FUNDAMENTOS DE LA MULTIMEDIA PEC_01

FUNDAMENTOS
DE LA MULTIMEDIA

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10/10/2010 JOSÉ MIGUEL SÁNCHEZ GARCÍA

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Manovich Para Manovich existen cinco principios que definen los nuevos medios de
comunicación, estos son:
¿qué son los nuevos medios?
1.- Representación numérica
2.- Modularidad.
Lo cierto sobre la exploración de Manovich es que por sorprendente que
3.- Automatización
parezca su aproximación al lenguaje de los nuevos medios y el análisis de
4.- Variabilidad
cómo se han estructurado y utilizado medios clásicos como cine, quizá sólo
5.- Transcodificación
de este modo se pueda tener una referencia real, directa y táctil de cual ha
sido la evolución que permite que la sociedad actual sea permeable a la
1.- Representación numérica.
explosión digital.

Cualquier nuevo medio de comunicación parte de cero a nivel digital,

En su intento de teorizar sobre los nuevos medios, queda implícito el análi-
esto es, está definido por un código binario desarrollado sobre equipos
sis de medios clásicos y cómo estos pueden diluirse, desaparecer o bien son
informáticos. Los medios dejan de ser lineales y pasan a ser flexibles,
una base excepcional para entender como las nuevas formas de expresión
definen lenguajes distintos. asíncronos. Ofreciendo más opciones y oportunidades a sus usuarios.

La representación numérica de los medios de comunicación se basa en

Para Manovich los nuevos medios de comunicación quedan definidos por la
términos atómicos en algoritmos y programas basados en código bi-
aparición del ordenador y su utilización masiva.
nario que podría considerarse la unidad mínima sobre la que todos los
medios se basan
Esto produce que gran cantidad de contenido digital comience a distribuir-
se a nivel social. En un inicio elementos como el Diskette, Discos Ópticos
En ese sentido Manovich hace referencia al Barthes cuando hablando
, CD-ROOM , DVD y ahora Blu-ray, fueron y son soportes ideales para la
de semiótica alude al concepto de representación discreta, segmentan-
distribución de contenidos digitales que además permitían con la misma
do el lenguaje humano en frases, palabras, morfemas, etc.
herramienta unir el medio literario, visual, informativo, de animación y cine-
matográfico.
Esta analogía me resulta especialmente interesante ya que aún me pare-
ce más próxima la que se podría hacer con los elementos estructurales
a nivel de dibujo o pictórico como apunta Vassily Kandinsky en su libro
“Punto y línea sobre plano”.

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Un ejemplo de elemento de información discreta podrían ser los píxeles
que a nivel imagen conforman la unidad mínima de información.
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2.- Modularidad.
Las unidades mínimas de información, se agrupan conformando grupos
más amplios y del mismo modo estos pueden agruparse en unidades
mayores, por ejemplo los píxeles pueden formar una imagen y a su vez
esta formar parte de una secuencia digital, que define un archivo de
vídeo.
Siendo así, la flexibilidad es total ya que sustituir o eliminar cualquiera
de estas piezas no influye en el resultado global, pero nos permite jugar
a construir nuevos modos de crear, dando lugar a nuevos lenguajes de
expresión.
3.- Automatización
El hecho de que estemos hablando de medios digitales permite que
cada mínima unidad de información se pueda gestionar por medio de
programación, de este modo la automatización está servida.
Cualquier elemento puede ser accedido y reutilizado de un modo inme-
diato, dando lugar a interacciones hombre-máquina directas, servido-
res, ordenadores, pueden gestionar grandes cantidades de información
automatizando los procesos, aportando valor al uso de sus capacidades.
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Incluso en el caso más sencillo, un juego como el ajedrez hace perfecta-
mente posible que el ordenador sustituya a un contrincante humano.
4.- Variabilidad
Los nuevos medios pueden ofrecen opciones personalizadas a un deter-
minado usuario a demanda, siendo esto así no existe una misma confi-
guración para un determinado elemento, pongamos el caso de la lectura
de una página web, la visualización puede cambiar si el usuario tiene por
ejemplo problemas de visión, de este modo ese mismo usuario puede
decidir aumentar el cuerpo de la fuente de esa página para obtener una
correcta visualización de este elemento.
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De este modo nos encontramos con que un elemento digital puede
verse modificado, sin afectar a su esencia, y podemos decir también que
se presenta como variable y a la vez consistente con su origen.
Según Manovich existen algunos casos particulares de este principio
como:
4.1.- Las bases de datos mediáticas donde se almacenan todos los datos
media y que en sí forman parte de una estructura con entidad
propia.
4.2.- Se pueden tratar los elementos estructurales de un determinado
lenguaje de un modo separado, por ejemplo la estructura y el
contenido, unos se pueden aislar de otros, incluso aportar más de
un layout o diseño para mostrar el mismo contenido, con lo que la
percepción de este ya aparece como distinta.
4.3.- La red puede detectar el perfil del usuario y montar o aportar infor-
mación inmediata de interés para él modificando en esencia cómo
una página web se puede ver para un usuario u otro.
4.4- Interactividad de tipo arbóreo como el resultado del proceso de
registro del programa según la selección de opciones del usuario.
4.5.- El hipermedia donde la variabilidad se produce en la cantidad de
nuevos accesos y selección de caminos que el usuario puede en-
contrar por medio de los links a otras informaciones.
4.6.- Las actualizaciones hacen variar en algunos casos no de uno modo
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leve el elemento que actualizan. 5.- Transcodificación

