REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

LICEO NACIONAL SABANA DE LOS NEGROS III ETAPA

NER 613 OBISPOS - BARINAS

CONSTANCIA DE ESTUDIO

Quien suscribe Gisela Herrera, C.I. 8.146.291, coordinadora general

del liceo Nacional Sabana de los Negros III Etapa, adscrito al Núcleo Escolar

Rural N° 613, con sede en Sabana de los Negros, municipio Obispos del

Estado Barinas, se hace constar que el

estudiante______________________, C.I._______________, cursa el

____________año, sección ______, durante el año escolar 2013 – 2014.

Constancia que se pide de parte interesada en Sabana de los Negros

a los días_____ del mes _____ del año 2014

Atentamente;

____________________

Lcda. GISELA HERRERA

COORDINADORA GENERAL L.N SABANA DE LOS NEGROS

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUEIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO JOSE LEÓN TAPIA
OBISPO- BARINAS

2
EMBELLECIMEINTO DEL CAMPO DEPORTIVO DE LA COMUNIDAD DE
SABANA DE LOS NEGROS, PARROQUIA LOS GAUSIMITOS, MUNICIPIO

OBISPOS .

SABANA DE LOS NEGROS, JUNIO 2013

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUEIA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO JOSE LEÓN TAPIA
OBISPO- BARINAS

3
EMBELLECIMEINTO DEL CAMPO DEPORTIVO DE LA COMUNIDAD DE
SABANA DE LOS NEGROS, PARROQUIA LOS GAUSIMITOS, MUNICIPIO

OBISPOS .

TUTOR

LICDA. MILENA CARRERO INTEGRANTES:

 AZUAJE LUIS

CHACON EVER

LAYA ANYELY

MEJIA VERONICA

SANCHEZ JEISON

VALERA EDIXON

SABANA DE LOS NEGROS, JUNIO 2013

4
 DEDICATORIA

 A mi Señor, Jesús, quien nos dio la fe, la fortaleza, la salud y la

esperanza para terminar este trabajo.
 A nuestros padres, quienes nos enseñaron desde pequeños a luchar
para alcanzar las metas. Mi triunfo es de ustedes, ¡los amo!
 A los que nunca dudaron que lograría este triunfo y me brindaron su
apoyo incondicional
 Primeramente le agradecemos a DIOS, porque él nos regala día a día
la dicha de respirar y seguir viviendo, cabe destacar que cada uno de
nuestros padres formaron un papel importante en la realización de
dicho proyecto gracias a su gran insistencia y orientación que nos
ofrecían durante el desarrollo del mismo.
 A los profesores que contribuyeron como guía en la realización del
proyecto aportando ideas y consejos.

¡Gracias! Sin ustedes no hubiese podido hacer realidad este sueño.

RESUMEN

5
 Las áreas verdes son los pulmones de la ciudad, estos permiten un
desarrollo integral en el hombre y un contacto directo con los espacios
naturales que ofrece la naturaleza. Sin embargo, el crecimiento de las
comunidades y la inconsciencia del ser humano las han llevado a reducirse y
a generar un deterioro que a corto plazo podría remediarse. Tal es el caso
que se presenta en la comunidad de Sabana de los negros ubicada en el
municipio obispos, Estado Barinas, las áreas verdes que se encuentran en
sus alrededores están desgastadas y deterioradas con desechos sólidos y
pareciera insólito que la comunidad estudiantil haga caso omiso de
problemas ecológicos tan graves.

Debido a esto se hace importante generar una conciencia de

conservación hacia áreas verdes, que son recursos naturales con un
importante valor ecológico que no sólo embellecen el espacio deportivo, sino
que también cumplen la función de generar oxígeno y aportar un espacio de
descanso y recreación a los estudiantes y miembros de la localidad que
hacen vida en este caserío. También es necesario para este trabajo de
investigación tener antecedentes que aporten ideas y bases legales que
apoyen el objetivo del mismo. Para llevar a cabo un diagnóstico del estado
de estos espacios y llegar a una solución para esta problemática se utilizará
como instrumento una encuesta cerrada con opción de respuesta si o no

