1

GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ÁLGEBRA

Nombre y Apellido : …………………
Curso: 6° CN …. UNIDAD 3: Rectas y Planos

Ecuación Vectorial de la Recta en el Plano

Caso 1): La recta pasa por el orígen de coordenadas.

Consideremos la recta R que pasa por el origen de coordenadas y un

vector v  a la recta R. La expresión w  λ v ;  
 

recibe el nombre de Ecuación Vectorial de la recta R en  2 (plano).

El vector v se llama vector director de la recta R, 

w es cualquier vector
de la misma y    (número real).

Caso 2): La recta no pasa por el orígen de coordenadas.

De la figura 3 se deduce que un punto p   2, pertenecerá a la recta R si

 
y solo si, el vector p0p es paralelo al vector director v de la recta R.
Es decir p  R 
  
p0p // 
v ; luego: p 0 p   v ;   (1)
  
Además se observa que: op  op0  p 0 p (2) (por suma de vectores)
 
Reemplazando (1) en (2) y llamando w = op obtenemos (I):
w  op 0   v con  
  
 (I)
Ecuación vectorial de la recta R

es cualquier vector de la misma y    .

El vector v se llama vector director de la recta R, w

Ejemplo 1:
Encontrar la ecuación de la recta R1 que pasa por el origen de coordenadas y tiene la dirección del
vector 
v  ( –3 ; 2). Representar gráficamente la recta R1.
Solución:
  
Sea w  R  w   v ,     *
w   x; y    ; v    3;2 
 
2 ; reemplazando en (*) resulta:
 x , y     3;2  ,    Ecuación vectorial de la recta R1
Ejemplo 2:
Encontrar la ecuación vectorial de la recta R2 que pasa por el punto p0 = (1; 2) y tiene la dirección del
vector 
v  ( –3 ; 2). Representar gráficamente la recta R2.

w  op0   v ;    , Reemplazando se obtiene la ecuación de R2:  x , y   1;2      3;2  ,   

  

Observación:
La ecuación (I) no es operable; sólo permite realizar el gráfico de la recta R 2. por ello es necesario
determinar otras formas de expresar la ecuación de la misma.

Ecuación Paramétrica de la Recta

 2
Caso 1) Pasa por el orígen de coordenadas.
Consideremos la recta R que pasa por el origen de coordenadas y su vector director es 
v .
con: w   x; y  y v   v1 ;v 2 
 
 
Luego la ecuación vectorial de R es: w   v (I)
Reemplazando en (I) resulta:  x; y      v1 ; v2 
Resolviendo el producto indicado:  x; y      v1 ;   v 2 
Por igualdad de vectores se obtiene la:
Ecuación paramétrica de la recta R
 x    v1
(II)  con   
y    v 2
(El escalar  recibe el nombre de parámetro de la recta R)

Caso 2) Pasa por el punto p0

   
Sea la recta R que pasa por el punto p 0 y su vector director es v , de ecuación vectorial: w  op 0   v

w   x; y    x0 ; y 0    v1 ;v 2 
  
donde: ; op 0 y v
Reemplazando en (I), resulta:  x, y    x 0 , y 0      v1 , v 2   
Resolviendo las operaciones indicadas:  x, y    x 0    v1 , y 0    v 2  , igualando componentes:
 x  x 0    v1
Se obtiene la ecuación: (II’)  con    Ecuación paramétrica de la recta R (La
y  y 0    v 2
recta R pasa por el punto p0 y tiene vector director  v , el escalar  recibe el nombre de parámetro)

Ejemplo 3
a) Obtener la ecuación paramétrica de la recta R2 del Ejemplo 2).
b) Determinar si los siguientes puntos pertenecen a R2: p1 = (–2 ; 4) p2 = (1 ; 0)

Solución:
a) De la ecuación vectorial: (x ; y) = (1 ; 2) + ∙(–3 ; 2) con   
Resolviendo las operaciones indicadas se obtiene: (x,y) = (1 –3 ; 2 +2)
x  1 3
Por igualdad en  2 (II)  con    (Ecuación paramétrica de la recta R2)
y  2  2  

(R2 pasa por p0 = (1 , 2) y su vector director es v = (–3,2)).