4.7.- Escalabilidad que permite variar o hacer crecer las dimensiones de
contenido, tamaño y programación sin modificar la esencia del
elemento escalado.
Manovich habla de la capa cultural y la capa informática para explicar
el concepto de transcodificación. Su teoría es que los elementos media
existen como contenido, fotos, vídeo, texto, y a su vez existen en el mun-
do digital con un soporte informático que lo sustenta, en este sentido
se produce un cambio de código cultural, una foto física (tomada como
ejemplo) pasa a mantener una existencia virtual, almacenada en red
o dispositivos, y no necesariamente tiene una existencia física con un
soporte de papel que ha sido su soporte básico durante muchos años y
desde sus inicios.

Este dato produce fenómenos curiosos, hablamos de un cambio de códi-

go pero sobre medios tradicionales, complementa e induce también a la
variabilidad, de un original podemos producir muchas copias con varie-
dad en pequeños matices, soportadas por código las opciones casi son
infinitas.

También se produce un aumento en la producción digital, en sentido

estricto por ejemplo la producción fotográfica ya no se soporta sobre
película y sí sobre tarjetas de memoria, no se producen en papel y se
visualizan con dispositivos, no se optimiza la producción y no se editan
las fotos.

Esto produce, quizá que la consciencia del fotógrafo no se centre en la

fotografía o su supuesta calidad, sino más bien en la producción masiva.
Es habitual encontrarse hoy en día con miles de fotos tomadas durante
un viaje, probablemente sólo un 5 o 10 por ciento de estas tendrán un
valor real sobre el viaje o habrán sido tomadas con intenciones estéti-

