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Instituto IACC
04 de Agosto de 2019
1 Objetivos del Control
Comprender los componentes básicos de una clase y reconocer los diferentes tipos de
atributos, constructores y métodos de una clase en Java.
2 Instrucciones
Realice un programa formal en Java que permita calcular el área de un triángulo ingresando
su base y su altura. Para el cálculo debe usar clases y/u objetos.
3 Desarrollo Control
/**
* @Version : 1.0
* Control: 4
*/
import java.util.Scanner;
double Base;
double Altura;
double Area;
Scanner L = new Scanner (System.in);
public Triangulo()
Base = 0;
Altura = 0;
Area = 0;
Base = L.nextDouble();
Altura = L.nextDouble();
{
System.out.println("La Base del triangulo es:" + Base);
/**
* @Version : 1.0
* Control: 4
*/
T.leerBase();
T.leerAltura();
T.Area();
T.Mostrar();
Luego seleccionamos la Clase, la cual vamos a crear el objeto, en este caso la Clase Triangulo y
seleccionamos sobre este, con el botón derecho del mouse, donde aparecerá la opción new
Triangulo() .
Este luego nos desplegara una ventana, dónde nos dira que nombre le voy a colocar al nuevo
objeto, en este caso lo pondremos como triangul2, tal como lo muestra la imagen inferior.
Luego aparecerá el objeto creado, dónde podemos ver todos los métodos que podemos usar que
se encuentran encapsulados, los cuales podemos utilizar en nuestro código para ser instanciado
desde otras clases, en la imagen inferior se muestra el objeto creado y los métodos que fueron
encapsulados y se pueden usar instanciando la clase.
3.5 Evidencia de Ejecución.
Primero Vamos a realizar un clic con el botón derecho sobre la clase PruebaTriangulo, y se
selecciona la opción void main(string[] args), la cual ejecuta el método principal creado, tal como
sale en la imagen inferior.
Luego nos pedirá que se ingrese los parámetros de entrada como el parámetro de entrada base del
triángulo, parámetro de entrada Altura del triángulo, a continuación, se despliega las ventanas con
la opción del programa ejecutado en el IDE que solicita los parámetros y despliega posteriormente
el resultado del área del triángulo.
4 Bibliografía