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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO”
BARINAS EDO BARINAS

LA TELEMÁTICA COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN LA SOCIEDAD


DEL CONOCIMIENTO

Integrantes:
Rismar Briceño 27688163

Barinas, 3 de octubre de 2018


INTRODUCCIÓN

Es de inferir que hablar de la telemática es hablar de las TICS haciendo


referencia a las Tecnologías de Información y Comunicación, las cuales con el
paso del tiempo se han convertido en armas muy poderosas, sobretodo,
específicamente en la sociedad del conocimiento. La ayuda de las tecnologías
se hace urgente y necesaria en todos los ámbitos; sobre todo en la educación
a nivel universitario.
Bajo esta perspectiva, es innegable que en la actualidad existe una mayoría
significativa de estudiantes a nivel universitario a quienes se les dificulta el uso
de las tecnologías de la información, lo que es preocupante quedando de
manifiesto la apatía que demuestran ante el uso de las Tic´s, sin embargo, es
posible que en Venezuela las universidades se han mostrado pasivas ante el
reto que tiene como generadoras de conocimiento para la integración entre
instituciones y las organizaciones que en el futuro conformarán el sector
productivo el cual representa la base para intervenir en una sociedad cada vez
más global y competitiva.

A nivel mundial la telemática constituye una herramienta teórico


conceptual, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan,
recuperan y presentan información de la forma más variada constituyendo un
apoyo clave en esta sociedad del conocimiento, en consecuencia, estos
soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo, ahora en ésta era se
puede hablar de tic’s donde la Internet y el uso de la informática representa
una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en las relaciones
interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos sobre todo
en el ámbito universitario. Según Venezuela Red de Arte (2012), menciona
que:
“El Internet es la red mundial de redes. Con esto, se referiere
a las redes telemáticas, palabra que se forma a partir de los
términos telecomunicaciones e informática, es decir
conexiones de teléfonos, radios, cables especiales, satélites,
y cualesquiera otros medios de conexión, que relacionan
computadoras entre sí” (p.11).

Con esto, se pretende ir más allá en el campo de la informática, permitiendo


al usuario conectarse y mantenerse informado a medida que transcurren los
hechos y constituye una excelente herramienta de apoyo sobre todo en el
ámbito educacional.
Sin embargo, es de acotar que en pleno siglo XXI existe apatía de algunos
estudiantes universitarios, sobre todo en el área rural hacia el uso de la
telemática lo que constituye una limitante en la sociedad del conocimiento. No
obstante, las personas en la actualidad se relacionan en una esfera social
donde las fronteras geográficas pierden relevancia, siendo ampliadas las
fronteras físicas mediante las tecnologías de la comunicación como de la
información, donde el conocimiento es considerado como un talento relevante
para el desarrollo de la sociedad.
Desde esta óptica la sociedad de esta era impone a los estudiantes
universitarios ciertos desafíos, que generen mayores niveles de productividad
además de competitividad en un país, donde el uso de la electrónica, la
informática y las aplicaciones cibernéticas que incluye: Internet, video
conferencias, aulas virtuales entre otras, se adapten al grupo y sus
particularidades. Es por ello que existe una necesidad de que los estudiantes
estén actualizándose constantemente mediante la utilización de las
herramientas que le brindan las nuevas tecnologías de la comunicación e
información, lográndose así un estudiante activo, dispuesto a compartir con
la ciencia y la tecnología, interesado en el proceso de desarrollo económico,
político, social y cultural que redundará en la formación de los ciudadanos que
demanda la sociedad actual.

Definición de Problema

El uso de la informática en el ámbito universitario existe desconocimiento por


parte de algunos estudiantes en cuanto al manejo de programas informáticos,
plataformas, software, entre otros; no obstante, realizan efectivamente
investigaciones en internet, así como el conocimiento técnico de equipos
como el video beam. Sin embargo, es de acotar que dichos estudiantes
reconocen la debilidad existente por lo que aceptan la necesidad que tienen
en formarse y capacitarse en el manejo técnico del computador y programas
informáticos que le permitan desenvolverse con naturalidad en el campo de la
investigación donde la telemática representa una herramienta de ayuda
valiosa para el conocimiento.
Mediante lo planteado se busca entonces que los estudiantes puedan
emplear como recurso de apoyo educativo la telemática, los software, además
de utilizar el internet con fines investigativos independientemente del
subproyecto a cursar, enviar información por correo electrónico, entre otras
bondades de la misma. Visto de este modo, se plantea el siguiente estudio
cuyo objetivo consiste en Analizar el uso de la telemática como herramienta
de apoyo en la sociedad del conocimiento
Finalidad e Importancia

El estudio que se presenta tiene como objetivo Analizar el uso de la


telemática como herramienta de apoyo en la sociedad del conocimiento en tal
sentido, este trabajo destaca su importancia ya que a nivel mundial, las
personas se han ido incorporando a los sistemas de comunicaciones con los
nuevos avances telemáticos, como lo son la conformación de redes las cuales
han servido para informar a la sociedad acortando las distancias. La
incorporación de la informática, particularmente como ayuda en el ámbito
educacional es una herramienta de apoyo que establece la posibilidad de
innovar, modificar los enfoques sobre los procesos cognoscitivos y del
procesamiento de la información.
Por lo tanto, esta investigación, en primer lugar obedece a la realización de
una experiencia en el área de investigación utilizando la metodología científica
para aportar una alternativa de solución frente a una dicha problemática se
fundamenta en la falta de conocimiento técnico por parte de los estudiantes
para emplear los recursos informáticos actuales.
En ese sentido, el trabajo de investigación se justifica porque permite al
estudiante involucrarse con los recursos de las tic’s, las cuales están inmersas
en la aplicación de herramientas de la informática, redes computacionales,
aplicaciones, softwares, entre otros. En definitiva, la Telemática como
herramienta de apoyo en el campo educacional fortalece dicho proceso y
conlleva al estudiante hacia un conocimiento autónomo, interactivo y creativo.
Además, este estudio también tiene relevancia social ya que gracias a los
avances de la ciencia, como la tecnologías de comunicación permiten el
manejo eficiente de la información, por ende, del conocimiento formándose de
esta manera un ciclo vertiginoso entre desarrollo y producción generadores
de un nuevo conocimiento que va a influir en el sector productivo a nivel local,
regional, estatal y nacional.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Arias F. (2009), Episteme. Caracas Venezuela

Balestrini, M. 2009)
Disponible en
http://www.seguridadhumana.com.ve/MirianBalestrini.htm. Consulta
Julio 2015.

Baptista (2009),
Castellanos (2004). Programa de Capacitación y Actualización Docente en
Sistemas Automatizados; desarrollado bajo la metodología MEDSI.
Unellez Barinas.

Clarín.Com. Periódico Digital. (2005). Tomado del Artículo “La Informática en


la Educación” de la Editorial. Consultado el 05/03/20127 y Disponible
en http://www.clarin.com/diario/2017/03/17/opinion/o-03002.htm

Hernández Y Otros (2010).

Fernández (2011). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.

Informática Educativa Para El Tercer Milenio (2008). Artículo [En línea].


Consultado y disponible en http://www.informaticaeducativa.com/.

Sabino (2007) El Proceso de la Investigación Científica. Grupo


Noriega Editores

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (2010) Fondo Editorial de la


Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

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