SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas
de Formación Virtual y a Distancia

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 12210030

TOMA DE DECISIONES A NIVEL GERENCIAL Versión: 1

Resultados de Aprendizaje 280201122 - 01: Competencia 280201122:

Definir el término decisión y las características del Generar información de los

mismo, desde el punto de vista organizacional. procedimientos técnicos y/o
administrativos para apoyar la toma
de las decisiones empresariales.

Duración de la guía (en horas): 10 Para un adecuado desarrollo de la

guía se recomienda que se destinen
dos (2) horas diarias para las
actividades, comprendiendo que la
realización de ésta, abarca un
tiempo mínimo de diez (10) horas
en una semana de trabajo individual
y colaborativo.
 Guía de Aprendizaje

2. INTRODUCCIÓN

Estimado aprendiz:

La toma de decisiones gerenciales es de gran importancia para la empresa debido a que

en ese nivel son trascendentales para el buen funcionamiento y permite conocer aquellos
procesos que se deben aplicar para tomar decisiones efectivas. Por lo anterior, se hace
necesario profundizar sobre el concepto básico de Decisión y cómo éste afecta a la
empresa.

En la vida empresarial a diario se toman decisiones que comprometen su posición en el

mercado por lo tanto, los gerentes deben estar preparados para saber cómo tomar una
decisión y que características debe poseer para ser la correcta.

A continuación encontrará descrita cada una de las actividades que conforman la Guía de
Aprendizaje N° 1, la cual se debe desarrollar teniendo en cuenta el primer (1er) contenido
de estudio: Generalidades de las Decisiones Gerenciales y el material adicional,
dispuesto para la realización de esta guía.

Durante el desarrollo de la guía, usted contará con la orientación necesaria para alcanzar
el resultado de aprendizaje correspondiente.

Recuerde que para el desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta guía,
resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y web grafías, en caso de
que sea necesario.

Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente

referencia y cita.

Igualmente, es importante la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para

un adecuado proceso y culminación del programa de formación.

¡Bienvenidos y éxitos en su proceso de formación!

Guía de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión Inicial

Descripción:

Es indispensable identificar que la medición en la actividad empresarial es la base para

mejorar los procesos dentro de las empresas y por ende, para aumentar la productividad
y competitividad.

Una vez leído el primer contenido de estudio en el que pudo identificar las generalidades
de las decisiones gerenciales, se le invita a observar el vídeo denominado “Toma de
Decisiones en una Empresa”, Disponible en: Actividad de Aprendizaje 1 / Material Para el
Desarrollo de la Guía de Aprendizaje 1.

Nota:

No olvide ingresar a las Sesiones en Línea con su instructor(a) – tutor(a). Es necesario

que cuente con los instrumentos necesarios para el desarrollo de la misma (audífonos o
parlantes y micrófono) realice la configuración de su equipo con anterioridad.

3.2. Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos

Necesarios para el Aprendizaje

Descripción:

Conocer cómo tomar una decisión le ayudará a abrir la mente a las posibilidades que
ofrece la vida empresarial, así podrá comenzar a tomar decisiones para sostenerla en el
mercado.

Por lo anterior, es indispensable que usted indague y conozca aún más del tema,
realizando la siguiente lectura: “Toma de Decisiones: 8 pasos”, Disponible en: Actividad
de Aprendizaje 1 /Material Para el Desarrollo de la Guía de Aprendizaje 1.
Guía de Aprendizaje

Recomendación:

Tome apuntes cuando esté desarrollando la actividad. Es importante que tenga en

cuenta las lecturas realizadas, para el desarrollo de la actividad de Transferencia del
Conocimiento.

3.3. Actividades de Apropiación del Conocimiento (Conceptualización y

Teorización).

Descripción:

Además de conocer conceptos relacionados con las decisiones es indispensable conocer

sus características para aplicarlas en las situaciones cotidianas de la vida laboral.

Teniendo en cuenta la lectura indicada anteriormente, así como los conceptos básicos
aprendidos durante la primera semana, lo(a) invitamos a desarrollar los siguientes ítems:

a. Mediante un ensayo explique cuál es la importancia de las decisiones en las

empresas. Además incluya cuáles considera usted son las decisiones más
importantes que debe tomar un gerente.