INDICE

 CAPITULO I
 Planteamiento del problema…………………………………….……..8
 Objetivo general….………………………………………………….…..9
 Objetivo especifico.………………………………………………….….9
 Justificación.………………………………………………………….….10

6
 CAPITULO II
 Antecedentes………………………………………………………....….12
 Bases teóricas………………………………………………………....…14
 Bases legales…………………………………………………………….14
 Constitución de la república bolivariana de Venezuela……..…….14
 Ley de ambiente……………………………………………………….15
 Plan de desarrollo social de la nación……………………………...16
 Marco teórico………………………………..……………………..…17
 Definición de términos……………………………………………………17
 Deporte……………………………….…………..…..17
 cancha deportiva…………………………………………...…………….17
 Ambiente………………………………………………………...…...17
 Áreas verdes……………………………………………………….
………….17
 Calidad del ambiente………………………………………………….18
 Conciencia……………………………………………………….….18

 Conservación……………………………………………………..……18.
 Contaminación………………………………….………..18
 contaminante……………………………………………………………..18
 Daño ambiental…………………………………………………………...19
 Degradación……………………………………………………………..19
 Diagnostico………………………………………………………………19
 Educación ambiental…………………………………………………….19
 Preservación………………………………………………………….19
 recrear…………………………………………………………………20.
 Recursos renovables…………………………………………………20
 CAPITULO III
 Marco metodológico……………………………………………………21
 Investigación de campo…………………………………………….….21
 Diseño de la investigación experimental…………………………..…21
 Población …………………………………………………………..……22
 Muestra……………………………………………………………...……22
 Técnicas e Instrumentos para la recolección de datos………….….22
 Encuesta…………………………………………………………………23
 Instrumento aplicado……………………………………………….…..23
 CAPITULO IV
 Presentación y análisis de los resultados……………………….…..29

7
  Resultado………………………………………………………………..30
 CAPITULO V
 Conclusiones…………………………………………………..……….31
 Recomendaciones……………………………………………………...32
 Bibliografía……………………………………………………………….32
 Anexos………………………………………………….………………..33

INTRODUCCIÓN

Las áreas deportivas son las zonas más concurridas en todo el

mundo, por ser lugares de esparcimiento y recreación natural que le permiten
al hombre relacionarse y tener un contacto directo con ellas. Sin embargo, a
pesar del beneficio que estos aportan a los seres humanos y de la utilidad
que se le da, ellas están cada vez más escasas y más deterioradas, el
urbanismo y la industrialización reduce cada vez más el entorno para que
pueda darse lugar a espacios abiertos naturales.

No es tan preocupante ni alarmante para muchos, no obstante se

hace urgente que se recupere esta área para que sirvan de espacio para la
recreación y hoy sirven para botaderos de basura. La razón de esto, es la
inconsciencia del hombre hacia su entorno, este puede convertir un ambiente
sano en un ambiente contaminado, transformarlo de manera drástica y

8
muchas veces irremediable. Por esta razón, es importante que se conserven
en buen estado y que cada día se contribuya a su mantenimiento y que
puedan encontrase más espacios abiertos.

Con esto, es necesario tomar medidas que contribuyan a cambiar la

situación actual de nuestro entorno más cercano, en este caso es en la
comunidad de sabana de los Negros, municipio Obispos, donde se presenta
el deterioro del campo deportivo, que además de embellecer los alrededores
de las misma, sirven de esparcimiento en las horas libres.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las áreas de practicar deporte, cumplen una función ambiental de

importantísimo valor ecológico; estas áreas son consideradas como los
pulmones de las ciudades, las cuales, a través de la misma sirven de
eslabón entre el hombre de la ciudad y la naturaleza.

Esto quiere decir que la degradación y abandono de algunas de las

áreas deportivas son cada vez más constantes y severas, lo que ocasiona un
gran impacto socio ambiental, marginación social, desnutrición, pobreza y

9
miseria extrema, han sido el resultado de prácticas inadecuadas en el uso de
las área deportivas.

En la comunidad de sabana de los Negros, municipio obispos, se

encuentra una problemática, desde un enfoque integral, de urgente atención
ya que todo indica que existe degradación en las áreas deportivas que la
circundan.

