UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TRABAJO DE;

Psicología del desarrollo 1

TEMA:

Prueba final

PARTICIPANTE:

Rosa Arisleyda Gómez Polanco

MATRICULA:

2018-06406

FACILITADORA

Wildania Peralta

RECTOR:

Ángel Hernández

-María Trinidad Nagua, Rep. Dom.23 mes junio año 2019

M R es una niña nacida en las terrenas nacida en mayo del 2008.
Cuando la madre estaba embarazada, presento un embarazo muy
difícil puesto que debido a los malestares dejo su trabajo, también a
que no podía durar mucho tiempo parada.
Esta también presento sangrado a lo largo del embarazo.
La niña duro varios días interna pues nació muy pequeña y se
encontraba en un estado muy delicado.

La madre desesperada recurrió a medico porque la niña no mejoraba

su condición.
Trato y trato hasta que su hija se puso mejor pasando los días se llevó
la niña a su casa allí tenia mejor cuidado de ella pensó la madre.

Pero la niña volvió a ponerse mal debido a que era muy pequeñita, la
madre incluso pensó que la bebe moriría pero nunca perdió la fe me
contaba.

Bueno luego de eso el padre de la niña se puso en contacto con un

doctor muy bueno donde llevaron a la niña por varios meses. Allí la niña
fue recuperándose prontamente hasta que la madre se dio cuenta de
que iba evolucionando muy rápido.

La madre con lágrima en el rostro pero de alegría me dice que esa niña
fue un hermoso regalo de Dios.
Ahora ella llena la casa de felicidad. recorriendo todo es una niña muy
alegre y contagia a todos con su alegría

Tiene un parecido a mi dice la madre a heredado casi todo tiene la

misma mirada

La niña cuando tenía 6 años

Muy tranquila obediente comparte con sus compañeros
La niña ahora es activa buen comportamiento. y la madre cuando salió
embarazada de la niña tenía 30 años.
Dice la madre que gracias a ella tener esa edad actuaba con mayor
destreza y que con el apoyo del esposo fue todo mucho mejor.
La niña con los 11 años
 2. Relatar sobre su desarrollo (físico, cognoscitivo y psicosocial) a
través de cada una de las etapas (0-3 años, niñez temprana y niñez
media), mencionar conceptos teóricos vistos en clase que sean
relevantes en ese niño (las etapas del desarrollo psicosexual
correspondiente; etapa según Piaget y Erickson, conceptos teóricos del
psicoanálisis, el enfoque del aprendizaje, etc.). Para esto, si lo prefieren
pueden realizar una tabla o redactarlo en párrafos. Tienen libertad para
elegir. Máximo tres páginas.

Niñez temprana le daba mucha hambre lloraba

Mucho tenía muchos cólicos era muy
apegada a la madre
0 – 3 años

Niñez media ha crecido bastante tiene más cuerpo

Que el varón tiene confianza en si
Misma

Enfoque del aprendizaje esta niña es muy inteligente muestra estrate

gia de cómo hacer sus trabajos en clase

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