EVALUACIÓN SUMATIVA

Lenguaje y Comunicación

NOMBRE: ___________________________________ CURSO _____

FECHA________

OBJETIVOS:
Demostrar comprensión lectora, reconociendo personajes y acciones de un
texto de mediana

KIWI
Una mañana, muy temprano, el cartero dejó en el buzón de la granja un
paquete. ¿Será comida?¿Será un tocadiscos?¡Cuidado, puedes ser una
bomba!¡Ojo, que va a explotar…! Y se armó la revolución en la granja …..
Pero no era una bomba, era algo muy distinto; algo que iba a llenar de
emoción, suspenso y aventura la vida rutinaria de la granja.

I.- Marca con una X si la respuesta es SI o NO (4 puntos)

1.- El perro trajo un paquete a la granja SI NO

2.- El pato era el guardián de la granja SI NO
3.- El colibrí quería que el paquete fuera una crema. SI NO
4.- El perro quería tirar el paquete a un pozo. SI NO

II.- Lee y encierra la alternativa correcta.

1. ¿Quién deja el paquete en el buzón de la granja?

 2. ¿De qué tamaño era el paquete?

3. ¿ Quién vio primero el paquete?

4. ¿Qué había dentro de la caja?

5. ¿Cómo era el huevo?

6. ¿Quién se encargó del huevo?

7. ¿Qué animal era el que salió del huevo?

8. El extraño animal tenía el pico como…

9. El extraño animal tenía patas como…

10. El cuerpo del extraño animal era como…

11. ¿quién descubrió que el extraño animal era un Kiwi?

12.- ¿Quién se convirtió en padre de Kiwi?

13.-¿Cuál es el personaje principal del cuento?

14.- Dibuja la parte del cuento que más te gustó.