A pesar de la reconocida importancia que tienen los espacios de

realización de deporte, las selvas y sitios con vegetación natural y su
representación desde el punto de vista biológico, ambiental y social, existe
un gran deterioro en las áreas del campo deportivo de la comunidad de
Sabana de los Negros, parroquia los Guasimitos, municipio Obispos.

Es por ello que un grupo de estudiante del Liceo Nacional José León
Tapia ha decido atender esta problemática existente en la cancha deportiva,
como el estado de abandono y de contaminación presentada en la
comunidad de Sabana de los Negros, municipio Obispos.

Desde el punto de vista social el arreglo del campo deportivo

presentara una gran oportunidad para motivar a los miembros de esta
comunidad al cuidado y disfrute de esta área, ya que brinda un ambiente
sano.

OBJETIVO GENERAL

10
Promover la Concientización del caserío Sabana de los Negros, parroquia
Guasimitos, municipio Obispo, con Respecto al Cuidado y Conservación de
campo deportivo del sector.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Diagnosticar cuál es la situación del campo deportivo de la comunidad

Sabana de los Negros, municipio Obispo.

 Realizar un plan de trabajo con el fin de concienciar a la comunidad

deportiva de la comunidad Sabana Negros, municipio Obispo, con
respecto al arreglo y cuidado del campo deportivo.

 Organizar una jornada de limpieza y recuperación en aquellas áreas

verdes que se encuentren en total abandono en el campo deportivo.

 Recuperar las áreas más deterioradas presentes en la cancha

deportiva de la comunidad Sabana de los Negros, municipio Obispo.

DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Esta investigación se realizará en el Estado Barinas, en el Municipio

obispos en la comunidad de sabana de los Negros.

Este estudio será aplicado en los alrededores de la cancha deportiva,

participando la comunidad estudiantil del Liceo Bolivariano José León Tapia,
debido a que las áreas verdes que circundan esta área están deterioradas.

11
 JUSTIFICACIÓN

La presente investigación tiene como finalidad, concientizar a la

comunidad estudiantil y deportiva presentes en la Comunidad de Sabana de
los Negros, parroquia los Guasimitos, Municipio Obispos; con respecto al
tema de las áreas deportivas que según Mazari (2004) son consideradas
como los pulmones de las ciudades, las cuales, a través de la vegetación,
purifican el aire, entonces, éstas cumplen una importante labor en nuestro
ambiente, y en nuestro entorno, además de darle una belleza al estilo
natural, le provee un ambiente sano.

Sin estos espacios deportivos que sirven de recreación esta

comunidad se vería en serios problemas, al no tener fuente que generen
recreacion, si tanta contaminación; no obstante, la comunidad estudiantil no
toma en cuenta la importancia que tienen estos espacios para el ambiente, y
optan unos inconscientemente y otros conscientes por añadir desechos
sólidos, polillas de cigarro, entre otras.

De allí surge la importancia de la presente investigación por lo que se

hace necesario tomar conciencia del daño que se genera al deteriorar la
cancha deportiva de la comunidad de Sabana de los Negros del municipio
Obispo, de manera tal que se recuperen estos espacios y poder conservarlos
en buen estado para el disfrute de los deportistas.

12
 Es por eso que la labor concientizar es fundamental y el principal
objetivo de este proyecto es formar una responsabilidad social en los
habitantes de estos bellos lugares, ya que debido al avance tecnológico y a
la vida citadina, los habitantes del sector urbano tienden a olvidar las estas
estructuras. Por ejemplo a pesar de tener partes Eco-turístico tan cercano,
muy pocos lo visitan y peor aún, hacen algo para su conocimiento o
conservación, los adultos y dueños de los terrenos, en muchos casos,
parecería que propician la deforestación con el objetivo de vender sus
terrenos con fines de urbanización y finalmente las invasiones de
paracaidistas que invaden lugares para construir reduciendo el medio
ambiente.

Una deducción muy importante de las primeras investigaciones de

este proyecto, por parte de maestros y alumnos es que observamos que
existe mayor cantidad de casas en el sector, debido a que probablemente la
población existente ha crecido considerablemente, ocasionando en
abandono y deterioro de nuestras áreas deportivas.

