
Após isto deverei fazer uma reta utilizando o jogo dos sinais. Ai chegaremos no conjunto
solução da inequação. O conjunto solução da inequação acima é: S = {x ∈ R / x < - 2 ou
x > 4}
2x+1
d) Inequação quociente: resolva a inequação > 1.
x−2
Para resolver este tipo de inequação basta eu desigualá-la a zero, depois tirar o
MMC, que não vai desaparecer, já que não é uma equação. Dividir o numerador e o
denominador; e, se caso o sinal for de ≥ ou ≤ sempre o denominador deverá ser > ou <.
após isto basta fazer a reta do jogo de sinais e montar o conjunto solução que neste caso
é: S = {x ∈ R / x < − 3ou x > 2}