 2  1  3  
b) Sea p1 = (–2,4). Reemplacemos las coordenadas de p1 en (II’): 
 4  2  2
  2 1
   3   1
Despejando  de cada ecuación:    como los  son iguales  p1  R2.
42   1

 2
Tomando el punto p2 = (1,0):
1  1 3 0
Reemplacemos en (II’), luego    ; como los  son distintos  p2  R2.
0  2  2     1

Ecuación Simétrica de la Recta

 3
Caso 1)
Sea la recta R que pasa por el origen de coordenadas y su vector director es  v , cuya ecuación
paramétrica es:
 x    v1 
(II)  con   ; v  0; con v1  0 y v 2  0
y    v 2
Despejando  de cada una de las ecuaciones (II);
 x
   v , v1  0 x y
1 luego  (III) Ecuación simétrica de la recta R
 y
  , v2  0 v 1 v 2
 v2
Caso 2)

La ecuación paramétrica de la recta R que pasa por p0 y tiene la dirección del vector v está dada por:
 x  x 0    v1 
(II' )  con   ; v   v1 , v 2  ; con v1  0 y v2  0
y  y 0    v 2
Despejando  de cada una de las ecuaciones (II’) resulta:
 x  x0
  v x  x 0 y  y0

1
igualando tenemos  Ecuación simétrica de la recta R
y  y0 v1 v2
 
 v2

Ejemplo 4):
x  1 3
Obtener la ecuación simétrica de la recta R2:  con   
y  2  2  
 x 1
   3
Solución: Despejando  de ambas ecuaciones:  igualando  se obtiene :
y2
 
 2
x 1 y  2
 Ecuación simétrica de la recta R2
3 2

Ejercicio 1):

a) Determinar en cada caso la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la recta.

b) Representar en sistemas cartesianos diferentes cada una de ellas.
c) Obtener un punto de cada recta.

1) L1 pasa por el origen y su vector director es: v    1,2 .

2) L2 pasa por el punto p0 = (3, 4) y tiene la dirección del vector v  (–2; 1)
3) L3 pasa por los puntos p1 = (5; 1) y p2 = (2; –4).

Ecuación Explícita de la Recta

 4
Caso 1):
Partiendo de la ecuación simétrica de la recta R que pasa por el origen de coordenadas:
x y
 Aplicando la propiedad fundamental de las proporciones:
v1 v 2
y
v
v1.y = v2.x ; despejando “y” se obtiene: y  2 x
v1 v2
v2 
Al cociente = tg  se le llama pendiente del vector director v
v1
v2 
y por lo tanto es la pendiente de la recta R y se simboliza: m  . v1
v1
Resulta: y = m ∙ x  Ecuación explícita de la recta R
(pasa por el origen de coordenadas).
Caso 2):

Partiendo de la ecuación simétrica de la recta R que pasa por p0 y dirección el vector v
x  x0 y  y0
 , Aplicando la propiedad fundamental de las proporciones: v1.(y –y0) = v2.(x –
v1 v2
v2 v2
x0) despejando se obtiene : y –y0 = .(x – x0); donde  m es
v1 v1
la pendiente de la recta.
Reemplazando: y –y0 = m.(x – x0); despejando “y”  y = m.x + ( y 0  m  x 0 ) donde: y 0  m  x 0 = b
es la ordenada al origen de la recta R.

