UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

INTEGRANTE: Britny Yanaira Sánchez Rodríguez FECHA: 20/05/2019

TEMA: Ensayo apego de la mano con las experiencias de vida SEMESTRE: Quinto (5)

Introducción

El presente ensayo denominado “Apego de la Mano con las Experiencias de Vida”. Tomando el
apego como una cuestión esencial en el hombre, ya que, implica un vínculo emocional
indispensable en la supervivencia y el desarrollo del ser humano. Los efectos del apego se reflejan
en nuestra personalidad, por ende, en todo momento y lugar dónde cultivamos relaciones sociales.
No obstante el ser humano a lo largo del ciclo vital, experimenta vivencias que marcan un antes y
un después, entonces me pregunto ¿Cómo se desarrolla el apego dentro del ciclo vital del ser
humano? Para dar respuesta a esta pregunta estructure el ensayo de la siguiente manera; la tesis
base donde se presenta el referente teórico, quién es él psicoanalista inglés John Bowlby con “la
teoría del apego”, posteriormente se desarrolla el tema entrelazándolo con mis experiencias de vida
y posición frente a la teoría mencionada anteriormente. Finalmente se expone un aporte a la tesis
y la conclusión del ensayo.

Apego de la Mano con las Experiencias de Vida

Los seres humanos somos sociales y las características de personalidad y las experiencias
antepasadas de los individuos son un factor clave en la conformación de un lazo afectivo, según
John Bowlby (1986) existe una relación directa del tipo de apego con el lazo afectivo que desarrolla
el niño con sus padres o cuidadores en la teoría del apego (Citado por Maldonado, D. 2013) la cual
es “forma de conceptualizar la propensión de los seres humanos a formar vínculos afectivos fuertes
con los demás y de extender las diversas maneras de expresar emociones de angustia, depresión,
enfado cuando son abandonados o viven una separación o pérdida" (Pág.38). Referente a lo
anterior, estoy de acuerdo con Bowlby, debido a que la infancia es una etapa clave en el desarrollo
del ser humano que tiene repercusión en toda la vida, pues que la familia como grupo primario, es
donde se forjan las primeras interacciones, los lazos más fueres y duraderos, los principales rasgos
de personalidad, se conciben los principios morales, etc.

Por ello, durante los primeros años de vida de una persona, es necesario contar con una figura
estable para poder tener un correcto desarrollo emocional y cognitivo en sus años posteriores. Lo
cual yo lo puedo ver reflejado en mí debido a que durante los primeros ocho años de vida tuve una
figura estable, mi madre con quien formamos un lazo de apego sólido. A pesar de que mi padre no
estuvo de manera presencial y permanente conmigo los primero años. No obstante, ambos padres
propiciaron la satisfacción de mis necesidades tanto económicas, educativa, emocional, etc.

Quiero aclarar qué a lo largo de mi vida he tenido diferentes tipologías de familia entre ellas: familia
extensa, familia reconstituida, familia nuclear, familia con miembro fantasma, actualmente por
parte de mi madre mi tipología es familia reconstituida conformada por mi padrastro, mi hermana
mayor materna, mi madre. En contraste por mi padre la tipología es monoparental, todos han
proporcionado afecto, influyendo así en la autoestima, autoimagen, auto concepto y percepción del
mundo.

La teoría de Bowlby presenta cuatro tipos de apego; seguro, evitativo, ansioso/ambivalente y el

desorganizado/desorientado. Teniendo en cuenta que mis padres me han hecho sentir tanto querida
como aceptada dentro del sistema familiar, mediante demostraciones del cariño, empatía, la
disponibilidad de manera incondicional, etc. El tipo de apego en mi caso es seguro,
caracterizándome por relaciones más estables, duraderas, por tanto satisfactorias como también
una visión positiva de mí misma y de mis relaciones interpersonales, ser capaz de hablar de las
experiencias adversas negativas o penosas de mi infancia de manera reflexiva y relativamente
ausente de mecanismos de defensa. La mayoría de estas características las identifico en mi persona,
no obstante establecer relaciones duraderas donde la comunicación sea de nivel emotivo-profundo
me toma mucho tiempo ya que suelo ser un poco reservada, retraída e introvertida; sin embargo,
con tiempo y constante interacción muestro de modo espontáneo mis pensamientos y sentimientos.
Como consecuencia a la inestabilidad de la dinamia familiar, modifico la manera en como
establezco las relaciones, pues con los constantes cambios de tipología familiar yo cortaba relación
con muchas personas, por lo cual, actualmente tengo un circulo más limitado, soy más reservada
con mi vida personal y cuando no interactuó de forma constante vuelvo a ser introvertida. Siendo
los cambios de la dinámica familiar a lo largo de mi ciclo vital, una influencia trascendentalmente
en el modo de establecer relaciones, la duración de estas, inteligencia emocional, procesos de
adaptación, entre otros. Pero el apego hacia personas significativas, por ejemplo, mi madre me ha
acompañado toda la vida sin importar donde radique ella, debido a una comunicación de nivel
emotivo-profundo y que la considero mi pilar emocional.

Por tanto, aunque el tipo de apego es un proceso base, las experiencias adquiridas en el ciclo vital
contribuyen al fortalecimiento o moldeamiento de estas herramientas y características,
reconociendo ambos factores como la base en el establecimiento de vínculos afectivos del ser
humano pues un ser biopsicosocial ya que ambos se apoyan y complementan a la hora de lograr
una identidad integrada y la conformación de lazos afectivos, es decir, son correlacionales. Además
los cuidadores tienen un papel protagonista en esto, pero en caso de no sentirnos a gusto con la
manera de relacionamos sentimentalmente con otras personas, se trata de ser conscientes y conocer
el origen de ello, para que sea más fácil comenzar a hacer las modificaciones pertinentes porque
esto es un proceso que finaliza simultáneamente con el ciclo vital.

Concluyendo, el apego hace referencia a la conformación de vínculos afectivos donde la seguridad

o inseguridad en el apego no es una propiedad del niño sino de la relación niño-cuidador, es decir,
la figura estable que posteriormente se internaliza. Permitiendo desarrollar herramientas
psicoemocionales y sociales, como también una serie de características que se manifiestan en el
momento de establecer relaciones interpersonales, sin embargo, las experiencias adquiridas en el
ciclo vital contribuyen al fortalecimiento o moldeamiento de las mismas.

Bibliografía
Maldonado, D. (2013). Relación entre las distorsiones cognitivas y la autoestima en mujeres con
experiencia de separación de pareja, consultantes del subcentro de salud de Cumbayá.
Quito, Ecuador. Recuperado de https://bit.ly/2Sl9wNr