Por tanto la necesidad de que los alumnos conozcan los tiempos,

formas y lugares de cómo recuperar el campo deportivo existente en la
comunidad lo cual son fundamental para un mejor bienestar en la sociedad y
en el ecosistema.

13
 A pesar de que en cumplimiento con diversos programas o proyectos
de reforestación se han plantado millones de arbolitos, prácticamente no se
advierte el aumento de las áreas verdes; pues aunque se considera normal
el 10% de sobrevivencia de árboles, a veces ni siquiera este 10% se logra.
Entre los factores que afectan su crecimiento están: la competencia de
hierbas anuales, la escasez de agua, de ahí la necesidad de plantar árboles
pero también de cuidar su desarrollo por lo menos 5 meses para que puedan
subsistir.

Un objetivo inicial fue, como ya lo mencionamos, recuperar el campo

deportivo sin embargo advertimos las limitaciones tanto de espacio en la
cancha, como de recursos que esta tarea se dedicó a realizar.

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

El Proyecto de rescate de áreas deportivas nace como una necesidad

vital esto se debe Al alto deterioro que veníamos percibiendo por la
presencia de basura dentro de los terrenos de la cancha deportiva y al
deterioro del medio ambiente. Chile y Perú (2002)

14
 Este proyecto se realizo con la finalidad de promover la toma de
conciencia de los deportistas, padres de familias y alumnos sobre la
importancia de proteger y conservar nuestro medio deportivo.

Según Mazari (2004) expresa: Por su uso, el espacio abierto se

clasifica como área, que cumple una función ambiental de importantísimo
valor ecológico y social; estas áreas son consideradas como los pulmones de
las ciudades, las cuales, a través de la constante interacción del hombre con
la vegetación, purifican el aire, permiten la recarga del manto acuífero y
sirven de eslabón entre el hombre de la ciudad y la naturaleza; estos
espacios a gran escala son los que brindan una mejor sociedad

El deterioro y la pérdida patrimonial de los recursos deportivos son

principalmente la causa de un mayor impacto e incidencia de desastre en
muchos lugares. El daño económico que provoca esta pérdida es muy
superior al costo de su prevención, sobre todo en relación a los
asentamientos humanos (Comisión Nacional del Agua).

Este proyecto busca la orientar el crecimiento de la población urbana,

para lograr una calidad de ambiente, identificar zonas con potencial de
desarrollo económico desde una perspectiva socio-ambiental, proporcionar la
información básica integrada, para la realización e instrumentación de
programas de desarrollo social dentro del ámbito urbano de la comunidad de
Sabana de los Negros, municipio Obispos, esperando contribuir a mantener
la estabilidad de la estructura de la cancha deportiva.

La Fundación Papyrus, en la Revista La Esfera de Papyrus dice que:

Para llevar adelante una gestión educativa deportival desde una organización
pública o privada en una realidad compleja y con cada vez menos recursos
como la actual es imperativo desarrollar estrategias de sostenibilidad

15
permanentes en el tiempo, basadas en criterios claros y realistas con visión
de futuro a corto, mediano y largo plazo. Las llamadas alianzas
interinstitucionales son una de ellas. (Caracas, Venezuela)

Se cumple una función socio ambiental trabajando en conjunto con

escuelas y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, buscando
promover y establecer efectivamente las alianzas interinstitucionales desde
una propuesta concreta de intervención socio ambiental.

BASES LEGALES

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:

CAPITULO X

De los Derechos deportivos

Articulo 129. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y

mantener las estructura en beneficio de sí mismo y del mundo futuro toda
persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y
de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

La Ley Penal de Ambiente Gaceta Oficial N° 4358 de fecha 3 de enero de

1992.

CAPÍTULO III

De la degradación, alteración, deterioro, contaminación y demás acciones

capaces de causar daños a los suelos, la topografía y el paisaje

16
Artículo 42. Actividades y objetos degradantes.- El que vierta, arroje,
abandone, deposite o infiltre en los suelos o subsuelos, sustancias,
productos o materiales no biodegradables, agentes biológicos o bioquímicos,
agroquímicos, objetos o desechos sólidos o de cualquier naturaleza, en
contravención de las normas técnicas que rigen la materia, que sean
capaces de degradarlos o alterarlos nocivamente, será sancionado con
arresto de tres (3) meses a un (1) año y multa de trescientos (300) a mil
(1.000) días de salario mínimo.