Reemplazando: y=m∙x+b  Ecuación explícita de la recta R

(pasa por el punto p0).
Ejemplo 5):
x 1 y  2
Obtener la ecuación explícita de la recta R2 cuya ecuación simétrica es: 
3 2

Solución: Aplicando la propiedad fundamental de las proporciones: –3.(y – 2) = 2.(x – 1)

2 8
Realizando las operaciones indicadas y despejando se obtiene: y   x  Ecuación explícita de R2
3 3

Ejercicio 2):

a) Obtener la ecuación explícita de las rectas: L1, L2 y L3 del Ejercicio 1) de la página 4-

b) Observando la gráfica de las rectas realizada en el Ejercicio 1), verificar si coinciden pendiente
y ordenada al origen en cada caso.
c) Verificar si el punto p0 = (3, 4) satisface la ecuación explícita de la recta L2.

Ejercicio 3):

a) Determinar la ecuación explícita de la recta R1 que pasa por el punto p0 = (3; 4) y su vector

director es: v    2;4  .
b) Obtener el ángulo  que forma la recta R1 con el eje x.
c) Dar otros dos puntos de R1.
d) Determinar la abscisa del punto P = (….; –3) perteneciente a R1.
e) Realizar la gráfica de R1, su vector director y mostrar en ella el punto P.
 5

Otras ecuaciones de recta:

Ecuación Implícita de la Recta

Partiendo de la ecuación explícita de la recta R, llevando al 1° miembro, igualando a 0 y operando, se
obtiene: Ax +By + C = 0 (VI) Ecuación Implícita de la recta R

3
Ejemplo 6): Obtener la ecuación implícita de la recta R cuya ecuación explícita es: y = .x  3
2
3 3
y= .x  3   .x  y  3  0 (multiplico por 2 ambos miembros para eliminar fracciones)
2 2
así se obtiene: – 3.x + 2.y – 6 = 0  Ecuación Implícita de la recta R.

Ecuación Segmentaria de la Recta

x y
  1 (VII) Ecuación Segmentaria de la recta R
a b

Observando la gráfica:

El número “a” recibe el nombre de: abscisa al origen.

El número “b” recibe el nombre de: ordenada al origen.

Los números “a” y “b” son las medidas de los segmentos que la
recta determina sobre los ejes a partir del origen.

Ejemplo 7):
Obtener la ecuación segmentaria de la recta R, a partir de su ecuación implícita:
– 3.x + 2.y – 6 = 0. Graficar.

Solución: Partiendo de: – 3.x + 2.y – 6 = 0, llevando el término independiente (– 6) al 2° miembro,

dividiendo todo por (6) (para que el 2° miembro sea 1) y simplificando, obtenemos:

3 2
– 3.x + 2.y = 6  – .x + y=1 
6 6

x y
 1  Ecuación segmentaria de R.
2 3

Observar en la gráfica que:

Los denominadores son los puntos de corte de la recta
con los ejes cartesianos (corta x = –2 e y = 3)

Ejercicio 4):
 6
a) Obtener las ecuaciones explícita y segmentaria de la recta “S” dada por: x –2y – 4 = 0
b) Representar gráficamente
c) Justificar analíticamente si los puntos A = (1; –1) y B = (2; –1) pertenecen a “S”.

Recta que pasa por dos Puntos

Para determinar la ecuación de la recta R que pasa por los puntos P0 y

x  x 0 y  y0
P1, partimos de su ecuación simétrica: 
v1 v2

Aplicando la propiedad fundamental de las proporciones queda:

y  y0 v2
v1.(y –y0) = v2.(x – x0) y despejando se obtiene :  (*);
x  x 0 v1

  
y como el vector director v  P1  P0 = (x1–x0 ; y1–y0), el cociente de sus componentes será:
v 2 y1  y 0

v1 x 1  x 0

y  y0 y  y0
Reemplazando en (*) queda:  1 ; y por último, despejando “y –y0”, se obtiene:
x  x0 x1  x 0

yy
0

y y
1
x x

0 xx
0
, donde
y1  y 0
x1  x 0
m
1 0

Ecuación de la Recta R que pasa por dos puntos

Ejercicio 5):

a) Determinar la ecuación de la recta “M” que pasa por los puntos: A = (–3; –4) y B = (6; 2).
b) Obtener las otras ecuaciones de “M”. Realizar la gráfica.

