UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURÍDICAS
EDUCACIÓN EN VALORES Y DERECHOS CIUDADANOS

NOMBRE: INTRIAGO GRANDA SILVANO GABRIEL

CARRERA: LABORATORIO CLÍNICO

TAREA 4. CONOCIENDO MIS DERECHOS

Nota. La tarea se sube en documento PDF.
Actividad 1: Busque en la pestaña FIN DE CICLO en los contenidos de la Unidad III,
los Pdf: 1) Declaración Universal de Derechos Humanos y 2) Derechos humanos y
Garantías Constitucionales. Realice las siguientes actividades. Total 10 puntos

Actividad 1.A.- Busque en la pestaña FIN DE CICLO en los contenidos de la Unidad

III, el Pdf sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos y complete en la tabla
1.B con el número de artículo y su opinión de cada derecho. Valor 2 puntos

Tabla 1.B. Declaración Universal de Derechos Humanos

Derechos Artículo Su opinión sobre

este derecho
1. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la Art.3 Es un derecho
libertad y a la seguridad de su persona. fundamental para el
bienestar de la
sociedad
2. Toda persona tiene derecho a la libertad de Art. 20 Cada quien tiene la
reunión y de asociación pacíficas. libertad de unirse a
grupos que busquen
cosas de interés
común
3. Nadie será sometido a torturas ni a penas o Art. 5 Es correcto porque
tratos crueles, inhumanos o degradantes. así se están
haciendo respetar
los derechos que
tenemos
4. En caso de persecución, toda persona tiene Art. 14 Depende de la
derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, situación estaría
en cualquier país. bien
5. Toda persona tiene deberes respecto a la Art. 29 A parte de tener
comunidad, puesto que sólo en ella puede derechos también
desarrollar libre y plenamente su tenemos
personalidad. responsabilidades
que cumplir
 6. Toda persona tiene derecho a participar en Art. 21 Siendo Ecuador un
el gobierno de su país, directamente o por país democrático es
medio de representantes libremente derecho de cada
escogidos. ciudadano ejercer su
voto

Actividad 2.A Busque en la pestaña FIN DE CICLO en los contenidos de la Unidad III,
el Pdf sobre Derechos Humanos y Garantías Constitucionales y complete la tabla 2.A,
sobre el tipo de generación de derecho que corresponde y la valoración del respeto o
irrespeto de los derechos humanos en la actualidad y explique. Valor 3 puntos

Tabla 2.A. Tipos de generación de derechos humanos

¿Derecho de
Primera, El derecho a las personas
Situaciones Segunda o es respetado o
Tercera irrespetado. ¿Por qué?
generación?
1. Las familias venezolanos por la situación Son irrespetados porque no
económica están migrando a los países Segunda están dando solución a los
vecinos de Ecuador y Perú. p problemas que tienen debido a
generación la mala administración que lleva
el presidente actual
2. Los empresarios de la fábrica petrolera No se están respetando los
niegan la firma a los trabajadores del contrato Segunda derechos de los trabajadores al
colectivo, que se establece cada dos años. generación no querer cumplir con su
contrato
3. El Estado ecuatoriano llamó a consulta
popular en la zona del Girón, para decidir Los derechos son respetados ya
sobre la explotación minera a cielo abierto, el Primera que se cita a los ciudadanos a
resultado fue que el 80% de la población se generación votar sobre el territorio que les
pronunció por la no explotación minera. pertenece

4. La Universidad Técnica Manabí, incrementó Se respeta los derechos porque

los cupos a los jóvenes de las zonas rurales Segunda se les está dando los mismos
con la creación de carreras virtuales. derechos que tenemos los que
generación vivimos en una zona urbana y
tenemos acceso fácil al estudio
5. Los jubilados mayores de 65 años, no reciben
Se irrespetan los derechos al no
las pensiones establecidas en la Constitución,
Segunda cumplir con las obligaciones que
por un manejo inadecuado de los recursos tiene el Ecuador con las
generación
financieros. personas jubiladas
6. La fábrica pesquera en Jaramijó, vierte los
residuos sólidos y líquidos al mar, ha Segunda o Se irrespetan los derechos
generado que la captura de peces disminuya porque están vulnerando los
tercera
afectando a la vida económica de los derechos que gozan los
generación ciudadanos
pescadores artesanales.

