Los principales componentes

de una investigación
Metodología I
MAGIE
Rollin Kent
Primavera 2010

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Concebir la idea a investigar
  ¿Qué te apasiona? Muy general …
pero interesante.
  ¿Qué problema has encontrado en
tu trabajo? … Muy específico pero
útil.
  ¿Algún autor te ha inspirado?
  ¿Quieres entender mejor una serie
de experiencias que has tenido?

2
Construir el problema de
investigación
  Pasar de la idea (la inquietud, la
pasión …) al problema de
investigación:
  Un planteamiento de trabajo
susceptible de ser investigado
sistemáticamente
  Desarrollar las preguntas de
investigación: tus guía
fundamentales para armar el
protocolo
3
¿Para qué y por qué quieres hacer
esta investigación?
  Generar los objetivos
  Justificar la investigación y

su viabilidad

4
Elaborar el marco teórico
  ¿Qué conceptos utilizarás?
  ¿De dónde los tomarás?
  ¿Cómo los ordenarás para que tengan
sentido?
  Construir tu marco teórico: conceptos,
variables y relaciones

  Por cierto, todo esto se deriva de la pregunta

de investigación
5
Para ello, necesitas Revisar la
Literatura
  Hacer búsquedas de referencias
bibliográficas
  Seleccionar las que te servirán
  Leerlas y ficharlas
  Extraer de ellas los elementos para
tu marco teórico

6
Formular el Marco Contextual
  Mostrar al lector el entorno del
problema a investigar:
  Demográfico … o…
  Político … o …

  Económico … o …

  Cultural … u …

  Organizacional … o …

  Grupal

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Definir el tipo de investigación
  ¿Exploratoria?
  ¿Descriptiva?
  Correlacional o explicativa?

  Esta definición determinará si tu

investigación será:
  Cualitativa

  Cuantitativa

  Mixta

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Definir la unidad de análisis
  ¿Qué nivel de problemas investigarás?
  Un país
  Una región

  Un sector educativo: la EMS del Estado de

Puebla
  Una escuela

  Un grupo

  Un individuo

  De aquí se desprende el tipo de datos que

recolectarás 9
Diseñar el protocolo
  Pregunta(s) de investigación
  Objetivos de la investigación
  Justificación de la investigación
  Hipótesis o bien temas a investigar
  La unidad de análisis
  Metodología:
  Tipos de datos que requerirás: bases de datos
existentes, encuesta, entrevistas, observaciones,
documentos …
  La muestra o el universo que estudiarás

  ¿Cómo analizarás los datos?

  Cuantitativamente

  Cualitativamente
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Prever el informe final
  ¿Qué capítulos contendrá?
  ¿A quién estará dirigido?
  ¿Qué extensión tendrá?

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En este curso nos centraremos
en:
  Explorar las ideas y convertirlas en
problemas y preguntas de
investigación
  Decidir qué tipo de investigación
será.
  Iniciarnos en la revisión de la
literatura
  Iniciar el Diario de Investigación

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En Metodología II, ustedes:
  Revisarán parte de su literatura
  Desarrollarán el protocolo de
investigación en su conjunto

Preparándose para . . . realizar la

investigación.

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