Condición de Paralelismo y Perpendicularidad entre Rectas del plano

 Paralelismo entre Rectas

Sean la recta R1 paralela a R2 (R1//R2).

-Teniendo en cuenta la pendiente de ambas rectas:

“Dos rectas R1 y R2 son paralelas si y solo si sus

pendientes son iguales”. En símbolos: m1 = m2
-Teniendo en cuenta sus vectores directores:
 7
“Dos rectas R1 y R2 son paralelas si y solo si sus vectores directores también lo son, es decir si los
   
vectores directores u y v , son proporcionales”. En símbolos: v   u   R

 Perpendicularidad entre Rectas

Sea la recta R1 perpendicular (ortogonal) a R2 (R1  R2).

-Teniendo en cuenta la pendiente de ambas rectas:

“ Dos rectas son perpendiculares si sus pendientes son recíprocas y de signo contrario ”
1
En símbolos: m 2   m
1

-Teniendo en cuenta sus vectores directores:

“Dos rectas R1 y R2 son perpendiculares (R1  R2), si sus vectores directores también lo son”.

La condición analítica para que dos vectores sean perpendiculares es que el producto escalar entre
ellos sea igual a cero. En símbolos: u  v  u . v = 0
   

“Dos rectas son perpendiculares si el producto escalar entre sus vectores directores
es igual a cero”.
 
Nota: Si u = (u1; u2) y v = (v1; v2); ‘el producto escalar entre ellos es un número que se calcula:
 
u . v = u1 .v1 + u2 .v2 (el resultado es un escalar o número real).

Ejercicio 6):

Determinar Paralelismo y Perpendicularidad entre las siguientes rectas del plano, teniendo en cuenta las
dos formas: a) por las pendientes. b) por sus vectores directores.

x  1 3 x5 y 7
R1:  con    ; R2:  x, y    4;3    6;4 ,    ; R3: 
y  2  2   2 3

Ejercicios:

1- Dadas las siguientes gráficas de rectas:

a) Obtener la ecuación que no requiera de ningún cálculo previo, y a partir de ella determinar las
otras ecuaciones.
b) Determinar la ecuación de una recta paralela y otra perpendicular a R que pasen por el punto
P = (2; 3).
 8

2- Encuentre la ecuación explícita de la recta en cada caso:

a) L1 pasa por el origen y forma un ángulo  de 45° con el eje x.

b) L2 pasa por p0 = (3,5) y la pendiente “m = 1”.
c) L3 pasa por p0 = (3,5) y forma un ángulo  de 135° con el eje x.
d) Verificar condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre ellas, hallar su vector
director y representarlas en un mismo gráfico.

3- Determinar la ecuación de la recta que satisface los siguientes requisitos. Realizar la gráfica.

a. Determine la ecuación que representa al eje x.

b. Halle la ecuación que representa al eje y.
c. Recta A que pasa por p0 = (3, –2) y es paralela al eje x.
d. Recta B que pasa por el punto P = (2; 1) y es perpendicular a la recta A.
e. Recta C que su ordenada al origen es –1 y es paralela a B.
f. Recta D que su ordenada al origen es 2 y su pendiente 0.
g. Determine la ecuación de la recta E, paralela al eje y, que está situada a 2 unidades a la
izquierda del origen de coordenadas.
h. Determinar la ecuación de la recta L que pasa por los puntos: p0 = (2,– 4) y p1 = (1,5).
 9
RECTAS EN EL ESPACIO (  ). 3

Trabajaremos en  3 utilizando un S.C.C.O. tal como el de la Fig1.

En él cada punto p   3 queda definido por una terna ordenada (x; y; z) que
representa las componentes de p en dicho sistema de coordenadas. Así por
ejemplo:
P = (1; 3; 5) ; R = (–2;–3;–1) O = (0; 0; 0)
Representan puntos de  3.