La Ley Orgánica de Ambiente Extraordinario del 22 de diciembre de 2006

Deroga la Gaceta Oficial N° 31.004 de fecha 16 de junio de 1976

Artículo 3,

3º.- La creación, protección, conservación y mejoramiento de parques

nacionales, reservas forestales, monumentos naturales, zonas protectoras,
reservas de regiones vírgenes, cuencas hidrográficas, reservas nacionales
hidráulicas; refugios, santuarios y reservas de fauna silvestres, parques de
recreación a campo abierto o de uso intensivo, áreas verdes en centros
urbanos o de cualesquiera otros espacios sujetos a régimen especial en
beneficio del equilibrio ecológico y del bienestar colectivo;

6º.- La orientación de los procesos educativos y culturales a fin de fomentar

conciencia ambiental; Gestión integral del suelo y del subsuelo

CAPITULO V:

De la prohibición o corrección de actividades susceptibles de degradar el

ambiente

17
Artículo 20.- Se consideran actividades susceptibles de degradar el
ambiente:

1º Las que directa o indirectamente contaminen o deterioren el aire, el agua,

los fondos marinos, el suelo o el subsuelo o incidan desfavorablemente sobre
la fauna o la flora:

6º La introducción y utilización de productos o sustancias no bio-degradable;

8º Las que deterioran el paisaje;

11 Las que propenden a la acumulación de residuos, basuras, desechos y

desperdicios;

13 Cualesquiera otras actividades capaces de alterar los ecosistemas

naturales e incidir negativamente sobre la salud y bienestar del hombre.

MARCO TEÓRICO

Toda investigación debe estar fundamentada a través de una

documentación que se relacione ante todo como el tópico en cuestión.

Es por ello que se hace necesario trabajar con ciertas terminologías

que se presentan en el proyecto.

DEPORTE

Es la realización de diferentes actividades que sirven de esparcimiento y

distracción en un determinado lugar, brindando un gran beneficio en el
cuerpo humano

CANCHA DEPORTIVA

18
Es un sitio en el cual las personas realizan diferentes actividades deportivas
para el disfrute y recreación de los mismos.

AMBIENTE

Conjunto o sistema de elementos de naturaleza física, química,

biológica o socio cultural, en constante dinámica por la acción humana o
natural, que rige y condiciona la existencia de los seres humanos y demás
organismos vivos, que interactúan permanentemente en un espacio y tiempo
determinado.

ÁREAS VERDES

Son espacios naturales abiertos que le permiten al hombre un

desarrollo integral.

CALIDAD DEL AMBIENTE:

Características de los elementos y procesos naturales, ecológicos y

sociales, que permiten el desarrollo, el bienestar individual y colectivo del ser
humano y la conservación de la diversidad biológica.

CONCIENCIA

Propiedad del espíritu humano de reconocerse en sus atributos

esenciales y en todas las modificaciones que en sí mismo experimenta.

CONSERVACIÓN

Mantener algo o cuidar de su permanencia.. Mantener vivo y sin daño

a alguien.

19
CONTAMINACIÓN

Liberación o introducción al ambiente de materia, en cualquiera de sus

estados, que ocasione modificación al ambiente en su composición natural o
la degrade.

CONTAMINANTE

Toda materia, energía o combinación de éstas, de origen natural o

antrópico, que al liberarse o actuar sobre la atmósfera, agua, suelo, flora,
fauna o cualquier otro elemento del ambiente, altere o modifique su
composición natural o la degrade.

DAÑO AMBIENTAL

Toda alteración que ocasione pérdida, disminución, degradación,

deterioro, detrimento, menoscabo o perjuicio al ambiente o a alguno de sus
elementos.

DEGRADACIÓN

Reducir o desgastar las cualidades inherentes a alguien o algo.

DIAGNÓSTICO

Determinación, en un momento dado del estado del ambiente, las

especies, poblaciones, ecosistemas, de la diversidad biológica y demás
recursos naturales y elementos que lo integran, sus restricciones y
potencialidades de uso.

