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I Semillitas de Luz
NIÑOS DE 12 a 18 MESES
Semana 06 AL 08 de marzo
EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE: Conociendo colores de mi entorno
MOTIVACION DINÁMICA: “Había una vez una mano” “La tía Mónica” “Voy subir“
Actividades:
- Jugar a pellizcar bolitas de plastilina de distintos colores
-Jugar a recolectar frutas del árbol mágico
-Jugar a trepar muebles de diferentes alturas y agarrar los banderines de color
Semana 11 al 15 de marzo
EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE: Conociendo colores de mi entorno
MOTIVACION DINÁMICA: “Yo tengo un amigo que se llama Pablito” “Hormiguitas
vienen hormiguitas van” “La señora lengua” “Los deditos”
Actividades:
- Jugar a recoger pétalos de suelo y depositarlos en un recipiente según su color
-Jugar a buscar pañuelos de diferentes colores de la caja y mencionar su color
- Jugar soplar hojas de papel de colores colgadas previamente
-Jugar a plasmar sus manos y pies pintados de colores sobre el papelote
-Jugar a lanzar las pelotas dentro del monstruo traga pelotas
Semana 18 al 22 de marzo
EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE: Aprendiendo palabras nuevas en mi
vocabulario
MOTIVACION DINÁMICA:”Yo me muevo hacia adelante” “Debajo de un botón”
“Arriba las manos” “En la granja de mi tío” “La saltarina”
Actividades:
-Jugar a realizar sonidos de orquesta según el instrumento
-Jugar a hacer sonar las botellas sonoras y cascabeles y pronunciar palabras
-Jugar con los deditos y hacer círculos y garabatear sobre la bandeja de arena
-Escuchar sonidos de animales e imitar los sonidos y acciones
-Jugar a realizar ejercicios con la lengua al soplar bolitas de algodón, plumas de
colores y burbujas de jabón
Semana 25 al 28 de marzo
EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE: Jugando con colores
CONCLUSIONES:
Es de suma importancia enseñar los colores a un niño/a porque tiene una relación
directa en el desarrollo, estímulos derivados de la presencia de la imágenes de
color para ayudar a mejorar las habilidades motoras y el razonamiento cognitivo,
lenguaje , audición entre otras funciones
RECOMENDACIONES:
La educadora debe fomentar el uso de diferentes materiales didácticos, para que
el niño aprenda de forma significativa. Es aconsejable emplear sistemáticamente
palabras e imágenes de color para llamar la atención hacia lo que se va hacer y
mientras se realiza diferentes tareas.
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CI. 171217854-8
Pedagógica
AREA: 12 a 18 meses
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Nancy Marisol Vivar Q.