Ecuación vectorial:
La ecuación vectorial de una recta R que “pasa por” p 0   3 y cuya

dirección la da el vector director v = (v1; v2; v3), está dada por:
    
(1) w  op 0  k v con k   con w = (x; y; z) op 0 = (x0; y0; z0)
Ecuación vectorial de R

Ecuación paramétrica:
Sustituyendo estos valores en la (1), operando e igualando ternas en  3
resulta:
 x  x 0  kv1 Ecuación paramétrica de una recta en  3 que pasa por
 
p0 = (x0; y0; z0) con v = (v1; v2; v3) como vector director
(2)  y  y 0  kv 2 con k  
 z  z  kv
 0 3

Ecuación simétrica
Si en (2) despejamos el parámetro k en cada una de las ecuaciones resulta:
x  x 0 y  y0 z  z0
(3)   Ecuación simétrica de una recta en  3
v1 v2 v3
Importante: Puede utilizarse la ecuación (3) para expresar una recta en  3 si y solo si las
componentes del vector director son todas distintas de cero.

Ejemplos:

1) Determinar, en las distintas formas estudiadas, la ecuación de la recta “F” que “pasa por”

p0 = (1; 2; –3) y cuya dirección está dada por v = (4; 5; –7).
con k   (x, y, z) = (1; 2; –3) + k.(4; 5; –7), k  R.
  
Reemplazando en: w  op 0  k v
Ecuación vectorial de “F”

x  1  4k
 x 1 y  2 z  3
 y  2  5k con k   ; despejando k e igualando se obtiene:  
z  3  7k 4 5 7

Ecuación paramétrica de “F” Ecuación simétrica de “F”
 10
2) Determinar la ecuación de la recta R que pasa por los puntos: p1 = (2;– 4;–1) y p2 = (5;0;7).

Respuesta:
    
Como el vector p1p 2 = p 2 – p 1 es paralelo a la recta R, entonces p1p 2 = v = (3; 4; 8) y
además p1   entonces la ecuación de R está dada por:
x  2  3k

 y  4  4 k con k   ecuación paramétrica de R que pasa por los puntos p1 y p2 dados.
 z  1  8k

x  2 y  4 z 1
  ecuación simétrica de R que pasa por los puntos p1 y p2 dados.
3 4 8

Condición de Paralelismo y Perpendicularidad entre Rectas del Espacio

Importante:
“En el espacio se trabaja con dirección, no con pendiente, por eso debemos comparar los vectores
directores solamente.”

 Paralelismo entre Rectas

“Dos rectas R1 y R2 son paralelas (R1//R2), si y solo si tienen la misma dirección, es decir si sus
   
vectores directores: u y v , son proporcionales”. En símbolos: v   u   R

 Perpendicularidad entre Rectas

“Dos rectas R1 y R2 son perpendiculares (R1  R2), si sus vectores directores también lo son”.

La condición analítica para que dos vectores sean perpendiculares es que el producto escalar entre
ellos sea igual a cero. En símbolos: u  v  u . v = 0
   

“Dos rectas del espacio son perpendiculares si el producto escalar entre sus vectores directores es

R1  R2 si u . v = 0
 
igual a cero”. En símbolos:

Nota:
 
Si u = (u1; u2; u3) y v = (v1; v2; v3); el producto escalar entre ellos es un número que se calcula:
 
u.v = u1 .v1 + u2 .v2 + u3 .v3 (el resultado es un escalar o número real)

EJERCICIOS

1) Determinar en cada caso la ecuación de la recta del espacio en las diversas formas vistas.
 11
a) R: que contiene a los puntos: A = (3 ;1; 0) y B = (–2; –1; 1). Dar otro punto de R.
b) M: que pasa por los puntos: C = (–1 ; 1; 2) y D = (– 4; –1; 1). Completar P= (…; –7; –2) 
M
c) L: que pasa por: P = (8; 3; –1) y es perpendicular a la recta R. Dar su vector director.
d) T: que pasa por el punto (– 4; –1; 1) y es paralela a R. Verificar si Q = (–15; –7; –4)  T
e) Obtener una recta S que pase por (– 2; –1; 3) y tenga la dirección de la siguiente recta:
R: (x, y, z) = (1; 2; –3) + k.(2; –1; –5), k  R .
x  3  k

