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INDICE
1. OBJETIVOS ....................................................................................................................... 3
2. ALCANCE .......................................................................................................................... 3
3. DEFINICIONES .................................................................................................................. 3
4. RESPONSABILIDADES ..................................................................................................... 4
5. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ................................................................................... 5
6. VERIFICACIÓN .................................................................................................................. 6
7. ANEXOS ............................................................................................................................. 8
8. REFERENCIAS .................................................................................................................. 8
1. OBJETIVOS
2. ALCANCE
3. DEFINICIONES
Tutoría:
Proceso sistemático, guiado y orientado al desarrollo, facilitación y modelamiento de
prácticas de trabajo y conductas preventivas en trabajadores y trabajadoras BEL. Este
proceso es desarrollado por un trabajador/a de la Empresa o contrato al que es asignado
el trabajador/a BEL. La duración del proceso de tutoría será de 2 meses efectivos de
trabajo como mínimo.
Tutor/a:
Miembro de la organización que ha sido designado/a por su Jefatura directa para asumir
las funciones de guiar a los trabajadores/as BEL durante un período determinado, a
través de un programa estructurado de orientación, reforzamiento y modelamiento de
conductas preventivas relacionadas con las tareas que debe realizar. Debe cumplir con
los requerimientos de experiencia laboral, compromiso con la seguridad y habilidades de
facilitación establecidos por la Empresa a la que pertenece el/la trabajador/a BEL. Su
participación en el programa será voluntaria.
4. RESPONSABILIDADES
Trabajador/a BEL
• Portar permanentemente el distintivo que lo/la caracteriza como trabajador/a BEL
• Atender permanentemente los consejos y retroalimentación de su Tutor/a,
Supervisores/as y/o Capataces que tiendan a mejorar el desempeño en su
trabajo y en SSO.
• Cumplir con el programa de tutoría, actuando permanentemente con estricto
apego a los procedimientos.
Tutores
• Serán responsables de guiar, orientar, reforzar y modelar conductas preventivas
en los trabajadores/as BEL que les sean asignados/as.
• Retroalimentar e informar a la Jefatura directa respecto al avance del trabajador/a
en el programa de tutoría.
• Evaluar al/la trabajador/a BEL al término del programa en base a checklist
indicado en Anexo 2 de este documento, e informar a la Supervisión directa si la
persona aprobó el proceso de tutoría.
• El/la Tutor/a participará en una sesión de entrenamiento, que dictará el/la
Ingeniero/a Especialista en Prevención de Riesgos de la Empresa Contratista.
• A cada Tutor/a se asignará un máximo de 3 trabajadores/as nuevos/as.
5. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
La Empresa Contratista a que pertenece el/la trabajador/a BEL deberá asegurar que
haya pasado y aprobado el Programa de Tutoría.
6. VERIFICACIÓN
La Gerencia Corporativa de SSO realizará una auditoría semestral del cumplimiento del
Programa de Tutorías BEL como parte del Programa Corporativo de auditorías SIGO.
RECONOCIMIENTOS A TUTORES/AS:
7. ANEXOS
8. REFERENCIAS
Manual SIGO
ANEXO 1: Criterios de Evaluación - Aspectos SSO Programa Tutorías para Personas BEL
de Empresas Contratistas
Factor de Evaluación Observaciones
Satisfactorio Insatisfactorio Criterios
80%-100% < 70%
Conoce las obligaciones No conoce las Debe conocer las principales
1. CONOCIMIENTO OBLIGACIONES EN
de SSO en ROHS que le obligaciones de SSO en obligaciones y prohibiciones del
SSO aplican ROHS que le aplican Reglamento de ROHS
No entiende/ no conoce
Entiende y conoce los Debe entender cuál es su rol
los aspectos de la
2. CONOCIMIENTO DE POLÍTICA SSO aspectos de la Política
Política de SSO que le
personal respecto del contenido de
de SSO que le aplican la Política.
aplican
Aplica los No aplica los Aplicar y participa en el análisis de
3. CONOCIMIENTO Y USO DE procedimientos e procedimientos e tarea del equipo de trabajo y
PROCEDIMIENTOS CLAVES instructivos en las tareas instructivos en las tareas destaca por su aporte y
que desarrolla que desarrolla sugerencias.
Identifica claramente los No identifica los peligros Actúa con iniciativa propia para
peligros de las tareas de las tareas que corregir condiciones evidentes de
5. IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS que desarrolla y sabe desarrolla y/o no sabe peligro y que están a su alcance
que controles aplicar que controles aplicar hacerlo.
Conoce los controles de
No conoce o no aplica
Riesgos Críticos de las Pone en práctica los controles que
4. APLICACIÓN DE CONTROLES A los controles de Riesgos
tareas que desarrolla y aplican a los peligros y riesgos
RIESGOS Críticos de las tareas
los aplica al desarrollar identificados
que desarrolla
su tarea
Incurre frecuentemente
Mantiene una conducta Verificar un comportamiento
en conductas peligrosa
6. CONDUCTAS CLAVES preventiva en las tareas
al realizar las tareas
preventivo en el desempeño de las
que realiza tareas
encomendadas
Conoce y usa las No conoce o no usa las
herramientas preventivas herramientas
Conoce y usa las herramientas
7. UTILIZA LAS HERRAMIENTAS de SSO (Observación de preventivas de SSO
preventivas que dispone la
PREVENTIVAS DE SSO conductas, Tarjeta (Observación de
Empresa para trabajadores
Verde, RSSO) conductas, Tarjeta
Verde, RSSO)