ECOLOGÍA

20
 Ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con su
entorno. II. Defensa y protección de la naturaleza y del medio ambiente.

EDUCACIÓN AMBIENTAL

En palabras de la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN), proceso

que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de
fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender las
interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico.

MEDIDAS AMBIENTALES

Son todas aquellas acciones y actos dirigidos a prevenir, corregir,

restablecer, mitigar, minimizar, compensar, impedir, limitar, restringir o
suspender, entre otras, aquellos efectos y actividades capaces de degradar
el ambiente.

PRESERVACIÓN

Aplicación de medidas para mantener las características actuales de

la diversidad biológica, demás recursos naturales y elementos del ambiente.

RECREAR

Son áreas donde las personas se pueden divertir, alegrar o deleitar.

RECURSOS RENOVABLES

21
 Son por definición inagotables a escala humana, como la energía
solar, la eólica, o la energía de las mareas ya que, por intensivo que sea su
uso, siempre están disponibles de modo espontáneo.

CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

La presente investigación está ubicada dentro de la metodología de

investigación de campo, y de proyecto factible, debido a que se realizó en la
comunidad de Sabana de los Negros, municipio Obispos, donde se presenta

22
un problema, establecido por medio de la interacción entre los objetivos del
estudio y la realidad.

Es necesario tener claro que la investigación de campo según Arias,

(1999), es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener
nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura),
o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a
efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación
aplicada).

Este tipo de investigación es también conocida como investigación in

situ ya que se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de
estudio. Ello permite el conocimiento más a fondo del investigador, puede
manejar los datos con más seguridad y podrá soportarse en diseños
exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control
en la cual manipula sobre una o más variables dependientes (efectos).

DISEÑO DE LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL

Hoy en día, con el ritmo tan rápido de la vida, todo sucede con mayor
celeridad, para lo cual, el hacer deporte constantemente es la excepción.

Para nadie es un secreto que el deterioro y la contaminación ha

aumentado considerablemente por lo que surge la necesidad de buscar
nuevos métodos que nos brinden una mejor calidad en nuestro entorno.
Justo en este mismo momento, las cosas pueden salir mal: debido a que los
cambios atmosféricos son muy impredecibles, es por ello que se realiza el
mejor esfuerzo para lograr un buen desarrollo en el embellecimiento del
campo deportivo de la comunidad de Sabana de los Negros, municipio
Obispos.

23
 .

POBLACIÓN

La población, o en términos más precisos población objetivo, es un

conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los
cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. En el caso la
presente investigación, la población está constituida por los habitantes de la
comunidad de Sabana de los Negros, municipio Obispos, específicamente 13
habitantes del sector antes mencionado

MUESTRA.

Arias (2006), define la muestra como, un subconjunto representativo y

finito que se extrae de la población accesible. Por ser extensa la población
de se tomó una muestra representativa, la cual es definida por este autor
como "aquella que por su tamaño y características similares a las del
conjunto, permite hacer inferencias o generalizar los resultados al resto de la
población con un margen de error conocido" En este caso son 13 personas
de la población en estudio.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

En función del logro de los objetivos de este estudio, se emplearon

instrumentos y técnicas orientadas a obtener información o datos a través de
las siguientes técnicas:

• Observación

• Encuesta: En la presente investigación se aplicó una encuesta, la cual

constará de preguntas cerradas si o no, con un total de 4 preguntas. Los

24
resultados arrojados son tabulados a través de los gráficos de pastel, en
donde se puede ver claramente cuantos respondieron que si y cuantos no,
esto se hace de esta manera con la finalidad de un análisis más eficaz.

ENCUESTA

Estimado habitante:

La presente encuesta tiene como objetivo recabar información sobre algunas

actividades docentes que conlleven a la reflexión sobre el proceso educativo.
Así mismo, los datos recopilados permitirán el conocimiento de las acciones
escolares y su influencia en la promoción de aprendizaje significativo en los
alumnos.

INSTRUCCIONES GENERALES

 1. Lea detenidamente cada una de las interrogantes antes de

contestar

 2. La información suministrada será utilizada para la recolección de

datos y completamente confidencial.