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cas y de composición, es decir pensando en el medio al que aluden, la
fotografía.
La idea más destacada de este capítulo para mi, ha sido descubrir lo que
subyace a toda esta información analítica. Nos encontramos en una era pos-
tindustrial donde la producción pasa de ser masiva a ser individual, donde
no es la industria la que marca nuestros ritmos y sí nosotros con produccio-
nes ajustadas a nuestros propios requisitos.
Mi impresión sobre el capítulo de Manovich a nivel general y superada ya
la absorción del ordenador como herramienta masiva e imprescindible en
nuestra sociedad, es que son los contenidos digitales los que ofrecen posi-
bilidades no exploradas hasta ahora por su flexibilidad, fácil manipulación y
almacenaje.
Son estas posibilidades las que están produciendo modos de expresión
insospechados, y en definitiva están siendo las herramientas más impor-
tantes en la trayectoria de la humanidad, que están permitiendo avances
exponenciales a todos los niveles, investigación, creación y también como
no comunicación.
El análisis de Manovich no es con mucho desacertado, se intenta delimitar
los elementos primigenios, convertirlos en núcleo del estudio y ver qué
evolución están experimentando con el avance de las nuevas tecnologías,
como hoy en día se han dado en llamar.
Esto ya ha ocurrido antes, previamente en los albores del siglo XX la socie-
dad también estaba experimentando cambios profundos en sus modos de
expresión y siempre empujadas por nuevas herramientas o descubrimien-
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tos. Con el primer daguerrotipo y la evolución de la fotografía en el XIX,
paulatinamente las artes tradicionales como la pintura dejaban de tener
sentido como representación de la realidad, el perfeccionamiento de la fo-
tografía hacía que un retrato tuviera menos valor, por menos representativo
y efectivo que una foto.
La pintura tuvo que evolucionar y fue entonces cuando la abstracción pura
llegó a la sociedad, después de muchos movimientos pictóricos, las re-
presentaciones sociales por medio de la pintura se habían reducido a sus
elementos de composición básico, se vislumbraba la estructura y condición
física de la pintura pero se aludía a conceptos abstractos como fuente co-
municativa.
Intentos analíticos sobre estos elementos se producían inevitablemente
desde los autores más teóricos, el ejemplo citado antes de Vassily Kandin-
sky es uno de ellos, tratando de asir los elementos fundacionales de estas
nuevas técnicas de representación, también otros pintores y teóricos como
Josef Albers intentan acotar la teoría del color, cómo se relacionan, qué
efectos producen sus combinaciones, etc.
Estos intentos describen por primera vez un método, que disecciona la
estructura de los elementos básicos de la pintura para volver sobre ellos,
aumentando de nuevo el grado de posibilidades en este lenguaje.
De este modo el cómo se había entendido la pintura hasta el momento
cambió produciéndose una codificación y valor distinto del puramente re-
presentacional para ofrecer a la sociedad niveles de abstracción y concepto
que no se habían dado hasta la fecha. Del mismo modo la migración hacia
la era digital ha producido una transformación difícilmente explicable sin la
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existencia de una herramienta masiva como lo es el ordenador en nuestros
días.
Manovich publicó su libro El lenguaje de los nuevos medios de comunica-
ción en 2001, desde entonces hasta ahora han ocurrido bastantes cosas en
el mundo digital, cómo entendemos la vida por medio de la red, cómo nos
informamos, cómo compartimos experiencias y ficheros, y creo que sobre
todo cómo está haciendo que nuestra comunicación esté mutando hacia
canales insospechados hace unos años.
La capacidad comunicativa es sin duda una de las grandes cualidades hu-
manas. Sin ir más lejos se podría hablar de la videoconferencia que aunque
todavía tiene mucho recorrido utilizan millones de personas en el planeta
con Skype, o cómo las redes sociales tienen una presencia permanente en
nuestro día a día. Cómo nos comunicamos y cómo nos relacionamos depen-
de exclusivamente del medio digital, otro gran compañero del que pocas
veces se habla, el correo electrónico, ha desbancado casi por completo la
correspondencia ordinaria, con él nos comunicamos a nivel personal, labo-
ral y es una herramienta de uso generalizado para la gestión de cualquier
trámite. La mensajería instantánea, que aumenta la velocidad con la que la
comunicación se puede producir, y aquéllos mecanismos de comunicación
que irán apareciendo, están ofreciendo nuevas oportunidades a la sociedad,
todas ellas basadas en las nuevas tecnologías y soportadas por los dispo-
sitivos que continúan su proceso de mejora de prestaciones, velocidad y
capacidad.
En este sentido creo que el libro de Manovich es bastante acertado, incluso
para tener ya unos años me sorprende lo acertado del texto, en su sentido
premonitorio ya que de algún modo ha sido muy acertado en las conse-
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cuencias que estaban por producirse.
Quizá esto se haya dado por el esfuerzo analítico de las tecnologías que
observó hace unos años, pero sin duda alguna y aunque no hubiera estado
tan alineado con la realidad no hubiera sido un esfuerzo valdío, ya que sirve
de contexto para desarrollos posteriores.
Precisamente ese contexto es el que favorece el entendimiento de la actua-
lidad y en concreto a mí me ha permitido establecer relaciones con otras
áreas de conocimiento como las artes de las que no hubiera dicho hace
tiempo que pudieran tener ciertas similitudes con la evolución de las tecno-
logías.
En conclusión un primer capítulo muy interesante, que arrojará más luz
sobre los posteriores haciendo más claro el entendimiento de este nuevo
mundo en el que vivimos, siempre con un ojo puesto en el recorrido que
llevamos hecho.
Referencias:
Lev Manovick. “The language of New Media “. The MIT Press, Cambridge, Mass., EE.UU. 2001.
The Machine Is Us? [en línea] <http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzk> [Consulta:
5 oct. 2010].
Imágenes:
Repositorio de imágenes <http://www.shutterstock.com>. Utilizadas bajo suscripción.
Libre de derechos
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10/10/2010 JOSÉ MIGUEL SÁNCHEZ GARCÍA