Actividad 2.B.- Busque en la pestaña FIN DE CICLO en los contenidos de la Unidad

III, el Pdf sobre Derechos Humanos y Garantías Constitucionales. Realice una lectura
comprensiva de cada artículo y complete la tabla 2.B. Valor 2 puntos

ACLARACIÓN Y EJEMPLO PARA EL LLENADO DE LA TABLA:

No es necesario ubicar un caso que se ha judicializado, sino comprender lo que significa

cada una de las garantías constitucionales. Por ejemplo sobre la Acción de Protección.
La directora de la escuela niega la matrícula a un niño, que vive y pertenece a una
comunidad afroecuatoriana, aduciendo su condición étnica. Esta es una vulneración del
DERECHO A LA EDUCACIÓN.

Tabla 2.B. Garantías constitucionales de la República del Ecuador

Artículos
DESCRIBA UNA SITUACIÓN QUE
Constitución de la CLASE DE
EJEMPLIFIQUE LA VULNERACIÓN DE UN
República del GARANTÍA
DERECHO PARA DEMANDAR CADA
Ecuador 2008
GARANTÍA CONSTITUCIONAL.
Un hombre con enfermedad terminal pide su jubilación
Acción de a la empresa donde trabaja y la institución se la niega
1) Art. 88.
protección y espera que fallezca para no tener que pagar
(Vulneración del derecho al trabajo)
Se maltrata a los reos y no se informa nada en los
Acción de Hábeas exteriores (Vulneración del derecho a la libertad)
2) Art. 89.
Corpus

Ciudadanos piden información sobre alguna obra que

Acción de acceso a
se realiza en su comunidad y su municipio se lo niega
3) Art. 91. la información
publica
Un estudiante pide a su universidad documentos
originales que dio al ingresar a dicha institución porque
Acción de Hábeas necesita los papeles para el cambio de universidad y
4) Art. 92.
Data son negados

Actividad 3. Análisis de Casos Prácticos. Valor 3 puntos (1 punto cada caso)

1. Portoviejo cuenta con un bosque protector que circunda la ciudad y la atraviesa el río
Portoviejo, sin embargo los ciudadanos por la situación socioeconómica se han
asentado en las colinas, que por su fragilidad en la época de lluvias ocurren
deslizamientos, y además las personas han construido viviendas en las riberas del
río votando las aguas residuales. El Municipio de Portoviejo cuenta con ordenanzas
para la protección de estos dos recursos pero, no controla y no aplica esta normativa.
A. ¿Identifique a qué tipo de generación de derechos humanos se refiere?

Segunda generación

B. ¿Explique si hay una condición de vulneración de derechos humanos?

En este caso los ciudadanos no están respetando sus deberes ya que estas son áreas
protegidas en las cuales no pueden vivir y podrían buscar otras formas para que los
ayuden a obtener una casa mediante la ayuda del Estado

2. La ciudadana que se identifica con el nombre de María Rosario, ha denunciado ante

las autoridades competentes que ha sido acosada por el exconviviente, por lo que se
le proporciona una boleta de auxilio, sin embargo transcurrido tres días los vecinos
llaman al ECU 911 por llamadas de auxilio, pero cuando llega la policía constatan
que la señora se encuentra sin vida.
A. ¿Identifique a qué generación de derechos humanos se refiere?

Primera generación

B. ¿Explique si hay una condición de vulneración de derechos humanos?

Se vulneran los derechos de la mujer porque la policía deben estar atentos a que el
individuo que se le emitió la boleta de auxilio no se acerque a la mujer y esperan a
que pase las cosas para tomar acciones

3. La Empresa Perla del Mar, no abona los salarios establecidos por la ley, ni registra a
su personal en el IESS. A su vez, los trabajadores son despedidos cuando pretenden
disponer de medidas en defensa de sus derechos, organizándose en sindicatos de
trabajadores.
A. ¿Identifique a qué tipo de generación de derechos humanos se refiere?

Segunda generación

B. ¿Explique si hay una condición de vulneración de derechos humanos?

Se vulneran los derechos de los trabajadores porque la empresa no cumple sus

obligaciones con los empleados