Por tu colaboración, sinceramente:

Gracias.

ENCUESTA

 ¿Cree usted que la cancha deportiva está deterioradas?

Sí ___ No ___

25
  ¿La causa del deterioro de la cancha deportiva es la falta de
conciencia de la comunidad?

Sí ___ No ___

 ¿La cancha deportiva son importantes en la comunidad de Sabana de

los Negros, municipio Obispos?

Sí ___ No ___

 ¿Estarías dispuesto a colaborar en el rescate del campo deportivo?

Sí ___ No ___

GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.

CAPITULO IV

26
ANÁLISIS DE RESULTADOS

La encuesta arrojo los siguientes resultados:

 ¿ Cree usted que la cancha deportiva está deterioradas?

GRAFICO 1

NO
SI

100.00%

Del total encuestado un 100% de los habitantes están de acuerdo con

que la cancha deportiva de la comunidad de Sabana de los Negros,
municipio Obispos se encuentran deterioradas, este resultado es
necesario saberlo, pues permitirá establecer parte de las actividades del
plan de acción que se tiene que diseñar para ejecutar el mismo.

27
 ¿La causa del deterioro de la cancha deportiva es la falta de
conciencia de la comunidad?

GRAFICO 2

15.38%

SI
NO

84.62%

Un 85% de los habitantes de la comunidad de Sabana de los Negros,

municipio Obispos, están de acuerdo con que la causa del deterioro
del campo deportivo es por la falta de conciencias de los mismos
mientras que el 15% de los encuestados dicen ser otras las razones
de este deterioro. Pues por medio de este resultado se puede
diagnosticar la importancia de crear conciencia en cuanto la
conservación de la área deportiva de esta comunidad para así
rescatarlas y mantenerlas.

28
  ¿La cancha deportiva son importantes en la comunidad de Sabana de
los Negros, municipio Obispos?

GRAFICO 3
7.69%

SI
NO

92.31%

Del grupo encuestados el 92% de ellos está de acuerdo en que el campo

deportivo es importante para la comunidad. Es satisfactorio este resultado ya
que permite con más fervor ejecutar el presente proyecto, pues la
receptividad es muy importante.

 ¿Estarías dispuesto a colaborar en el rescate del campo deportivo?

29
 GRAFICO 4

15.38%

SI
NO

84.62%

Del grupo encuestado un 85% está dispuesto a colaborar en el rescate de

del campo deportivo, sin embargo un 15% de los encuestados no estaría
dispuesto a colaborar.

Con respecto a este resultado se pudo evidenciar que la comunidad

tiene una gran fortaleza puesto que los mismos habitantes quieren prestar
toda la colaboración posible para el rescate de del campo deportivo existente
sector.

30
 Al estudiar los resultados de la encuesta, se puede observar que la
comunidad Sabana de los Negros, municipio Obispos, está al tanto de la
FECHA ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE
06-05-2013 Diagnosticar cual es el Estudiantes del Liceo
Hojas, lápices.
AL estado de la cancha Nacional José León
08-05-2013 deportiva de la comunidad Tapia
Cámara fotográfica
de Sabana de los Negros,
13-05-2013 Realización de Encuesta y Estudiantes del Liceo
Hojas, lápices.
AL estudio de los resultados. Nacional José León
17-05-2013 Tapia
Cámara fotográfica
20-05-2013 Evaluar cuales son las Estudiantes del Liceo
Hojas, lápices.
AL áreas más deterioradas Nacional José León
22-05-2013 Tapia
Cámara fotográfica
24-05-2013 Limpieza y arreglo del Estudiantes del Liceo
Guaraña, machete, rastrillos,
AL campo deportivo Nacional José León
gasolina, carretilla, guantes,
12-06-2013 Tapia
palas, tenazas, alambre dulce,
bolsa de votar basura, pintura,
brocha, Cámara fotográfica
situación en la que se encuentra el campo deportivo, y que esta área forma
parte de la belleza natural que tiene el sector. Además que gran parte de
ellos está de acuerdo en colaborar en el rescate de la misma, ya que las
consideran importantes y necesarias.