2) Sea la recta K de ecuación : y  k con k  
z  2  2k


a) Dar la ecuación de la recta S tal que S  K y pase por P0 = (3; 1; – 4).

b) Obtener la ecuación de la recta T que pasa por (–2; –1; 1) y es tal que T//K,

x5 y 7 z 1
con K:   .
2 3 3
Producto vectorial de vectores en el Espacio (R3).
 
El producto vectorial entre dos vectores del espacio u = (u1; u2; u3) y v = (v1; v2; v3); es el vector

N = (a; b; c) que se obtiene al resolver el siguiente determinante:
i j k
  
N = u x v = u1 u2 u 3 = a. i + b. j + c.k ; (i, j, k son versores).
v1 v2 v3
Propiedad importante:
  
El vector N es perpendicular (ortogonal) al plano determinado por los vectores u y v .
   
Es decir que se cumple: N  u y N  v .
Ejemplo:
 
Calcular el producto vectorial entre los vectores u = (1; –2; 3) y v = (–1; –4; 5)
i j k
   
= uxv= 1 2 3 = –10 i – 3 j – 4 k –2k +12 i – 5 j = 2 i – 8 j – 6 k => N = (2; –8; –6)
N
1 4 5
   
Por ser N  u se cumple que N . u = 0 =>(2; –8; –6). (1; –2; 3) = 2+16 –18 = 0
   
Por ser N  v se cumple que N . v = 0 =>(2; –8; –6). (–1; –4; 5) = –2 + 32 – 30 = 0

PLANOS EN EL ESPACIO
 La ecuación vectorial de un plano    3 que “pasa por” el punto p0 y es generado por los

vectores 
u y v (no nulos ni colineales) está dada por la ecuación:
   
op  op 0   u  k v con   ; k  
 12

 La ecuación general de un plano en  3 está dada por: a. x + b. y + c. z = d

Esta ecuación se deduce a partir de la ecuación vectorial del plano: el producto vectorial entre los
  
vectores u y v nos da el vector N = (a; b; c); (vector normal). Considerando dos puntos del plano:
A = (x1; y1; z1) (es dato) y otro punto genérico X = (x; y; z), el vector que se forma con origen en A y
  
extremo en X es: AX = X – A = (x – x1; y – y1; z – z1) es perpendicular al vector normal, por lo
  
tanto el producto escalar entre ellos es cero: N . ( X – A ) = 0 reemplazando y desarrollando:
(a ; b; c). (x – x1; y – y1; z – z1) = 0  a. (x – x1) + b. (y – y1) + c. ( z – z1) = 0
a. x + b. y + c. z = a. x1 + b. y1 + c. z1 observando ambos miembros de la ecuación vemos:
   
el 1° miembro es el producto: N . X y el 2° miembro es el producto: N . A , como ambos son datos
 
podemos designarle el nombre: d = N . A , entonces la ecuación general del plano será:

a. x + b. y + c. z = d  (ecuación general del plano)

Nota:
Si el coeficiente d = 0, el plano pasa por el origen de coordenadas, es decir el punto 0 = (0, 0, 0)
verifica la ecuación del mismo.
   
De lo visto se puede escribir la ecuación del plano así: N . X = N . A
 
donde N es el vector normal y A es el vector de posición del punto por donde pasa el plano.

Ejemplos:

1) 2. x + 3.y + 4.z = 8 representa un plano en  3 con N = (2; 3; 4)

2) 2. x + 3.y + 4.z = 0 representa un plano por el origen en  3 con N = (2; 3; 4).

3) Obtener la ecuación del plano”p” dados tres puntos: A = (2; –1; 1) B = (1; –1; –1) C = (0; 1; –2).

