Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia
Desarrollo sustentable

Semana
1

Nombre del alumno

Carlos Arnulfo García

Mondragón
 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 1
Desarrollo sustentable
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyaros en el tema la disyuntiva entre crecimiento y medio
ambiente.

Instrucciones: Conteste y desarrolle con claridad los siguientes conceptos.

1. Realiza un mapa conceptual con factores de degradación
ambiental.

FACTORES DE DEGRADACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

CONSUMO HUMANO

INSUMOS DESECHOS

Defor Agotami
Deforestación Contaminac
ento de Contaminac Agotamie
ión
recursos ión de Efecto Contaminac nto de
ambiental
no mantos invernadero ión del agua mantos de
renovab agua
les Disminució
n de la capa
de ozono
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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

2. ¿Cuáles son los aspectos que debe considerar el Desarrollo

sustentable?
a) Distribución del producto

b) Biológicos, ecológicos, entre otros.

c) Mercadotecnia, venta, etc.
d) Ventas, distribución.
3. En el crecimiento económico en el bienestar de la Humanidad
se materializa en aspectos tan esenciales como la esperanza de
vida, los descensos en las tasas de mortalidad infantil, las
condiciones de salud e higiene, y otros más, esto corresponde
a:
a) Objetivo
b) Mision
c) Importancia
d) Vision

4. Describe las corrientes de opinión del crecimiento económico.

Modelo Neoclásico: El producto de la economía se obtiene a partir de
la producción, capital y trabajo a través de una tecnología.

Modelo Neoclásico con polución: La producción es menos contaminante

y es más costosa.
5. Se trata de establecer bajo qué condiciones es factible un
crecimiento financiero continuado que mejore o, en el peor de
los casos, no deteriore los niveles de calida medioambiental de
la situación de partida.
a) Desarrollo sostenible

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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

b) Crecimiento sostenible
c) Desempeño economico
d) Responsabilidad social

6. Relaciona las siguientes columna según corresponda a cada

concepto:
( C ) Modelo neocláscio A. Es una hipótesis que indica que
conforme crece la renta per cápita los
de crecimiento
niveles de degradación ambiental van
aumentando hasta llegar al punto en el
que se revierten.
(G ) Modelo RCK B. Las principales variables son
prácticamente constantes ya sea
positiva, negativa o cero, en especial la
per cápìta, y se considera que se
alcanza la condición de equilibrio en el
largo plazo.

( D ) Modelo AK C. Considera que el producto de la

economía es obtenido por los
siguientes factores: factores de
producción, capital y trabajo, mediante
una tecnología que presenta
rendimientos constantes a escala en el
conjunto de factores.
(B) Estado D. En este modelo se tiene que dar la
estacionario siguiente condición: La elasticidad de
sustitución intertemporal en el
consumo tiene que ser menor que la
unidad.

(A) EKC E. el elemento clave para conseguir un

crecimiento sostenible es la elasticidad
de sustitución
( I ) Ecologistas F. Ven en la sustitución de las leyes de la
naturaleza por la de los hombres, una
clara ganancia de utilidad

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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

( E) Modelo neoclásico G. Se añade una función de bienestar

de polución. social que se trata de maximizar a lo
largo del tiempo.

( ) GEMS H. A través de él medimos el crecimiento

económico pér cápita.

(F) Economistas I. Su planteamiento se basa en las

propias leyes de la naturaleza.

(H) PNN

7. Menciona las caracaterísticas de los modelos de crecimiento

óptimo y endógeno:
El modelo de crecimiento óptico no involucra variables mediambientales
que los modelos económicos usan. No utilizan el concepto de utilidad,
ni toman en cuenta recursos naturales y los impactos ambientales de la
actividad económica.
El modelo endógeno explica cómo el sistema económico financia y
retribuye las actividades que son la base del progreso tecnológico.
Aquí si hay una compatibilidad entre el crecimiento económico y
controles medio ambientales estrictos.
8. Tomando en cuenta el análisis de la hipótesis EKC relaciona las
siguientes columnas:

a) Cambios (b ) Considera que la calidad medioambiental

estructurales es un bien de lujo

b) Cambios ( a ) Los países con mayor economía dan

institucionales mayor importancia a las actividades de reciclaje

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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

c) Incremento de la ( e ) La economia pasa de una etapa agricola

demanda de baja contaminación a una industralizada de
medioambiental alta contaminación.

d) Reasignaciones ( d) Acciones que toman países más avanzados

internacionales para mejorar la calidad ambiental

e) Cambios ( c) Introducción de regulaciones medio

tecnólogicos ambientales más estrictas.

9. Realiza la siguiente sopa de letras:

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 Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente

Desarrollo sustentable.

10. Realiza un cuadro conceptual en donde describas los

métodos de valoración ambiental utilizados por los economistas:
MÉTODO DESCRIPCIÓN

Modelo neocláscio de crecimiento Considera que el producto de la

economía es obtenido por los
siguientes factores: factores de
producción, capital y trabajo,
mediante una tecnología que
presenta rendimientos constantes
a escala en el conjunto de
factores.

Modelo neoclásico de polución El elemento clave para conseguir

un crecimiento sostenible es la
elasticidad de sustitución