Objetivo General: Promover la Concientización del caserío Sabana de los

Negros, parroquia Guasimitos, municipio Obispo, con Respecto al rescate,
Cuidado y Conservación de campo deportivo del sector.

PLAN ACCION

31
 CAPITULO V

CONCLUSIÓN

Según el estudio de Investigación se ha demostrado la importancia

que tiene el campo deportivo para el desarrollo de la sociedad, sin embargo
también se pudo ver el mal uso que se le da al mismo, provocando sus
pérdidas poco a poco.

Es importante que se cree conciencia en aquellos estudiantes que no

toman en cuenta el cuidado de las áreas deportivas que están en la
comunidad dados que estas no solo embellecen, sino que también sirven de
esparcimiento.

Las áreas deportivas al igual que la naturaleza a nivel mundial están

siendo destruidas por la insensibilidad del hombre, quienes habitan en este
planeta no han logrado cuidar lo que tienen como regalo de Dios, sino que
causan destrozos casi irremediables al entorno más cercano. Es fácil arrojar
la basura cuando se va caminando, que aguardar hasta conseguir un
recipiente de basura; es más fácil caminar por encima de la grama que por
los caminos de arena, asfalto.

Es muy triste la realidad que aqueja, solo depende del ciudadano que
cambie, porque de nada sirven las armas sino se usan correctamente, de
que sirve tener árboles si mueren por causa de la tala, de que sirve tener
mares si están contaminados. Todo dependerá de que cada uno por su parte
tome conciencia del daño causa a las áreas, al arrojar sobre ellas desechos
sólidos o maltratarlas, y a pesar de que existen leyes que sancionas estos
actos no se cumplan.

Cada quien tiene en sus manos la posibilidad de crear y destruir, si

empezamos a crear en nosotros un sentimiento de amor por la naturaleza,
así como cuidamos una mascota, también cuidaríamos de nuestro sitio
deportivo. Pero, si por el contrario se opta por destruir llegará el momento en
el cual lo que hoy hay, la generación que nace no podrá disfrutarlo.

RECOMENDACIÓN

 Realizar charlas a los estudiantes sobre la importa de un ambiente

sano.

 Motivar a la comunidad estudiantil mediante charlas o actividades

sobre la importancia del campo deportivo.

 Realizar actividades deportivas con más frecuencia para que los

habitantes del sector tomen interés en conservar el campo deportivo.

 Gestionar ante los entes gubernamentales mejoras al campo deportivo

que existe en la comunidad.

BIBLIOGRAFÍA

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Distrito Federal: Espacios abiertos de la Ciudad de México. México

 EL PROYECTO "UN ÁRBOL, UNA VIDA". (2002). Realizado en el

Colegio "Fe y Alegría 26", Chile y Perú.

33
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Conservación De Los Bosques. México

 LA ESFERA DE PAPYRUS. (2003). Boletín Electrónico Nº 2. La

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 www.fundaciónpapirus.org

 Microsoft® Encarta® 2008. © 1993-2007 Microsoft Corporation.

 La Ley Penal de Ambiente Gaceta Oficial Nº 4358 de fecha 3 de enero

de 1992.

 La Ley Orgánica de Ambiente Extraordinario del 22 de diciembre de

2006

34
 ANEXO

ANTES

Diagnostico de la cerca del campo deportivo

35
Estado en que se encuentra la cerca del campo deportivo

Visualización del terreno del campo deportivo

36
Desechos presente dentro del campo deportivo

Estado de la cerca del campo deportivo

37
 DURANTE

Recolección de la maleza

38
Limpiando partes de las áreas verdes del campo deportivo

Limpieza del terreno del campo deportivo

Limpieza de áreas verdes

39
Limpieza del cercado del campo deportivo

Colecta de malezas

40
 Limpieza de cerca

Limpieza del cercado del campo deportivo

41
Limpieza del terreno del campo deportivo

DESPUES

Entrada al campo deportivo

42
 Estado del área del arco

Frente del arco del campo deportivo

43
Terreno actual del campo deportivo

Espacio del campo deportivo

44
Visualización alrededor del campo deportivo

Terreno de gran parte del campo deportivo

45
Habitantes del sector realizando actividades deportivas

46