Resolución de 3):
  
1º) Obtener dos vectores del plano con los tres puntos: u = B – A = (–1; 0; –2)
  
v = C – A = (–2; 2; –3)
i j k
  
2º) Calcular el vector normal N = u x v = 1 0 2 = 0 i + 4 j – 2 k –0k +4 i – 3 j = 4 i + j – 2
2 2 3
k

N = (4; 1; –2)
3º) Aplicar la fórmula que permite hallar la ecuación del plano:
    
N . X = N . A , donde A es el vector de posición de un punto del plano, por ejemplo B:
 
Reemplazando las coordenadas de N y de A , se obtiene: (4; 1; –2). (x; y; z) = (4; 1; –2). (1; –1; –
1)

y resolviendo el producto escalar en ambos miembros: 4x + y –2z = 4 –1 + 2 = 5

la ecuación del plano “p” es: 4x + y –2z = 5

Paralelismo y Perpendicularidad entre Rectas y Planos del Espacio.

 13
  N 2 = k. N 1 ; con k  R
   
 Paralelismo entre dos Planos:  1 //  2 N 1 // N 2

 Perpendicularidad entre dos Planos: 1   2   

N1  N 2   
N1 . N 2 = 0

 Paralelismo entre Recta y plano: R //   

v  
N  
v  
N =0

 Perpendicularidad entre Recta y plano: R     = k. v ; con k  R

   
v // N N

EJERCICIOS
1) Hallar la ecuación simétrica de la recta “M” que pasa por P = (7; – 2; 2) y
T = (4; – 1; 1).
2) Completar las coordenadas del punto S = (…; – 4; …) para que pertenezca a “M”.
3) Obtener la ecuación del plano “p” que contiene al punto: A = (3; – 4; 1 ) y a la
y3 z
recta “J” de ecuación: x2   . Dar las coordenadas de otro punto “D”
2 4
del plano “p”.
4) Obtener la ecuación del plano “w” que contiene a las rectas: “L”:
x 3 z2
 y3  ; y “J”: X = k.(1; – 1; 3) + (2; – 2; – 1) k. Dar un punto
3 2
del plano”w”.
5) Dado el plano “H” de ecuación: x – y + 4 z = 3 ; se pide:
a) Obtener la ecuación vectorial de la recta “L” que sea paralela a H y pase por el
punto (–2; 0; 1).
b) Dar la ecuación de un plano “K” que sea paralelo al plano “H” por el punto
T=(4; – 1; 1).
c) Dar la ecuación de un plano “G” que sea perpendicular al plano “H” por el punto
T = (3; – 2; 1).
d) Dar la ecuación de una recta “F” que sea perpendicular al plano “H” por el punto:
T = (–3; – 1; 4).
 14
PRÁCTICO UNIDAD 3: RECTAS Y PLANOS
I- Rectas en el plano.

1) Dar la ecuación explícita de la recta “L” que pasa por el punto (1; –2) y es paralela a la recta
y 1
“G” cuya ecuación simétrica es: x + 3 = . Escribir ecuación vectorial y paramétrica
2
de ambas rectas. Graficar “L”, “G” y su vector director.
2) Obtener las ecuaciones: paramétricas, simétrica, implícita y explícita de la recta “H” que
pasa por los puntos: A = (4; –1) y B = ( –2; 3). Graficar “H”.

3) Calcular la abscisa del punto P de la recta “H” (anterior), si la ordenada vale 9.

4) Obtener la ecuación de una recta “K” que sea perpendicular a la recta “H” (anterior) y
contenga al punto (3; 1).

II- Rectas y planos en el espacio.

1) Obtener las ecuaciones: vectorial, paramétrica y simétrica de la recta “M” que contiene a los
puntos: P1 = (1; 2; –3) y P2 = (2; –1; 1); dar otros puntos de M.

2) Dar la ecuación de una recta paralela a M (anterior), que pase por el origen de coordenadas.
Verificar si el punto P3 = (3; –4; –5) pertenece a M.