Nota:

Entregue el ensayo través del espacio dispuesto para ello en la plataforma Blackboard,
denominado: ENVÍO DE EVIDENCIAS – GUÍA DE APRENDIZAJE 1.

3.4. Actividades de Transferencia del Conocimiento

Descripción:

Realice su participación en el Foro Temático 1 respondiendo de forma clara y

argumentada las siguientes preguntas, y además teniendo en cuenta su experiencia
laboral:
Guía de Aprendizaje

a. ¿Los gerentes deben delegar la toma de decisiones? Justifique su respuesta.

b. ¿Cuál es la cualidad más importante que debe tener un gerente para tomar
decisiones? Justifique su respuesta.

c. ¿Cuál de los pasos vistos en la lectura de la Actividad de Contextualización le

parece fundamental para la toma de decisiones? Explique su respuesta.

d. Según el vídeo Toma de Decisiones en una Empresa, ¿en qué se diferencia la

toma de decisiones personales a las empresariales?

Nota:

Realice el aporte del foro a través del espacio Actividad de Aprendizaje 1 o el espacio
Foros dispuesto en el menú de la plataforma Blackboard.

Una vez ingrese al Foro haga clic en la opción crear una secuencia, y una vez finalice
sus respuestas, de clic en la opción Enviar.

3.5. Actividades de Evaluación

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluación

 Conoce la importancia TÉCNICAS

Evidencias de de la toma de
Conocimiento: decisiones dentro de la F.P. = Formulación de
empresa para el logro Preguntas
En este espacio se de los objetivos
describen las Evidencias de empresariales. V.P.= Valoración de
Conocimientos que fueron Productos
aplicadas en el proceso de
aprendizaje:
INSTRUMENTOS
 Actividad de Reflexión
/ Video. C.T.= Cuestionarios

 Actividad de M. v. = Matriz de valoración

Contextualización /
Lectura.

Evidencias de
Desempeño:
Guía de Aprendizaje

En este espacio se
describen las Evidencias de
Desempeño que fueron
aplicadas en el proceso de
aprendizaje:

 Actividad de
Transferencia / Foro
Temático 1.

Evidencias de Producto:

En este espacio se
describen las Evidencias de
Producto que fueron
aplicadas en el proceso de
aprendizaje:

 Actividad de
apropiación / Ensayo.

Nota:

Envíe el ensayo a través

del espacio: ENVÍO DE
EVIDENCIAS – GUÍA DE
APRENDIZAJE 1.
Guía de Aprendizaje

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Navegador web (se recomienda usar Chrome).

 Plataforma Blackboard.

 Contenido 1: Generalidades de las Decisiones Gerenciales

Disponible en la siguiente ruta: Materiales del Programa / Materiales de
Formación / Material Actividad de Aprendizaje 1.

 Guía de Aprendizaje RAP N° 1.

Disponible en la siguiente ruta: Actividades / Actividad de Aprendizaje 1.

 Video - Toma de Decisiones en una Empresa.

Disponible en la siguiente ruta: Actividades / Actividad de Aprendizaje 1 / Material
para el Desarrollo de la Guía de aprendizaje 1.

 Lecturas sugeridas - Relación de Toma de Decisiones 8 Pasos.

Disponible en la siguiente ruta: Actividades / Actividad de Aprendizaje 1 / Material
para el Desarrollo de la Guía de aprendizaje 1.
Guía de Aprendizaje

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Cualitativo: El término cualitativo es un adjetivo que proviene del latín qualitatīvus. Lo

cualitativo es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es
decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una entidad, o
un estado. (Significados © 2013-2014).

Cuantitativo: Es un término que tiene antecedentes en la lengua latina (quantĭtas). Se

trata de un adjetivo que está vinculado a la cantidad. Este concepto, por su parte, hace
referencia a una cuantía, una magnitud, una porción o un número de cosas. (Definicion.de
© 2008-2014)

Discrepancia: Falta de acuerdo entre dos o más personas o falta de aceptación de una
situación, una decisión o una opinión. (Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. ©
2007)

Estructura Organizacional: Una estructura organizacional es un concepto

fundamentalmente jerárquico de subordinación dentro de las entidades que colaboran y
contribuyen a servir a un objetivo común.

