.

Fundamentos de Electrónica Básica

Unidad 1

Jhon Anderson Ramírez Gómez (Est 1)

e-mail: jaramirezg@unadvirtual.edu.co

Anyerline Robles.(Est 2)
Email: aroblespa@unadvirtual.edu.co

Hernán Yessith Sepúlveda. (Est 3)

Indira Noguera (Est 4)

Izquierdo, S. C. (2013). Electrotecnia: circuitos

RESUMEN: Afianzar los conocimientos es uno eléctricos. Universidad Politécnica de Valencia.
de los principales factores en la formación del ser Obtenido de https://ebookcentral-proquest-
humano y que mejor manera de comenzar con la com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader
electrónica que es utilizada cada día más en la .action?docID=3217972
modernización de la industria por eso es importante
como Ingenieros iniciar con conocimientos básicos
del comportamiento de la electricidad y el manejo en Estudiante 2:
corrientes directas aplicadas en circuitos como
paralelos y en serie, así controlando los diferentes Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
aspectos de la corriente y sus ramas como el eléctricos.
voltaje, amperios, ohmios.
Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos.
PALABRAS CLAVE:
Estudiante 3:
Estudiante 1:
Ecuaciones Simplificadas, Métodos de Mallas, Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
Conservación de la Energía. eléctricos. pp. 4 – 33-34.

Estudiante 2: Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol. I.pp. 25-

Potencia y energía, Circuitos eléctricos, Fuentes 28-29-39
de potencia.
Estudiante 4:
Estudiante 3:
Circuito eléctrico, Resolución por nudos, Primera Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
ley de Kirchhoff. eléctricos. pp. 4 – 33-34. Retrieved
https://ebookcentral-proquest-
Estudiante 4: com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.
Elementos discretos, Ecuaciones de lazo, Fuerzas action?docID=3217972
Electromotrices.

Infografía:
Referencias Bibliográficas.

Estudiante 1: Jhon Anderson Ramírez Gómez (Est 1)

Gutiérrez, A. P., & Ortega Jiménez, J. (2014).
Circuitos eléctricos. Vol. I. Madrid: UNED -
Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Obtenido de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.
action?docID=3219402

1
.

Anyerline Robles. (Est 2)

2
.

Hernán Yessith Sepúlveda. (Est 3)

3
.

Evidencia Ejercicios 2 y 3.
Jhon Anderson Ramírez Gómez (Est 1)
En la figura 1 se encuentra un circuito, este está
compuesto por resistencias en serie y paralelo. De
acuerdo a este enunciado el responda la siguiente
pregunta.

¿Cómo encontrar el valor de la resistencia

equivalente para el circuito de la figura 1?

Anyerline Robles. (Est 2)

Hernán Yessith Sepúlveda. (Est 3) Figura 1

Nota

El valor de las resistencias para el ejercicio de la

figura 1 está dado en la tabla 1, cada estudiante
debe sumarle el ultimo digito de su código al valor
de cada una de las resistencias y resolver el
ejercicio.

El valor de la fuente de voltaje B1 es de 5 voltios

para los grupos colaborativos impares y de 8 para
los grupos colaborativos pares.

Resistencia Valor
Solución de la propuesta de la actividad a los R1 1KΩ
ejercicios 2 y 3.
R2 12KΩ
Estudiante seleccionado. R3 5KΩ
R4 1KΩ
Jhon Anderson Ramírez Gómez (Est 1)
R5 2OOΩ
Ejercicio 2 R6 10Ω

4
.

R7 1KΩ
R8 500Ω

Solución:

Cambiamos el valor a la tabla según código -Asociación en serie R2-3-4-6-5-8 con R7-1
13874816 por lo que el valor a sumar en cada una
de las resistencias es 6 y el valor de la fuente de
voltaje B1 es de 5 voltios para los grupos
colaborativos impares que sería 100414_61 por lo
que el valor de la batería para este ejercicio sería
de 5 Voltios.

Resistencia Valor
R1 7 KΩ Ejercicio 3.

R2 18 KΩ El circuito de la figura 2 es un circuito con 2 mallas

R3 11 KΩ y nodos que son los puntos de unión entre varios
componentes. Para este circuito se pide responder
R4 7 KΩ la siguiente pregunta.
R5 206 Ω
¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para
R6 16 Ω
encontrar la corriente de mallas, voltaje de nodos
R7 7 KΩ en el circuito de la figura 2, para garantizar que la
R8 506 Ω corriente en la malla 1 no sea mayor a 4 amperios
y la corriente de la malla 2 no sea mayor a 5
amperios si la fuente de voltaje V1 es de 12v + el
Simplificamos el circuito: último digito de su grupo colaborativo, y la fuente
V2 es de 9v + el último digito del su grupo
-Reconocer las asociaciones enserie y paralelo. colaborativo?
-Asociación en paralelo R7 con R1

-Asociación en serie R2 con R3

-Asociación en paralelo R2-3 con R4

-Asociación en serie R6 con R5

Figura 2.

Solución:
-Asociación en paralelo R2-3-4 con R6-5
Aplicamos la ley de Kirchhoff a cada una de las
mallas.

Malla 1 (Izquierda).

-Asociación en paralelo R2-3-4-6-5 con R8

5
.

Reemplazamos.

Malla 2 (Derecha).

Respuesta:

Conclusiones

La importancia de una rama como la electrónica es

poder conocer sus principios y bases con la cuales
podemos aplicar soluciones a problemas de electricidad
en la industria los cuales se pueden presentar en
diversos momentos de nuestra vida laboral, por eso es
demasiado importante dar soluciones optimas a
problemas complejos eléctricos.

Sin tener conocimiento alguno de los conceptos y

funciones de la electricidad básica podemos aplicar
soluciones a los diferentes circuitos eléctricos como
circuitos en serie, paralelos y mixtos, los cuales son
básicos en el momento de la utilización de instrumentos
de medición eléctrica como lo es el multímetro.