3) Obtener la ecuación de la recta “S”, que contiene al punto Q = (1; –2; 1) y es perpendicular a
la recta Z de ecuación: X = (2; 1; –1) + k.(–4; 3;1) k; expresarla en sus diferentes formas.

4) Obtener la ecuación de una recta “F” que pasa por P = (–2; 1; 3) y es paralela a la recta cuya
ecuación es: X = k.(1; 2; –2) + (4; –5; 3) ; k . El punto (3; 11; 7) pertenece a F?
Encontrar las coordenadas de un punto Q de la recta “F”.

5) Hallar la ecuación de una recta “G” que pase por el punto (1; 7; –3) y tal que G  F.
6)
a) Hallar la ecuación del plano “ 1” determinado por los puntos: A = (2; –1; 1) B = (1; 1; 1) y
C = (0; 1; 2) .
b) Determinar la ecuación de un plano “ 2” que pase por el origen de coordenadas y sea paralelo
a “ 1”. Encontrar dos puntos del plano “ 2”
c) Hallar la ecuación del plano “z1” que contiene a la recta: L: X = k.(1; –2; 3) + (5; –2; 1) k y
al punto Q = (4; –1; 2).
d) Determinar la ecuación de un plano “z2” que sea perpendicular a “z1” y pase por el origen de
coordenadas.
e) Hallar la ecuación del plano “F” que contiene las rectas: R: X = k.(–2; –1; 3) + (2; 2; 1) k
x 1 z 3
y R’:  y 1  .
3 2
f) Dar la ecuación de un plano paralelo y otro perpendicular a F que contengan al punto Q = (–
2; 1; 3).
y5 z
g) Obtener las ecuaciones de la recta “L” paralela a “F”: x  1   y pase por (–2; 0; 1).
2 3
 15
ECUACIONES DE RECTAS EN EL PLANO

POR EL PUNTO: O = (0; 0) POR EL PUNTO P0 = (x0; y0)

ECUACIÓN  
y vector director v  ( v1 ; v 2 ) y vector director v  ( v1 ; v 2 )

w   v ;  w  op 0   v con  
  
 
 
VECTORIAL

 x    v1  x  x 0    v1
PARAMÉTRICA  con     con   
y    v 2 y  y 0    v 2
x y  v1  0 x  x0 y  y 0  v1  0
SIMÉTRICA  con   con 
v1 v 2  v2  0 v1 v2  v2  0
v2 v2
EXPLÍCITA y = m ∙ x  con: m= y = m ∙ x + b  con: m=
v1 v1

IMPLÍCITA Ax +By = 0 Ax +By + C = 0

x y
SEGMENTARIA  1
a b
POR DOS y  y0 y  y0
 1
PUNTOS x  x0 x1  x 0

ECUACIONES DE RECTAS EN EL ESPACIO

ECUACIÓN POR EL PUNTO: O = (0; 0; 0) POR EL PUNTO P0 = (x0; y0; z0)

 
y vector director v  ( v1 ; v 2 ; v 3 ) y v  ( v1 ; v 2 ; v 3 )
w   v ;   w  op 0   v con  
    
VECTORIAL 
 x  v1  x  x 0  v1
 
PARAMÉTRICA  y  v 2 ; con     y  y 0  v 2 ; con   
 z  v  z  z  v
 3  0 3

 v1  0  v1  0
x y z  x  x0 y  y 0 z  z 0 
SIMÉTRICA   con v 2  0   con v 2  0
v1 v 2 v 3 v1 v2 v3
v  0 v  0
 3  3

PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD DE RECTAS R1 y R2

EN EL PLANO EN EL ESPACIO
Según la pendiente Según vector Según vector director
director
v 2  k v1 ; k   v 2  k v1 ; k  
   
PARALELISMO m 1 = m2
1    

PERPENDICULARIDAD m2   v1 . v 2  0 v1 . v 2  0
m1