Una organización puede estructurarse de diferentes maneras y estilos, dependiendo de

sus objetivos, el entorno y los medios disponibles. La estructura de una organización
determinará los modos en los que opera en el mercado y los objetivos que podrá alcanzar.
(Enciclopedia Financiera).

Globalización: La globalización es un conjunto de transformaciones en la orden política y

económica mundial visibles desde el final del siglo XX. Es un fenómeno que ha creado
puntos comunes en el ámbito económico, tecnológico, social, cultural y político, y por lo
tanto convirtió al mundo en un mundo interconectado, en una aldea global. (Significados ©
2013-2014).

Política Empresarial: La política empresarial es una de las vías para hacer operativa la
estrategia. Suponen un compromiso de la empresa; al desplegarla a través de los niveles
jerárquicos de la empresa, se refuerza el compromiso y la participación del personal.

La política empresarial suele afectar a más de un área funcional, contribuyendo a

cohesionar verticalmente la organización para el cumplimiento de los objetivos
estratégicos. (Ángel, L. & Encinas, V. 2009).

Talento Humano: El talento humano se entiende como una combinación o mixtura de

varios aspectos, características o cualidades de una persona, implica saber
(conocimientos), querer (compromiso) y poder (autoridad). (Psicología y Empresa).
Guía de Aprendizaje
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

Stephen P, Robbins. (2005). Administración. México. Pearson Educación.

WEBGRAFÍA

Ángel, L. & Encinas, V. (2009). En Política Empresarial.

http://politicaempresarialfaca.blogspot.com/

Banco Galicia. (2013). Toma de decisiones: 8 pasos.

http://www.buenosnegocios.com/notas/259-toma-decisiones-8-pasos

Castaño, G. (s.f.). Toma de decisiones. [Seminario de Teoría Administrativa]. Universidad

Nacional Sede Manizales. (Capítulo 2).
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4010014/Contenidos/Capitulos%20
PDF/CAPITULO%202.pdf

Definición.De (© 2008-2014). http://definicion.de/cuantitativo/

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. (© 2007) Larousse Editorial, S.L.

https://www.google.com.co/#q=discrepancia+significado

Enciclopedia Financiera.
http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/estructura-
organizacional.htm

Herrera, M. (2007). Toma de decisiones gerenciales.

http://www.auladeeconomia.com/AG02b-TOMA%20DE%20DECISIONES.ppt

Psicología y Empresa. (2010, diciembre 16). El talento humano y las competencias:

Conceptos.http://psicologiayempresa.com/el-talento-humano-y-las-competencias-
conceptos.html

Rueda Armengot, C & Peris, M. (2013). Toma de decisiones en situación de certeza,

riesgo e incertidumbre.
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/31618/Toma%20de%20decisiones%20en%20
situaci%C3%B3n%20de%20certeza,%20riesgo%20e%20incertidumbre%20V4.pdf?sequen
ce=5

Ruiz, J. J. (2005). Administración avanzada. Universidad Autónoma de México.

http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/653/1/1550.pdf
Significados. (© 2013-2014). http://www.significados.info/cualitativo/
Guía de Aprendizaje

Solano, A. (2003). Toma de decisiones gerenciales. [Revista Tecnología en Marcha]. (Vol.

16-3). (pp. 44–51). Editorial Tecnológica de Costa Rica.
http://www.tecdigital.itcr.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1467/1349

Selvv. (2014). Toma de decisiones en una empresa. [Video].

https://www.youtube.com/watch?v=ucU-SAalCls

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Sandra Milena Experta temática Centro de Gestión Agosto de 2014

Montoya López Tecnológica de
Servicios
Yiced Pulido Asesor Centro de la Agosto de 2014
pedagógico y tecnología del
metodológico diseño y la
productividad
empresarial -
Línea de
producción -
SENA Girardot
Beatriz Helena Editor - Guionista Centro de la Agosto de 2014
Duque Ospina tecnología del
diseño y la
productividad
empresarial -
Línea de
producción -
SENA Girardot

Ana María Beltrán Editor - Guionista Centro de la Noviembre de

Hurtado tecnología del 2012
diseño y la
productividad
empresarial -
Línea de
producción -
SENA Girardot